六年級慶元旦的主持詞(21篇)_第1頁
六年級慶元旦的主持詞(21篇)_第2頁
六年級慶元旦的主持詞(21篇)_第3頁
六年級慶元旦的主持詞(21篇)_第4頁
六年級慶元旦的主持詞(21篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩79頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第六年級慶元旦的主持詞(21篇)

六年級慶元旦的主持詞(通用21篇)

六年級慶元旦的主持詞篇1

親愛的老師、同學們

合:大家元旦快樂!

合:新的鐘聲

合:新的一年

洪:新的祝福

曾:新的期待

洪:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

曾:20__年的鐘聲即將敲響

洪:回首往事,我們滿懷豪情

曾:展望未來,我們重任在肩

曾:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

洪:讓燭光如故,光明永恒

曾:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

洪:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

洪:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

洪:讓我們手牽手

曾:讓我們肩并肩

洪:讓我們跳起來

曾:讓我們唱起來

洪:歌唱春天

曾:歌唱未來

合:605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

(結(jié)尾詞)

洪:讓我編織你們,用活力的金線,

洪:讓我編織你們,用燃燒的信念

曾:編成絢麗的歲月

洪:編成遐思的年華

曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

洪:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

曾:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

洪:愿雨里有你的收獲,

曾:愿風中傳你的捷報

洪:陽光中我為你祝福,

洪:月光下我為你祈禱合:歲歲年年,年年歲歲

洪:親愛的老師、同學們

合:再見!

六年級慶元旦的主持詞篇2

男:尊敬的領(lǐng)導,親愛的老師!

女:女士們,先生們,

合:大家下午好!

女:金猴跳躍送冬去,雄雞報曉迎春來,今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂,共同欣賞精彩的文藝節(jié)目,共同暢想美好的未來,當然最讓我激動的是,今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個元旦聯(lián)歡會。

男:我也很開心,不知不覺中,我們將難忘的20__送走,迎面走來的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串足跡,每一個二小人都深感振奮,因為我們?yōu)橹骱?,為之奮斗!

女:安徽省特色示范小學的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強大的原動力,今天,向著打造安徽省一流特色示范小學的新目標,我們又要出發(fā)了!

男:此刻,我們?nèi)=搪殕T工歡聚一堂,在慶祝新年到來的同時我們更要為我們的過去喝彩,為我們的將來喝彩!

女:(黃金時段)現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請我們敬愛的歐校長致新年賀詞!

二、歐校長致新年賀詞(女:感謝)

三、男:楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書

四、節(jié)目表演:女:靜靜,咱們的聯(lián)歡會馬上就要開始了,那今天的聯(lián)歡會有什么特別的安排嗎?

男:當然有了,今天與節(jié)目表演同步進行的還有滁州市第二小學20__年度十大新聞的揭曉,(女:有哪些新聞)

男:首先就讓我們有請一年級組的周杰老師上臺?。c擊“之一”)(現(xiàn)場感受,引導祝福)

一、揭曉20__年度校十大新聞之一:特色示范小學創(chuàng)辦成功雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越

女:大家看,榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學的成功創(chuàng)辦,這可是寫入我校史冊的重大事件,而我們在坐的每一位二小人就是歷史的見證者和創(chuàng)造者,

男:而今,輝煌已成為過去,我們新的發(fā)展目標也已確立,雄關(guān)漫道真如鐵,

女:而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧?。ㄎ帐郑?/p>

女:現(xiàn)在的時刻就讓我們在滿文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛!掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》!

1、獨唱《懂你》一年級周杰

二、揭曉20__年度校十大新聞之二:我們有食堂啦

食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園

男:有請二年級的全組老師上場!接下來我們要揭曉的是20__年度校十大新聞之二(請老師代表老師點擊)

女:小食堂的建成,不僅為校園增添了家的溫馨感,更是學校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)!

男:正如這對聯(lián)中寫的.那樣:食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園!

女:讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來越紅火!

男:下面來捧場慶賀的不僅有食堂少不了的大米,還有可氣又可愛的老鼠呢!請欣賞全體二年級老師為我們大家?guī)淼淖罱餍懈枨独鲜髳鄞竺住?!女:(網(wǎng)絡(luò))

2、《老鼠愛大米》二年級全組老師

三、揭曉20__年度校十大新聞之三:小魚兒_流水噴泉小小景點孕文化綠色校園景更佳

(女:唱,男:斷)女:老師們,我們的學校幾乎每天都在變化中,真可謂每月小變樣,每年大變樣!下面為你揭曉的是20__年度校十大新聞之三,有請三年級組的盛夕紅老師(點擊“之三”)

男:(請盛老師念)是啊,與校園東側(cè)小花園遙相呼應(yīng)的小景點于今年秋天建成并向全體師生免費開放,它的典雅精巧為我們的校園風景又增添了別樣的風味,

女:真是:小小景點孕文化綠色校園景更佳!下面為你演唱的就是站在我旁邊的盛老師,問唱什么?

3、獨唱《冰糖葫蘆》三年級盛夕紅

四、揭曉20__年度校十大新聞之四:56個孩子一個班挑戰(zhàn)大班額邁向標準班

女:再次感謝盛老師的激情演唱!接下來,我們要請上來一群特殊的點擊嘉賓!因為他們就是20__年度校十大新聞之四的見證人和受益者!

(男:引導孩子點擊)(點擊“之四”)在我們每一個人的心中都有一個美好的愿望,那就是希望能早一天教上五十幾個孩子的班級,如今這個愿望不再遙遠,我校第一批這樣的班級產(chǎn)生了!預(yù)計,在20__年,我校將努力把班額控制在48人左右,老師們,挑戰(zhàn)大班額,

女:邁向標準班,讓我們一起努力吧!

(女:詢問什么節(jié)目)下面,這群可愛的孩子將為我們帶來童聲朗誦《東方明珠》,掌聲先鼓勵鼓勵吧!

4、《東方明珠》一、二年級教師子女

(孩子們朗誦完其說:下面請四年級老師為我們表演合唱《東方之珠》,大家掌聲有請?。?/p>

_合唱《東方之珠》四年級全組老師

五、女:現(xiàn)在讓我們共同關(guān)注大屏幕,接下來為你揭曉的是20__年度校十大新聞之五:我們自己出書啦(念)一年級信息技術(shù)滁州古詩文選讀

男:在我們擁有了第一本校本教材《一年級信息技術(shù)》之后,我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經(jīng)典傳統(tǒng)氣息的校本教材—《滁州古詩文選讀》。

女:今天同樣用詩來表達滿腔豪情的還有我們身邊的詩人,請付光文老師為大家朗誦他的自創(chuàng)詩,讓我們一起來欣賞!

5、詩朗誦《無題》五年級付光文

男:五年級組的王玉芳、吳云老師接下來要為我們演唱《等待》,有請!

小合唱《等待》五年級王玉芳吳云

六、揭曉20__年度校十大新聞之六:挑戰(zhàn)國家級論文獲獎填

補空白課題研究碩果累累

男:20__年月,對于雍鳳山老師來說是個不尋常的日子,因為他的論文,這不僅填補了我校全國一等獎的空白,更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動力,多思考,多研究,我校的科題研究一定能有質(zhì)的飛躍!

女:好,這就是我校的十大新聞之六,接下來請欣賞全體六年級老師為我們帶來的民歌合唱《送別》。

6、合唱《送別》六年級全組老師

七、女:現(xiàn)在為您揭曉的是20__年度校十大新聞之七:瞧我的健美操表演創(chuàng)佳績機器人大賽顯身手

女:大家看,今年十月份,我校健美操代表隊在張西老師的帶領(lǐng)下首次亮相安徽省第三屆中小學生健美操比賽,取得了團體第五名及多項單項獎的好成績,第一次參加比賽就有如此好的表現(xiàn),真是不容易!

男:今年十一月二十日,我校又在第五屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽中一舉奪得二等獎的好成績,這兩項成績的取得再次證明了我們的實力和潛力!

女:好,下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來的小合唱《檸檬樹》!

