第54期班級作文周報樣刊

2014年4月25日2014年4月25日八年級第54期主辦：王家橋中學八（4）班電子投稿：yljiachun@163.com主編：向老師編委：付傲雪廖天贏江婉婷施宇旺張凱莉向常志特邀作者：盧友紅向子洋劉曉希徐瑤鄭巧春駱麗莉春天的力量廖天贏春天的力量廖天贏不知不覺中，春天來了，萬物都漸漸蘇醒。春天的力量是強大的。它使那沉睡在夢中的萬物醒了。草兒不再長眠，從地底探出頭來；花兒不再畏縮，綻放出美麗的花朵；大樹不再頹廢，長出嫩綠的新葉；就連渺小的螞蟻也鉆出了洞，到外面覓食。貓兒懶洋洋地曬著太陽，享受著陽光浴。一聲聲狗吠把它驚醒，于是展開一場貓狗大戰(zhàn)，鬧得院子里雞犬不寧。眺望遠方，滿眼皆綠，令人心曠神怡，鳥兒掠過頭頂，風兒拂過臉頰，空氣中夾雜著泥土的芬芳，到處是春天的氣息。春天的力量是“生”的力量。農民在田里播種，一粒粒種子播撒進泥土里，幾經春雨的洗禮，終于長出嫩芽。是春的力量，是種子萌發(fā)，破土而出，帶給它們新生的機會。母雞又在孕育新生命，整天坐在雞窩里，不吃不喝，一天，兩天······經過三周的“努力”，小雞終于破殼而出，“唧——唧——唧”地叫著，顯示出生命的活力。帶給他們生命的，不正是春天嗎？春天到來，人們都褪去倦意，開始新一年的打拼。正是由于他們的不斷建設，祖國才更加美好，春天也才會這樣美妙。春天的力量就像一支清醒劑，一切都顯得生機勃勃，世界開始喧鬧。春天是植物生長的季節(jié)，是動物孕育生命的季節(jié)，更是人們奮斗的季節(jié)。同學們，讓我們把握住“春天的力量”，瘋狂地學習吧?。?04字）春天里王汕嬌我們期盼著，期盼著。寒風凜冽的冬天在不知不覺中悄然地逃走了。春姑娘如美麗的仙子般輕輕盈盈地走來了，又好似調皮的孩子蹦蹦跳跳地跑來了。更像神筆馬良手中的畫筆一樣描繪出了綠如碧毯的原野，描繪出了群芳爭艷的公園，描繪出了山清水秀的大自然，當你走在春天里，到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。走在春天里，請你來到美麗的原野。小草不知何時悄悄地鉆了出來，搖晃著尖尖的小腦袋，對春姑娘的到來表示感謝。遠處盛開的花朵，有似火焰般的妖嬈，有像雪片般的高雅，有如晚霞般的熱烈。還有一朵粉色的小花，它有五片薄如蟬翼的小花瓣，嫩嫩的，柔柔的。瞧，還有一滴淘氣的小水珠在花瓣上滾動玩耍呢。一只黃黑相間的花蝴蝶在花朵上扇動著翅膀，仿佛在那里翩翩起舞，小黑尾巴還在微微地翹著，有趣極了。走在春天里，請你來到花木復蘇的公園。公園里熱鬧極了，成群的蜜蜂在花叢中嗡嗡地唱著歌跳著舞。三三兩兩的人們來到這里玩耍嬉戲。蔚藍的天空沒有一片云朵。瞧，還有人在放風箏呢！一只大雁風箏在天空中努力地飛翔。兩邊的柳樹都吐出了嫩芽，風兒輕輕地吹著，柳條沙沙作響，似乎在對春的到來表示歡迎。走在春天里，請你來到一望無垠的田野。農民伯伯在辛勤地耕耘。汗水浸透了他們的灰衣衫，大滴大滴的汗珠從他古銅色的臉上滑落，他們輕輕揮動手中的鞭子趕著牛馬來耕地。春光明媚，他們開心極了，“今年又能有個好收成了！”“一年之計在于春”春天是辛勤耕耘的時候，春天是萬物蓬勃向上的時候。春天，以它獨特的方式指引我們拼搏向上。在春天里，每一個人都會心花怒放。（637字）春雨春雨向常志春雨如銀線，紛紛從空中墜落下來。它們落到哪里，哪里就有春的氣息。春雨打在樹葉上，滴滴答答，滴滴答答，它們像一個個小巧玲瓏的精靈，在樹葉間跳動，在樹葉間飛竄，它們互相打著招呼，它們嬉笑，講述著自己的使命。它們將灰色、黯然的樹葉洗刷，樹葉褪去了灰色，呈現(xiàn)的是和諧、美麗的綠。它們告別了樹葉，走進下一站——墜入泥土。千萬條銀線悠悠地浸入泥土，消失在泥土之中，但它們并沒有死亡，此時的泥土散發(fā)著生命的氣息。春雨，它們終于找到了理想的歸宿。它們這些精靈，或許是玩累了吧！都迫不及待的想與泥土擁抱，與泥土結合，創(chuàng)造出一個萬物蓬勃的春天。正是有了春雨的滋潤，大地上的生靈才有了生氣。春，她來了，她召喚了雨，卻遲遲未召喚雷，怕會是慈祥的她不忍心驚醒大地上生靈們的美夢吧！梨樹醒了，鼓足了勁，抽出千百枝條，孕育著萬千新生命。碼花開了，小樹也碼花開了，小樹也在茁壯成長。

