2023年08月陜西省渭南市教育局做好招募35名銀齡講學(xué)教師工作3005筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年08月陜西省渭南市教育局做好招募35名銀齡講學(xué)教師工作3005筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.分?jǐn)?shù)，，，，中最小的一個(gè)數(shù)是：A.B.C.D.2.研究者招募了一批學(xué)生并分成三組，要求每人完成智力測(cè)試，但在測(cè)試前有10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間；這期間，第一組聽(tīng)了莫扎特的樂(lè)曲，第二組聽(tīng)了普通流行音樂(lè)，第三組沒(méi)有聽(tīng)任何音樂(lè)。之后讓受試者答題，結(jié)果顯示：第一組受試者得分明顯比后兩組要高。因此，研究者認(rèn)為：聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)可以有效提高人們?cè)谥橇y(cè)試中的得分。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論？A.第一組受試者都很喜歡莫扎特的音樂(lè)B.第一組受試者在尖子班中選取，后兩組在普通班中選取C.后兩組受試者在進(jìn)行智力測(cè)試時(shí)較為緊張、焦慮D.智力測(cè)試的題目只有圖形推理題，不能全面反映受試者的智力情況3.青衿：讀書(shū)人A.南冠：囚犯B.浮屠：寺廟C.春蠶：奉獻(xiàn)D.袍澤：官員4.管理中屬于主導(dǎo)地位的是（

）。A.計(jì)劃B.組織C.人員配備D.領(lǐng)導(dǎo)5.這份公文的發(fā)文字號(hào)應(yīng)為：A.X政發(fā)〔2017〕X號(hào)B.X政發(fā)【2017】第X號(hào)C.〔2017〕X政發(fā)X號(hào)D.【2017】X政發(fā)第X號(hào)6.海南泓緣生物科技公司從日本引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，經(jīng)自主研發(fā)生產(chǎn)出泓緣菌并掌握相關(guān)應(yīng)用技術(shù)，在普通環(huán)境里，用普通的喂養(yǎng)飼料，加上泓緣菌及相關(guān)的微生物應(yīng)用技術(shù)，生產(chǎn)出符合國(guó)家綠色食品標(biāo)準(zhǔn)的豬肉、雞肉等產(chǎn)品，有效解決了傳統(tǒng)養(yǎng)豬業(yè)中藥物殘留高、豬場(chǎng)環(huán)境污染、豬肉口感差、產(chǎn)品達(dá)不到出口要求等4大問(wèn)題。經(jīng)農(nóng)業(yè)部熱帶農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心檢測(cè)，海南泓緣生物科技有限公司生產(chǎn)的豬肉、雞肉等產(chǎn)品全部指標(biāo)均達(dá)到國(guó)家綠色豬肉、禽肉質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，即海南泓緣生物科技公司：A.注意國(guó)際合作，通過(guò)引進(jìn)日本技術(shù)解決了很多的問(wèn)題B.研發(fā)出來(lái)綠色肉類(lèi)，解決了長(zhǎng)期困擾我們的幾個(gè)問(wèn)題C.研發(fā)出的肉類(lèi)，經(jīng)權(quán)威部門(mén)檢驗(yàn)，全部達(dá)到綠色標(biāo)準(zhǔn)D.在綠色肉類(lèi)自主研發(fā)技術(shù)上已經(jīng)達(dá)到國(guó)際前沿的水平7.濕地的生命力是可以被一點(diǎn)一滴看見(jiàn)的，我最先看見(jiàn)的是濕地上的青蛙，它________地彈跳，讓寂靜的濕地有了動(dòng)感；青蛙落腳的地方，黑頸鶴________，動(dòng)作像驕傲的體操運(yùn)動(dòng)員那樣自由、舒展；接下來(lái)，三三兩兩的羊像無(wú)聲的云從村子里飄過(guò)來(lái)，它們身后是牦牛家族，帶著高海拔的困倦與________；再后來(lái)，高原上真正的主角——放牧者出現(xiàn)了，他們被牦牛這些群眾演員簇?fù)碇?，壓軸出場(chǎng)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.猝不及防

騰空而起

慵懶B.始料不及

悠然自得

疲憊C.出其不意

翩翩起舞

懶惰D.突如其來(lái)

昂首闊步

疲倦8.班主任把小楊叫到辦公室針對(duì)他的情況，最合適的教育方式是（

）。A.嚴(yán)厲批評(píng)，指出他最近退步太大，讓老師很失望B.讓他站在辦公室進(jìn)行反思，想想該如何控制自己C.表示會(huì)給他改變的機(jī)會(huì)，否則會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)D.了解他的心理動(dòng)向，相信他能調(diào)整好自己9.成長(zhǎng)：衰亡A.堅(jiān)定：彷徨B.美好：苦難C.深刻：純真D.復(fù)雜：?jiǎn)渭?0.熱食可以增進(jìn)食欲，促進(jìn)胃腸道的蠕動(dòng)和增加胃腸消化液的分泌，同時(shí)有利于食物的消化和吸收。但是醫(yī)學(xué)專(zhuān)家指出，熱食不等于“燙食”，長(zhǎng)期食用“燙食”易患食管疾病。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？（

）A.食管黏膜疾病的病因還與食物過(guò)干過(guò)硬、吞咽過(guò)快等因素有關(guān)B.長(zhǎng)期食用“燙食”會(huì)使口腔黏膜增厚C.食管炎有時(shí)伴有間變細(xì)胞，這是癌前病變之一D.在接觸燙食時(shí)，食管黏膜會(huì)有輕度灼傷，長(zhǎng)此以往會(huì)發(fā)生病變11.阿爾茨海默病，又叫老年癡呆，表現(xiàn)為_(kāi)_______影響社交、工作、生活功能。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.主要B.可能C.持續(xù)D.嚴(yán)重12.報(bào)刊：新聞A.出版社：書(shū)籍B.唱片：歌曲C.土地：玉米D.法院：法律13.歐洲核子研究中心宣布，該中心實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)了一種新的粒子，即“上帝的粒子”，“上帝粒子”自旋，其他粒子將在它的作用下產(chǎn)生質(zhì)量，為宇宙的形成奠定基礎(chǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤14.公文中的祈使句常常依靠慣用的句式表達(dá)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤15.有報(bào)道稱(chēng)，由于人類(lèi)大量排放溫室氣體，過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是：A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在20世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò)，隨后又開(kāi)始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)＜抑赋?，空氣中的二氧化碳濃度處?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害16.我國(guó)水資源的特點(diǎn)是（

）。①水資源的人均、單位面積占有量不豐富②水資源地區(qū)分布不均③南多北少④年際和季節(jié)變化很大，水旱災(zāi)害頻繁A.①②B.②③④C.①②③④D.①③④17.事業(yè)單位開(kāi)展活動(dòng)，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定取得合法的收入，必須用于符合其宗旨和業(yè)務(wù)范圍的活動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤18.公文區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是：A.傳播知識(shí)B.具有查考價(jià)值C.書(shū)面文字材料D.具有法定權(quán)威與現(xiàn)行效應(yīng)19.從管理控制的角度看，管理對(duì)各位人員的工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)屬于：A.現(xiàn)場(chǎng)控制B.正饋控制C.反饋控制D.事前控制20.下列對(duì)日常生活現(xiàn)象的解釋正確的是：A.自行車(chē)在夏天暴曬后容易爆胎，是因?yàn)橄鹉z在高溫下變軟了B.夏天從冰箱里取出的冷飲瓶表面有小水滴，是因?yàn)楸錆穸却笥谑覂?nèi)C.赤腳站在瓷磚上比站在棉被上涼爽，是因?yàn)榇纱u的溫度比棉被的溫度低D.熱水瓶的內(nèi)膽鍍銀是為了減少熱輻射21.了如指掌對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于堅(jiān)固A.知道鐵板一塊B.明白堅(jiān)不可摧C.理解銅墻鐵壁D.了解固若金湯22.2，2，3，4，9，32，（

）

A.129

B.215

C.257

D.28323.小張準(zhǔn)備在下周去觀(guān)看一場(chǎng)比賽，但他忘了具體是哪一天，便分別詢(xún)問(wèn)了甲、乙、丙、丁和戊，他們五人的回答如下：甲：肯定是在雙休日。乙：是周二、周四、周六的其中的一天。丙：就是周一。?。航^對(duì)是周一、周三、周五、周日的其中一天。戊：肯定是周五。甲、乙、丙、丁和戊只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了。那么比賽時(shí)間是（

）。A.周一B.周三C.周五D.周六24.①綠葉蔥蔥，森林茂密②廠(chǎng)房林立，馬達(dá)轟鳴③鉆機(jī)飛轉(zhuǎn)，原油滾滾④燃?xì)獍l(fā)電，遠(yuǎn)程送電⑤陽(yáng)光明媚，百花齊放A.③④⑤①②B.⑤④①②③C.①②③④⑤D.⑤①③④②25.節(jié)日∶元旦∶春節(jié)∶端午∶重陽(yáng)A.黎明∶凌晨∶拂曉∶破曉∶昧旦B.節(jié)氣∶立春∶雨水∶谷雨∶白露C.生日∶誕辰∶吉日∶婚期∶假期D.時(shí)令∶季節(jié)∶黃梅∶三伏∶數(shù)九26.下面4個(gè)圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，在所給出的備選答案中選出一個(gè)最合理的答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D27.甲見(jiàn)鄰居家中失火恐殃及自己家，遂用自備的滅火器救火。甲的行為屬于：A.緊急避險(xiǎn)B.侵權(quán)行為C.不當(dāng)?shù)美鸇.無(wú)因管理28.“齊家、治國(guó)、平天下”的先決作用是修身。（