7、合唱《檸檬樹》幼兒園全組老師

八、男:節(jié)目進行到此,我們的十大新聞已揭曉到第八條了,這一條的新聞又是什么內(nèi)容呢?歡迎您的加盟添人進口大家庭其樂融融齊奮斗(女:念)

男:今年九月份,隨著新學期的來臨,我們二小的大家庭又迎來了十位新成員,他們的加盟必將為我們共同的事業(yè)增添更多的力量,此刻他們已經(jīng)融入到我們這個溫馨的集體,就祝他們工作順心萬事如意!

女:下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻上王菲的《又見炊煙》!

8、小合唱《又見炊煙》尚佳佳王影

(兩人上)女:感謝綜合組的兩位美女給我們帶來的精彩演唱,靜靜,你知道嗎,綜合組還有一個節(jié)目呢?

男:還有一個啊那是什么節(jié)目誰表演啊?

女:二胡表演!

男:二胡?誰要拉二胡?

女:這你就有所不知啦,此二胡非彼二胡…下面有請“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》!

9、京劇《智斗》綜合組胡偉胡萍

女:請二位留步,能否借貴手一用?為大家揭曉20__年度校十大新聞之九:獲獎的感覺真好(能不能,請你念一念。土話)

文藝匯演結(jié)碩果舞蹈古箏雙獲獎

女:(掌聲歡送)今年的十二月十八日可是讓我萬分激動的時候啊,知道十二月十八日是什么日子嗎?是市直中小學生文藝匯演的日子。我校的兩個節(jié)目:舞蹈《乘著綠色飛翔》和古箏演奏《銀河碧波》在市直文藝匯演中雙雙獲得一等獎,可以說轟動全場哇,因此雙雙進入第二天的全市第十屆文藝匯演中,舞蹈榮獲了一等獎,古箏榮獲二等獎。這可是前無古人,后——有來者,那也是咱們二小,期待二小再創(chuàng)奇跡!掌聲鼓勵

男:上,瞧你美的哦,二小二小說的多親切哦......

十、男:節(jié)目表演得差不多了,我們的十大新聞還有最后一條,我們的節(jié)目還差那么一個,想在我們就把這兩個任務(wù)都交給我們的歐校長!行不行?(點擊“之十”)請您為大家稍作解釋吧!

女:哦可!歐校長,歐校長在哪來?(土話)隆重有請歐校為我們揭曉20__年度校十大新聞之十:普及家用電腦鼠標鍵盤e時代飛入尋常百姓家

男:麻煩歐校長給大家稍做解釋吧

女:歐校長,且慢,大家不會就讓您這么走了地,你應(yīng)該還有下文吧,大家是不是也呱唧呱唧,請歐校給我們來個節(jié)目,好不好?

10、節(jié)目待定歐校長

女:好了,咱們的聯(lián)歡會在歐校那沙啞而富有磁性/獨具個性的歌聲中劃上了一個完美的句點,可是,夜幕剛剛降臨,

男:好戲還在后頭,下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設(shè)一線和咱們的家屬同志們共進晚餐!

六年級慶元旦的主持詞篇3

主持人A:駿馬辭舊歲

主持人B:金猴報春來

主持人A:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

主持人B:親愛的同事們.

合:大家晚上好!

主持人A:辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利

主持人B:迎新春豪情滿懷譜新篇

主持人A:當辭舊的鐘聲在大地回蕩,

當喜慶的焰花在星空綻放,

一個嶄新的春天,已經(jīng)向我們走來。

主持人B:她乘著飛天的彩翼飄然而至,

她尋著夸父追日的腳步款款而來。

主持人A:此時此刻,霞光與彩翼共舞,

鼓點與足音共鳴。

__大地啊,今夜是如此美麗,

兒女的心喲,早已駐滿春天的芳華。

主持人B:在這辭舊迎新的完美時節(jié),我們首先向各位領(lǐng)導、各位來賓,各位老師道一聲

合:新年好!

主持人A:祝大家在新的一年里

主持人B:開開心心

主持人A:和和美美

主持人B:紅紅火火

合:新春快樂!萬事如意!

主持人A:紅紅火火過大年,歡歡喜喜迎新春。過去的一年,是奮斗的一年,是碩果累累的一年。

主持人B:告別20__,我們迎來了新一年的新一輪太陽,從那噴薄而出的火焰里,人們看到了更加耀眼的期望,看到了更加完美的未來。

主持人A:走進20__,我們將更加堅定信念,昂首闊步,走向更加輝煌的明天。

主持人B:年年新春年年高唱新春曲,歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。

主持人A:由主辦的20__年新年聯(lián)歡晚會今晚在這隆重舉行。

主持人B:其實我倆一上場,大家就能明白,我是今晚的主持人。

主持人A:我是今晚的主持人。

主持人B:為什么我們倆人能夠獲此殊榮呢

主持人A:因為我們的領(lǐng)導慧眼識珠,掌握和了解了我們鮮為人知的一面。

主持人B:那鮮為人知的一面是什么

主持人A:因為我是主持大腕(找一個和主持人一姓的主持大碗)。

主持人B:讓咱主持節(jié)目,可別滿嘴跑火車啊。

主持人A:你著什么急,我說我是妹妹或哥哥――小啊!

主持人B:有道理,沖著大腕的面子,大家給點掌聲鼓勵鼓勵好嗎(鼓掌)

主持人A:掌聲一聲響,聯(lián)歡便開場。鑼鼓敲起來,鞭炮想起來。鳴炮。。

新春到來喜事多,闔家團員幸福多;

情緒愉快朋友多,身體健康快樂多;這天來參加晚會的朋友也多。

:首先向大家介紹一下出席我們晚會的嘉賓:(大家掌聲歡迎)

再次讓我們以熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的到來!

主持人B:馬群奔馳靠馬頭,雁群飛翔靠頭雁。首先請為大家致新年賀詞

主持人A:賀詞肯定了_人所取得的成績,猶如春風拂面,讓我們喜氣洋洋。

主持人B:賀詞同樣放飛著_人的夢想,好象出征的戰(zhàn)鼓,撞擊著我們每一位熱血澎湃的胸膛。

主持人A:我們?nèi)∪吮仨殨俳釉賲枈^發(fā)圖強!

張燈結(jié)彩串詞

鑼鼓喧天,敲響明天的完美;

張燈結(jié)彩,透出節(jié)日的喜慶;

載歌載舞,跳出心中的喜悅;

闔家歡樂,笑出人生的幸福。請欣賞為大家?guī)淼摹稄垷艚Y(jié)彩》

新年又來了,向您問個好,辦事處處順,生活步步高,好運天天交,越長越俊俏,家里張燈出黃金,墻上結(jié)彩長鈔票,還要捧著肚皮天天笑。

我們有點得意忘形搞笑了,但誠心的祝福期望大家收到了。好了廢話少說,節(jié)目上場。

六年級慶元旦的主持詞篇4

周:尊敬的各位爸爸媽媽,親愛的老師

?。嚎蓯鄣男∨笥褌?/p>

合:大家好?。?!

周:我是大家喜愛的周老師?。ㄗ约航o自己加頭銜哦)

?。何沂强蓯勖利惖亩±蠋煟。ㄗ约航o自己加頭銜哦)

周:日月如梭,我們小朋友又長了一歲,在這一年,老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步;

丁:光陰似箭,家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年,在你們的細心呵護與陪伴下,祖國的花朵越加美麗茁壯!

周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術(shù)部)“慶元旦,迎新春”的親子聯(lián)誼大party!

?。菏堑模裉爝@場大party,除了能欣賞到美麗的舞蹈,歡樂的歌曲,激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外,我們還精心為小朋友們準備了抽獎環(huán)節(jié),獎品非常豐富哦········大家期不期待

周:是的,我們還準備了很多親子游戲,ying得豐厚獎品,就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品!你們有信心嗎(等等之類互動)

丁:詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會

合:現(xiàn)——在——開——始!

周:首先請欣賞舞蹈

?。涸肝覀兊奈璧福鼙磉_出節(jié)日的祝福,接下來讓我們一起欣賞由()()·····小朋友們帶來的詩歌朗誦周:丁老師,你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分?

丁:這個問題得問我們在場的各位小評審們?。縿倓偟谋硌菽銈兿矚g嗎?(打多少分?····)互動提問。

周:呀?。。∥覀兊男≡u審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞:?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!