春天到了，陽光明媚的時候，我喜歡獨自到田間小路上去散散步，哼幾首歌，把一切不高興的事通通拋到九霄云外，讓此刻的我成為一個無憂無慮、最放松、最快樂的人!

春天來得無聲無息，但馬上就要悄悄地走了，讓我們珍惜春天這最后一點時間，多多出門望望春、感受春天的氣息吧!（371字）

找春天作者：最美不過初遇見

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待的活躍在高山平原上，所到之處，無不蘊藏著無限的升級，春菇涼害羞的掩藏著自己的容貌，那就讓我們去尋找她的足跡吧！

春姑涼的足跡留在了春風里，把略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，是無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦!我找到了春姑涼的足跡。

春姑涼的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木，讓他們一起來訴說著春菇涼的到來。草兒好奇的鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受這春雨獨特的滋味.哦！我找到了春姑涼的足跡。春菇涼的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演唱出春天的第一樂章。哦!我又找到了春姑涼的足跡。

春姑涼的足跡留在了江邊大堤上；看江堤上那一片或深或淺或濃或淡的新綠，是那么生機盎然。他們在江水熱情奔放的節(jié)奏中快活地成長，望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我身邊。

哦！我終于明白了，春姑涼的足跡留在祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落。這風，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風采，春的神韻，

"一年之計在于春”，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學習。我陶醉在如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康的成長，把祖國的春天裝扮得更美麗。（594字）正是有了春雨的滋潤，大地上的生靈才有了生氣。春，她來了，她召喚了雨，卻遲遲未召喚雷，怕會是慈祥的她不忍心驚醒大地上生靈們的美夢吧！梨樹醒了，鼓足了勁，抽出千百枝條，孕育著萬千新生命。次日，當初春的第一縷陽光照射在梨樹身上時，它們驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已成為了一朵純潔、芬芳的小花。（396字）春的消息春的消息向京宇今年的春天仿佛很害羞,來得格外的遲。萬物都帶來了春的消息,布谷鳥在桃花的枝頭上鳴叫。菜花的香氣在田間彌漫著,蜜蜂在勤勞地采蜜,一切都顯得那么有生機。今年的春天里，卻不適合漫步，因為雨水太多。天空下著綿綿細雨,呈現(xiàn)出一片白色,偶爾有幾只鳥從天空掠過。那場景似乎很有詩意與畫意。突然,一陣清香撲鼻而來,我尋找花香的蹤跡,發(fā)現(xiàn)原來是月月桂開了。它們那么小，像小米粒，如果不仔細看,就不會發(fā)現(xiàn)?；ǘ湫叩枚悴卦跐饷艿木G葉下,我很好奇,為什么這么一兩朵花兒竟會清香撲鼻,這也許就是春天的魅力吧,這也許就是春的消息吧。雨滴濺落在嫩葉上,很清新,透明的感覺,摘一片捧在手中,整個人都感覺清新了一番,人也輕松了許多,雨滴落在嫩葉間的感覺很有愜意,好看。若童話般一樣。春,它不像夏天般熱烈,不像秋天般冷酷,也不想冬天般無生機。春的消息沒有那么宣揚,熱烈。它是寂靜,含蓄的。如果你沒有仔細觀察,春的消息是不會輕易顯現(xiàn)在你眼前的。春來得遲,但愿走得也遲吧!（416字）我眼中的春天我眼中的春天何琳琳冬去春來，天氣漸漸變溫暖了,這在告訴人們一一春天來了。

