2023-2024學(xué)年高一生物2019必修1試題2.1細(xì)胞學(xué)說(shuō)現(xiàn)代生物學(xué)的“基石”2

細(xì)胞學(xué)說(shuō)——現(xiàn)代生物學(xué)的“基石”一、單選題1．下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，不正確的是（

）A．若顯微鏡下觀察到的像為“p”則實(shí)際物體為“d”B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡觀察后視野變模糊，需要轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)焦C．若要將位于視野右上方的物像移向中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本D．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先在低倍鏡下將所要觀察的物像移到視野正中央2．如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（）A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小B．把視野里的物像從圖中的乙換為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒，防止壓壞裝片C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序是：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)反光鏡→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤3．在觀察水綿細(xì)胞時(shí)，將低倍鏡換成高倍鏡后，物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化（

）A．變大、變多、變亮 B．變大、變少、變暗C．變小、變多、變亮 D．變小、變多、變暗4．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的理解，正確的是（

）A．高等動(dòng)物和高等植物具有相同的生命系統(tǒng)層次B．酵母菌和乳酸菌既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次C．病毒是目前已知的最小的生物，因此它是最基本的生命系統(tǒng)D．生命系統(tǒng)的各層次層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能5．下列關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的敘述，正確的是（

）A．酵母菌和藍(lán)球藻的遺傳物質(zhì)分別是DNA、RNAB．黑藻和大腸桿菌的細(xì)胞壁組成成分和功能都相同C．硝化細(xì)菌因不具有線粒體而無(wú)法進(jìn)行有氧呼吸D．變形蟲和顫藻都含有與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器6．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列關(guān)于細(xì)胞的相關(guān)敘述中，正確的是（

）A．顫藍(lán)細(xì)菌和發(fā)菜均無(wú)葉綠體，但卻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物B．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，所以它是原核細(xì)胞。C．HIV、SARS病毒、肺炎支原體、煙草花葉病毒均無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)都是DNAD．乳酸菌、醋酸菌、硝化細(xì)菌、酵母菌和大腸桿菌均無(wú)細(xì)胞核，都是原核生物7．我國(guó)著名微生物學(xué)家湯飛凡先生長(zhǎng)期從事傳染病及疫苗研究，是世界上首位分離出沙眼衣原體的科學(xué)家。沙眼衣原體是一類原核生物，有較復(fù)雜的、能進(jìn)行一定代謝活動(dòng)的酶系統(tǒng)，但不能合成高能化合物，營(yíng)嚴(yán)格的細(xì)胞內(nèi)寄生生活。下列說(shuō)法正確的是（）A．沙眼衣原體是獨(dú)立的生命系統(tǒng)，其系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞壁B．沙眼衣原體的遺傳物質(zhì)主要是DNAC．沙眼衣原體不能合成高能化合物，可能是細(xì)胞內(nèi)缺乏相關(guān)的酶D．沙眼衣原體細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成與核仁有關(guān)8．下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．引起新型冠狀病毒肺炎和甲型H1N1流感的病原體均無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)B．綠藻、變形蟲、酵母菌、草履蟲等單細(xì)胞生物，只靠一個(gè)細(xì)胞就可以完成攝食、運(yùn)動(dòng)、分裂、應(yīng)激性等多種生命活動(dòng)C．縮手反射和膝跳反射的完成均需要多種細(xì)胞的密切合作D．一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成9．據(jù)俄羅斯媒體報(bào)道，美國(guó)在烏克蘭建立了30多個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行生物武器研發(fā)，其中就包括鼠疫桿菌，炭疽桿菌，冠狀病毒的研制。下面有關(guān)說(shuō)法正確的是（