周:接下來的表演,小朋友和家長朋友們要屏息期待吧!

?。哼@里沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜;

周:這里沒有專業(yè)的兒童模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準;

?。哼@里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng);

合:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Wo環(huán)境,從我做起”為主題的環(huán)保時裝秀!Showtime(pose)

周。?。海ㄔ趯W生走秀的時候介紹衣服的由來,是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要保護環(huán)境,家長朋友們節(jié)能環(huán)保,為孩子樹立榜樣?。ǔ脵C傳播正能量)

?。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時裝秀,讓我們休息會來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請!

周:欣賞完了歌曲,讓我們再次走入舞蹈的世界,有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演,掌聲歡迎!

周、?。好利惖奈璧附Y(jié)束了,有的小朋友就在問爸爸媽媽了,為什么還沒有到抽獎和游戲環(huán)節(jié)呀?。『俸?,現(xiàn)在周老師告訴大家,你們期待的游戲環(huán)節(jié)

?。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥?、小朋友一起賣力玩游戲的時候,覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊!來,小朋友們,展示來啦!

給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧??!

周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實在哦,送給媽媽一個大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦??!丁:是呀,我覺得今天如果頒一個最佳默契獎,那一定是:?····(可以上前采訪獲獎最多的人的心情。)

周:欣賞舞蹈:略

?。盒蕾p跆拳道表演:略

周:欣賞拉丁舞:略

?。簹g樂的時光總是這么短暫

周:團聚的日子特別讓人難忘

丁:最后,忠心祝愿各位家長工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好!

周:各位家長,各位小朋友,詠禾教育20__年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。

合:帶著你們的小獎品開開心心回家吧!明年見!

六年級慶元旦的主持詞篇5

兩男:敬愛的老師,

兩女:親愛的同學們,

合:大家下午好!

男1:日歷又翻開新的一頁,轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20__年!

女1:小樹又增加一個年輪,不知不覺,我們又長大了一歲!

男2:回首20__年,我們驕傲。

女2:回首20__年,我們自豪。

男1:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望,

女1:擁抱盛夏的熱情,

男2:收獲秋天的碩果,

女孩2:感受嚴冬的溫暖。

男1:今天,我們歡聚一堂,祝老師身體健康,工作順利。

女1:今天,我們共慶佳節(jié),祝同學們學習進步,天天開心。

男2:回首過去,我們熱情洋溢。

女2:展望未來,我們斗志昂揚。

兩男:讓我們在今天共同迎接充滿希望的20__年!

兩女:__小學四年級二班“迎新年。慶元旦”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

女1:首先有請班主任_老師致詞。

男1:讓我們用掌聲再次感謝_老師。寒冷的冬天即將過去,溫暖的春天就要到來。聽,在一群男孩子的歡歌聲中,柳樹姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了。下面請欣賞小合唱《柳樹姑娘》。

女2:從男孩子們快樂的歌聲中,我感受到了他們的自信。其實,咱們女孩子也不弱哦!不信,就讓我們拭目以待,看他們的表現(xiàn)吧!請欣賞小品:最棒的還是我自己

男2:一首詩,一種感情,一個心聲,請聽深情的朗誦《最后一分鐘》。

女1:同學們,你們還記得電視劇《大長今》的主題曲嗎?啦啦啦,啦啦啦……

男1:你還是不要再唱了,趕緊把舞臺讓給我們的__同學吧!請欣賞舞蹈《大長今》。

女2:初冬的陽光,像火苗一樣照耀在每一位盡情歌唱的孩子身上,給他們帶來了溫暖。

男2:請欣賞和給大家?guī)淼母枨痘鹈纭贰?/p>

男1:有這么一群孩子,他們聰慧自信,

女1:他們自編自演自導了一出小品。請欣賞等同學為我們帶來了小品《舍己為人》。

男2::同學們,還記得去年元旦為我們帶來的行云流水般的古箏獨奏嗎?今天,你們還想聽嗎?

女2:那還等什么,快有請她上場吧!(古箏獨奏)

女1:去年的春晚,我們見識了劉謙那令人瞠目結(jié)舌的魔術(shù)。

男1:今天,我們班的“小劉謙”也要來露兩手。下面,有請我們魔術(shù)隊的同學為我們表演魔術(shù)。

女2:說到跳舞大家的腦海里肯定會出現(xiàn)一群活潑可愛的小女生正在翩翩起舞。其實,會跳舞的又怎會只有女生呢?

男2:下面就請為我們帶來拉丁舞表演,大家掌聲有請。

女1:“紅燈停,綠燈行”這是我們大家都非常熟悉的兒歌。下面請欣賞等同學帶來的情景劇表演《紅燈停,綠燈行》。

男1:童年是快樂的,不僅充滿快樂的歌聲,還伴著優(yōu)美的舞姿。請欣賞和為我們帶來獨特的舞蹈表演。

女2:小時候,媽媽講童話故事伴我們?nèi)朊?;上學后,老師講童話故事,教會我們做人。今天,就讓老師再為我們講一個童話故事吧。我們有請_老師。

男2:我們載歌載舞,盡情的歡樂。請欣賞為我們帶來舞蹈表演。

女1:校園里,我們勤奮學習,健康成長。相信我們的明天會更好!請欣賞合唱《明天會更好》

男1:快樂的時光總是那么短暫,

女1:團聚的日子特別讓人感動。

男2:新年是新的樂章,

女2:新年有新的氣象。

男1:今天我們歡歌笑語,

女1:今天我們暢想未來,

男2:用我們的行動,

女2:用我們的努力,

合:在新的起點放飛夢想,向更高處飛翔!

男1:新的一年,祝老師們身體健康,合家歡樂!

女1:新的一年,祝同學們學習進步,萬事如意!

合:__小學四年級二班20__年“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會到此結(jié)束。最后,請孩子將自己親手做的新年禮物送給自己的朋友或老師。

六年級慶元旦的主持詞篇6

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學們

丙:物換星移辭舊歲

丁:風和日麗迎新春

合:在2019年元旦來臨之際,我們向老師、同學拜個早年。祝大家新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!

甲:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀

乙:向著更高的藍天白云飛翔

丙:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上

?。河眯拍詈秃顾?,再創(chuàng)佳績。

甲:人壽年豐接豬年

乙:山歡水笑慶新春

丙:今天,我們相約在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情?。航裉?,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃

C今天,因為你的加入而更加精彩!

D今天,因為你的參與而無比快樂!

AB來吧,同學!帶著你對未來的憧憬,在聯(lián)歡會中放飛你的心情!CD來吧,朋友!帶著你對理想的追求,在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!

合:讓我們一起盡情地享受這美好的時光!盡情吟詠歌唱。元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲:浩瀚蒼穹,孕育了華夏五千年的歷史與文明

乙:蔚藍天空,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

丙:在這片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發(fā)圖強、

?。涸谶@片古老文明的厚土上,我們繼往開來、自由翱翔

甲:我們厚德啟智共求索

乙:我們健體尚美同發(fā)展

C今天,因為你的加入而更加精彩!

D今天,因為你的參與而無比快樂!

AB來吧,同學!帶著你對未來的憧憬,在聯(lián)歡會中放飛你的心情!

CD來吧,朋友!帶著你對理想的追求,在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!

小學生慶元旦主持詞

A爆竹聲聲辭舊歲

B凱歌陣陣迎新春

AB??谑协偵降谒男W

CD師生同樂,喜迎新年文藝匯演

合現(xiàn)在開始

C尊貴的各位來賓

D敬愛的老師,親愛的同學們。

合大家下午好!

合今天我們瓊山四小師生相約天茂,歡聚一堂,這是瓊山四小這個大家庭的春天,更是每個人心中的春天。

C在即將過去的2019年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。

D學生獲省級獎勵1人,市級獎勵7人次,區(qū)級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學生,三人被評為市級三好學生。

A教師獲省級獎勵1人,市級獎勵4人,區(qū)級獎勵21人。

B學校榮獲家長學校先進單位年度瓊山區(qū)關(guān)心下一代工作先進集體;??谑兄行W開展優(yōu)秀愛國主義電影表揚獎;先進基層黨組織;瓊山區(qū)禁毒示范學校等光榮稱號。

C今天,因為你的加入而更加精彩!

