2023年云南省曲靖市麒麟高中生物高二上期末復習檢測試題含解析_第1頁
2023年云南省曲靖市麒麟高中生物高二上期末復習檢測試題含解析_第2頁
2023年云南省曲靖市麒麟高中生物高二上期末復習檢測試題含解析_第3頁
2023年云南省曲靖市麒麟高中生物高二上期末復習檢測試題含解析_第4頁
2023年云南省曲靖市麒麟高中生物高二上期末復習檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年云南省曲靖市麒麟高中生物高二上期末復習檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.細胞毒素可有效殺傷腫瘤細胞,但沒有特異性,在殺傷腫瘤細胞的同時還會對健康細胞造成傷害。下圖是特異性殺死腫瘤細胞的過程,圖中抗體是利用單克隆抗體技術(shù)制備的。下列敘述正確的是()A.單克隆抗體制備過程中需要使用Taq酶B.抗體與細胞毒素結(jié)合增加了細胞毒素的殺傷力C.細胞毒素具有與腫瘤細胞膜上的糖蛋白發(fā)生特異性結(jié)合的能力D.溶酶體破裂導致其中的蛋白酶及其它水解酶釋放,加速了腫瘤細胞凋亡2.如圖所示棉花植株①、②、③、④四個部位中,生長素濃度最高的部位是()A.① B.② C.③ D.④3.細胞外液滲透壓升高時,機體通過抗利尿激素(ADH)調(diào)節(jié)腎小管細胞對水分的重吸收。ADH發(fā)揮作用的機理如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖中A側(cè)為腎小管腔液,B側(cè)為組織液B.ADH經(jīng)腎小管細胞接受并起作用后就被滅活C.囊泡②經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成后可與細胞膜融合D.ADH通過改變膜上①數(shù)量改變腎小管對水的通透性4.內(nèi)環(huán)境是人體細胞賴以生存的直接環(huán)境。下列物質(zhì)全部屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是()A.CO2、血紅蛋白、H+、尿素B.Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白C.呼吸氧化酶、抗體、激素、H2OD.Ca2+、載體、氨基酸5.果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上?,F(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是()A.親本雌果蠅的基因型是BbXRXrB.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為3/16D.白眼殘翅果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞6.細菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒、干熱滅菌等幾種不同的處理,這些方法依次用于殺死哪些部位的雜菌()A.接種環(huán)、手、培養(yǎng)基、涂布器 B.高壓鍋、手、接種環(huán)、培養(yǎng)基C.培養(yǎng)基、手、接種環(huán)、吸管 D.接種環(huán)、手、高壓鍋、培養(yǎng)皿二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某實驗小組進行了“探究IAA促進扦插枝條生根的最適濃度,并驗證生長素的兩重性”實驗。下圖為某花卉植物捍插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果(新生根粗細相近),對照組為不加IAA的清水。請分析回答:(1)生長素在芽、幼葉、幼根中的運輸屬于極性運輸,這種運輸?shù)姆绞绞莀_____________。(2)四組實驗中,誘導莖細胞分化出根原基最有效的IAA濃度為_______________mg/L,濃度為500mg/L的IAA對生根具有___________________(填“抑制”或“促進”)作用,實驗結(jié)果說明該實驗小組未進行_____________。