乘法的初步認(rèn)識（二上）_第1頁
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文檔簡介

乘法的初步認(rèn)識靈武市二小王曉玲北師大版二年級上冊第三單元數(shù)一數(shù)與乘法創(chuàng)設(shè)情境：●從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？坐小飛機(jī)：4+4+4+4+4+4=24（人）坐小火車：坐長椅：2+2+2+2=8（人）3+3=6（人）劃船：3+3+3=9（人）●能算出坐船的一共有多少人嗎？3+3+3+（一共寫20個(gè)3）●有多少人坐小飛機(jī)？加法算式：2+2+2+2=8（人）乘法算式：4×2=8（人）或者2×4=8（人）4個(gè)2相加，也可以用乘法表示。新知探索：●認(rèn)一認(rèn)2×4=8（人）4×2=8（人）乘數(shù)乘號乘數(shù)積2×4讀作2乘44×2讀作4乘2坐長椅：3+3=6（人）×=6（人）32或者：3×2=6（人）坐小火車：4+4+4+4+4+4=24（人）×=24（人）464×6=24（人）劃船：3+3+3=9（人）×=9（人）33跟進(jìn)練習(xí)：加法算式：乘法算式：×=（）

加法算式：乘法算式：×=（）

4312人3+3+3+3=12（只）7+7=14（人）2714人鞏固練習(xí)：1、填一填。341262125×5=25（個(gè)）2、看圖列出乘法算式。5×3=15（塊）3×5=15（塊）6×3=18（盆）3×6=18（盆）提高練習(xí)：

1、用你喜歡的符號表示算式4×3=12的意義，試試看。

2、

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