D今天,因為你的參與而無比快樂!

AB來吧,同學!帶著你對未來的憧憬,在聯(lián)歡會中放飛你的心情!

CD來吧,朋友!帶著你對理想的追求,在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!

【演出具體流程】:

A2構(gòu)建和-諧校園,燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數(shù)學組做好準備。

B3請欣賞數(shù)學組為我們帶來的健美操表演。表演者:吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。

C4請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。

D5瞧,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請英語組做好準備。

A6美麗的傳說,永遠的童話,請欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。請五(3)班王薪雅同學做好準備。

B7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:王薪雅。請音樂組做好準備。

六年級慶元旦的主持詞篇7

前言

男1:尊敬的各位領(lǐng)導:

女1:各位佳賓;

男2:親愛的老師們;

女2:同學們:

合:大家晚上好!

男1:東風送暖,大江南北春光好;

女1:雨露滋潤,長城內(nèi)外氣象新。

男2:馳筆??嘞娜斩蹋咕聿粎挾归L。

女2:載歌載舞慶佳節(jié)贊頌今日春光好,同心同德干四化喜看來年幸福長。

男1:我們榮幸地宣布:歌舞篝火晚會現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

男1:朋友們:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又給我們留下了一道深深的印痕;

女1:回顧我們過去走過的一年中;有過求學生涯的刻骨銘心,有過考場失利后的千古遺恨;

男2:當然也過三更有夢書當枕,千里懷人月在峰;的纏纏綿綿;

女2:過去了的已經(jīng)成為歷史,就讓我們把他當作人生中的點滴收獲吧!

合:生活給予我們的,都是幸福!我們回報生活的,都是希望!

男1:今晚我們歡聚一堂,讓歡樂穿越時空,讓豪情激蕩無限;

女1:今天我們歌唱生活,讓夢想挽起明天,讓精神承載理想;

男2:讓我們珍惜青春年華,乘著兔去龍來號歷史快車,在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來!

女2:我們桂中人在以鄧子兵校長為首的班子帶領(lǐng)下,真抓實干,負重發(fā)展,開拓進取,桂中的明天一定會更美好。

男1:我們祝愿我們的祖國:國泰民安,繁榮昌盛;

女1:我們祝愿我們的學校:紅日高照,日月增輝;

男2:我們祝愿我們的同學:鵬程萬里,春風得意。

女2:桂花職中“迎新年,慶元旦”歌舞篝火晚會到此結(jié)束。

合:我們明年再相會!

1、秧歌《歡慶腰鼓》

男1:唱起歌兒跳起舞,扭起秧歌打起鼓;

女1:臺上臺下共歡慶,腰鼓隊員好威武。

男2:掌聲;

女2:吶喊聲

合:快快響起來!

2、女生小合唱《隱形的翅膀》

男1:無論生活怎樣待我,我都要活出激情,走出輝煌!

女1:因為,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛翔,給我希望!

男1:有請女生小合唱《隱形的翅膀》;

3、男生小合唱《同桌的你》

男2:時光的河流,靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁,也帶來了無數(shù)眼淚和歡歌;

女2:生命中,總是那往事最真;夢回時,多少情景依稀。舍不下,更揮不去,放不開;

男2:往事如風,雖是輕輕拂過,卻將最寶貴的'一縷永遠吹入我們的心底;

女2:今天的我們,何不將記憶里昨天的河水,灌溉在我們今天的心田。

男2:男生小合唱《同桌的你》送給大家!

女2:可以拍掌了!

4、搞笑體操《第八套廣播體操》

男1:謝謝男生小合唱把《同桌的你》演繹得如此精彩。

男2:哎,最近有沒有搞身體鍛煉?

男1:有啊,那就是動感熱烈的音樂,活力四射的舞步,這都是我們喜愛的喲!

男2:瞧你美得,不過啊,我還是懷念過去的第八套廣播體操。

男1:是嗎?那就請現(xiàn)場給我來一組第八套廣播體操,如果允許,大家用掌聲支持我!

男2:得了,別,別!我就不獻丑了,快快有請我的搞笑體操隊來了。保證你分享快樂與開心。

5、獨唱《外婆的澎湖灣》

女1:“陽光、沙灘、海浪、仙人掌……”那是一個神圣的地方,是一個勾起我美好回憶的地方,那個地方叫澎湖灣。請欣賞獨唱《外婆的澎湖灣》。

6、女聲小合唱《夢想大不同》

男1:飛揚的八月,青春無邊無界,想飛才飛得高輸贏并不重要;

女2:結(jié)局何必計較,有夢才最驕傲,愛被光明照耀世界大不同。

男1:有請女聲小合唱《夢想大不同》;

女2:同學們,你們的掌聲就是冬天里的一把火!

7、小提琴獨奏

男2:有道是:師生共舞臺,歡樂更開懷,可是,到現(xiàn)在為止,都是我們同學們在獨享舞臺!

女2:在知識與專業(yè)上,我們不是老師的對手,可是,在這個舞臺上,那就難說了喲!如果大家同意我的看法,我數(shù)一二三,我們就先來一片整齊的吶喊聲:老師來一個!老師來一個!再來一陣足夠穿透寒冬的掌聲,怎么樣?那就來吧:一、二、三……,掌聲……

男2:天啊,老師提著小提琴來了!

8、獨唱《貝多芬的悲傷》

男2:貝多芬是天才的音樂家,也是命運的不幸者,他的一生都在與命運相抗爭;

女1:他的成功掩隱著無可言說的苦痛,那是“苦難鑄成的歡樂”,讓我們一起聆聽獨唱《貝多芬的悲傷》,去追憶音樂巨人背后的故事。

9、獨唱《少年強》

女1:美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!

女2:少年智則桂中智,少年富則桂中富,少年強則桂中強,

女1:熱烈的掌聲請出獨唱《少年強》。

10、舞蹈《紅星閃閃》

男1:紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷。紅星閃閃,軍歌飛揚,請欣賞舞蹈《紅星閃閃》。

11、獨唱《心愿》

男2:有人說童年是一面完整的鏡子,青春卻是一片斑駁的樹葉。

女2:走下童年的秋千架,懷抱著青春的夢想的我們,唱起這首《心愿》,倍感清新與自然。

男2:請欣賞獨唱《心愿》

女2:舞臺上演員的心愿就是能夠獲得臺下的您最熱烈的掌聲。

12、獨唱《同手同腳》

女2:今晚我們歡聚一堂,圍著篝火,手拉著手,心連著心,迎接新年,喜慶元旦,歡渡這美好時光,請聽獨唱《同手同腳》。

13、小品《一張飯卡》

男2:我們每天吃飯都離不開飯卡,身邊關(guān)于飯卡的故事很多。接下來讓我們來欣賞一個關(guān)于飯卡的故事,也許,生活的真諦就在其間。

14、小合唱《黑糖秀》

男1:敞開心胸去追尋快樂的出口;

女1:別怕寂寞因為有我們在背后;

女2:學業(yè)以后我們會各奔西東,但我們會記住最初的夢。

男1:請欣賞小合唱《黑糖秀》

女1:熊熊的篝火,需要熱烈的掌聲,這才叫和諧。

15、獨唱《踏浪》

男1:踏著青春的節(jié)拍,她們向春天走來,一路艱辛,一路收獲,一路歡歌,一路笑語。有請大家欣賞獨唱《踏浪》。

16、教師節(jié)目《軍營飛來一只百靈》

男2:如果我記得不錯的話,今晚我們老師才上一個節(jié)目啊!

女2;但老師們的節(jié)目不出則已,一出驚人??!可是,就一個節(jié)目??!

男2:同學們,老師們出一個節(jié)目夠不夠?

女2:好,那還是老規(guī)矩:我數(shù)一二三,吶喊聲來一片,我再數(shù)一二三,掌聲樂歡天好不好?

男2:大家做好準備,我開始數(shù)數(shù)了……

女2:大家蓄好勢頭,我開始數(shù)數(shù)了……

17、小品《推銷》

女1:在現(xiàn)代的社會,面對琳瑯滿目的商品,你是否難以抉擇,那你是如何選擇自己想要的東西的了?