）0.正確1.錯(cuò)誤29.恒河

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

金字塔A.泰姬陵；尼羅河B.克里姆林宮；亞馬遜河C.凱旋門(mén)；萊茵河D.科隆大教堂；伏爾加河30.某通訊公司對(duì)3542個(gè)上網(wǎng)客戶(hù)的上網(wǎng)方式進(jìn)行調(diào)查，其中1258個(gè)客戶(hù)使用手機(jī)上網(wǎng)，1852個(gè)客戶(hù)使用有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)，932個(gè)客戶(hù)使用無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)。如果使用不只一種上網(wǎng)方式的有352個(gè)客戶(hù)，那么三種上網(wǎng)方式都使用的客戶(hù)有多少個(gè)：A.148B.248C.350D.50031.（1）盡職工作（2）受到表彰（3）支援西部（4）大學(xué)畢業(yè)（5）開(kāi)發(fā)創(chuàng)新A.4－1－3－5－2B.3－4－5－1－2C.4－3－1－5－2D.3－4－5－2－132.組織行為塑造有四種方式：正強(qiáng)化指應(yīng)用有價(jià)值的結(jié)果增加產(chǎn)生結(jié)果的這種行為重復(fù)出現(xiàn)的可能性；負(fù)強(qiáng)化指取消或避免不希望的結(jié)果；懲罰指處理厭惡的結(jié)果；自然消退指撤回或不給予強(qiáng)化的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列屬于負(fù)強(qiáng)化的是（

）。A.對(duì)員工批評(píng)、斥罵、分派不合意的任務(wù)、解雇等B.給員工設(shè)置無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，使他從未經(jīng)歷過(guò)成功C.管理者為某個(gè)行為有所改善的員工解除觀(guān)察處分D.賦予充滿(mǎn)樂(lè)趣、富有挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作33.記得有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：詩(shī)人要做詩(shī)，猶如植物要開(kāi)花，因?yàn)樗情_(kāi)不可的緣故。________你摘去吃了，________中了毒，也是你自己的錯(cuò)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如果

即使B.既然

而是C.所以

即使D.如果

而且34.生物技術(shù)是（

）為基礎(chǔ)，利用生物體和工程原理等生產(chǎn)制品的綜合性技術(shù)。A.生命科學(xué)B.空間物理C.信息技術(shù)D.有機(jī)化學(xué)35.火：火熱A.金：金黃B.水：水潤(rùn)C(jī).土：土氣D.木：木訥36.關(guān)于舉證責(zé)任的分配，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.李某應(yīng)舉證證明該石化煉油廠(chǎng)排污存在的過(guò)錯(cuò)B.李某應(yīng)舉證證明該石化煉油廠(chǎng)存在的排污行為C.李某應(yīng)舉證證明其因該石化煉油廠(chǎng)的排污行為遭受了身體傷害D.該石化煉油廠(chǎng)應(yīng)舉證證明其排污行為與李某所患的疾病沒(méi)有因果關(guān)系37.錯(cuò)覺(jué)是指由物理、生理和認(rèn)知等多方面原因引起的對(duì)客觀(guān)事物的不正確知覺(jué)。下列詞語(yǔ)中表達(dá)錯(cuò)覺(jué)的有：A.聞雞起舞B.草木皆兵C.杯弓蛇影D.水中撈月38.“因?yàn)槲闯赡耆瞬粦?yīng)該吸煙，因此擬議中的禁止向未成年人銷(xiāo)售香煙的法律是合理的，然而擬議中的對(duì)自動(dòng)售煙機(jī)的禁令就如同為捉拿500個(gè)中才有一個(gè)的沒(méi)有駕照開(kāi)車(chē)的人而設(shè)置路障一樣。路障阻止了每個(gè)人，而不僅是那些違法的人”。根據(jù)以上短文，我們可以推斷作者認(rèn)為：A.禁止向未成年人銷(xiāo)售香煙的法律將不會(huì)有實(shí)際效果B.售煙機(jī)禁令的實(shí)施，對(duì)阻止未成年人吸煙毫無(wú)作用C.警方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)無(wú)照駕駛者的查處D.禁止設(shè)置自動(dòng)售煙機(jī)會(huì)給許多想購(gòu)買(mǎi)香煙的成年人帶來(lái)不便39.不值得的事情，就不值得做好，這就是“不值得”定律。根據(jù)以上定義，值得我們好好做的工作是：A.給我們帶來(lái)成就感的工作B.符合我們價(jià)值觀(guān)的工作C.具有較高成功率的工作D.具有較高回報(bào)率的工作40.引力∶距離A.電壓∶電流B.太陽(yáng)∶溫度C.氣壓∶海拔D.情緒∶天氣41.飲食偏好和進(jìn)餐模式在人的兒童階段已形成，而兒童時(shí)代的食品選擇和飲食習(xí)慣將會(huì)對(duì)人的一生造成重要的影響。收集的證據(jù)顯示，在2至11歲兒童對(duì)食物和飲料的偏好和購(gòu)買(mǎi)“要求”，對(duì)于他們的消費(fèi)習(xí)慣同樣產(chǎn)生不小的影響。目前的食品和飲料的構(gòu)成和電視上狂轟濫炸般的兒童食品廣告給兒童的長(zhǎng)期身體健康帶來(lái)很大危害。通過(guò)這段文字可看出作者的主要觀(guān)點(diǎn)是（

）。

A.兒童要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣B.兒童時(shí)代的食品選擇和飲食習(xí)慣會(huì)影響一生C.電視廣告會(huì)影響兒童的偏好和購(gòu)買(mǎi)“要求”D.垃圾食品電視廣告會(huì)影響兒童健康42.地球內(nèi)部具有巨大的熱量，并通過(guò)不同途徑由內(nèi)向外散發(fā)地?zé)崮?。以下現(xiàn)象與地?zé)崮苡嘘P(guān)的是：A.臺(tái)風(fēng)生成B.火山噴發(fā)C.山洪暴發(fā)D.巖石風(fēng)化43.麻雀：動(dòng)物：生物鏈A.豆?jié){：早餐：豆制品B.開(kāi)水：紙杯：便利品C.發(fā)卡：首飾：妝扮品D.鋼筆：電腦：辦公品44.斬釘截鐵：雕梁畫(huà)棟A.眾志成城：雅俗共賞B.任重道遠(yuǎn)：春和景明C.螳螂捕蟬：猴子撈月D.舍生取義：呼風(fēng)喚雨45.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.AB.BC.CD.D46.同一用人單位與同一勞動(dòng)者最多能約定（

）試用期。A.3次B.2次C.1次D.0次47.①為了存儲(chǔ)足夠的水分，多肉植物的根、莖、葉部進(jìn)化成富有大量漿液的組織②多肉植物來(lái)自高山、沙漠等氣候干燥的環(huán)境③不用太多澆水和打理，它們就能存活④以幫助它們?cè)诟珊祼毫拥臍夂颦h(huán)境中得以生存⑤因此，它們非常適合室內(nèi)種植⑥它們有特別的代謝方式，它們會(huì)在夜間吸收CO2，產(chǎn)生蘋(píng)果酸，白天放出CO2，進(jìn)行光合作用將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.②①④③⑥⑤B.②③①④⑥⑤C.①④⑥②③⑤D.①⑥②③⑤④48.以往的研究認(rèn)為火山爆發(fā)會(huì)釋放大量熱量，引發(fā)全球變暖，但近日的研究發(fā)現(xiàn)，火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論？A.研究表明，火山爆發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面，與空氣接觸產(chǎn)生氧化反應(yīng)，引起局部溫度升高B.火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷。甲烷是一種可燃性氣體，可產(chǎn)生熱量C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨，酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但同時(shí)也引發(fā)了農(nóng)作物的蟲(chóng)害D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水粒”并將陽(yáng)光反射，減少對(duì)地面的熱輻射，延緩全球變暖49.小李在工作中遇到了困難，于是找自己?jiǎn)挝坏念I(lǐng)導(dǎo)傾訴，尋求解決問(wèn)題的辦法。這種溝通方式屬于：A.上行溝通B.下行溝通C.平行溝通D.工具式溝通50.過(guò)度關(guān)注食物相克，會(huì)影響我們攝入食物的多樣性。但仍有部分內(nèi)容生產(chǎn)“黑作坊”為

眼球流量，利用民眾對(duì)健康的重視心態(tài)和食物領(lǐng)域的知識(shí)盲區(qū)，在無(wú)科學(xué)

情況下

編造甚至拼湊抄襲各種食物相克的謠言?xún)?nèi)容進(jìn)行大肆傳播，且屢禁不止，謠言識(shí)別難度大大增加。依次填寫(xiě)畫(huà)線(xiàn)處的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。A.獲得 根據(jù) 仿制B.提高 依據(jù) 仿制C.博取 依據(jù) 杜撰D.增大 根據(jù) 杜撰51.某果農(nóng)要用繩子捆扎甘蔗，有三種規(guī)格的繩子可供使用：長(zhǎng)繩子1米，每根能捆7根甘蔗；中等長(zhǎng)度繩子0.6米，每根能捆5根甘蔗；短繩子0.3米，每根能捆3根甘蔗。果農(nóng)最后捆扎好了23根甘蔗。則果農(nóng)總共最少使用多少米的繩子？

A.2.1米

B.2.4米

C.2.7米

D.2.9米52.最適合作為本文標(biāo)題的是：A.我國(guó)自主建造的第一艘極地科考破冰船“牛”在哪？B.新一代極地科考破冰船能趕超科考船舶國(guó)際水平嗎？C.最強(qiáng)組合：“雪龍”號(hào)與新一代極地科考破冰船D.新一代極地科考破冰船將滿(mǎn)足快速增長(zhǎng)的科考需求53.商品∶琳瑯滿(mǎn)目A.商場(chǎng)∶熙熙攘攘B.公司∶運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)∶緊張有序D.家庭∶相親相愛(ài)54.我們不少干部，有才華、有能力，假如從商，想必會(huì)有更多貨幣回報(bào)。但是，選擇了從政為民這條路，就意味放棄了其他可能的“機(jī)會(huì)成本”——沒(méi)了商海打拼的精彩，沒(méi)有了金玉滿(mǎn)堂的榮譽(yù)，這是從政者必須舍棄的代價(jià)。舍得之間，從自身的修為著眼，依全局的大勢(shì)著想，收獲的將是為官一任造福一方的潛績(jī)，是一己青春獻(xiàn)身事業(yè)的淡然。文中的“機(jī)會(huì)成本”不包括（

