致全體新高三高二到高三如何順利轉(zhuǎn)型

致全體新高三，高二到高三如何順利轉(zhuǎn)型不知道準(zhǔn)高三的同學(xué)們是如何度過至今為止的暑假的，但是接下來的日子里，請一定要充分利用這個暑假，調(diào)整自己的狀態(tài)，為總復(fù)習(xí)提前打好基礎(chǔ)。那么，具體應(yīng)該怎么做呢？一、查漏補(bǔ)缺，做好全面復(fù)習(xí)準(zhǔn)備建議：新高三要把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會“有的放矢”?？衫檬罴傺a(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識，后補(bǔ)有難度的知識。在復(fù)習(xí)過程中，要將學(xué)科知識“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排。將各科知識分門別類，對各科知識點(diǎn)進(jìn)行梳理，學(xué)習(xí)才會有章法,解題思路才會更為清晰。最后，中學(xué)聯(lián)盟小編建議大家要合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸收程度，制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排。每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長，感到疲倦時就適當(dāng)休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會學(xué)習(xí)，把主要精力用在刀刃上。二、學(xué)會規(guī)劃，給自己制定合理的方向暑期是為了新高三復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備?，F(xiàn)在不必給自己定制一個細(xì)致礎(chǔ)的日漸扎實(shí)，知識的日趨豐富，能力的飛速提高，思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦，模糊的意識觀念日益清晰，混亂的知識結(jié)構(gòu)走向有序。我們思考著，摸索著，撥開了迷霧，漸漸的，眼前展開了一個開闊的天地,我們豁然開朗。還有什么比這更令人激動、快樂和幸福的。而且，這是與以往不同的深層次的快樂和幸福。版權(quán)聲明：本文來源新高考備考研究院和網(wǎng)絡(luò)整理。以上圖文貴在分享。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。轉(zhuǎn)發(fā)請備注來源。新高三如何提高語文成績？逆襲方法看這里！高三語文怎么學(xué)才能提高成績？有很多同學(xué)認(rèn)為語文是開放型考題，學(xué)與不學(xué)都一樣，這說明學(xué)生對語文這門學(xué)科沒有一個正確的認(rèn)知。語文要學(xué)會借鑒、運(yùn)用、融會貫通，這樣應(yīng)試能力才會不斷地提高，具體該怎么做？跟著名師薈教育高考沖刺學(xué)校一起來看看吧?一、讓閱讀成為習(xí)慣語文的學(xué)習(xí)注重平時積累，而養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，是語文學(xué)習(xí)必不可少的“殺手銅”,提高語文素養(yǎng)、增強(qiáng)閱讀能力、加強(qiáng)應(yīng)試能力……總之，讀書總能“破萬卷”！而高中的學(xué)習(xí)，大片的閑余時間非常有限，這就需要有效利用零碎時間，比如說利用睡前時間來讀書，最好是文學(xué)經(jīng)典，至于題材，中外皆宜，可根據(jù)個人喜好而定，長此以往，能加強(qiáng)我們的寫作能力，讓我們在寫作文時能文思泉涌，并且睡前的閱讀，可更好促進(jìn)睡眠，也會讓我們靜下心來，思考當(dāng)天所學(xué)。