男2:在現(xiàn)在的校園,你是否面臨各式各樣的推銷了?

女2::那我們現(xiàn)在就來見識下那傳說中的《推銷》吧,看看你從中能獲得什么人生感悟。

18、鍋莊《七月火把節(jié)》

男1:懷揣對來年的美好愿望,心系友誼祝福;

女1:好似這銀秒的季節(jié)里的一把火;

男2:來吧讓我們一起感受這把火的激情;

男1:請欣賞鍋莊舞《七月火把節(jié)》

19、小合唱《快樂你懂的》

女1:快樂是一種心態(tài);

男2:快樂是一種角度;

女2:讓我們一起把快樂雕刻在心底;

女1:讓快樂與心共同翱翔。

男2:請欣賞小合唱《快樂你懂的》;

女2:同學們的掌聲是演員最懂的快樂!

20、獨唱《好日子》

男1:今晚是個好日子,收獲的季節(jié)我們圍坐篝火,臉兒紅亮,心兒紅亮;

女1:今晚是個好日子,相聚的時刻我們迎接新年,喜慶元旦,放飛希望。

男1:請欣賞獨唱《好日子》

21舞蹈《街舞》

男2:剛剛享受了《好日子》,接下來的這個節(jié)目將讓你感受另一種視聽享受國;

女2:時尚、酷炫、個性、勁爆,這就是年輕人中最流行的《街舞》!

男2:同學們,有個成語叫“雷動”,聰明的人馬上就有熱烈的反應(yīng)了!

22、師生大合唱《我不想說再見》

男1:美好的時光總是短暫,但閃光的記憶卻是永恒;

女1:美妙的歌聲讓我們陶醉,變幻的舞步讓我們癡迷,深情的朗誦讓我們動容;

男2:篝火在熊熊燃燒,心情在接力高潮,可時間已悄悄流逝;

女2:最不想說的是再見,可再見是為了更好的相見。

男1:下面有請師生大合唱《我不想說再見》

女1:同學們,今晚的篝火不會熄滅,年青的心一路飛跑,迎新年、慶元旦的日子才剛剛開始,伸出你們多情雙手,用心碰出真誠的火苗吧!

六年級慶元旦的主持詞篇8

女:物換星移辭舊歲

男:風和日麗迎新春

女:在這新春佳節(jié)即將到來之際,我們向?qū)W校的各

位領(lǐng)導和全體教職工拜個早年

男:祝大家

合:新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意

女:過去的一年,我們育師德,抓師風,樹立形象

男:我們抓管理,促教學,碩果累累

女:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學習水平

男:我們抓活動,有特色,捷報頻頻

女:回首過去,我們心潮澎湃

男:展望未來,我們更加斗志昂揚

女:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀

男:向著更高的藍天白云飛翔

女:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上

男:用信念和汗水,再鑄育才的輝煌

女:人壽年豐

男:山歡水笑慶新春

女:今天,我們相約在這里,請敞開你的心扉,

釋放你的激情

男:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的

海洋,激情澎湃

合:讓我們一起盡情地享受這段美好的時光!育才

學校慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

[結(jié)束語]

女:歡樂的時光總是那么短暫

男:團聚的日子特別讓人感動

女:今天,我們歡歌笑語

男:今天,我們暢想未來

女:讓我們記住今天

男:讓我們期待明天

女:育才學校教職工聯(lián)歡會到此結(jié)束

男:讓我們

六年級慶元旦的主持詞篇9

開場白

甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓,同行們:

合:大家晚上好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽,滿懷喜悅的心情,20__年元旦如約而至

乙:新年拉近了我們生活的距離

甲:新年染紅了我們快樂的時光

乙:新年讓我們截取了四季的片段

甲:新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受人生美好的時光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,激情滿懷、心潮澎湃

乙:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動人的旋律

合:在詩與畫流動的佳節(jié)里,我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

甲:首先,由玲瓏中心小學校長先生致新年祝詞!

乙:感謝_校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

甲:今天,參加晚會的還有,對你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。

節(jié)目串詞

節(jié)目1:《新年隨想》

甲:新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?期待著美好的明天,還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們在_老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧

節(jié)目2:《山路十八彎》

甲:我們是山村的教師,教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,水路九連環(huán),育出壯如山的放排漢,讓我們在歌聲里一起走過《山路十八彎》

節(jié)目3:《千紙鶴》

乙:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好,值新年之際,想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。隨著_老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來表達我們的思念情懷吧。

節(jié)目4:《春暖花開》

甲:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是冰封雪地的冬天,在這里也是春暖花開。請欣賞_老師帶來的歌曲《春暖花開》

節(jié)目5:《風往北吹》

乙:我們的生活需要音樂,它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗,出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅,同時也帶來了新年的希望。而在今晚,我們_老師,也借著這陣幸福的風,帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》

節(jié)目6:《月滿西樓》

甲:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感,并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn),今天,以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

節(jié)目7:《SHE》

乙:作為小學教師,我能代許多種課,語文、數(shù)學、美術(shù)、科學卻代不了英語課,咱們的英語教師就是牛,就是棒,他們能聽English,聽出其中的快樂!能說English,說出校園的生活!能讀English,讀遍世界每個角落!能寫English,寫出身邊真善美的歌!也能唱English,唱出他們的風采。請聽和合唱《SHE》

節(jié)目8:《在那桃花盛開的地方》

甲:你知道桃花是什么時候開的嗎?

乙:桃花三月嘛。

甲:對,你知道桃花盛開的地方嗎?

乙:這個,好像不知道。不過,現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!

甲:冬天已過去,春天還會遠嗎?春天將來了,還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。掌聲有請_老師帶來的《在那桃花盛開的地方》

節(jié)目9:《一個真實的故事》

乙:人們都愛聽故事,特別是真實感人的故事:有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進了沼澤地就再也沒有上來,人們用歌曲講述這真實的故事,今天,_老師也把這故事傳承,有請王老師。

節(jié)目10:《囚鳥》

甲:愛是夢想的翅膀,任何時候都不要忽視信念的力量,只要你堅持奔跑的方向,幸福之光終會將你照亮!不要清高,不要卑微,因為清高有清高的監(jiān)牢,卑微有卑微的囚籠。請欣賞_老師帶來的歌曲《囚鳥》

節(jié)目11:《紅旗飄飄》

乙:紅火火的春天紅火火的歌,紅火火的日子一天比一天好,五星紅旗與春風長伴,卷起中國歷史的萬匹巨浪,涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴,揚起中國歷史進程的萬頃波濤,涌向大海,五星紅旗與我們作伴,喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽_老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》

節(jié)目12:《超級挑戰(zhàn)》

甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!新的一年即將到來,我們也將面臨新的挑戰(zhàn),20__年,你準備好了嗎?讓我們共同參與_老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》

結(jié)束語:

甲:多么動人的夜晚,多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力,面向未來的集體;

甲:在玲小,校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;

乙:在玲小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學的莘莘學子;

甲:在玲小,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

乙:在玲小,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

甲:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

六年級慶元旦的主持詞篇10

尊敬的老師!親愛的同學們!大家早上好!彈去往日的風塵,迎來新一天的燦爛時光。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。明天我們將迎來20__年1月1日——元旦。這是我們大家的節(jié)日,我們都將為它歡慶。今天,我們站在這兒隆重舉行輪臺縣第一小學“迎新年慶元旦”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始!本次升旗任務(wù)由六三中隊擔任。全體肅立,第一項:旗手入場,第二項:奏國歌,升國旗,第三項:全體師生齊唱國歌

今天是一個嶄新的起點,一份自信一同快樂啟程去暢游這個充滿生機與希望的新一年吧!下面魯校長致“慶元旦?迎新年”賀詞,大家歡迎!

老師們、同學們,昨天,我們拼搏過收獲過;今天,我們更加穩(wěn)健更加堅定;明天,我們必將超越自我,讓汗水與快樂并存,成功與喜悅共舞!在新一年的起跑線上,讓我們攜手并肩,以更加飽滿的熱情,迎接新的挑戰(zhàn),再創(chuàng)一小新的輝煌吧!請總務(wù)處的老師點燃新年的鞭炮。

現(xiàn)在,第五項:旗手退場

各班有秩序的回各自的班級開展慶元旦活動。

六年級慶元旦的主持詞篇11

(女)聽,新年的鐘聲即將響起!