）A．鼠疫桿菌，炭疽桿菌，冠狀病毒都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．可用含32P的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)T2噬菌體來(lái)標(biāo)記它的DNAC．冠狀病毒感染人后，可在人體內(nèi)快速進(jìn)行分裂增殖產(chǎn)生更多病毒D．所有生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞10．①②③④為四類生物的部分特征：①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成②具有核糖體和葉綠素，但沒(méi)有形成葉綠體③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器④細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖。下列對(duì)應(yīng)的敘述中錯(cuò)誤的是A．含④的生物都是自養(yǎng)生物B．肯定屬于原核生物的是②和④C．流感病毒最可能屬于①D．有成形的細(xì)胞核的生物是③二、綜合題11．如圖是幾種常見的單細(xì)胞生物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中________________(填序號(hào))具有核膜，因此屬于__________________生物。（2）圖中④的絕大多數(shù)種類是營(yíng)腐生或寄生的________型生物，而圖中的________(填序號(hào))是自養(yǎng)型生物。（3）圖①～⑤中的各種生物細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在都具有___________________________。（4）各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細(xì)胞的__________。（5）如果在顯微鏡下看到的衣藻結(jié)構(gòu)如圖①所示，實(shí)際鞭毛位置應(yīng)該在________(填“上側(cè)”或“下側(cè)”)。12．科學(xué)研究是探索自然、解決人類面臨的重大問(wèn)題的手段。研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)我們善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)科學(xué)研究初步方法的一種新型學(xué)習(xí)方式。2002年冬天，“非典”(SARS)襲來(lái)，給全國(guó)人民以嚴(yán)峻的考驗(yàn)?？茖W(xué)工作者迎難而上，最終戰(zhàn)勝了“非典”。這是進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的生動(dòng)事例，老師布置同學(xué)們收集資料、寫出研究報(bào)告后，就如何發(fā)現(xiàn)病原體這一專題組織了一節(jié)交流討論課。請(qǐng)你加入到討論中來(lái)，共同探究并回答有關(guān)問(wèn)題。師：引起“非典”的病原體可能很多，如細(xì)菌、衣原體、病毒等，科學(xué)家在尋找病原體的研究中應(yīng)用了什么方法？生：應(yīng)用了病原體分離、分類鑒定和動(dòng)物(如猴子)實(shí)驗(yàn)等方法。（1）師：這是一種新的原因不明的傳染病，假設(shè)從患者體內(nèi)找到了衣原體，就能肯定

它是病原體嗎？為什么？請(qǐng)回答：______________________________________________________________。師：若排除了衣原體。怎么確定是由細(xì)菌還是病毒引起的呢？生：首先要把兩者分離，將帶有這兩種病原體的材料制成溶液，用細(xì)菌過(guò)濾器過(guò)濾(病毒可以過(guò)，而細(xì)菌不能過(guò))，再通過(guò)進(jìn)一步處理即可。（2）師：將細(xì)菌和病毒分離后，下一步怎樣做？對(duì)結(jié)果如何分析？請(qǐng)回答：______________________________________________________________。（3）師：實(shí)驗(yàn)證明了病原體是病毒后，要用到何種儀器才能看到其真面目？請(qǐng)回答：______________________________________________________________。（4）師：冠狀病毒的種類很多，進(jìn)行鑒定所用的最可靠的方法是什么？請(qǐng)回答：______________________________________________________________。依靠科學(xué)，終于發(fā)現(xiàn)了新型的冠狀病毒。接著，老師對(duì)這節(jié)探究討論課進(jìn)行了總結(jié)，并指出科學(xué)家正在進(jìn)一步對(duì)藥物的開發(fā)、病毒的來(lái)源和疫苗等進(jìn)行研究，新的成果將會(huì)陸續(xù)出現(xiàn)，造福人類。三、實(shí)驗(yàn)題13．下圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片間的距離。(1)使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞最大，其目鏡和物鏡的組合是_______________（填序號(hào)），物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是_______________（填序號(hào)）。(2)某同學(xué)在觀察草履蟲時(shí)發(fā)現(xiàn)有只草履蟲在視野中朝著順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)，其實(shí)際移動(dòng)方向是________________（“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”），在顯微鏡視野正中央觀察到一只草履蟲，欲將該草履蟲移至視野的右上方，應(yīng)向_______________（方向）移動(dòng)裝片。(3)若顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野中被均勻分布的96個(gè)紅細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測(cè)到的紅細(xì)胞數(shù)約為_____個(gè)。(4)若顯微鏡下視