）。A.從政為民的干部必須舍棄的代價(jià)B.商海打拼的貨幣回報(bào)C.金玉滿(mǎn)堂的榮耀D.為官一任造福一方的潛績(jī)55.德國(guó)醫(yī)生梅林和俄國(guó)明科夫斯基合作研究消化功能，他們發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)狗群中，切除了狗的胰臟，這類(lèi)狗的尿總是會(huì)招來(lái)成群的蜜蜂，化驗(yàn)表明狗的尿中含有大量的糖分。由此科學(xué)家猜測(cè)胰臟可能跟糖尿病有關(guān)系。以下各項(xiàng)最有力支持以上結(jié)論的是：A.醫(yī)生用胰島素控制糖尿病B.胰臟具有消化功能C.胰臟合成糖分D.胰臟癌患者會(huì)加重糖尿病56.關(guān)于醫(yī)用消毒劑，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.紅藥水因?yàn)楹F(xiàn)已很少使用B.醫(yī)用雙氧水常被用來(lái)進(jìn)行中耳炎消毒C.測(cè)血糖抽血前常用碘伏對(duì)手指進(jìn)行消毒D.碘酒和紅藥水一起使用會(huì)形成腐蝕皮膚的物質(zhì)57.人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅(jiān)持?！疤て畦F鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”①，說(shuō)的是成功的偶然性。然而，這種“不費(fèi)功夫”的偶然，卻建立在“吾將上下而求索”②“眾里尋他千百度”③“為伊消得人憔悴”④之上，是千辛萬(wàn)苦付出后的某種必然。世間事，除了歲月，沒(méi)有“不費(fèi)功夫”就得來(lái)的好事。對(duì)上述語(yǔ)段引用內(nèi)容的出處說(shuō)明錯(cuò)誤的是：A.①明·馮夢(mèng)龍《警世通言》B.②戰(zhàn)國(guó)·屈原《離騷》C.③宋·辛棄疾《青玉案·元夕》D.④宋·李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》58.公文不得越級(jí)行文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤59.如果將豆腐冰凍一段時(shí)間再解凍，豆腐內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)非常多的小孔。這一變化的原因是：A.豆腐內(nèi)的水分聚集凝結(jié)成冰晶，體積增大，擠出了這些小孔B.豆腐在低溫下組織纖維變硬，體積膨大，露出了空隙C.溫度驟然變化導(dǎo)致豆腐的組織纖維熱脹冷縮，露出了空隙D.豆腐中的某些成分在低溫環(huán)境下釋放出大量氣體，擠出了這些小孔60.在EXCEL

2007中，正確輸入公式形式為：A.2*A4-2B.D4+D5-D6C.=B2*2D.SUM（B1：G2）61.白化現(xiàn)象：指在正常環(huán)境下，植物由于某些內(nèi)在因素不能形成葉綠素的現(xiàn)象。下列屬于白化現(xiàn)象的是（

）。A.某地是世代玉米主產(chǎn)區(qū)，每年都發(fā)現(xiàn)一些玉米的葉子因遺傳而出現(xiàn)局部白斑B.某地農(nóng)民發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)叵蛉湛娜~子變白了，這在化工廠(chǎng)未建時(shí)從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)C.某地污染幾年后，人民在當(dāng)?shù)夭粫r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一種污染前從未出現(xiàn)過(guò)的白蛇D.某人十多年前得了一種病至今未愈，皮膚、頭發(fā)，甚至眉毛全都變白了62.對(duì)一項(xiàng)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一個(gè)數(shù)字的大小，任何數(shù)字都不能取代同行評(píng)議及對(duì)該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗(yàn)。然而，不好的評(píng)價(jià)指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評(píng)審人員，導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果；而好的評(píng)價(jià)指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息，使相應(yīng)的評(píng)審更加客觀(guān)和公正。這段文字意在強(qiáng)調(diào)，對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)：A.應(yīng)該是主觀(guān)評(píng)價(jià)和客觀(guān)評(píng)價(jià)的統(tǒng)一B.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系C.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)D.需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)公正63.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D64.現(xiàn)在，隨著人們對(duì)橡膠認(rèn)識(shí)的深入，橡膠技術(shù)也

，不論是天然橡膠還是人工合成橡膠，都已經(jīng)成為我們生活的必需品。沒(méi)有一種原材料像橡膠這樣，

了我們生活的方方面面：從家居日用品到體育娛樂(lè)制品，從醫(yī)療領(lǐng)域到軍事工業(yè)，都隨處可見(jiàn)橡膠制品的影子。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.高歌猛進(jìn)總括B.日臻完善囊括C.今非昔比概括D.革故鼎新包括65.“互動(dòng)影視”，簡(jiǎn)言之，是一種觀(guān)眾能“玩”的交互式網(wǎng)絡(luò)視頻，既是游戲化的視頻，又是視頻化的游戲。具體來(lái)說(shuō)，觀(guān)眾在觀(guān)看互動(dòng)影視內(nèi)容時(shí)，每觸發(fā)一個(gè)情節(jié)點(diǎn)時(shí)，都需要通過(guò)點(diǎn)擊播放頁(yè)面內(nèi)的選項(xiàng)按鈕，來(lái)“選擇”內(nèi)容的走向?；?dòng)劇是互動(dòng)影視中極具代表性的一種內(nèi)容形態(tài)，其與觀(guān)眾的交互關(guān)系很好地說(shuō)明了互動(dòng)影視的魅力——觀(guān)眾的觀(guān)看選擇過(guò)程，實(shí)際上是隨內(nèi)容發(fā)展而不斷進(jìn)行身份代入的過(guò)程?；?dòng)劇的魅力在于其讓劇集兼具觀(guān)賞性和思考性。當(dāng)觀(guān)眾遇到不同的劇情分支內(nèi)容，做出各自的選擇，就會(huì)進(jìn)入不同的敘事段落，進(jìn)而看到不一樣的故事結(jié)局。這段文字意在說(shuō)明：A.游戲化思維的引入提高了互動(dòng)劇的思考性B.互動(dòng)視頻因兼具觀(guān)賞性和思考性而深受歡迎C.互動(dòng)影視劇作為網(wǎng)絡(luò)視頻的新興力量有無(wú)限潛力D.良好的交互體驗(yàn)大大提升了互動(dòng)劇對(duì)觀(guān)眾的吸引力66.做一件事，往往有利也有弊，只有利而無(wú)弊的事情幾乎是沒(méi)有的?！痘茨献印と碎g訓(xùn)》云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也?！笨磥?lái)古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。這段文字的主旨是：A.現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成B.要善于分析，爭(zhēng)取做到利大于弊C.利與弊不是絕對(duì)，是可以轉(zhuǎn)化的D.我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無(wú)弊67.公文的功能在于說(shuō)理辦事，開(kāi)展公務(wù)活動(dòng)。因此，公文語(yǔ)言的表達(dá)方式，主要是（

）、敘述和議論。A.詩(shī)歌B.描寫(xiě)C.說(shuō)明D.抒情68.光：亮A.風(fēng)：涼B.火：熱C.地：平D.花：香69.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥70.2021年湖南湘潭一名男子在乘坐公交時(shí)偷了老大爺8000元，但是后來(lái)又偷偷給大爺退回了7500，自己只留了500。被抓到后，男子坦白說(shuō)其實(shí)就是生活遇到了困難，不得已才這樣，但是良心發(fā)現(xiàn)，擔(dān)心大爺會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)錢(qián)無(wú)法養(yǎng)老，所以才做出退回去的舉動(dòng)。根據(jù)刑法規(guī)定，偷竊財(cái)物后又送還給財(cái)物主人，屬于（

）。A.犯罪中止B.犯罪未遂C.犯罪預(yù)備D.犯罪既遂71.世界環(huán)境日為每年的（

），它的確立反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類(lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。A.6月2日B.6月5日C.6月8日D.6月10日72.一副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)之間，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)相關(guān)。________上下聯(lián)各寫(xiě)一個(gè)不相關(guān)的事物，兩者不能照映、貫通、呼應(yīng)，________不能算一副合格的對(duì)聯(lián)

，________不能算作對(duì)聯(lián)。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.由于

所以

而且B.雖然

那么

而且C.即使

僅僅

甚至D.如果

就

甚至73.紙∶草A.火藥∶硝石B.磁石∶石頭C.樹(shù)皮∶細(xì)胞D.醬油∶蠶豆74.以下去掉哪一項(xiàng)之后，剩下的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性？A.AB.BC.CD.D75.超聲波∶次聲波∶軍事A.處女作∶代表作∶文學(xué)B.路由器∶隔離卡∶網(wǎng)絡(luò)C.潛水艇∶核潛艇∶科技D.北極星∶北斗星∶星辰76.某單位24名職工中，有女性11人，已婚的有16人，已婚的16人中有女性6人。那么該單位的未婚男性有（

）人。A.1B.3C.9D.1277.圓形溜冰場(chǎng)的一周全長(zhǎng)150米。如果我們沿著這一圈每隔15米安裝一盞路燈，一共需要安裝幾盞路燈？A.11B.10C.9D.878.粉筆是教師在日常工作中廣為使用的工具，一般用于黑板上的書(shū)寫(xiě)。國(guó)內(nèi)使用的粉筆主要有普通粉筆和無(wú)塵粉筆兩種，其主要成分均為：A.碳酸鈣和硫酸鈣B.氫氧化鈣和硫酸鈣C.氯化鈣和氫氧化鈣D.氯化鈣和碳酸鈣79.物體熔化時(shí)（

），汽化時(shí)（

）。A.放熱；放熱B.吸熱；吸熱C.吸熱；放熱D.放熱；吸熱80.經(jīng)多次請(qǐng)示上級(jí)機(jī)關(guān)，問(wèn)題長(zhǎng)期未予解決的，可以越級(jí)行文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤81.鐵∶銅∶金屬A.枝∶椏∶樹(shù)木B.紅∶藍(lán)∶顏色C.?！寐荨煤Ｂ軩.高∶低∶山洼82.騾子∶耕畜∶犁地A.基因∶生命∶遺傳B.衙役∶衙門(mén)∶當(dāng)差C.鸕鶿∶水鳥(niǎo)∶捕魚(yú)D.恒星∶宇宙∶發(fā)光83.奮斗者永遠(yuǎn)是年輕的。青春與否，無(wú)關(guān)乎年齡，而在于心境。用奮斗

