學(xué)校升旗儀式程序_第1頁
學(xué)校升旗儀式程序_第2頁
學(xué)校升旗儀式程序_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校升旗儀式程序一、宣布升旗儀式開始。二、全體立正(面向國旗)。第一項(xiàng):出旗。第二項(xiàng):升國旗。(全體學(xué)生行隊(duì)禮,教師行注目禮。敬禮,禮畢。)(播放國歌)第三項(xiàng):宣誓:忠于祖國,為祖國服務(wù)!第四項(xiàng):國旗下的講話。(有請xx老師,大家歡迎。)三、值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周情況。四、值周大隊(duì)長宣布上周五項(xiàng)達(dá)標(biāo)情況,給上周獲得流動(dòng)紅旗的班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。(校長頒發(fā))五、宣布升旗儀式結(jié)束。升旗儀式要求一、出場退場及站隊(duì)1、聽到出操音樂,馬上整隊(duì)進(jìn)場,做到快、靜、齊。2、進(jìn)、退場隊(duì)伍整齊,精神飽滿,上下樓梯靠右行走,保持前后距離,不得出現(xiàn)推、拉、擠等現(xiàn)象。3、每班進(jìn)場后按指定地點(diǎn)站齊,面向主席臺,班主任一律站在本班隊(duì)伍的后面,其余教師在指定地點(diǎn)列隊(duì)一排。4、回到班級后班主任進(jìn)行簡單的小結(jié)。二、出旗(升旗手服裝整齊,或要求一定穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,佩戴白手套)否則不能參與升旗。1、出旗時(shí),三名升旗手在旗桿下立正站立。四個(gè)護(hù)旗,伴隨奏樂,以整齊的正步前進(jìn),隨著奏樂的停止,在升旗臺前立正,面向升旗臺,由執(zhí)旗手走上前把國旗遞交給升旗手,然后回到原位。升旗手快速固定國旗,兩人執(zhí)繩,(一人拉,一人放)一人拿旗角,等待升旗。2、出旗過程中,全體師生保持肅靜,立正,行注目禮。三、升旗1、升旗手在國歌前奏結(jié)束時(shí),跨步把國旗展開,徐徐升旗,要求音樂停止時(shí),正好升到頂端。2、升旗過程中,全體師生保持肅靜,立正,行注目禮,少先隊(duì)員行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮(右手五指伸直并擾,由胸往上高舉過頭,掌心向左下方,胳膊與肩部成45度夾角),面向國旗方向原地站立,并敬禮。四、宣誓請舉起右拳宣誓,忠于祖國,為祖國服務(wù)!聲音響亮,節(jié)奏準(zhǔn)確,口齒清晰。(宣誓時(shí)右手握拳,由前至上高舉耳旁,掌心向外。)六、國旗下講話1、精心準(zhǔn)備國旗下講話稿內(nèi)容。以前沿時(shí)事、重大節(jié)日和德育為講話內(nèi)容,字?jǐn)?shù)控制在500—600字左右。2、講話時(shí)要求自然流暢,語氣生動(dòng)、富有感染力、號召力。七、值周小結(jié)具體、客觀、準(zhǔn)確地指出值周中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn),并進(jìn)行分析,表揚(yáng)與批評要清楚、公正。八、值周大隊(duì)長宣布上周五項(xiàng)達(dá)標(biāo)情況要求大隊(duì)干宣布時(shí)聲音洪亮。面向師生頒發(fā)流動(dòng)紅旗。班級選好上來領(lǐng)流動(dòng)紅旗的學(xué)生,一般為隊(duì)干或是班干,選出的人要落落大方。九、(機(jī)動(dòng)項(xiàng))1、國旗下榮譽(yù)時(shí)刻。(發(fā)獎(jiǎng)狀,表揚(yáng)等)2、國內(nèi)外時(shí)政大事、學(xué)校要求等,向?qū)W生進(jìn)行教育提醒、動(dòng)員鼓勵(lì)。3、行政領(lǐng)導(dǎo)需提前與大隊(duì)部聯(lián)系以便做好安排。十、備注1、無特殊情況,每周一進(jìn)行升旗儀式,全體師生準(zhǔn)時(shí)到指定位置參加升旗儀式,全校學(xué)生統(tǒng)一穿校服(制服),少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾,不得無故在教室滯留,因病須向班主任請假。遇雨天在教室舉行升旗儀式。班主任和副班主任共同管理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論