春天，一個多么溫暖的詞呀!春天應該是陽光明媚，暖洋洋的樣子，可現(xiàn)在，我所看到的春天并非是這樣。

今年的春天多雨，幾乎每天都要飄絲絲細雨，使這本該暖和的春天變成了一幅雨水圖。

還是談談我眼中的春天吧!本來，我眼中的春天應該是金燦燦的太陽掛在天邊，各種花都開了，樹木又變綠了，開始茁壯成長，在這花草飄香的世界，我和好伙伴一起散步，聊天，嘻笑，打鬧，這該是多么幸福快樂的事啊!

雖然現(xiàn)在我眼中的春天世界還不是這樣，但起碼花開了，小樹也在茁壯成長。

春天到了，陽光明媚的時候，我喜歡獨自到田間小路上去散散步，哼幾首歌，把一切不高興的事通通拋到九霄云外，讓此刻的我成為一個無憂無慮、最放松、最快樂的人!

春天來得無聲無息，但馬上就要悄悄地走了，讓我們珍惜春天這最后一點時間，多多出門望望春、感受春天的氣息吧!（371字）

關于春天的作文關于春天的作文作者：幻想里的小幸福大家猜：千萬根線，珍珠線上串，看得見，摸不見，掉在地上卻不見。這是什么？對了，就是雨。俗話說：“春雨貴如油”，這表達了春雨對于春天的必不可少，果真如此！你聽，“沙沙沙”的雨聲時?；厥幵谖业亩裕褚皇讋勇牭母鑳呵么蛑菬o情的冬，用春姑娘賜給他優(yōu)美的歌喉使得萬物復蘇。你看，牛毛般的細雨從空中飄落下來，像一縷薄紗在空中飄蕩，它是多么般輕盈柔和。幾只小燕子在空中飛來飛去，不時“嘰嘰”地叫，像是要有自己的尾巴來剪斷雨簾似的。你聞，那春雨與泥土混合的一種"春天的味道"是多么的新鮮?。∥矣致劦搅藦吞K的植物散發(fā)出的那誘人的香味。那個故事的主角是我付傲雪那個故事的主角是我付傲雪她，曾最害怕的是別人說她黑。還有同學給她起了個綽號——“非洲人”,她很生氣，卻又無可奈何。是的她的確很黑，但她的五官卻很精致。一張黝黑的臉龐上，鑲嵌著一雙黑溜溜的眸子，一個可愛的小鼻子下是一張紅潤的櫻桃小嘴?？蛇@又有什么呢？黑色的臉是她的煩惱。做在雪松下，一陣鳳吹來，芬香撲鼻，也打開了她記憶的大門。時間的輪軸停留在了那個陽光明媚的上午三年級教室里，她不知所措地站在講臺上，羞澀地沖著臺下的同學們笑著，黝黑的臉上布滿紅暈。這節(jié)課是作文課，她記得。由于大家的作文剛剛起步，老師為了鍛煉同學們的觀察力，讓她上來作“模特”，同學們要在觀察后用恰當的詞語形容。她緊張極了，不自然的面對大家，看著大家踴躍發(fā)言，她卻一句也沒有聽進去。突然等到一個胖胖的男孩發(fā)言后，全班頓時爆發(fā)出震耳的笑聲，全班同學都笑的前俯后仰，直捧腹叫道：“肚子都笑疼了?！彼矞喨徊恢l(fā)生了什么狀況，跟著大家下瞎笑成一團。“好了，不笑了?！弊詈筮€是老師止住笑，示意同學們安靜。又對著大家解釋道：“烏黑發(fā)亮”一般是用來形容頭發(fā)的，怎么能用來形容臉呢？“她聽了，頓時恍然大悟。心里已翻江倒海，哦，他竟說她的臉烏黑發(fā)亮？她覺得臉在發(fā)燙。想到這里，她笑了。嘴角浮起一絲絲甜蜜的笑容。那是童年最純真的回憶??！那時的她多么天真啊！黑可怕嗎？她摸著自己的臉想道。不可怕！只要心靈最純潔美好的。黑也是可愛的！