時(shí)代，用拼搏定義未來(lái)，這不僅是年輕人該有的追求，更是每個(gè)與時(shí)代同行者應(yīng)有的姿態(tài)。奮斗不息，青春不朽。讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，在奮勇搏擊中放飛青春夢(mèng)想，在

中激揚(yáng)青春力量。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.禮贊砥礪前行B.擁抱繼往開(kāi)來(lái)C.順應(yīng)一往無(wú)前D.謳歌風(fēng)雨兼程84.甲企業(yè)欲贈(zèng)乙小學(xué)一批電腦，遂委托公民丙以該企業(yè)的名義與丁公司簽訂了法律后果由該企業(yè)承受的電腦買(mǎi)賣(mài)協(xié)議。根據(jù)代理制度規(guī)定，此民事活動(dòng)中的被代理人是（

）。A.甲企業(yè)B.乙小學(xué)C.公民丙D.丁公司85.把下面的六個(gè)小圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑥，②④⑤D.①③⑤，②④⑥86.規(guī)劃：實(shí)施：驗(yàn)收A.訴訟：審判：取證B.銷(xiāo)售：宣傳：生產(chǎn)C.投標(biāo)：開(kāi)標(biāo)：招標(biāo)D.播種：管理：收獲87.因?yàn)榕艿米羁?，獵豹的聲名響徹整個(gè)草原。獵鷹卻對(duì)它說(shuō)，“雖然你跑得很快，但你無(wú)法像我一樣站在乞力馬扎羅山頂俯瞰世界。”第二天，倔強(qiáng)的獵豹決定用實(shí)際行動(dòng)證明自己的實(shí)力。不幸的是，勇敢的獵豹這一去就再也沒(méi)能從雪山上下來(lái)。獵鷹嘲笑說(shuō)，“我看它是史上最愚蠢的獵豹！作為獵豹，它本該知道自己擅長(zhǎng)的是速度，而非高度?！边@個(gè)故事說(shuō)明，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最重要的是：A.保持謙虛低調(diào)B.對(duì)各種挑釁都逆來(lái)順受C.敢于挑戰(zhàn)自我D.在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短88.下列影視劇情符合歷史事實(shí)的是：A.清朝時(shí)稱(chēng)官員為大人，如劉大人、李大人等B.宋朝官員大聲宣讀圣旨道“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”C.武則天的父親見(jiàn)到武則天時(shí)，稱(chēng)呼其為“媚娘”D.唐貞觀(guān)年間官員對(duì)話(huà)講到唐太宗時(shí)，稱(chēng)“吾皇太宗”89.小篆：隸書(shū)A.評(píng)?。憾宿D(zhuǎn)B.拉丁文：英語(yǔ)C.詩(shī)歌：寓言D.唐詩(shī)：漢樂(lè)府90.沒(méi)有成家的人通常收入較低，因此要提高收入就要早點(diǎn)成家。以下哪項(xiàng)和上述推理的謬誤最為類(lèi)似？A.獲得校級(jí)資助的學(xué)生成績(jī)一般更好，因此應(yīng)該增加對(duì)學(xué)生的資助以提高學(xué)生成績(jī)B.成功人士的朋友往往比不成功的人士的朋友多，因此要想獲得成功就要多交朋友C.北極冰山融化的時(shí)候全球氣溫也相應(yīng)升高，因此應(yīng)該保護(hù)北極環(huán)境以避免全球變暖D.冰淇淋銷(xiāo)量高的時(shí)候一般犯罪率也高，因此可以通過(guò)減少冰淇淋銷(xiāo)量來(lái)降低犯罪率91.甲誘騙4歲的孤兒離開(kāi)福利院使之過(guò)上了豐衣足食的生活，甲的行為沒(méi)有造成危害后果，甲的行為不是犯罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤92.“入則孝，出則悌”?！靶ⅰ敝干剖滦珠L(zhǎng)，“悌”指善事父母。（

）0.正確1.錯(cuò)誤93.要約，是指一方當(dāng)事人以締結(jié)合同為目的，向?qū)Ψ疆?dāng)事人提出合同條件，希望對(duì)方當(dāng)事人接受的意思表示。發(fā)出要約的一方稱(chēng)要約人，接受要約的一方稱(chēng)受要約人，要約是要約人一方的意思表示，必須經(jīng)過(guò)受要約人的承諾，才能產(chǎn)生要約人預(yù)期的法律效果，即成立合同。

根據(jù)上述定義，下列不屬于要約行為的是：

A.小孫在某網(wǎng)站發(fā)布轉(zhuǎn)讓筆記本電腦的詳細(xì)出售公告

B.小李邀請(qǐng)小張一起旅游，小張思索再三后決定同意

C.小王提出加價(jià)購(gòu)買(mǎi)周某居住的房屋，周某欣然同意

D.小趙購(gòu)買(mǎi)衣服時(shí)要求給予折扣，商家給予相應(yīng)優(yōu)惠

94.的末位數(shù)字是：A.2B.4C.6D.895.有兩個(gè)長(zhǎng)方體容器，其底面積不同，現(xiàn)將兩個(gè)體積為24立方厘米的鐵塊分別放入這兩個(gè)容器，甲容器的水位上升4厘米，乙容器的水位上升6厘米，則甲容器與乙容器的底面積之比為：A.1∶1B.2∶3C.3∶2D.3∶496.在現(xiàn)代公司制企業(yè)中，對(duì)公司的全部法人財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)的是（

）。A.董事長(zhǎng)B.公司總經(jīng)理C.董事會(huì)D.股東大會(huì)或者股東代表大會(huì)97.商洽性文件的主要文種是（）。A.批復(fù)B.通知C.函D.通報(bào)98.根據(jù)我國(guó)《繼承法》的規(guī)定，繼承人的下列行為中，不會(huì)喪失繼承權(quán)的是：A.篡改遺囑，情節(jié)較輕的B.故意殺害被繼承人的C.虐待被繼承人，情節(jié)嚴(yán)重的D.為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的99.水∶善A.糖∶甜B(yǎng).山∶壯C.?！帽緿.石∶硬100.目前許多國(guó)家都在尋求和采取各種有力________減少汽車(chē)對(duì)人類(lèi)的危害。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.手段B.舉措C.措施D.方法101.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示102.職業(yè)認(rèn)同感是指?jìng)€(gè)體對(duì)其所從事的職業(yè)的肯定性評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義，下列人員具有職業(yè)認(rèn)同感的是：A.小王，軍人，他常以自己足球踢得好而自豪B.小劉，公司文員，多次被自己上司周經(jīng)理表?yè)P(yáng)其秘書(shū)工作做得好C.小魏，大學(xué)生，準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后回到偏僻的家鄉(xiāng)去教書(shū)，因?yàn)樗X(jué)得老師這個(gè)職業(yè)很偉大D.小李，醫(yī)生，工作特別努力，他覺(jué)得國(guó)家給他這么高的薪酬，能為他人解除痛苦是一種快樂(lè)103.焚燒秸稈∶噪音污染A.購(gòu)買(mǎi)國(guó)貨∶消費(fèi)行為B.編撰書(shū)籍∶傳播知識(shí)C.打掃衛(wèi)生∶擦洗玻璃D.修建鐵路∶水利發(fā)展104.A.AB.BC.CD.D105.未取得教師資格證書(shū)的大學(xué)畢業(yè)生不能被某地區(qū)的學(xué)校錄用為教師。該地區(qū)的師范大學(xué)歷史系的所有學(xué)生在畢業(yè)前都必須取得教師資格證書(shū)。因此，任何一位該大學(xué)歷史系的畢業(yè)生都可以在該地區(qū)被錄用為教師。下列

項(xiàng)如果為真，能夠使上述論證得以成立。A.每一個(gè)取得教師資格證書(shū)的人的教學(xué)水平都是相同的B.取得教師資格證書(shū)是大學(xué)畢業(yè)生在該地區(qū)被錄用為教師的唯一條件C.該地區(qū)師范大學(xué)歷史系取得教師資格證書(shū)的所有學(xué)生都能畢業(yè)D.想知道自己是否勝任教師這一職業(yè)的唯一方法就是去參加教師資格證書(shū)考試106.接聽(tīng)電話(huà)時(shí)，鈴聲一響就要接聽(tīng)，這樣比較及時(shí)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤107.家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤108.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示109.善意∶惡意A.幫助∶惡意B.高尚∶卑鄙C.規(guī)矩∶紊亂D.運(yùn)動(dòng)∶靜止110.如果讓你規(guī)劃“重走長(zhǎng)征路”的活動(dòng)路線(xiàn)，下列不應(yīng)列入活動(dòng)路線(xiàn)的地方是（）A.江西瑞金B(yǎng).湖南岳陽(yáng)C.貴州遵義D.四川阿壩111.在面臨不希望發(fā)生的事情時(shí)，個(gè)體往往在回避或接納事實(shí)之間調(diào)整以獲得內(nèi)心平衡，若出現(xiàn)一個(gè)新選擇與內(nèi)心平衡狀態(tài)相近，就很容易接納。因此，首先提出高要求，再提出較低要求，往往更容易為對(duì)方所接受。這在心理學(xué)上被稱(chēng)為“拆屋效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列不屬于拆屋效應(yīng)的是：A.某商家首先把價(jià)格抬高，然后開(kāi)展打折活動(dòng)，往往能吸引更多的顧客前來(lái)購(gòu)買(mǎi)商品B.某學(xué)生犯錯(cuò)后離家出走，幾天后安全返校，班主任反倒不再過(guò)多追究其之前的錯(cuò)誤C.某朋友提出一個(gè)無(wú)理要求遭拒絕后，馬上提出一個(gè)相對(duì)合理的要求，往往更易被接受D.某人在看到多數(shù)人作出某一選擇時(shí)，即使該選擇有多么不合理，也會(huì)選擇妥協(xié)112.納米是長(zhǎng)度單位，1納米等于億分之一米。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤113.以下作品《醉翁亭記》《石鐘山記》《如夢(mèng)令》《釵頭鳳》的作者依次是（