(男)瞧,20__的腳步悄悄走近!

(女)轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成長為風華少年!

(男)今年的元旦聯(lián)歡會見證了我們相依相伴的六年!(女)明年我們將離開母校,各奔前程!

(男)遠去的白云帶走了我們花一般的夢幻

(女)而帶不走的是我們心中深深地懷念!

(男)今天,讓我們六年五班全體一起搭乘開往春天的地鐵!(女)在這里進行一次心靈的快樂旅行!

(男)敬愛的老師,親愛的同學們,

(女)今天,我們一起舞動青春的翅膀!

(男)從這里向著美好的未來飛翔!

(合)小學六年五班元旦聯(lián)歡會&&現(xiàn)在開始

學生時代七彩部落

星座密碼星座家族

小紅帽王怡蓉

爸爸去哪兒翟雨婷

云端你是我的宇宙

父親劉鍇賢徐仁達

JK-任帥

星月神話王昱涵

嗨歌嗨組

我相信徐仁達

互動游戲&&找領(lǐng)導(三局)

給力青春青春部隊

(合)最后由我們五年六班的全體學生向我們敬愛的老師獻上我們最真摯的祝福:

(全班)老師辛苦啦!

(合)請您原諒我們太多的無知,您們的教誨曾經(jīng)給過我們無數(shù)的感動,我們擁有著最美的校園合最好的老師,我們的每一名學生是幸福的,我們一定不會辜負你們的希望,努力學習,爭取取得更加優(yōu)異的成績!

(女)同時祝大家來年考上理想的中學

(男)六年五班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束

六年級慶元旦的主持詞篇12

開場白:

(一):20__年新年鐘聲即將敲響,時間的車輪留下了深刻的印象。冬天陽光溫暖,20__年元旦如期而至;

(二):此時此刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天,這是我們大家庭的春天,這是我們每個人的春天;

(C):今天,我們在這里相聚,享受命運帶來的喜悅,享受這美好的時光;

(四):今天,我們聚集在這里,用心感受真情,用愛融化冰雪。

(一):今天,我們聚集在這里,打開你的心扉,釋放你的激情。

(二):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓幸福響徹云霄!

(三):林煒一小學四年級四班元旦慶祝會現(xiàn)在開始!

(1)(d):你曾經(jīng)對我說,要做一個勇敢的女孩,希望有一天能遇見你,驕傲地對天空說:人生已經(jīng)開啟,我要你永遠精彩。首先請欣賞龔家瑞帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(2)(A):送走揮舞翅膀的女孩,我們再次歡迎美麗的女孩。接下來,請欣賞王雅琪帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(B):看完美少女,文浩失去了冷靜。她想給我們講個笑話。拜托!

(4)(c):笑過之后,我們靜靜地沉思:父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書,我們該如何回報他們?現(xiàn)在請欣賞張帶來的歌曲《爸爸的雪花》。說來聽聽。

(5)(d):你喜歡劉謙嗎?(學生肯定會回答:“喜歡”)

(D):我喜歡!但是大家都在忙著參加春晚!

(一):嗯,是的。但今天在這里,像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進入夢幻世界,見證奇跡!

(D):下一步就是見證奇跡!下面有請魔術(shù)師陳、羅為大家?guī)砟g(shù)表演。

(6)(B):這三個人表演的魔術(shù)精彩嗎?我們這里還有三個美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當自強》。說來聽聽!

(7)(c):我們熱愛春天,因為它充滿希望。我們擁抱太陽,因為它溫暖我們。我們擁抱父母,因為父母養(yǎng)育和教導我們,讓我們放飛夢想,讓我們放飛希望,讓我們放心放飛!請欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。

(8)(d):剛才看魔術(shù)我還沒盡興呢。京澤又給我們帶來了一個魔術(shù)。我們來看看他是怎么表演的。有請!

(9)(A):看完魔術(shù),一個同學想讓大家開心。請羅給我們講個笑話!

(10)(B):笑過之后,讓我們再緊張一次。李林澤想給我們一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。如果你答對了,李林澤會給你頒獎的!

(11)(C):猜完這個腦筋急轉(zhuǎn)彎,讓劉和劉給我們出個謎語。如果你答對了,就會有獎品。

(12)(d):腦力勞動結(jié)束后,讓我們做一些體力勞動。有請張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說來聽聽!

(13)(A):看完精彩的跆拳道,我們再放松一下。請周東亮給你講個笑話!

(14)(B):唉!c,你知道卓瑪是什么嗎?

(丙):嗯.我不知道,但這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎?

(B):當然接下來會欣賞《卓瑪》這首歌。其實卓瑪是一個女人的藏語名字。他的藏語意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個起飛拯救苦難眾生的藏族女神。

(C):然后,我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的藏歌《卓瑪》。

(15)(d):一首動人的歌后,我們繼續(xù)我們的快樂旅程。這里有兩個小魔術(shù)師,想分別表演兩個魔術(shù),一定會帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺表演;請容再上臺表演!

看到大家表演的這么火爆,龐青岳坐不住了。她想給你做個小測試。你想?yún)⒓訂??有請龐慶月上臺!

(16)(B):節(jié)目快結(jié)束了。我想說你其實很好,只是你不知道。你對我真好,不求回報。你比自己重要,因為你心里暖暖的。有請張獻上一首溫馨的歌《暖暖》!

結(jié)束語:

(一):雖然我們無法阻止時間的流逝,但我們可以控制自己的情緒

(二):思念萬千祝福在這個歡樂的節(jié)日里,祝福串起一首詩,形成一段旋律,打開一顆溫暖的心

(丙):愿我的祝福像溫暖季節(jié)的小花一樣綻放,用歡樂的節(jié)日點綴你

(四):今天的聚會表明我們是一個充滿活力和面向未來的群體

(一):這里有默默耕耘的辛勤園丁,也有為之奮斗的眾多學子

(二):這里,有墨香,跳動著青春的脈搏

(三):在這里,有我們對生活的熱情和對未來的渴望

(四):因為我們始終相信明天會更好

結(jié)論:今天的晚會圓滿結(jié)束了。再次祝大家新年快樂,萬事如意,夢想成真!

六年級慶元旦的主持詞篇13

開場詞:

甲:尊敬的各位家長、老師,

乙:親愛的同學們,合:大家下午好!

甲:今天,我們的衣服格外漂亮,

乙:今天,我們的笑臉格外燦爛,

丙:今天的校園,處處寫滿了快樂,

?。航裉?我們的心中蕩漾著歡歌笑語,

合:今天,小朋友們將用自己的歌聲和舞姿來表達自己成長的快樂。

甲:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲

乙:仿佛就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細數(shù)著豐收的果實

丙:當時間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來越近的鈴聲告訴我們,又是一個新年到來了。

丁:新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,

甲:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學校,

合:愿學校越辦越好,桃李滿天下!

乙:再把祝福送給見證我們成長的父母和老師:

合:愿你們身體健康,工作順利!

丙:最后把祝福送給親愛的同學們,

合:愿同學們學習進步,萬事如意!

合:讓我們手牽手,讓我們肩并肩,在這歡樂的節(jié)日里,盡情地唱吧、跳吧!

分宜一小一(5)班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

甲:首先有請班主任傅老師致詞。

結(jié)束詞:

甲:歡快的旋律唱出我們心中的喜悅,

乙:優(yōu)美的舞步舞出我們對新年的美好憧憬,丙:看著這一群可愛的孩子,

?。喊职謰寢尅敔斈棠虃兊哪樕隙佳笠缰腋5男θ菰诖?

合:請讓我們一起說一聲:爸爸媽媽,謝謝你們,(其他同學跟一遍)爺爺奶奶,你們辛苦了(其他同學跟一遍)

甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;

乙:聽,鐘聲朗朗,那是新年動人的旋律。

丙:讓歡樂伴著我們,歡笑的名字叫做燦爛;

丁:讓溫馨伴著我們,溫馨的名字叫做永遠!