此時，她想望著天空自信地說：“那個故事的主角是我！”（599字）可少，果真如此！你聽，“沙沙沙”的雨聲時常回蕩在我的耳旁，像一首動聽的歌兒敲打著那無情的冬，用春姑娘賜給他優(yōu)美的歌喉使得萬物復蘇。你看，牛毛般的細雨從空中飄落下來，像一縷薄紗在空中飄蕩，它是多么般輕盈柔和。幾只小燕子在空中飛來飛去，不時“嘰嘰”地叫，像是要有自己的尾巴來剪斷雨簾似的。你聞，那春雨與泥土混合的一種"春天的味道"是多么的新鮮?。∥矣致劦搅藦吞K的植物散發(fā)出的那誘人的香味。春雨過后，大地出現(xiàn)了一片如詩如畫的景象：小草吸收了這種“營養(yǎng)水”后，從有氣無力的生病的老人變成了精神抖擻的小伙；梨花經過這場“及時雨”，也長出了雪白雪白的梨花，這讓它受到了人們的喜愛；還有那干枯的柳條上長滿了一片片翠綠的“長發(fā)”，有了這“長發(fā)”，他受到了許多詩人的贊揚：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”總之，這片絢麗的圖畫只有春雨才能構成。這春雨也為田野里的莊稼做出了偉大的貢獻、犧牲，真所謂“春雨貴如油”啊！春雨如絲，細雨濛濛。我仿佛也變成了一滴雨。我情不自禁地朗誦起那首膾炙人口的詩篇：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！保?33字）著大家下瞎笑成一團。著大家下瞎笑成一團。“好了，不笑了?！弊詈筮€是老師止住笑，示意同學們安靜。又對著大家解釋道：“烏黑發(fā)亮”一般是用來形容頭發(fā)的，怎么能用來形容臉呢？“她聽了，頓時恍然大悟。心里已翻江倒海，哦，他竟說她的臉烏黑發(fā)亮？她覺得臉在發(fā)燙。想到這里，她笑了。嘴角浮起一絲絲甜蜜的笑容。那是童年最純真的回憶啊！那時的她多么天真啊！黑可怕嗎？她摸著自己的臉想道。不可怕！只要心靈最純潔美好的。黑也是可愛的！此時，她想望著天空自信地說：“那個故事的主角是我！”（599字）回到教室，向老師又讓我在全班同學面前練習，我在人一多的情況下就很緊張，聲音也打瓢，同學都笑話我，我更加不好意思。老師又讓我讀了幾遍，我竟然越讀越順，比先前強多了。終于挨到了周一升旗，當我上場了。回到教室，向老師又讓我在全班同學面前練習，我在人一多的情況下就很緊張，聲音也打瓢，同學都笑話我，我更加不好意思。老師又讓我讀了幾遍，我竟然越讀越順，比先前強多了。終于挨到了周一升旗，當我上場了。“親愛的同學```````”我感覺所有的人都把注意力放在我身上，都在看著我，我很害怕又有點小激動，畢竟還是頭一次當“主角”，所有人都要聽我講話，我感到很自豪，心里有一種滿足感。雖然我發(fā)揮得很普通，但還是迎來一波波掌聲，那些掌聲應該是對我的肯定。原來成為主角是一件很幸福，很滿足的事，真的好“過癮”！朋友，你是否還在害怕，還在膽小。不要再猶豫了，主動出擊，把握住每一次的機會，去主宰你的生命吧！人生是美好的，但膽小的，被動的人生，卻是悲哀的！去把握住青春吧！（596字）那個故事的主角是我廖天贏生活中我們需要主動，不能時時被動，事事被動，去把握住自己的生命，主宰自己的生活，成為人生的主角。