）。A.歐陽(yáng)修陸游李清照蘇軾B.陸游李清照蘇軾歐陽(yáng)修C.李清照蘇軾歐陽(yáng)修陸游D.歐陽(yáng)修蘇軾李清照陸游114.秦嶺—淮河以南，青藏高原以東地區(qū)，是我國(guó)地理分區(qū)的（

）。A.東部地區(qū)B.南方地區(qū)C.西北地區(qū)D.青藏地區(qū)115.在古代，閣下是對(duì)長(zhǎng)輩的一種尊稱(chēng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤116.多米諾骨牌的游戲規(guī)則是將骨牌按一定的間距排成行，推倒第一張骨牌，其余發(fā)生連鎖反應(yīng)依次倒下。其中的物理原理是骨牌豎著時(shí)，重心較高，倒下時(shí)重心下降，將其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。由此可推論下列說(shuō)法正確的是：A.每塊骨牌的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能都是定值，所以每塊骨牌倒下的速度是一樣的B.由于空氣阻力作用，骨牌的能量不斷消耗，所以骨牌倒下的速度會(huì)變慢C.骨牌倒下時(shí)的能量增加與空氣阻力導(dǎo)致的能量消耗差不多，所以骨牌能量基本不變，倒下的速度是一樣的D.由于每塊骨牌的動(dòng)能都有部分傳遞到下一塊，骨牌的能量不斷增加，所以骨牌倒下的速度會(huì)加快117.利用量子疊加和量子糾纏特性，量子計(jì)算可以實(shí)現(xiàn)人類(lèi)計(jì)算能力的幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，將某些經(jīng)典計(jì)算機(jī)處理復(fù)雜問(wèn)題的運(yùn)行時(shí)間從幾百年縮短至幾秒鐘。量子計(jì)算機(jī)作為一項(xiàng)顛覆性級(jí)數(shù)，在核爆模擬、密碼破譯、人工智能、基礎(chǔ)研究等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景，有可能改變未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)格局。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是：A.量子計(jì)算的特點(diǎn)B.量子計(jì)算的原理C.量子計(jì)算的前景D.量子計(jì)算的創(chuàng)新118.2005—2008年世界貨物進(jìn)出口總額的年度增長(zhǎng)速度從小到大的變化順序是：A.2005年—2006年—2007年—2008年B.2007年—2008年—2006年—2005年C.2008年—2005年—2007年—2006年D.2006年—2007年—2008年—2005年119.教學(xué)過(guò)程中的規(guī)律有哪些：A.教學(xué)認(rèn)識(shí)過(guò)程簡(jiǎn)約性的規(guī)律B.教學(xué)與發(fā)展相統(tǒng)一的規(guī)律C.教與學(xué)相統(tǒng)一的規(guī)律D.教師尊重與嚴(yán)格要求學(xué)生的規(guī)律120.“物競(jìng)天擇，適者生存”是嚴(yán)復(fù)在翻譯《物種起源》時(shí)宣傳的觀(guān)點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤121.采用議論法撰寫(xiě)公文，對(duì)觀(guān)點(diǎn)的要求是（

）。A.鮮明、充分B.深刻、深遠(yuǎn)C.明確、含蓄D.正確、鮮明122.有網(wǎng)友在微博平臺(tái)發(fā)布了自己的心得：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命！”這則微博迅速引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。請(qǐng)選出解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.從外打破是被人吃掉，從內(nèi)打破是孕育生命。說(shuō)明內(nèi)因起決定作用B.如果是臭雞蛋，從內(nèi)無(wú)法打破，從外打破也無(wú)用。說(shuō)明內(nèi)在品質(zhì)是根本C.人生也是一樣，從外打破源于壓力，從內(nèi)打破源于動(dòng)力。說(shuō)明內(nèi)外因結(jié)合促進(jìn)發(fā)展D.再好的雞蛋，不去孵化，也于事無(wú)補(bǔ)。說(shuō)明內(nèi)因通過(guò)外因發(fā)揮作用123.有些低碳經(jīng)濟(jì)是綠色經(jīng)濟(jì)，因此低碳經(jīng)濟(jì)都是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述論證？A.綠色經(jīng)濟(jì)都不是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)B.綠色經(jīng)濟(jì)有些是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)C.有些低碳經(jīng)濟(jì)不是綠色經(jīng)濟(jì)D.有些綠色經(jīng)濟(jì)不是低碳經(jīng)濟(jì)124.下列哪些情形利用了光沿直線(xiàn)傳播的原理？（

）A.晴朗的天空呈現(xiàn)藍(lán)色B.地面物體影子的形成C.小孔成像D.水中的筷子變彎125.移動(dòng)支付∶貨幣A.無(wú)人配送∶貨物B.視頻聊天∶手機(jī)C.智慧物流∶快遞D.人工智能∶軟件126.根據(jù)我國(guó)《憲法》規(guī)定，森林資源屬于：A.個(gè)人所有B.集體所有C.國(guó)家所有D.國(guó)家所有，法律規(guī)定屬于集體所有除外127.趙、錢(qián)、孫、李四個(gè)人中既有大人也有小孩，給他們稱(chēng)體重時(shí)，趙、錢(qián)兩人的體重幾乎等于孫、李兩人的體重；將錢(qián)、李對(duì)換一下。趙、李兩人的體重明顯大于孫、錢(qián)兩人的體重，并且趙、孫兩人的體重還小于錢(qián)的體重。

根據(jù)題干信息，下面哪項(xiàng)是趙、錢(qián)、孫、李的體重的正確排序（由重至輕）？

A.李、錢(qián)、趙、孫

B.李、錢(qián)、孫、趙

C.錢(qián)、孫、李、趙

D.錢(qián)、趙、李、孫

128.學(xué)校安排學(xué)生住宿，每個(gè)房間住6人還有2個(gè)空房間，如果每個(gè)房間住5人，則有1個(gè)房間里住的是3人，則學(xué)校共有（

）個(gè)房間。A.8B.9C.10D.11129.有學(xué)者基于從食物成分和卡路里攝入等各個(gè)方面研究所謂的長(zhǎng)壽飲食，指出長(zhǎng)壽飲食在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中的樣子：大量的豆類(lèi)、全谷物和蔬菜；沒(méi)有瘦肉或加工肉和極少量的肥肉；一定量的堅(jiān)果和橄欖油等。其研究報(bào)告認(rèn)為，長(zhǎng)壽飲食的關(guān)鍵特征是從非精制來(lái)源中攝入碳水化合物，從主要以植物為基礎(chǔ)的來(lái)源中攝入少量但足夠的蛋白質(zhì)，以及足夠的植物脂肪來(lái)提供大約30％的能量需求，這些食物能帶來(lái)更長(zhǎng)壽、更健康的生活。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.意大利撒丁島、日本沖繩島等地區(qū)素來(lái)以長(zhǎng)壽老人聞名，飲食通常以植物或魚(yú)肉等為主B.古代人主要以植物為基礎(chǔ)飲食從中攝入足夠的蛋白質(zhì)，以及靠植物脂肪來(lái)提供自身能量需求C.有研究表明，年齡超過(guò)65歲的老年群體需大量攝入蛋白質(zhì)以對(duì)抗身體虛弱及肌肉、骨質(zhì)損失D.每隔3—4個(gè)月進(jìn)行為期5天的禁食可能有助于降低胰島素抵抗、血壓和其他疾病風(fēng)險(xiǎn)130.以下哪項(xiàng)最符合作者的觀(guān)點(diǎn)？A.有感情、有意識(shí)地提供醫(yī)療服務(wù)的機(jī)器人同樣應(yīng)享有人權(quán)B.群眾在醫(yī)療服務(wù)中反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題正是科技創(chuàng)新的突破口C.每年規(guī)模巨大的醫(yī)療健康數(shù)據(jù)促進(jìn)了醫(yī)療人工智能技術(shù)的發(fā)展D.醫(yī)療人工智能技術(shù)的進(jìn)步有助于醫(yī)療倫理道德問(wèn)題的解決131.巡航導(dǎo)彈具有較高的精確性，可長(zhǎng)距離發(fā)射和（

）飛行。A.超音速高空B.超音速低空C.亞音速高空D.亞音速低空132.某校報(bào)受學(xué)生會(huì)委托，在全校師生中進(jìn)行抽樣調(diào)查，推選最受歡迎的學(xué)生會(huì)干部，結(jié)果姚俊得到65%以上的支持，得票最多，據(jù)此學(xué)生會(huì)認(rèn)為最受歡迎的學(xué)生會(huì)干部是姚俊。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱學(xué)生會(huì)的結(jié)論：A.這次調(diào)查大部分來(lái)自于姚俊所在的院系B.多數(shù)被調(diào)查者并不關(guān)注學(xué)生會(huì)成員及其工作C.該校師生中有部分人沒(méi)有在調(diào)查中發(fā)表自己的意見(jiàn)D.這次調(diào)查問(wèn)卷在設(shè)計(jì)上把姚俊放在了調(diào)查首位133.古代的婚姻，要經(jīng)過(guò)六道手續(xù)，叫做六禮。六禮分別是“納采、問(wèn)名、納吉、納征、請(qǐng)期、親迎”。關(guān)于六禮，下列表述不正確的是：A.“納采”指的是男家向女家送一點(diǎn)小禮物，表示求親之意B.“問(wèn)名”指的是女家問(wèn)清楚男子的姓氏，以便回家占卜吉兇C.“納吉”指的是男家在祖廟卜得吉兆后，到女家報(bào)喜D.“親迎”指的是迎親134.關(guān)于液體，下列敘述正確的是：A.液體表面張力隨溫度的下降而減小B.液體表面有自動(dòng)縮小表面積的趨勢(shì)C.與液體表面層的分子相比，液體內(nèi)部的分子有更大的勢(shì)能D.表面層內(nèi)的分子比在液體內(nèi)部的分子有較大的位能135.某蓄水池有一進(jìn)水口A和一出水口B，池中無(wú)水時(shí)，打開(kāi)A口關(guān)閉B口，注滿(mǎn)整個(gè)蓄水池需2小時(shí)；池中注滿(mǎn)水時(shí)，打開(kāi)B口關(guān)閉A口，放干池水需1小時(shí)30分鐘?，F(xiàn)池中有占總?cè)萘?/3的水，問(wèn)同時(shí)打開(kāi)A、B口，需多長(zhǎng)時(shí)間才能把池水放干？A.90分鐘B.100分鐘C.110分鐘D.120分鐘136.5個(gè)人站在一排照相，其中甲、乙兩人不站在兩邊，則其站隊(duì)的種類(lèi)有：A.36B.12C.6D.24137.“十惡不赦”，出自“唐律疏議”，為后代宋、明、清沿襲，指10種不可饒恕的重罪，其中排在首位的罪行是（