(3)實驗中不同濃度的IAA浸泡時最好在具有一定濕度遮陰的室內(nèi)原因為_________________,若要繼續(xù)探究生長素促進幼根生長的機理,可取幼根生長旺盛處作_____________________(填“橫切”或“縱切”)制成裝片,用顯微鏡觀察、測量細胞、比較得出結(jié)論。具有與其相似機理的另一種植物激素為_____________。(4)該實驗在秋季完成,植株培育過程中部分葉片發(fā)黃脫落,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因可能是_____________促進葉的衰老和脫落,其在植物體中合成的主要部位是_____________。8.(10分)如圖甲為胰腺部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人體血糖調(diào)節(jié)部分過程示意圖。請據(jù)圖分析回答:(1)據(jù)圖可知血糖調(diào)節(jié)的方式是__________________。(2)圖甲中激素1和2之間通過____________作用,共同維持血糖的相對穩(wěn)定;圖乙中細胞甲對應圖甲中的細胞____________,該細胞與____________共同組成效應器。(3)圖乙中影響胰島素分泌的物質(zhì)有____________。(4)胰島素的靶細胞為____________;如果胰島素與肝臟細胞膜上的受體結(jié)合后,肝臟細胞中肝糖原的合成速度將會____________(選填“加快”或“減慢”)。9.(10分)某種自花傳粉且閉花受粉植物的花色性狀(白色、紫色、紅色、粉色)由位于染色體上的兩對等位基因(A、a,B、b)控制,花色合成的相關(guān)途徑如下圖所示。將某一紫花植株與某一白花植株作為親本進行雜交,所得F1全部開粉,F(xiàn)1自交后,所得F2中紅花植株:粉花植株:紫花植株:白花植株=3:6:3:4。請分析并回答下列問題:(1)請簡要寫出上述親本植株的雜交操作過程:____________________________________________(用文字和箭頭的形式表達)。(2)該種植物的白花植株共有_____________種基因型,上述親本中的紫花植株與白花植株的基因型分別是________________、__________________。(3)F2中的紅花植株基因型有______________,粉花植株基因型有_____________,讓這兩類花色植株雜交,其子代的表現(xiàn)型及比例為__________________________。10.(10分)回答下列有關(guān)植物激素及其調(diào)節(jié)作用的問題。Ⅰ.下圖顯示胚芽鞘受單側(cè)光照時的生長情況及受光照處生長素的主要運輸方向。生長素在植物細胞間的運輸常需細胞膜上載體參與。(1)下列激素對植物生長所起的主要作用,與生長素在a處所起作用相反的是___、______。A.乙烯B.赤霉素C.脫落酸D.細胞分裂素(2)生長素沿b方向運輸時,需要消耗能量,推測其運輸?shù)姆绞街饕莀___。生長素縱向的運輸方向通常是從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,我們將這種運輸方式稱為_______。Ⅱ.植物的根具有向重力生長的特性,科研人員對根向重力生長的機理做了相關(guān)研究。(3)實驗一:將空白瓊脂和含EDTA的瓊脂做成帽狀,分別套在甲、乙兩組玉米胚根的根冠外(示意圖如下)。提示:EDTA的作用是去除與其臨接部位的Ca2+。胚根水平放置培養(yǎng)一段時間后,觀察到甲組胚根向重力生長,乙組胚根水平生長,實驗結(jié)果說明___________________。(4)實驗二:水平放置的胚根彎曲向下生長,與根冠近地側(cè)的Ca2+濃度明顯高于遠地側(cè)有關(guān)。研究表明,根總是朝著Ca2+濃度高的方向彎曲生長。為驗證這一結(jié)論,有人設(shè)計了下列實驗方案。請根據(jù)提供的實驗材料和用具,完善實驗步驟并預期實驗結(jié)果。①實驗材料和用具:胚根等長的萌發(fā)玉米種子,含EDTA的瓊脂帽,含Ca2+的瓊脂塊,空白瓊脂塊,培養(yǎng)皿等。②實驗步驟:第一步:取若干個培養(yǎng)皿,在每個培養(yǎng)皿中放置適量的萌發(fā)玉米種子,按實驗一中乙組的方法處理胚根一定時間后,移去根冠外的瓊脂帽。第二步:將培養(yǎng)皿均分成兩組,編號為A組、B組。