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第高三畢業(yè)綜合素質(zhì)評價自我評價(3篇)
高三畢業(yè)綜合素質(zhì)評價自我評價(精選3篇)
高三畢業(yè)綜合素質(zhì)評價自我評價篇1
三年的初中學(xué)校生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于20__年_月以優(yōu)異的成績考入__中學(xué)。三年的學(xué)校生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我是一個聰明、善良、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團結(jié)同學(xué),尊敬教師,按時完成教師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動,樂于助人是教師常常教導(dǎo)我們的做人之道。
在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導(dǎo),幫忙父母做家務(wù),減輕父母的負擔。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。
在特長里,我曾拿過五個榮譽證書。我的夢想是當一名廣播音員。有夢想有目標才能讓人提高,我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處,奮力改正自己的短處。|||奮力學(xué)習(xí),不斷提高,朝著目標前進,做一個對社會有用的人。
作為一名學(xué)生,當以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來,我遵守《中小學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績,虛心向同學(xué)請教,真誠請教師幫忙。為了提高自己的競爭實力,我重視優(yōu)勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。經(jīng)過我的奮力,數(shù)學(xué)成績有了很大的提高,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。
三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的`初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點,改正自己的不足之處,奮力充實和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的力氣!
高三畢業(yè)綜合素質(zhì)評價自我評價篇2
步入八年級已經(jīng)半個學(xué)期了,總體來說比初一還是有進步的,主要是學(xué)習(xí)上有點不理想,近期幾次的考試成績都不是很好,下面,我列舉了我進入八年級后的優(yōu)點和缺點。
好的地方
1、比起初一,我變得助人為樂了,除了幫同學(xué)被古詩詞,每當周圍的人掉了鉛筆,橡皮什么的,我都能幫助他們撿起來放到他們桌子上。
2、比起初一,我的集體榮譽感上升了,就在上次冬季三項,有個同學(xué)因為一些原因不能上場了,我看到這個情況,我就放棄了自己玩的時間,過來替他比賽,
3、每次回宿舍看到阿姨總會問好,平日里看到老師也會說老師好
4、如果別的同學(xué)來問我問題,我會很耐心的教他。
不好的地方
1、上課有時候會開小差,導(dǎo)致老師批評
2、寫作業(yè)的時候有時候會碰到一點不會或者不確定自己的答案就會去問別的同學(xué)。
3、早上有時候會睡懶覺,導(dǎo)致早上的值日可能會遲到。
4、學(xué)習(xí)提高不上去,可能是因為我玩心太重。
高三畢業(yè)綜合素質(zhì)評價自我評價篇3
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