）。A.不孝B.內(nèi)亂C.謀反D.大不敬138.域控制器存儲(chǔ)了域內(nèi)的賬戶(hù)、密碼和屬于這個(gè)域的計(jì)算機(jī)三項(xiàng)信息。當(dāng)計(jì)算機(jī)接入網(wǎng)絡(luò)時(shí)，域控制器首先要鑒別這臺(tái)計(jì)算機(jī)是否屬于這個(gè)域，用戶(hù)使用的登錄賬戶(hù)是否存在，密碼是否正確。如果三項(xiàng)信息均正確，則允許登錄；如果以上信息有一項(xiàng)不正確，那么域控制器就會(huì)拒絕這個(gè)用戶(hù)從這臺(tái)計(jì)算機(jī)登錄。小張的登錄賬號(hào)是正確的，但是域控制器拒絕小張的計(jì)算機(jī)登錄。基于以上陳述能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.小張輸入的密碼是錯(cuò)誤的B.小張的計(jì)算機(jī)不屬于這個(gè)域C.如果小張的計(jì)算機(jī)屬于這個(gè)域，那么他輸入的密碼是錯(cuò)誤的D.只有小張輸入的密碼是正確的，它的計(jì)算機(jī)才屬于這個(gè)域139.下列交際用語(yǔ)中，使用不得體的一項(xiàng)是：A.明日我將離開(kāi)濟(jì)南，今日特意前來(lái)拜辭。B.這是我和你當(dāng)日游玩的照片，請(qǐng)你惠存。C.你進(jìn)入公司以來(lái)，一直垂問(wèn)于我，可謂好學(xué)。D.請(qǐng)您俯就經(jīng)理一職，為企業(yè)作更大貢獻(xiàn)。140.黑母雞下1個(gè)蛋歇2天，白母雞下1個(gè)蛋歇1天，兩只雞共下10個(gè)蛋最多需要多少天？A.10B.11C.12D.13141.精神病人的第一順序監(jiān)護(hù)人是其父母。（

）0.正確1.錯(cuò)誤142.制度∶企業(yè)A.學(xué)生∶老師B.事業(yè)∶成功C.政策∶國(guó)家D.班級(jí)∶紀(jì)律143.軟件：程序員：編寫(xiě)A.木頭：木匠：打制B.漁網(wǎng)：漁民：編織C.車(chē)票：乘客：購(gòu)買(mǎi)D.麥克風(fēng)：歌手：唱歌144.單工通信是指發(fā)送端和接收端的身份是固定的，發(fā)送端只能發(fā)送信息，不能接收信息。接收端只能接收信息，不能發(fā)送信息，數(shù)據(jù)信號(hào)僅從一端傳送到另一端，即信息流是單方向的。根據(jù)上述定義，下列不屬于單工通信的是：A.校園廣播B.對(duì)講機(jī)通話(huà)C.收音機(jī)收聽(tīng)電臺(tái)D.電視機(jī)遙控器切換頻道145.張某的勞動(dòng)合同期滿(mǎn)，但因張某處于哺乳期，張某的勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)延續(xù)至哺乳期滿(mǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤146.4004×40054005一4005×40044004的值是：

A.0

B.40

C.60

D.100

147.期中考試結(jié)束后，小明對(duì)老師說(shuō)：“老師，這次考試不難，估計(jì)全部同學(xué)的成績(jī)都能到80分以上吧？”老師回答說(shuō)：“你的前半句不錯(cuò)，后半句不對(duì)?！庇纱丝梢酝瞥?，這次考試雖然不難，但沒(méi)有學(xué)生的成績(jī)?cè)?0分以上。”（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤148.下列不屬于我國(guó)“二十四節(jié)氣”的是：A.春分B.立夏C.寒霜D.大雪149.無(wú)論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開(kāi)一定的（

）約束。A.崗位責(zé)任B.家庭美德C.規(guī)章制度D.職業(yè)道德150.家中有人做客時(shí)，自己的孩子坐在凳子上，一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊亂動(dòng)，結(jié)果不小心從凳子上摔了下去，然后哇哇大哭。這時(shí)，許多父母會(huì)覺(jué)得很憤怒，于是斥責(zé)孩子：“看個(gè)動(dòng)畫(huà)片都不老實(shí)，自己把自己摔了還有臉哭？”從心理學(xué)的角度講，這樣的批評(píng)很可能只是父母在發(fā)泄自己內(nèi)心的憤怒，對(duì)孩子的教育意義微乎其微，甚至適得其反：摔倒的孩子正處于傷心中，無(wú)法領(lǐng)會(huì)父母批評(píng)背后的“深意”，只能聽(tīng)到父母的呵斥，因而可能會(huì)哭得更厲害。此時(shí)，如果旁邊有其他孩子看到了這一幕，也只會(huì)得出“摔倒了不能哭，否則就會(huì)被大人罵”的結(jié)論。事實(shí)上，父母對(duì)待孩子的態(tài)度和方式關(guān)系到孩子的心理健康，當(dāng)眾批評(píng)孩子會(huì)影響孩子自尊心的形成及發(fā)展。一味的打罵、呵斥不僅會(huì)使孩子感到在外人面前“丟了人”，還會(huì)使孩子形成“某件壞事的出現(xiàn)是自己活該”的消極思維。對(duì)這段文字的核心觀(guān)點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是：A.“堂前教子”可能適得其反B.當(dāng)眾批評(píng)孩子會(huì)傷害孩子的自尊心C.父母教育孩子時(shí)，如果自己內(nèi)心很憤怒，則教育意義不大D.家里有客人時(shí)，最好不要斥責(zé)孩子151.以往的研究認(rèn)為火山噴發(fā)會(huì)釋放大量熱量，引發(fā)全球變暖，但近日研究發(fā)現(xiàn)，火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論：A.研究表明，火山爆發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面，與空氣接觸，產(chǎn)生氧化反應(yīng)，引起局部溫度升高。B.火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，甲烷是一種可燃性氣體，可產(chǎn)生熱能。C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨，酸雨能在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但是也引發(fā)了農(nóng)作物蟲(chóng)害。D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?！辈㈥?yáng)光反射，減少對(duì)地面的熱輻射，延緩全球變暖。152.一個(gè)寒冷的冬天，紐約一條繁華的大街上，有一個(gè)雙目失明的乞丐，那乞丐的脖子上掛著一塊牌子，上面寫(xiě)著：“自幼失明”。有一天，一個(gè)詩(shī)人走近他身旁，他便向詩(shī)人乞討。詩(shī)人說(shuō)：“我也很窮，不過(guò)我給你點(diǎn)別的吧?！闭f(shuō)完，他便隨手在乞丐的牌子上寫(xiě)了一句話(huà)。那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。后來(lái)，他又碰到那詩(shī)人，很奇怪地問(wèn)：“你給我寫(xiě)了什么呢？”那詩(shī)人笑笑，念那牌子上他所寫(xiě)的句子道：“春天就要來(lái)了，可我不能見(jiàn)到它。”

最適合這段文字標(biāo)題的是：A.幸運(yùn)的乞丐B.溫暖的冬天C.春天的收獲D.詩(shī)歌的妙用153.投射性認(rèn)同指一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)作出反應(yīng)的行為模式，體現(xiàn)在人際關(guān)系中，往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方“好”或“壞”，而乙方又接受了這一投射幻想，于是就以甲方所設(shè)想的方式來(lái)對(duì)待甲方，然后甲方又進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于投射性認(rèn)同的是：A.寒門(mén)亦可出貴子B.嚴(yán)師方能出高徒C.虎父果然無(wú)犬子D.慈母自古多敗兒154.白磷在空氣中能夠自燃。（

）A.正確B.錯(cuò)誤155.遺跡

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

仿生學(xué)A.考古；生物B.壁畫(huà)；動(dòng)物C.痕跡；學(xué)科D.歷史；雷達(dá)156.川菜∶蘇菜∶徽菜

A.蘭花∶芍藥∶雛菊

B.水∶冰∶液體

C.鉛筆∶茶杯∶毛筆

D.電腦∶鍵盤(pán)∶鼠標(biāo)

157.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問(wèn)號(hào)處最合理的答案是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示158.依照我國(guó)法律規(guī)定，下列財(cái)產(chǎn)中專(zhuān)屬于國(guó)家所有的是：

A.山嶺、森林、草原

B.礦藏

C.歷史文物

D.鐵路、公路

159.根據(jù)下列條件，可判斷出所描述的物質(zhì)為：①一種極易燃燒的氣體②一種無(wú)色透明、無(wú)臭無(wú)味的氣體③它是相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)，主要用作還原劑A.氫氣B.氧氣C.氮?dú)釪.氦氣160.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并_____多元的文化門(mén)類(lèi)，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰中_____、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的_____。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺(jué)醒重生161.記憶∶推理∶智力A.協(xié)調(diào)∶控制∶管理B.閱讀∶視頻∶學(xué)習(xí)C.看望∶通話(huà)∶關(guān)注D.走訪(fǎng)∶調(diào)研∶統(tǒng)計(jì)162.互聯(lián)網(wǎng)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

圍棋A.游戲；桌子B.網(wǎng)游；棋盤(pán)C.信息；桌子D.信息；棋盤(pán)163.回彈效應(yīng)是指通過(guò)技術(shù)進(jìn)步提高能源使用效率，節(jié)約了能源消費(fèi)，但技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)也會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)能源產(chǎn)生新的需求，從而部分、甚至完全地抵消所節(jié)約的能源。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)可以有效控制回彈效應(yīng)的是：A.發(fā)動(dòng)機(jī)效率提升降低了行車(chē)成本，更多人選擇以車(chē)代步B.廠(chǎng)商進(jìn)一步提高能源效率，利潤(rùn)增加，生產(chǎn)出更多產(chǎn)品C.太陽(yáng)能熱水器熱銷(xiāo)，慢慢取代傳統(tǒng)電熱水器D.現(xiàn)在越來(lái)越多的消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)節(jié)能型家用電器164.下列事實(shí)中可以引起民事法律關(guān)系發(fā)生的有（