第三步:_________。第四步:將兩組胚根水平放置在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一定時間后,觀察_______。③預期結(jié)果:______________。11.(15分)新型冠狀病毒最初侵染人體時,人體的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒。人體受病毒感染后會引起發(fā)熱,如圖為體溫上升期機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖,回答下列問題:注:體溫調(diào)定點是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預設(shè)的一個溫度值,高于或低于此值,機體會進行相應調(diào)節(jié),正常生理狀態(tài)下人體體溫調(diào)定點為37℃。(1)圖中的激素甲代表________,通過釋放到垂體,調(diào)節(jié)腺垂體對激素乙的分泌,激素乙通過體液的________(填“定向”或“非定向”)運輸作用于甲狀腺。(2)體溫的恒定對于人體正常的生命活動至關(guān)重要,其主要原因是________。人體熱量的來源主要是________,新冠病毒進入人體后,引起白細胞釋放致熱原,致熱原作用于________中樞,使體溫調(diào)定點上移,從而導致發(fā)熱。(3)隨著新型冠狀病毒在人體內(nèi)的增殖,患者出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,體溫調(diào)定學說認為正常情況下丘腦預設(shè)的一個體溫調(diào)定點為37℃,而病毒感染會導致體溫調(diào)定點升高,如體溫升高到39℃,這時人的感覺是________(填“冷”或“熱”),機體的產(chǎn)熱量________(填“大于“小于”或“等于”)散熱量,體溫上升,導致發(fā)熱出現(xiàn)。(4)人體感染病毒后,體溫上升期,患者畏寒,產(chǎn)生冷覺的中樞位于________。此時除皮膚蒼白外,骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”,支配該行為的反射弧是________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】據(jù)圖分析,抗體上帶有細胞毒素,抗體與靶細胞膜上的特異性受體結(jié)合通過胞吞的方式把細胞毒素一并帶進靶細胞,引起靶細胞溶酶體膜的破裂,最后導致細胞凋亡?!驹斀狻緼、單克隆抗體制備過程中不需要使用Taq酶,A錯誤;B、抗體與細胞毒素結(jié)合增加了細胞毒素的定向性,細胞毒素的殺傷力并未改變,B錯誤;C、細胞毒素殺傷腫瘤細胞沒有特異性,能與腫瘤細胞膜上的糖蛋白發(fā)生特異性結(jié)合的是抗體,C錯誤;D、溶酶體破裂使其中的蛋白酶等多種水解酶釋放出來,破壞細胞結(jié)構(gòu),加速腫瘤細胞凋亡,D正確。故選D。2、B【解析】頂端優(yōu)勢:頂芽產(chǎn)生的生長素(極性運輸)向下部運輸,枝條上部的側(cè)芽附近生長素濃度較高,由于側(cè)芽生長素濃度比較敏感,因此生長發(fā)育受到抑制?!驹斀狻坑芍仓瓿蕦毸?,距離頂芽近的側(cè)芽生長被抑制的程度最大,故②處生長素濃度最高。故選B?!军c睛】本題旨在考查對頂端優(yōu)勢的理解。3、C【解析】1、當機體失水過多、飲水不足、食物過咸時,細胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強,致使抗利尿激素分泌量增加,腎小管和集合管對水的重吸收作用增強。2、當機體飲水過多時,細胞外液滲透壓降低,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱,致使抗利尿激素分泌量減少,腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱。3、分析題圖可知:A側(cè)為腎小管腔液,B側(cè)為組織液,①是水通道蛋白,②是囊泡?!