二、背東西要不斷的重復(fù)目前大多的語文復(fù)習(xí)資料都將需要背的知識整合到了一起，雖然方便學(xué)生查閱，但同時也難于記住。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都是一次性背很多，背完以后也會重復(fù)，所以這就增大了記憶的難度。高三學(xué)生在背東西的時候，尤其是古詩詞、文言文這些，不能走馬觀花，一定要反復(fù)記憶。每天早起一點(diǎn)背，然后在早讀、課間、睡覺之前都復(fù)習(xí)一下，加深記憶。背的時候也不能忽略了默寫，畢竟考試是筆試，字寫對了才能得分。三、多刷套卷別說數(shù)學(xué)要刷題，語文同樣如此，因?yàn)榭荚囶}型它是固定的，大部分人只要通過大量去練題，就可以找到獨(dú)到的解題方法。比如論述類文本集中在細(xì)節(jié)理解部分以及整體主旨段意，文學(xué)類文本集中在細(xì)節(jié)以及故事的發(fā)展上。建議大家多去刷歷年真題，把一張卷子拆解成不同的板塊去做，每套試卷做完之后都要進(jìn)行改錯分析，在精細(xì)復(fù)盤之后，寫在筆記本上，加強(qiáng)記憶。四、多理解，多辨析這里的多理解、多辨析是針對語文學(xué)科中名詞術(shù)語的復(fù)習(xí)而言的。雖然高考不考名詞術(shù)語的概念定義，但對名詞術(shù)語的不理解會導(dǎo)致答題角度的錯誤或答案深廣度不夠而失去很多分。以古詩鑒賞為例，題目要求“從表達(dá)方式的角度，簡要賞析這首詩?！庇行┩瑢W(xué)不知“表達(dá)方式”這個術(shù)語的概念內(nèi)涵，整個題目都在分析這首詩比喻怎么好，借景抒情怎么好，結(jié)果是，概念不清導(dǎo)致答題角度錯誤，一分未得。因此,有關(guān)閱讀理解能力方面的名詞術(shù)語，也必須積累和掌握。當(dāng)然，不是去死記硬背相關(guān)的名詞術(shù)語，而是對這些名詞術(shù)語的定義內(nèi)涵、特點(diǎn)加以分析理解，對易混淆的概念進(jìn)行比較辨析，最后達(dá)成理解記憶，靈活運(yùn)用。周全的全年規(guī)劃，但卻需要一個大體的、整體行進(jìn)的方向，配合學(xué)校進(jìn)行的三輪復(fù)習(xí)方案，給自己定制一個合理的方向。一般來說，暑期到第一學(xué)期期末，這段時間是屬于查缺補(bǔ)漏，將高中全部知識過一遍的第一輪階段。我們要配合學(xué)校的教學(xué)安排，在回歸知識點(diǎn)的時候，同時抓好基礎(chǔ)知識的理解、應(yīng)用部分，確保對絕大部分的知識點(diǎn)能夠較為自如地應(yīng)用，具體體現(xiàn)在認(rèn)知他們的應(yīng)用范圍和應(yīng)用方式。高考無論如何改革，其中80%的分?jǐn)?shù)還是來自基礎(chǔ)部分，這點(diǎn)是無論如何不會改變的。所以在這一階段，抓好基礎(chǔ)，重在理解應(yīng)用是十分必要的。止匕外，很多學(xué)生尤其是中等生，認(rèn)為高三整整一年的時間，“拼了”就能提高，而實(shí)則不然，只有少數(shù)學(xué)生找到方法后，才有質(zhì)的飛躍，而絕大多數(shù)學(xué)生水平已經(jīng)進(jìn)展緩慢。因此建議新高三學(xué)生首先改變觀念，學(xué)習(xí)和考試分開，學(xué)習(xí)講究方法，考試講究技巧。高三的目標(biāo)是考試，于是我們要從題目中去尋找學(xué)習(xí)和考試的方法，在做題過程中解決知識、考試兩大體系，用思維去尋找解決問題的途徑。如大家做題的時候，不會做，就要尋找自己缺失知識點(diǎn)還是思維層面上存在哪些漏洞，解決了這些漏洞對我做下道題有沒有幫助。每次做題的時候不要認(rèn)為這題解答出來就算完了，而是要總結(jié)這道題對同類下道題有沒有實(shí)質(zhì)性的幫助：是思路相同，還是思路有差異?是知識點(diǎn)類同還是知識點(diǎn)有差異？