幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)《設(shè)計(jì)郵票》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE4幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案?設(shè)計(jì)郵票?大班上學(xué)期美術(shù)教案?設(shè)計(jì)郵票?適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在與同伴合作設(shè)計(jì)的過(guò)程中，體會(huì)共同努力獲得成功的快樂(lè)，仔細(xì)觀察套票的特點(diǎn)，嘗試設(shè)計(jì)套票，根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象，快來(lái)看看幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)?設(shè)計(jì)郵票?教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、仔細(xì)觀察套票的特點(diǎn)，嘗試設(shè)計(jì)套票。2、在與同伴合作設(shè)計(jì)的過(guò)程中，體會(huì)共同努力獲得成功的快樂(lè)。3、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。4、嘗試將觀察對(duì)象根本局部歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。【活動(dòng)準(zhǔn)備】簽字筆、水彩筆、多媒體圖片。【活動(dòng)過(guò)程】一、說(shuō)一說(shuō)：郵票〔意圖：引發(fā)幼兒對(duì)郵票的興趣〕〔出示集郵冊(cè)〕師：集郵冊(cè)上有哪些郵票這些郵票有什么用小結(jié)：〔出示集郵冊(cè)〕郵票可以用來(lái)寄信，有的人還會(huì)把郵票當(dāng)成寶貝一樣的收集起來(lái)，做成這樣的集郵冊(cè)，如果你仔細(xì)觀察這本集郵冊(cè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多秘密，今天我們一起來(lái)看一看這本集郵冊(cè)。二、賞一賞郵票〔意圖：引導(dǎo)幼兒在欣賞的過(guò)程中了解郵票的秘密〕1、郵票欣賞一：〔1〕出示一套京劇臉譜師：在集郵冊(cè)里有這樣一組郵票，你發(fā)現(xiàn)什么小結(jié)：這些郵票上都是京劇人物，有不同的造型和動(dòng)作，我們可以給它起名京劇郵票。〔2〕出示兩套打亂的郵票師：這里有兩套打亂的郵票，請(qǐng)你來(lái)看看哪些是一套為這兩套郵票起個(gè)名字吧！小結(jié)：同一套郵票由多張組成，圖案內(nèi)容是一樣的，不過(guò)造型可以有變化，它就是套票。2、郵票欣賞二：師：這一張郵票特別在哪里它也有套票，猜一猜這一套郵票顏色應(yīng)該是怎樣的小結(jié)：郵票只用1種顏色，我們叫它單色郵票。單色套票的內(nèi)容是一樣的，每一張郵票就用一種顏色。師：除了單色套票，還會(huì)有什么雙色套票和彩色套票又是什么樣小結(jié)：雙色套票和彩色套票的內(nèi)容是一樣的，每張郵票使用兩種顏色是雙色套票，每張郵票使用多種顏色是彩色套票。三、試一試：設(shè)計(jì)郵票〔在合作創(chuàng)作的過(guò)程中感受郵票的美〕師：郵票圖案豐富，色彩很美。我們也一起來(lái)設(shè)計(jì)郵票吧！四、評(píng)一評(píng)〔意圖：鼓勵(lì)幼兒評(píng)價(jià)欣賞作品，體驗(yàn)成功〕師：請(qǐng)小設(shè)計(jì)師們把你們的作品送到評(píng)獎(jiǎng)臺(tái)上。哪個(gè)小組來(lái)介紹你們組的套票小結(jié)：今天我們和好朋友一起設(shè)計(jì)了一套郵票，我們可以把這套套票放到我們的集郵冊(cè)里，讓我們的集郵冊(cè)越來(lái)越豐富。小百科：郵票，供寄遞郵件貼用的郵資憑證，一般由主權(quán)國(guó)家發(fā)行。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案?設(shè)計(jì)郵票?

大班上學(xué)期美術(shù)教案?設(shè)計(jì)郵票?適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在與同伴合作設(shè)計(jì)的過(guò)程中，體會(huì)共同努力獲得成功的快樂(lè)，仔細(xì)觀察套票的特點(diǎn)，嘗試設(shè)計(jì)套票，根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合