驹斀狻緼、抗利尿激素能促進腎小管重吸收水,因此A側(cè)為腎小管腔液,B側(cè)為組織液,A正確;B、激素(ADH)經(jīng)靶細胞(腎小管細胞)接受并起作用后就被滅活,B正確;C、囊泡②是由高爾基體形成的,并且當腎小管細胞接受抗利尿激素后,經(jīng)一系列過程促進囊泡②與細胞膜融合,C錯誤;D、由圖可知:當ADH被腎小管細胞接受后,腎小管腔側(cè)膜上①(水通道蛋白)的數(shù)量增加,水通過協(xié)助擴散進入腎小管上皮細胞,D正確。故選C。4、B【解析】A、血紅蛋白只存在于紅細胞內(nèi),不是內(nèi)環(huán)境的成分,A錯誤;B、Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白全部屬于內(nèi)環(huán)境成分,B正確;C、呼吸氧化酶只存在于細胞內(nèi),不是內(nèi)環(huán)境的成分,C錯誤;D、載體蛋白位于細胞膜上,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,D錯誤。故選B。5、C【解析】親本長翅果蠅雜交后代出現(xiàn)殘翅果蠅,親代長翅果蠅為雜合子,F(xiàn)1代雄性中殘翅出現(xiàn)的概率為1/4。又根據(jù)F1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅,可知F1代白眼的概率為1/2,所以親本中紅眼長翅果蠅為雌性,基因型為BbXRXr。親本中白眼長翅果蠅為雄性,基因型為BbXrY。【詳解】A、由分析知,親本中紅眼長翅果蠅為雌性,基因型為BbXRXr,親本中白眼長翅果蠅為雄性,基因型為BbXrY,A正確;B、由分析可知,雙親的基因型為BbXRXr和BbXrY,所以不論父本還是母本,產(chǎn)生的配子中含Xr的配子均占1/2,B正確;C、F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為3/4×1/2=3/8,C錯誤;D、白眼殘翅雌果蠅的基因型為bbXrXr,減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離,染色體數(shù)目減半,但是由于一條染色體上含有2個染色單體、2個DNA分子,減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂,染色體暫時加倍,因此可以形成基因型為bbXrXr的次級卵母細胞,D正確。故選C。6、C【解析】在無菌操作中,對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、涂布器、吸管等通常需滅菌,徹底殺死表面和內(nèi)部的微生物(包括芽孢和孢子);對操作者、操作臺、培養(yǎng)物等通常需消毒,以殺死表面的微生物(不包括芽孢和孢子)?!驹斀狻客ǔ2捎酶邏赫羝麥缇▽ε囵B(yǎng)基進行滅菌,用酒精對操作者的手進行消毒,對接種針、瓶口采用火焰灼燒的方法進行灼燒滅菌,吸管、培養(yǎng)皿可用干熱滅菌法滅菌。綜上所述,C項正確;A、B、D三項均錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、①.主動運輸②.300③.促進④.預實驗⑤.避免干燥、炎熱環(huán)境改變IAA溶液的濃度⑥.縱切⑦.赤霉素⑧.脫落酸⑨.根冠、萎蔫的葉片【解析】分析題文描述和題圖:對照組為不加IAA的清水處理組,用不同濃度IAA浸泡的為實驗組。各實驗組扦插枝條的平均生根數(shù)與平均根長均大于對照組,而且IAA濃度為300mg/L時扦插枝條的平均生根數(shù)最多、平均根長最大,說明實驗所用的IAA濃度均表現(xiàn)為促進作用,而且促進作用最大的IAA濃度為300mg/L?!驹斀狻?1)生長素的極性運輸是指在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,生長素只能從形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端,而不能反過來運輸,這種運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸。(2)用不同濃度IAA浸泡的為實驗組,對照組為不加IAA的清水處理組。