合:我們堅信,擁抱理想和希望,明天的我們一定會更優(yōu)秀,更出色。時間過得飛快,在美妙的歌聲中我們迎來20__年,相信這會是更為美好的一年,分宜一小一(5)班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,再見!

六年級慶元旦的主持詞篇14

一、活動目的

在元旦到來之際,以“學會感恩,喜迎新年”為主題,通過活動,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,讓學生放飛心情,展望美好的未來,并教育學生學會感恩,學會共享快樂!

二、活動時間:

12月31日下午

三、活動地點:

三年(1)班教室

四、參加人員:

三年(1)班老師、全體同學和家長

五、活動準備:

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛:氣球、彩帶、拉花、手工作品等

2.小主持人做好準備:主持詞

3.學生準備節(jié)目:服裝、道具、曲子

4.個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

5、學生手工作品展示。

6、親子游戲若干。

六、活動過程:

1、全班齊唱《新年好》

2、主持人開場白

男:敬愛的老師、親愛的同學們,

女:各位叔叔阿姨,爺爺奶奶,

合:大家新年好

合:新的一年

合:新的祝福

合:新的起點

全體合:新的期待

男:憶往昔滿懷豪情

女:展未來重任在肩

男:為了實現(xiàn)美好理想,讓我們共同撥亮新年的燭光

女:讓我們手拉手

男:讓我們心連心

女:讓我們跳起來

男:讓我們唱起來

合:歌唱新春

合:歌唱明天

合:歌唱20__更輝煌

合:三年一班“慶元旦迎新年聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始:

3、班主任致新年賀詞。

4、個人才藝展示與親子游戲穿插進行。

(1)舞蹈《努力》、

(2)古箏獨奏《瀏陽河》

(3):吹氣球親子游戲:將孩子預(yù)先準備好的氣球吹吹起,家長先把氣球系好,再用彩筆寫上孩子姓名。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝。

(4)街舞表演

(5):搶凳子比賽,每次出9個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/9決賽...,剩下最后一人獲勝,有獎品。

(6)葫蘆絲獨奏《最炫民族風》

(7)歌曲《我會聽話》

(8):乒乓球親子接力賽:家長手拿乒乓球原地轉(zhuǎn)三圈,再把乒乓球遞給孩子,孩子用球拍拖著乒乓球走向終點,球不掉,最先到達著獲勝。

(9)電子琴獨奏《小星星》

(10)歌伴舞《左手右手》

(11):親子保齡球:家長拍球走向孩子,拍到起點時,把球給孩子,孩子原地轉(zhuǎn)三圈,把球扔向水瓶,水瓶倒下的多組獲勝。

(12)配樂古文朗誦

(13)歌曲《爸爸去哪兒》

(14)歌伴舞《小蘋果》

(15)歌曲《爸爸媽媽對我說》

(16)舞蹈《BAR、BAR》

(17)陶笛合奏《新年好》、《四季歌》、《歡樂頌》等

(18)齊唱《國家》

5、互送祝福(將你對爸爸、媽媽的祝福寫在卡片上,送給家長)

6、結(jié)束語:

女:親愛的老師、同學們

男:讓我們在新的一年更加努力奮斗,開拓奮進;

女:新年新起點

男:用我們的行動,

女:用我們的優(yōu)異成績,

合:迎接充滿希望的20__年!

男:祝同學們學習進步,新年快樂!

女:祝老師們工作順利,心想事成!

男:祝各位叔叔阿姨們?nèi)f事如意,合家歡樂!

女:祝各位爺爺奶奶們,身體健康,長命百歲!

男女合:某某小學三(1)班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!

7、伴隨《歡樂今宵》這首歌曲,結(jié)束聯(lián)歡會。

六年級慶元旦的主持詞篇15

甲:卯羊辭歲去

乙:辰猴迎春來

甲:新春的鐘聲就要敲響

乙:時光的車輪碾過留痕

甲:小樹又增加了一個車輪

乙:也增長了一歲

甲:伴隨著冬日溫暖的陽光

乙:20__年元旦乘著飛雪的翅膀奔來

合:讓我們用歡歌笑語迎接的到來

甲:請聽合唱《新年好》,者:黃路等

乙:美好的新年中讓我們載歌載舞,以此表達我們心中的喜悅之情,請欣賞姜乃琳,管新彤為我們帶來的拉丁舞表演。

甲:我們是運河之都,我為自己是__人而驕傲,

乙:我們是齊魯大地,有我們最有特色的快板,下面就請張給我們來一段。

甲:精彩的快板可真是快,真是好,還沒聽夠呢,

乙:要不先讓我們聽會音樂吧,聽音樂還會有驚喜呢?因為還有幾個小魔術(shù)師要同時變魔術(shù),讓我們掌聲有請郗、劉、張和超級小魔術(shù)師們上場。

(1、郗鋼琴曲白毛女選段《扎紅頭繩》

2、劉鋼琴伴奏《康定情歌》

3、張小提琴《八月桂花遍地開》)

(魔術(shù)第一組:朱、楊(變鉛筆)、韓

魔術(shù)第二組:常、黃(變撲克牌)

魔術(shù)第三組:曹、王、楊(帶皮筋))

甲:我們班的宋是最會講故事的了,下面就請聽宋帶來的《一只小風箏》的故事吧。

乙:同學們都看過《大耳朵圖圖》的動畫片嗎?

我們班也有個大耳朵圖圖,呵呵呵,他就是——孟驍男,請他給我們表演《大耳朵圖圖》

甲:唐詩三百首,你們會背多少呢?讓曾令翔和楊為我們展示唐詩朗誦《別董大》、《竹里館》

乙:小小男子漢,拳打又腳踢,身手真不賴,衷心保家國。請欣賞何景澤帶來的跆拳道《太極張三豐》。

甲:練拳好累啊,讓我們靜靜的傾聽詩歌朗誦《撐起我的小藍傘》,表演者:蘇

乙:天大地大都在我心,請聽童軒瑜的《天地在我心》劉嘉怡的歌曲《小草》,劉姝威的歌曲《數(shù)鴨子》,張歌曲《快樂女孩》,孔歌曲《馬蘭謠》。

甲:聽了一會歌曲,讓我們準備動一動吧,下面我們要進行一個小游戲,游戲的名字叫《擊鼓傳球》,游戲的規(guī)則是:同學們聽到鼓聲就開始一個接一個的傳球,鼓聲停的時候球在誰的的手里,誰就要給大家模仿一個小動物的樣子,也可以學學小動物們的叫聲,其他的同學要猜一猜,誰先猜中了就發(fā)給他獎品。

乙:好棒啊,讓我們快點開始吧,“預(yù)備,開始”?!巴!保珊?次左右)

甲:時代的精英少年不僅漢語講的好,英語也很棒,請欣賞楊淞淇的英語才藝表演。

乙:剛才沒聽夠的快板又來了,請欣賞張名赫的快板《不不兔》

甲:好精彩的《不不兔》啊,可是還有更精彩的呢,那就是王架子鼓表演。

乙:大家喜歡聽繞口令嗎?那就讓田博文給大家來一段《六十六》,掌聲有請。

甲:會唱會跳的薛在哪兒?快來,快來,給我們表演你的'舞蹈《電話情緣》和《Nobaby》了。

乙:故事是最有教育意義的,聽故事是最幸福的,就讓我們再做一次幸福的小孩吧,有請李東歌為大家講故事。

甲:明天是新年的第一天,那明天過后呢?請聽歌曲聯(lián)唱《明天過后》、《后來》《感恩的心》、《柳葉姑娘》、《紙巾飛走了》,表演者:夏、顧等。

結(jié)束語——

甲:最明快的莫過于一年一度青草綠

乙:最艷麗的莫過于一年一度鮮花紅

甲:我們就是校園的花草

乙:我們就是祖國的未來

甲:回顧我們一起走過的20__年,我們都成了小學生

乙:從陌生到熟悉,有幸福的生活,有快樂的成長

甲:新年到來之際,是祝福、關(guān)懷的時刻

乙:更是希望、美夢成真的時刻

甲:衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意

乙:衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步

甲:一年級六班20__年元旦晚會到此結(jié)束

合:再次祝老師同學們新年快樂,心想事成!