通過不斷的總結(jié)，當(dāng)你做完5道、6道題的時候，就會豁然開朗。三、暑假逆襲具體步驟第一步：吃住行向高三靠攏放棄“最后的狂歡”，把它留給明年吧！準(zhǔn)高三的小伙伴們，首先要做好吃苦的心理準(zhǔn)備。有兩種思想“誤區(qū)”可要不得：暑假就是好好放松，刻苦學(xué)習(xí)就留到開學(xué)再說吧；別人高考前3個月拼一下提高50分，我也可以，所以到時再努力吧。假期自由支配的時間很多，所以準(zhǔn)高三們可以給自己制定一個實(shí)踐性強(qiáng)的合理作息時間表。還可以針對自己的“短板”科目，請家教或者上輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己的“短板”。鍛煉身體很重要都說“身體革命是本錢”，高三也不例外。雖說高三很多時候都在拼知識，但也是在拼每個學(xué)生的毅力和體力。每年高三時，總會有同學(xué)因身體原因堅(jiān)持不到最后，即使靠著毅力帶病參加了高考，考出來的成績自己也不是很滿意。所以，鍛煉身體是很重要的。準(zhǔn)高三們要利用好暑假這段時間,在努力學(xué)習(xí)的同時，還要加強(qiáng)身體鍛煉，做到勞逸結(jié)合。鍛煉身體可以選擇打球、跑步、游泳、跳繩等方式。制定好高三食譜因?yàn)楦呷龑W(xué)生在體力和腦力上消耗都比較大，所以在飲食營養(yǎng)上要跟得上。但是飲食營養(yǎng)要跟得上不代表每天就要大魚大肉或者盲目地吃各種補(bǔ)品，這樣反而會適得其反。最重要的是要學(xué)會均衡搭配，所以準(zhǔn)高三們可以開始跟爸媽一起制定一個適合你的營養(yǎng)食譜。父母和“準(zhǔn)高三”齊轉(zhuǎn)型面對即將到來需要全力奮斗的一年，父母和準(zhǔn)高三們在物質(zhì)上和精神上都要時刻做好準(zhǔn)備，跟經(jīng)歷過高考或者正在經(jīng)歷高考的人進(jìn)行交流，對于備戰(zhàn)高三是有很大幫助的。第二步：學(xué)習(xí)從準(zhǔn)備“用具”開始俗話說的好“工欲善其事，必先利其器”，打好高考這場戰(zhàn)，可不能臨陣磨槍的。所以準(zhǔn)高三們可要從小細(xì)節(jié)上開始轉(zhuǎn)變，改掉“馬大哈”、丟三落四的壞習(xí)慣。愛惜課本，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具掌握好基礎(chǔ)知識才能更好地對付各種考試，而基礎(chǔ)知識大多來自于我們的課本。所以我們要好好愛惜我們的課本，避免丟失，而且用慣了的課本能讓我們很快就能找到我們所需要的知識點(diǎn)、重點(diǎn)、筆記。筆記本是每個學(xué)生所必不可少的，最好每個學(xué)科準(zhǔn)備兩個筆記本。一個用來記錄老師講的重點(diǎn)內(nèi)容，另一個用來整理考試錯題。整理錯題能夠幫助我們反復(fù)揣摩、改正錯誤、鞏固知識，為的是努力做到不再犯第二次錯誤。在用筆上是因人而異的，可以準(zhǔn)備熒光筆等，把重點(diǎn)勾畫出來加以區(qū)別。還要準(zhǔn)備高考答題要求的筆，在平時要多練習(xí)熟悉，這樣在高考上就更容易適應(yīng)了。調(diào)整好生物鐘很關(guān)鍵很多同學(xué)暑假都會活脫脫成為一個“夜貓子”，喜歡在家熬夜看劇、玩游戲，到了白天就總是昏昏欲睡了。我們都知道人的生物鐘是有慣性的，所以在暑假我們最好要把生物鐘調(diào)到與高考同步，把自己學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)漸漸調(diào)整到白天?？梢栽谏衔?點(diǎn)到11點(diǎn)，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，安排強(qiáng)度較大的題目訓(xùn)練。高考變化須提前了解準(zhǔn)高三們可利用暑假時間，可以多參加些中學(xué)聯(lián)盟集訓(xùn)夏令營等活動，了解以往考試的基本情況，比如：試題特點(diǎn)、考卷結(jié)構(gòu)等，這樣能夠讓我們對高考形成一個基本認(rèn)識。