題圖顯示:各實驗組扦插枝條的平均生根數(shù)與平均根長均大于對照組,說明實驗所用的IAA濃度均表現(xiàn)為促進作用,而且IAA濃度為300mg/L時扦插枝條的平均生根數(shù)最多,平均根長也是最長并與IAA濃度為100mg/L的實驗組相當,據(jù)此可推知:誘導莖細胞分化出根原基最有效的IAA濃度為300mg/L,濃度為500mg/L的IAA對生根具有促進作用,實驗結(jié)果說明該實驗小組未進行預實驗。(3)干燥、炎熱環(huán)境能夠改變IAA溶液的濃度,從而導致實驗誤差的出現(xiàn)??梢?,實驗中不同濃度的IAA浸泡時最好在具有一定濕度遮陰的室內(nèi)的原因為:避免干燥、炎熱環(huán)境改變IAA溶液的濃度,以減少實驗的誤差。一定濃度的生長素可以促進細胞伸長生長,因此若要探究生長素促進幼根生長的機理,可取幼根生長旺盛處作縱切制成裝片,用顯微鏡觀察、測量細胞、比較得出結(jié)論。赤霉素也能促進細胞伸長生長。(4)脫落酸的合成部位為根冠、萎蔫的葉片等,主要作用為抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落,據(jù)此可推知:該實驗在秋季完成,植株培育過程中部分葉片發(fā)黃脫落,其原因可能是脫落酸促進葉的衰老和脫落?!军c睛】本題以“探究IAA促進扦插枝條生根的最適濃度,并驗證生長素的兩重性”的實驗為依托,采用圖文結(jié)合的形式考查學生對生長素和脫落酸的作用、以及對實驗結(jié)果的分析能力。解答此題的關(guān)鍵是:抓住直方圖所蘊含的生物學信息,即扦插枝條的平均生根數(shù)與平均根長,并且將用不同濃度IAA浸泡的實驗組與對照組的該數(shù)值進行對比分析,若實驗組該數(shù)值大于對照組則體現(xiàn)了生長素的促進作用,反之則體現(xiàn)了抑制作用。8、(1).神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)(2).拮抗(3).1(4).傳出神經(jīng)末梢(5).血糖和神經(jīng)遞質(zhì)(6).全身組織細胞(7).加快【解析】1、血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。胰島素是唯一降血糖的激素,胰高血糖素和腎上腺素是升血糖的激素。2、血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進血糖來源;由胰島B細胞分泌胰島素(分布在胰島內(nèi))降低血糖濃度,促進血糖去路,減少血糖來源,兩者激素間是拮抗關(guān)系?!驹斀狻浚?)據(jù)圖可知血糖調(diào)節(jié)血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。(2)圖甲中,由胰島A細胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進血糖來源;由胰島B細胞分泌胰島素(分布在胰島內(nèi))降低血糖濃度,促進血糖去路,減少血糖來源,胰島A細胞和胰島素之間通過拮抗作用,共同維持血糖的相對穩(wěn)定;圖乙中細胞甲為胰島B細胞,對應圖甲中的細胞1,該細胞與傳出神經(jīng)末梢共同組成效應器。(3)當人體的血糖濃度高于正常水平時,對血糖敏感的感受器會產(chǎn)生興奮,通過圖乙中的傳入神經(jīng)傳給神經(jīng)中樞,在相應神經(jīng)中樞的作用下將神經(jīng)沖動通過傳出神經(jīng)傳給效應器胰島,胰島會加速分泌胰島素,使血糖濃度下降,恢復正常水平,故圖乙中影響胰島素分泌的物質(zhì)有血糖和神經(jīng)遞質(zhì)。(4)胰島素受體廣泛分布于全身細胞的細胞膜上,胰島素與受體結(jié)合,促進組織細胞攝取、利用儲存葡萄糖,胰島素的靶細胞為全身組織細胞,胰島素的靶細胞主要是肝細胞和肌細胞。在血糖含量低時,通過肝糖原分解提高血糖含量,當血糖濃度高時,通過合成肝糖原,維持血糖穩(wěn)定,如果胰島素與肝臟細胞膜上的受體結(jié)合后,肝臟細胞中肝糖原的合成速度將會加快?!军c睛】本題考查血糖調(diào)節(jié),解題的關(guān)鍵是理解胰島素和胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)中的作用,難度不大。9、(1).去雄→套袋→授粉→套袋(2).3(3).AAbb(4).aaBB(5).AABB、AaBB(6).AABb、AaBb(7).