迄今為止，那個故事令我熱血沸騰，記憶猶新。星期天下午，黃老師來到我們班。我一下就明白了：要在我們班選取一個學生在國旗下講話。我把頭垂下，用書擋著，希望老師不要抽到我?？赡阍讲幌氤榈剑驮揭槟??！傲翁熠A，你跟我來?！甭牭竭@七個字，我一想，完了，準是要去講，我很想拒絕，但又不好意思說，只能硬著頭皮上。來到辦公室，老師先要我先讀一遍。我的基本功不好，讀書聲音支支吾吾的，速度又很快，我覺得很失敗。想著要老師換人，可老師卻沒有拒絕的意思，“嗯，你回去多練幾遍。”回到教室，向老師又讓我在全班同學面前練習，我在人一多的情況下就很緊張，聲音也打瓢，同學都笑話我，我更加不好意思。老師又讓我讀了幾遍，我竟然越讀越順，比先前強多了。終于挨到了周一升旗，當我上場了。“親愛的同學```````”我感覺所有的人都把注意力放在我身上，都在看著我，我很害怕又有點小激動，畢竟還是頭一次當“主角”，所有人都要聽我講話，我感到很自豪，心里有一種滿足感。雖然我發(fā)揮得很普通，但還是迎來一波波掌聲，那些掌聲應該是對我的肯定。原來成為主角是一件很幸福，很滿足的事，真的好“過癮”！朋友，你是否還在害怕，還在膽小。不要再猶豫了，主動出擊，把握住每一次的機會，去主宰你的生命吧！人生是美好的，但膽小的，被動的人生，卻是悲哀的！去把握住青春吧?。?96字）叫做《誰的房子最美麗》。這可是我們大家費了好長時間才想出來的呢！故事的內容是：我們四人原本是一家的姐妹們，由于爭執(zhí)都分散了生活，但是我們仍有一個約定，那就是每人都要建一座房子，比一比，誰的房子建得最好。最后，這個故事的主人公，也就是四姐妹中的大姐什么房子也沒有建，他卻回了家，和父母呆在一起。到了比誰的房子最美時，大姐說了一段話：叫做《誰的房子最美麗》。這可是我們大家費了好長時間才想出來的呢！故事的內容是：我們四人原本是一家的姐妹們，由于爭執(zhí)都分散了生活，但是我們仍有一個約定，那就是每人都要建一座房子，比一比，誰的房子建得最好。最后，這個故事的主人公，也就是四姐妹中的大姐什么房子也沒有建，他卻回了家，和父母呆在一起。到了比誰的房子最美時，大姐說了一段話：“家要有親情才溫暖，才是最美的家?！逼溆嗳忝枚急簧钌畹母袆恿耍慕忝糜种匦戮墼诹艘黄?，從這之后，這一家，總是熱熱鬧鬧的，千里之外都能夠聽見歡樂的笑聲。是啊！家伙總有親情才溫暖，才是最美的。故事編好了，任務也要安排一下，在我們這幾個伙伴中，我的年齡是最大的，我被推選為故事中的大姐，也就是這個故事的主人公。我很高興，這個故事我們演得很完美，我更高興，那個故事的主角是我，我會永遠記住這個故事，我會永遠記住我是《誰的房子最美麗》的主角。（561字）那個故事的主角是我許思雨那時我是我們那年紀較大的，盡管我是個女孩，可那些小伙伴總是成群結隊的跟著我跑，我到哪他們就到哪。那天，我?guī)е麄兣艿搅撕笊缴?，看到了一個人，后來發(fā)現(xiàn)那是個“傻子”?！敖悖痪褪莻€“傻子”么？我們逗他玩玩吧？”年紀較小的那個人問道。“姐，看這一個鞭子，不然我們打他吧？