同時我們還要了解一下今年的考試情況,包括題型、內(nèi)容、題量、分值等，這樣才能把握高考趨勢，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)。只有對高考有較全面的了解，復(fù)習(xí)時才心中有數(shù)。做好吃苦的心理準(zhǔn)備備戰(zhàn)高考是需要有一顆能夠承受巨大壓力的鋼鐵心，所以準(zhǔn)高三們要利用好暑假將心理調(diào)整到最好狀態(tài)。第一步要做好溫故而知新的準(zhǔn)備。其實(shí)在學(xué)習(xí)新知識的時候，我們也要常常復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，不然到了高三一開始就會焦頭爛額。第二步要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。準(zhǔn)高三最重要的是要克服三分鐘熱度的壞毛病，剛開始都會下決心拼一把，但是遇到瓶頸或者感覺到累了，就會漸漸松懈下來，這樣就會影響到學(xué)習(xí)效果。第三步要得到家人的支持。準(zhǔn)高三們在備戰(zhàn)高三時，往往因?yàn)閴毫Υ螅蜁霈F(xiàn)脾氣暴躁的情況，首先受到傷害的便是家人了。多與父母心平氣和地交流，能夠從家人身上得到巨大的支持，是一件很有益的事情。第三步：高三長短期需不同計(jì)劃制定計(jì)劃對備戰(zhàn)高考來說是無比重要的，而且是要制定一個適合高三一學(xué)年的長期目標(biāo)，細(xì)細(xì)羅列出每個時間段的目標(biāo)，還可以根據(jù)每門學(xué)科制定出一個學(xué)習(xí)時間表。學(xué)會制定長短期不同的目標(biāo)在暑假可以先制定出一份計(jì)劃，就是關(guān)于這一年的統(tǒng)籌規(guī)劃。可以將每個月需要完成的事情羅列出來，標(biāo)注好時間、方法、標(biāo)準(zhǔn)等。以一些階段目標(biāo)為節(jié)點(diǎn)來進(jìn)行分段計(jì)劃是一個不錯的選擇，比如在一模前要將數(shù)學(xué)成績提高20分?？梢圆挥迷敿?xì)將計(jì)劃制定出來，但要考慮每個學(xué)科特點(diǎn)，合理安排好。準(zhǔn)高三生要給自己設(shè)置一個具體、清晰、合適的目標(biāo)。我們可以根據(jù)各院校公布了錄取分?jǐn)?shù)線，要客觀評估自己高中兩年的學(xué)習(xí)情況以及在年級中的成績排名，了解自己每個學(xué)科能夠提升多少，從而來制定目標(biāo)。另外，可以根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行劃分，比如從前遺留的欠缺，要努力去彌補(bǔ)，列出自主支配時間以及自己總是失分的知識點(diǎn)，越具體越好。將這些需要填補(bǔ)的“短板”逐一分配到先前列出的時間，要注意時間與內(nèi)容的合理搭配，保證計(jì)劃的可實(shí)施性。針對高三特點(diǎn)，抓基礎(chǔ)復(fù)習(xí)！調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略這個時候就可以開始做了，但要針對高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。高三學(xué)習(xí)必須抓好基礎(chǔ)，將知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，接著在基礎(chǔ)上學(xué)以致用，將它應(yīng)用到日常生活中。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù)，覺得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本知識。