六年級慶元旦的主持詞篇16

《奔向成功》元旦晚會串臺詞

(女)金雞拂晨,啼破驕陽,吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬象更新。

(男)滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待:未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......

(女)臺歷翻去最后一頁,20__年已經(jīng)成為歷史?;厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

(男)剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功&&飛翔!

(女)奔向成功善國中學20__年元旦晚會現(xiàn)在開始

(男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,為我們偉大的祖國祈禱,為可愛的善國祈禱,為新年祈禱,為未來祈禱。請聽,高一級部的小合唱《祈禱》。

(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們的善國更加平平安安,祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連,請欣賞歌伴舞《好運來》

(男)年輕,就應(yīng)該有夢想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場,請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

(女)來到善國,愛上善國,善國是我們夢想的起點,善國為我們的人生導航,或許愛,在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。

(男)如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國是老師們將我們渡向成功的渡口,因為,我們是在這里&&起航!請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。

(女)心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應(yīng)該感謝的,就是母親!首先應(yīng)該歌唱的,就是母親!請聽,高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。

(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長,還希望我們能有一手好手藝,這不,孫強和孫文清就學藝歸來了。

(女)無論什么樣的手藝,只要學有所成,也不枉費父母操心了;無論能否學有所成,只要盡最大努力了,也酸對的起自己了,無論如何,我們都不會懈怠的,因為我們知道,男兒當自強。請欣賞初一小同學的武術(shù)表演《男兒當自強》。

(男)江南好,風景就成安,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南。真是如詩如畫,真想現(xiàn)在就到江南走走,&&同學們也動心了吧,那,誰帶我們?nèi)ツ兀?,高二級部的陳帥志和張朋來了,那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水?

(女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽河的水流了幾千年,時而軟軟細滑,時而慷慨激昂,都早已流進了我們的心田,請欣賞,古箏齊奏《瀏陽河》。

(男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來,回到我們的身邊,看,又發(fā)生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。

(女)男兒當自強,女兒也應(yīng)當自強,只要我們腳踏實地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是,無論何時,我們都要有紅梅一般的風骨,這也正是老師們對我們的期望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。

(女)時代變了,人的精神不可改變,當然,時代變了,我們也要跟上時代的步伐,緊跟時代的節(jié)奏,請欣賞高二級部的舞蹈《時代節(jié)奏》。

(男)一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力,打造了我們今天富饒的中國,我們幸運,因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲,因為我們有一個偉大的祖國,新年到了,我們最想說的話就是,祖國,我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來,為祖國舉杯!為祖國喝彩!《祖國,我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。

(女)老師們、同學們,今天的晚會就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,

(男)新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國更加強大昌盛,祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥,

(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學學習進步,再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。

(男)老師們、同學們,新的一年,讓我們

(齊)攜手同行,奔向成功!

六年級慶元旦的主持詞篇17

道具:椅子一把,化裝白油彩,浸滿水的手絹一條

(開場,甲從舞臺左邊上場,至舞臺中央)

甲:在全公司歡慶元旦之際,借此機會,祝各位身體健康,合家歡樂,萬事如意。

乙:各位來賓,各位朋友,女士們、先生們大家晚上好!

甲:你誰呀?跑這來瞎攪和!

乙:我老黃啊

甲:你哪的老黃啊

乙:我可為的老黃啊

甲:你早說得可為的老黃我不就知道了嗎,你從下邊上來弄啥勒?

乙:今兒個不是咱這恁在俺心里慶元旦文藝晚會嗎,俺來這里給大家表演節(jié)目了

甲,呀還恁還會表演節(jié)目?

乙,咋倆不中嗎,

甲,中啊,你來表演啥了

乙,俺來給大家表演一個雙簧

甲:雙簧?會嗎你,你知道什么叫雙簧嗎?

乙:我還真不知道,那你說說什么叫雙簧。

甲:雙簧啊,就是"倆黃的雞蛋"。

乙:我呸,什么亂七八糟的。

甲:開句玩笑,其實簡單的來說雙簧就是一個人在后面說,一個人在前面演,要演的不能說、說的不能演,做到"說學一人"。

乙:聽你說這么多,敢情這雙簧的學問可真不少,要不咱倆給大家表演表演?

甲:好,那就試試?你在后面說,我在前面演。

乙:好,那你拍巴掌咱就開始。

甲:(坐在椅子上,拍巴掌一下)

乙:老黃我今年三十三,體重已超過了三百三,要問我為什么這么重,還不是共產(chǎn)黨的政策好,讓我喝的多來吃的飽!以前的咱不說,單說今天中午的菜,那可真叫好,有天上飛、地上跑,又是炸來又是炒,還有清蒸和燒烤,把我看的眼睛都花了,不管他,開吃了,我吃一口肉、我喝一口湯,我吃一口肉、我喝一口湯,我吃肉、我喝湯,我吃肉、我喝湯,我吃、我喝,我吃、我喝,我吃……哎喲喂我肚子疼,哎喲喂我腦袋疼,哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼,怎么我的背、背、背、背、背。

甲:癢就撓撓唄!

乙:錯啦,你不能說話。

甲:啊,再下去,我都背過氣了!要不,咱倆換換吧,我說你來演。

乙:換就換,現(xiàn)在這個世道,誰怕誰啊,不過我得先蹈此蹈此。

甲:朋友們,俗話說的好啊,這人靠衣裳,他馬靠鞍,這人啊,一上了年紀要是不打扮,他就是不好看,我們家隔壁啊有個李大爺,這老頭70多了,自從看了趙本山的小品以后,特別注意打扮。嘿,您還別說,人家李大爺自從打扮了以后,這腰不酸了、腿不疼了,腳也不抽筋了,一口氣上五樓,還不帶喘氣,而且啊一上街就能招來一群老太太送來的秋波。哎,這小子換個衣服怎么比那大姑娘上轎還難啊,喂,老黃,好了嗎您哪。

乙:好了,來了。

甲:大家瞅瞅他這打扮,唉呀媽也……

乙:怎么樣,帥吧。

甲:還不如不打扮呢。

乙:說什么呢,這回正式開始了。

甲:我說什么你表演什么,可別,我說的你演不出來。(本站)

乙:你說什么,我就演什么,只有你說不上來得,沒有我演不了的。

甲:朋友們,他這一開始,那可就全得聽我的了,我叫他往東,他不敢往西,我叫他追狗,他不敢攆雞。

乙:你怎么那么多廢話啊。

甲:好了,開始。

甲:挺胸、收腹、提臀、昂頭,然后閉上眼,伸出右手,呈45度角向上彎曲,伸出手指,往回伸,把嘴張開,放在嘴里,咬,咬,使勁咬。

乙:去你的,我神經(jīng)病呀,我。

甲:你不是聽我的嗎?

乙:聽你的!聽你的我手沒了。

甲:別發(fā)火么!我只是試試你能不能演,現(xiàn)在正式開始。

乙:來吧。

甲:看我怎么整他。(對觀眾說)

(唱)天上有個太陽——(說)大、大、大

(唱)地上有個小伙——(說)熱、熱、熱

(唱)我不知道,我不知道,我不知道,我為什么這么熱,這么熱。

我掏塊手絹擦擦汗,

喝杯涼水清清火,

脫掉外套吹吹風,

扯開領(lǐng)帶透透涼;

(唱)北風那個吹,雪花那個飄,

數(shù)九寒天的,凍的我啊直跺腳,

我這是咋了,我沒有發(fā)燒啊,稀里糊涂的,這么冷的天我真該打。

甲:我伸出右手,打左臉,伸出左手,打右臉。

甲:伸出右手,打左臉.

甲:伸出左手,打右臉,………

甲:伸出右手,打左臉,伸出左手,……

說著說著,乙站起來走了……

甲:回來,還沒演完呢!

乙:再打下去,我成豬頭了。

甲:回來該謝幕了

乙回場,一起謝幕下

鞠躬下場,完。

六年級慶元旦的主持詞篇18

開場前播放主持人上場音樂《民樂喜洋洋》,主持人上場后音樂聲音調(diào)小。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論