）。A.太陽(yáng)從東方升起B(yǎng).侵權(quán)行為C.小王出差了，他妻子非常想念他D.老李每天早晨起床鍛煉半小時(shí)，晚上看報(bào)1小時(shí)165.根據(jù)法律的空間效力、時(shí)間效力和對(duì)人的效力，可以將其劃分為公法與私法。0.正確1.錯(cuò)誤166.甲乙兩輛汽車(chē)都由北京經(jīng)長(zhǎng)沙開(kāi)往廣州，出發(fā)時(shí)兩車(chē)共有乘客160人，在長(zhǎng)沙站甲車(chē)增加17人，乙車(chē)減少23人。這樣在開(kāi)往廣州時(shí)，兩車(chē)的客人數(shù)正好相等，則甲車(chē)出發(fā)時(shí)有（

）人。A.60人B.75人C.90人D.100人167.清代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維說(shuō):一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的代表文學(xué)。元代的代表文學(xué)是元曲。下列不屬于“元曲四大家”的是(

)A.《竇娥冤》的作者關(guān)漢卿B.《漢宮秋》的作者馬致遠(yuǎn)C.《西廂記》的作者王實(shí)甫D.《梧桐雨》的作者白樸168.關(guān)于地球生物演化史，下列哪組排序是正確的？（

）A.藍(lán)藻→蕨類(lèi)→裸子植物→被子植物B.節(jié)肢動(dòng)物→草履蟲(chóng)→軟體動(dòng)物→脊椎動(dòng)物C.細(xì)菌→腔腸動(dòng)物→爬行類(lèi)→魚(yú)類(lèi)D.苔蘚→綠藻→菌類(lèi)→雙子葉植物169.以下分形圖是由哪個(gè)基本圖形迭代生成的？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示170.有三張卡片分別寫(xiě)有1和2，1和3，2和3，小王、小張、小李三人各取走一張卡片，小王看了小張的卡片后說(shuō)：“我與小張的卡片上相同的數(shù)字不是2”，小張看了小李的卡片后說(shuō)：“我與小李的卡片上相同的數(shù)字不是1”，小李說(shuō)：“我的卡片上的數(shù)字之和不是5”，則小王卡片上的數(shù)字是（

）。A.1和2B.1和3C.2和3D.1和1171.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。A.AB.BC.CD.D172.撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)不包括（

）。A.條理要清楚B.數(shù)據(jù)不能有絲毫的虛假C.中心要明確D.盡可能以繁瑣的文字，反映更多的內(nèi)容173.下圖左邊是一個(gè)紙盒外表面的展開(kāi)圖，能由它折疊而成的是右邊哪一項(xiàng)？（

）A.AB.BC.CD.D174.反映計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)容量的基本單位是字。（

）0.正確1.錯(cuò)誤175.敲山∶震虎A.張燈∶結(jié)彩B.登高∶望遠(yuǎn)C.飛檐∶走壁D.爭(zhēng)強(qiáng)∶好勝176.稻谷∶大米A.西瓜∶瓜子B.罐頭∶橘子C.棉花∶棉籽D.天山∶高山177.民事主體因同一行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任的，承擔(dān)行政責(zé)任或者刑事責(zé)任不影響承擔(dān)民事責(zé)任；民事主體的財(cái)產(chǎn)不足以支付的，優(yōu)先用于承擔(dān)民事責(zé)任?！睹穹ǖ洹纷鞒鲞@一規(guī)定的理由不可能是（

）。A.受害人相比國(guó)家而言是弱者，國(guó)家應(yīng)當(dāng)照顧弱者B.讓侵權(quán)人的財(cái)產(chǎn)先承擔(dān)行政責(zé)任或刑事責(zé)任，不能實(shí)現(xiàn)制裁目的C.公共利益應(yīng)當(dāng)讓位于個(gè)人利益D.受害人能否優(yōu)先獲得賠償，影響其生存權(quán)能否得到實(shí)現(xiàn)178.青菜：蔬菜：綠色植物（

）A.空調(diào)：電器：電腦B.《送楊氏女》：唐詩(shī)：五律C.電動(dòng)車(chē)：自行車(chē)：汽車(chē)D.曲藝：豫劇：雜技?179.如果被教唆的人沒(méi)有犯被教唆的罪，對(duì)于教唆犯可以（

）處罰。A.從輕B.減輕C.免除D.從輕或減輕180.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④181.校對(duì)：印刷：出版A.選舉：組閣：執(zhí)政B.搶劫：入獄：判刑C.談判：簽署：廢除D.研發(fā)：轉(zhuǎn)讓?zhuān)和度?82.營(yíng)造對(duì)于（

）相當(dāng)于烘托對(duì)于（

）。A.利潤(rùn)

特點(diǎn)??????B.工程

綠葉?C.氛圍

氣氛??????D.建筑

優(yōu)秀183.下列可以分解為三個(gè)不同質(zhì)數(shù)相乘的三位數(shù)是：A.100B.102C.104D.125184.下圖為遠(yuǎn)距離輸電線(xiàn)路示意圖，若發(fā)電機(jī)的輸出電壓不變，下列敘述中正確的是

。A.當(dāng)用戶(hù)用電器的總電阻減少時(shí)，輸電線(xiàn)上損失的功率增大B.升壓變壓器的輸出電壓等于降壓變壓器輸入電壓C.輸電線(xiàn)中的電流只由升壓變壓器原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)比決定D.升壓變壓器的原線(xiàn)圈中的電流與用戶(hù)電器設(shè)備消耗的功率無(wú)關(guān)185.________的數(shù)字技術(shù)正在引發(fā)一系列革命，作者的革命、讀者的革命、書(shū)籍的革命、出版的革命，只不過(guò)是數(shù)字技術(shù)點(diǎn)燃的一堆堆篝火，但這一堆堆篝火已讓傳統(tǒng)出版人感受到了________，一堆堆迷茫正在冉冉上升。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如火如荼

切膚之痛B.轟轟烈烈

危在旦夕C.鋪天蓋地

痛徹心扉D.席卷全球

滅頂之災(zāi)186.水：森林：煤炭A.雪：豐年：喜悅B.表?yè)P(yáng)：自信：樂(lè)觀(guān)C.氮：蛋白質(zhì)：智力D.閃電：雨：打傘187.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)？A.夏天在架設(shè)電線(xiàn)時(shí)，不宜把電線(xiàn)繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿(mǎn)比灌滿(mǎn)更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子188.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始的標(biāo)志是（

）。

A.1640年重新召開(kāi)議會(huì)B.1638年蘇格蘭起義C.1645年納西比戰(zhàn)役D.1642年查理二世宣布討伐議會(huì)189.主觀(guān)小量是指通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話(huà)人認(rèn)為數(shù)量小，程度低或時(shí)間短等主觀(guān)色彩的現(xiàn)象，說(shuō)話(huà)人的這種對(duì)數(shù)量、程度、時(shí)間的看法與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒(méi)有必然聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列不屬于主觀(guān)小量的是：A.小張對(duì)小李說(shuō)：“他們?nèi)齻€(gè)上次都沒(méi)有來(lái)參加聚會(huì)?！盉.母親對(duì)讀高一的兒子說(shuō)：“快了，你還有兩年就畢業(yè)了。”C.經(jīng)理對(duì)員工小高說(shuō)：“你工作不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班?！盌.校長(zhǎng)對(duì)班主任說(shuō)：“你們班怎么組織的？義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人?！?90.熱力學(xué)第一定律認(rèn)為能量守恒不變，只能從一種形式轉(zhuǎn)變到另一種形式。這是不是說(shuō)我們可以高枕無(wú)憂(yōu)地濫用物質(zhì)和能源呢？答案是否定的，因?yàn)闊崃W(xué)第二定律表明，能量只能不可逆轉(zhuǎn)地沿一個(gè)方向轉(zhuǎn)化，即從可利用到不可利用、從有效到無(wú)效的狀態(tài)轉(zhuǎn)化。這種無(wú)效能量已從人類(lèi)那里________地失去了，盡管它并沒(méi)有_______。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一點(diǎn)一滴

磨滅B.無(wú)可挽回

湮滅C.徹徹底底

破滅D.確確實(shí)實(shí)

毀滅191.老張?jiān)跁?shū)店買(mǎi)書(shū)，他打算從三本不同的小說(shuō)中挑選一本，從四本不同的散文集中挑選兩本，從四本不同的經(jīng)濟(jì)類(lèi)讀物中挑選一本，若不考慮書(shū)籍挑選的順序，則他可以有（

）種不同的挑選方法。A.144B.72C.48D.24192.一本書(shū)首先要孩子喜歡，然后再倒過(guò)來(lái)看這本書(shū)好不好，而不是先認(rèn)為這本書(shū)是好書(shū)，就要求孩子去讀。孩子從書(shū)中獲得什么，也不是

的，比如我們說(shuō)閱讀對(duì)作文有好處，但也不是孩子讀了一本書(shū)，立刻就會(huì)寫(xiě)作文了。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.立竿見(jiàn)影B.千篇一律C.唾手可得D.游刃有余193.（

）以上董事可以提議召開(kāi)董事會(huì)會(huì)議。A.1/3B.半數(shù)C.2/3D.3/4194.清醒：失眠A.健康：病愈B.殺戮：血腥C.繁衍：生育D.探索：發(fā)明195.0，7，26，63，124，（

）A.209B.215C.224D.262196.文中畫(huà)橫線(xiàn)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是（）。A.搜集獲取B.追蹤收獲C.捕獲獲得D.斬獲收集197.在起草該份公文之前，撰寫(xiě)人應(yīng)首先弄清發(fā)文的（