其實(shí)高考考的是學(xué)生對知識的整體把握和駕馭，所以鞏固好基礎(chǔ)知識是很有必要的。要學(xué)會不斷積累，學(xué)會分類高三開始階段是重視知識積累的階段，倘若這時候不好好積累,后面就很難有大的突破。除了積累知識，高三還要學(xué)會及時分類。高三學(xué)習(xí)，是對原有知識的強(qiáng)化、深化、拓展和應(yīng)用的訓(xùn)練，下學(xué)期更是如此，前面的復(fù)習(xí)知識歸類越有序，應(yīng)用起來就會越順手,解題的速度就會越快，準(zhǔn)確度就越高。歸類、積累必不可少，分析總結(jié)對高三學(xué)生來說也是不可缺少的。掌握好這三步，相信準(zhǔn)高三們在這個暑假能夠得到完美逆襲，以更好的姿態(tài)迎接高考！準(zhǔn)高三2023高考已經(jīng)結(jié)束了，與此同時，暑假之后，準(zhǔn)高三生們即將迎來緊張的高三復(fù)習(xí)階段。這對于即將步入高三大門的高二學(xué)子們來說，未來的一年將會是至關(guān)重要的一年,在這一年里，既要抓緊時間，又要有張有弛，這樣才能最大限度的提高學(xué)習(xí)效率，以一個較好的心態(tài)去參加高考。名師薈教育高考沖刺學(xué)校特意總結(jié)幾點(diǎn)學(xué)習(xí)建議，希望能夠?yàn)闇?zhǔn)高三生提供幫助。一、自律的時間安排高三學(xué)習(xí)緊湊，很多同學(xué)為了能夠在高考中盡可能的拿到更多的分?jǐn)?shù)，幾乎把所有的時間都投到學(xué)習(xí)上，但名師薈教育建議同學(xué)們盡可能的不要采取無邊界的學(xué)習(xí)時間限定，而是把每天的學(xué)習(xí)時間段都詳細(xì)規(guī)劃清晰，這樣一來既能循序漸進(jìn)的推進(jìn)復(fù)習(xí)計(jì)劃，又能讓自己對學(xué)習(xí)時間有清楚的概念。學(xué)習(xí)時間在大致相同的情況下，最大的差別在于，有的學(xué)生能夠利用好每一分鐘復(fù)習(xí)時間，而有的學(xué)生卻是看似在學(xué)習(xí)，但是效率極低，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果不高。所以在學(xué)習(xí)的時候，一定要保持自律的時間安排，當(dāng)自己實(shí)在學(xué)不進(jìn)去的時候，寧可休息10分鐘，也不要在渾渾噩噩中度過時間。二、制定計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)在制定計(jì)劃時不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。不少學(xué)生在制定計(jì)劃時滿腔熱情，往往忽略了實(shí)際情況，結(jié)果實(shí)行起來就感到緊張、困難。什么是學(xué)習(xí)的實(shí)際呢？首先是自己的知識基礎(chǔ)?；A(chǔ)好，就要拓寬加深進(jìn)一步提高，基礎(chǔ)差，就要查漏補(bǔ)缺鞏固基礎(chǔ)。其次是自己的接受能力。能做到什么程度就定到什么程度，任務(wù)不能太多，要求不可太高，應(yīng)做到量力而行。第三是時間的實(shí)際。每個階段，能提供自由學(xué)習(xí)的時間有多少,應(yīng)量時而定。第四還要結(jié)合老師的教學(xué)進(jìn)度而定，很多學(xué)生個人學(xué)習(xí)計(jì)劃的“破產(chǎn)”，就是因?yàn)椴涣私饫蠋熃虒W(xué)進(jìn)度的實(shí)際，而使自己安排的學(xué)習(xí)任務(wù)不是過緊就是過松，還會出現(xiàn)自己安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容和老師的教學(xué)內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象。三、經(jīng)常對