紅花:粉花:白花=4:4:1【解析】題圖分析:根據(jù)F2中紅花植株∶粉花植株∶紫花植株∶白花植株=3∶6∶3∶4,可知控制該植物花色的基因的遺傳符合基因的自由組合定律,則白色植株基因型為aa__,紫色植株基因型為A_bb,紅色植株基因型為A_BB,粉色植株基因型為A_Bb?!驹斀狻浚?)因該植物為自花傳粉、閉花授粉植物,故其人工異花授粉過程:去雄→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋。(2)根據(jù)試題分析可知,白色植株的基因型為aaBB、aaBb、aabb三種;F2植株中紅花植株:粉花植株:紫花植株:白花植株=3:6:3:4,3:6:3:4是9:3:3:1的變式,說明兩對基因遵循基因的自由組合定律,可推知F1粉紅花植株基因型為AaBb(雙雜合子),親本紫花植株(A_bb)與某一白花植株(aaBB或aaBb或aabb)雜交可得F1(AaBb)可知,親本的基因型為AAbb、aaBB。(3)F1自交后,所得F2的基因型及比例為A_BB(紅色)∶A_Bb(粉紅色)∶A_bb(紫色)∶{aaB_(白色)+aabb(白色)=3∶6∶3∶4。因此紅花的基因型及比例為1/3AABB、2/3AaBB;粉紅花的基因型及比例為1/3AABb、2/3AaBb;其中紅花植株產(chǎn)生的配子的基因型及比例為2/3AB、1/3aB,粉紅花植株產(chǎn)生的配子的基因型及比例為1/6aB、1/6ab、1/3AB、1/3Ab,列出棋盤可以看出,雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型及比例為紅花∶粉花∶白花=4∶4∶1。【點睛】本題主要考查基因?qū)π誀畹目刂?、基因自由組合定律的實質(zhì),要求學生能夠通過花色合成的相關(guān)途徑推導出各種花色的基因型,并學會通過子代的表現(xiàn)型及比例關(guān)系推測親本基因型及遵循的遺傳規(guī)律。10、(1)①.A②.C(2)①.主動運輸②.極性運輸(3)胚根向重力(下)生長與(根冠部位的)Ca2+有關(guān)(4)①.在A(或B)組的胚根上方放一個空白瓊脂塊,在B(或A)組的胚根上方放一個含Ca2+的瓊脂塊②.胚根的生長方向③.A(或B)組胚根水平生長,B(或A)組胚根彎曲向上生長【解析】1、不同植物激素的生理作用:生長素:促進生長,促進果實發(fā)育,促進生根;赤霉素:①促進細胞伸長,引起植株增高;②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育;細胞分裂素:促進細胞分裂;脫落酸:抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落;乙烯:促進果實成熟。2、根據(jù)題意和圖示分析:實驗一的自變量是Ca2+的有無,根據(jù)實驗結(jié)果可知胚根向重力生長與根冠部位的Ca2+有關(guān);實驗二的自變量是Ca2+的分布,根據(jù)實驗結(jié)果可知胚根向著Ca2+分布多的一側(cè)彎曲生長?!拘?詳解】A、乙烯具有促進果實成熟的作用,高濃度的乙烯會抑制細胞生長,A正確;B、赤霉素具有促進細胞伸長的作用,B錯誤;C、脫落酸具有抑制植物細胞分裂和促進葉和果實的衰老、脫落的作用,C正確;D、細胞分裂素具有促進細胞分裂的作用,從而促進細胞伸長,D錯誤。故選AC。【小問2詳解】生長素由b方向產(chǎn)生橫向運輸時,是逆濃度運輸且消耗能量,故推測應為主動運輸。生長素縱向的運輸方向通常是從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,我們將這種運輸方式稱為極性運輸?!拘?詳解】實驗一中,甲組沒有改變胚根的任何物質(zhì)(比如Ca2+)的含量和分布,胚根向重力(下)生長;乙組中含EDTA的瓊脂帽除去了胚根尖端周圍與之臨接部位的Ca2+,胚根水平生長,由此可知胚根向重力生長與否與胚根尖端Ca2+分布和含量有關(guān)?!拘?詳解】②第三步:實驗中設(shè)計遵循單一變量原則,對A、B兩組不同處理,在A組的胚根上方放一個空白瓊脂塊,在B組的胚根上方放一個含Ca2+的瓊脂塊。第四步:實驗中同時需要將實驗組和對照組處于相同的環(huán)境,排除無關(guān)變量的影響,因此將胚根水平放置培養(yǎng)一定時間后,觀察胚根的生長方向。③

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論