反正他又不會抱怨什么?！绷硪粋€孩子又說道?？赡苁怯X得太無聊，邊說：“好啊，拿個鞭子來。”于是我拿鞭子打了那個傻子一下，他可能覺得太疼了，叫了一聲，卻沒說什么。其他的孩子也覺得很好玩，便也拿起枝條打了起來，“好了，我們走吧！”我同意了，他們便將魚喂給“傻子”吃。我是帶頭的，當然也要風范些，便把那條生魚使勁喂到他嘴里?？粗吧底印蹦樕l(fā)青，眼睛瞪的大大的，其他的孩子們也著急了，卻故意當什么也沒發(fā)生過。我卻很著急，但又怕失去“老大”的風范，便說了一句：“不好玩，走吧！”其他孩子都歡歡喜喜的回家了。午飯過后，有人敲門，一個叔叔走進了，旁邊竟然站著“傻子”，“傻子”看到我，連忙躲到那個叔叔后面，叔叔說：“別怕。我來幫你討回公道?！甭犃诉@話，我覺得有大事要發(fā)生了。“你是不是剛剛帶著一群孩子欺負了他？”叔叔問。我理直氣壯的說：“是！”叔叔很生氣，說：“你們?yōu)槭裁匆圬撍?？“傻子”也是有尊嚴的。如果我欺負了你，你會怎樣想？”我沉默……母親聽了拿枝條就打我，很疼……叔叔看了也沒說什么，可“傻子”見了卻拿著母親的枝條，扔的好遠。其實每個人都有尊嚴，傻子也是，我們應該好好對待他們。那個故事的主角是我?？上?，那是個不光彩的主角。（643字）周報各期優(yōu)秀習作周報各期優(yōu)秀習作46期：張凱麗《讀<平凡的世界>有感》盧友紅《讀<一個人的啦啦隊>有感》付傲雪《讀<藏獒渡魂>有感》劉鵬《讀<鋼鐵是怎樣煉成的>》有感47期：江婉婷《配眼鏡》張浩《有你相伴是幸福的》施宇旺《我長大了，媽媽老了》劉曉希《我的小溪》.48期：施宇旺《時間都去哪了》鄭巧春《幸?！泛济臁犊鞓粪従印?9期：盧友紅《幸福》廖天贏《爺爺》駱麗思《一周新發(fā)現(xiàn)》付傲雪《“小精靈”表弟》50期：向子陽《告訴自己，我能行》向常志《做個雷鋒式的好少年》艾曉宇《簡單的幸福》51期：向常志《福利院之旅》盧友紅《不再讓愛停留》張凱麗《因為有愛》江婉婷《贈人玫瑰，手有余香》52期：王燦嬌《裝淑女》江婉婷《家有小弟初成長》53期：盧友紅《為夢翱翔》江婉婷《我的夢中國夢》—讀《窗外》有感那個故事主角是我那個故事主角是我徐瑤一個快樂的暑假又來了，我開心極了。一個陽光明媚的早晨，吃完早餐就和村里的小伙伴們去玩。“喂，今天來玩啥？”我看著大家，問道，“誰又想什么好玩的啦？”“來玩捉迷藏吧！”“nonono，真沒意思。”淑君咬著手指說?！拔覀儊砭幑适掳桑】隙ê芎猛?，讓我們也來當一名小演員吧！”有人提議。“號，就玩這個?！庇袔讉€人異口同聲的答道。我也點了點頭。首先我們想了一個故事名，很好聽呢！叫做《誰的房子最美麗》。這可是我們大家費了好長時間才想出來的呢！科學用腦，切忌疲勞戰(zhàn)科學用腦，切忌疲勞戰(zhàn)集中注意力在半小時左右人的大腦就會疲勞，因而我們學習時一定要講究科學用腦。下課了就要離開座位動一動。把整個學習任務有機地分成幾個塊，學習一會兒就要休息一下，或者做點別的來調節(jié)一下（聽音樂，看閑書，做運動等），這樣才會時時精神飽滿，學有效果。既不會有厭煩感，又對