）。A.緊急程度B.材料和結(jié)構(gòu)C.政策法規(guī)D.目的和主題198.現(xiàn)代人由于飲食等生活習(xí)慣問(wèn)題，多數(shù)會(huì)有胃病，很多人在檢查胃的時(shí)候醫(yī)生會(huì)建議其做“鋇餐檢查”，鋇餐的主要成分是：

A.硫酸鋇

B.氯化鋇

C.氧化鋇

D.氫氧化鋇

199.如果月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋，那么許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的。巖漿海洋掌握著解開(kāi)月亮誕生之謎的鑰匙。如果巖漿海洋的存在得到確認(rèn)，那么“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)。由此可以推出：A.如果月球表面不曾是巖漿海洋，那么月球表面的元素分布就不是連續(xù)的B.如果“巨型沖擊假說(shuō)”沒(méi)有成為最有力的月亮起源說(shuō)，那么表明月球表面的元素分布都不是連續(xù)的C.如果月球表面的元素分布不是連續(xù)的，那么月球表面不曾是巖漿海洋D.如果月球表面的元素分布是連續(xù)的，那么“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)200.某部門(mén)計(jì)劃再招聘6名員工，如果全部為女員工，則女員工占總部門(mén)人數(shù)的三分之二；如果全部為男員工，則男員工占部門(mén)總?cè)藬?shù)的50%，那么現(xiàn)有女員工比男員工占比高多少個(gè)百分點(diǎn)?A.15個(gè)B.20個(gè)C.25個(gè)D.33個(gè)201.“一絲不茍”對(duì)于（

）正如（

）對(duì)于“干凈”。A.嚴(yán)肅；干凈如洗B.馬虎；煥然一新C.細(xì)致；烏煙瘴氣D.認(rèn)真；一塵不染202.6614A.AB.BC.CD.D203.“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的主要原因用管理學(xué)解釋是：A.人多了不團(tuán)結(jié)B.無(wú)人領(lǐng)導(dǎo)C.職責(zé)不清D.沒(méi)有監(jiān)督204.越來(lái)越多的人表示愿意購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品，但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷(xiāo)售情況并沒(méi)有與需求保持_______，因?yàn)橄M(fèi)者并不單是從開(kāi)支管理角度來(lái)考慮，更多的是受到情感的_______，他們真正尋求的是一種心理安定，這往往是銷(xiāo)售者所_______的。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.一致，左右，關(guān)注B.協(xié)調(diào)，干擾，利用C.同步，驅(qū)動(dòng)，忽視D.統(tǒng)一，暗示，追求205.翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀(guān)看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生，有人認(rèn)為，應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。以下選項(xiàng)中，除了哪個(gè)選項(xiàng)，都是上述論述所依賴(lài)的假設(shè)？A.教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂B.學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容C.學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)D.與之配套的軟件與系統(tǒng)可以很好地替代板書(shū)206.“聽(tīng)其言，觀(guān)其行，知其心?！边@句俗語(yǔ)說(shuō)明理性認(rèn)識(shí)要高于感性認(rèn)識(shí)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤207.長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。下列與題干論證方法相同的是A.鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利B.少壯不努力，老大徒傷悲C.路遙知馬力，日久見(jiàn)人心D.一葉障目，不見(jiàn)泰山208.這篇文章意在：A.論證會(huì)意是解決“不求甚解”的主要途徑B.介紹對(duì)“不求甚解”產(chǎn)生誤解的歷史背景C.說(shuō)明對(duì)“不求甚解”產(chǎn)生誤解的根本原因D.闡釋讀書(shū)過(guò)程中“不求甚解”的真正含義209.有人說(shuō)：閱讀最直接的作用，就是讓人以最便捷的方式，接觸到其他人類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)和已經(jīng)做出的知識(shí)積累。我同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，但是我們或許也應(yīng)保有一份冷靜，那些在歷史長(zhǎng)河中閃閃發(fā)亮的智慧結(jié)晶，可能越來(lái)越無(wú)法直接解決我們正在或即將遭遇的問(wèn)題了。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)或許會(huì)沮喪，那些浩如煙海的典籍、盛如繁花的新知，都是個(gè)人知識(shí)大廈的磚石，哪些筑底，哪些支柱，哪些裝飾，并沒(méi)有明確的施工圖紙。能確定的只有一點(diǎn)：

，好比往爐膛中添置燃燒的煤塊，這份理性的動(dòng)能，會(huì)驅(qū)動(dòng)我們找到想要的答案。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.帶著問(wèn)題意識(shí)的主動(dòng)閱讀B.讓閱讀水平得到質(zhì)的提升C.理解和有效輸出書(shū)中的知識(shí)D.始終保持閱讀的興趣和欲望210.假如你被任命為單位某個(gè)先進(jìn)部門(mén)的主管，上任之初，你應(yīng)該：A.宣布一年之內(nèi)一切保持現(xiàn)狀，不做任何重大變革B.暫時(shí)保持現(xiàn)狀，并請(qǐng)下屬針對(duì)部門(mén)情況提出改進(jìn)意見(jiàn)C.立即審核現(xiàn)行制度，找出不足之處D.進(jìn)行人事整頓，換上自己信任的人211.1，4，﹣6，20，﹣52，（

）A.144B.﹣144C.64D.﹣64212.下列事件排序比較合理的一項(xiàng)是（

）。①一架呼嘯著的敵機(jī)突然向陣地俯沖下來(lái)②炸彈轟然巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在人的身上③上尉發(fā)現(xiàn)先前自己所處的位置竟被炸成了一個(gè)大坑④上尉飛身將不遠(yuǎn)處還站著的小戰(zhàn)士緊緊地壓在身下⑤戰(zhàn)斗越來(lái)越激烈A.⑤-①-④-②-③B.①-④-②-③-⑤C.⑤-①-②-④-③D.①-②-③-④-⑤213.曲解：指故意歪曲他人原意。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于曲解的是：A.校長(zhǎng)評(píng)職稱(chēng)失敗，他認(rèn)為是小胡在背后算計(jì)了他B.小明以為胡偉的工作是警察C.在工作中，小紅總覺(jué)得自己的意思被小華刻意解讀D.小華對(duì)領(lǐng)導(dǎo)畢恭畢敬，小明覺(jué)得他很會(huì)溜須拍馬214.一次考試，班長(zhǎng)做完試卷說(shuō)：“這次試題不難，我們班同學(xué)都能及格（大于等于60分）。”考試結(jié)果出來(lái)發(fā)現(xiàn)，班長(zhǎng)的話(huà)前半句是對(duì)的，后半句是錯(cuò)誤的。那么關(guān)于這次考試的描述，下列哪項(xiàng)必然真實(shí)？A.這次考試不難，多數(shù)同學(xué)成績(jī)?cè)?0分以上B.這次考試肯定有同學(xué)沒(méi)有及格C.這次考試不難，肯定有同學(xué)成績(jī)超過(guò)80分D.這次考試很難，有些人在60分以下215.（1）意外受傷（2）從小喜歡足球（3）堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練（4）成為著名球星（5）準(zhǔn)備參加全國(guó)競(jìng)賽對(duì)以上事件排序正確的是（

）。A.1-5-2-3-4B.2-5-1-3-4C.4-1-3-5-2D.4-1-5-3-2216.下列關(guān)于非正式溝通的選項(xiàng)，說(shuō)法正確的是：A.非正式溝通能夠滿(mǎn)足職工的需要B.非正式溝通信息交流速度慢C.非正式溝通的信息不準(zhǔn)確D.非正式溝通具有全面性和客觀(guān)性217.下列關(guān)于預(yù)防泥石流的措施正確的有：A.重新加固建設(shè)現(xiàn)存建筑物B.保護(hù)和發(fā)展山區(qū)生態(tài)環(huán)境C.房屋不要建在溝口和溝道上D.不能把沖溝當(dāng)作垃圾排放場(chǎng)218.注意力經(jīng)濟(jì)是指通過(guò)最大限度地吸引用戶(hù)或消費(fèi)者的注意力，培養(yǎng)潛在的消費(fèi)群體，以期獲得最大的未來(lái)商業(yè)利益的經(jīng)濟(jì)模式。根據(jù)上述定義，下列不屬于注意力經(jīng)濟(jì)的是：A.一服裝企業(yè)以高薪聘請(qǐng)某知名度很高的歌星做代言人B.奧運(yùn)會(huì)期間，某商業(yè)銀行推出一款以?shī)W運(yùn)為主題的信用卡C.一飲料生產(chǎn)企業(yè)斥巨資獲得國(guó)內(nèi)某高收視率選秀節(jié)目的冠名權(quán)D.某手機(jī)制造商大量投入研發(fā)經(jīng)費(fèi)，用以提升產(chǎn)品的用戶(hù)體驗(yàn)219.沒(méi)錯(cuò)，我們的科學(xué)研究

遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到看透一切的程度，我們地球生命離不開(kāi)水，

我們也沒(méi)法確定說(shuō)離了水就不能有別的生命形式。從邏輯上講這是對(duì)的，問(wèn)題是：科學(xué)研究還需要一個(gè)延續(xù)性，科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上，

不能是胡思亂想。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.卻可并B.還但而C.也而并D.并卻可220.一家電影院的電影票收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為50元/次，若購(gòu)買(mǎi)會(huì)員年卡，可享受如下優(yōu)惠：若小李一年內(nèi)在該電影院觀(guān)影次數(shù)介于10~20次，則對(duì)于他來(lái)說(shuō)最省錢(qián)的方式為：A.購(gòu)買(mǎi)A類(lèi)會(huì)員年卡B.不購(gòu)買(mǎi)會(huì)員年卡C.購(gòu)買(mǎi)C類(lèi)會(huì)員年卡D.購(gòu)買(mǎi)B類(lèi)會(huì)員年卡221.（

）是行政控制活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)。A.實(shí)行有效監(jiān)控B.確立控制標(biāo)準(zhǔn)C.采取校正措施D.衡量工作績(jī)效222.與“青蛙：跳躍”這組詞邏輯關(guān)系相近的是（

）。

A.愚公：移山

B.黃牛：吃草

C.咬文：嚼字

D.投擲：鉛球223.1，1，3/4，1/2，5/16，（

）A.3/16B.7/64