萍鄉(xiāng)市廣播電視大學(xué)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考萍鄉(xiāng)市廣播電視大學(xué)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育，這利用的是（）。A.名片效應(yīng)B.超限效應(yīng)C.自己人效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】：D2.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色B.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng)，增加學(xué)生的話語機(jī)會(huì)C.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間D.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問【答案】：A3.大學(xué)教師的能力包括（）。A.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力B.一般能力與教育能力C.學(xué)術(shù)能力與管理能力D.智力因素與非智力因素【答案】：B4.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并清楚自己的實(shí)施情況，對(duì)自己的認(rèn)知過程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的邏輯性B.思維的綜合性C.思維的計(jì)劃性D.思維的元認(rèn)知能力【答案】：D5.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是（）。A.知識(shí)應(yīng)用B.知識(shí)感知C.知識(shí)理解D.知識(shí)鞏固【答案】：C6.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)人格B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)精神D.專業(yè)信仰【答案】：B7.教師講課語言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.無意注意B.興趣C.有意注意D.共鳴【答案】：A8.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.虛假署名B.剽竊C.抄襲D.不良引注【答案】：B9.商品是人類社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。下列物品不屬于商品的是（）。A.學(xué)生親手制作的教師節(jié)禮物B.網(wǎng)店里的衣服C.超市里的飲料D.市場(chǎng)上的蔬菜【答案】：A10.商品生產(chǎn)者要在競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位，必須使自己生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間（）A.小于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間B.大于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間C.小于最高的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間D.等于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間【答案】：A11.獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一個(gè)東方作家是，《吉檀迦利》是他的代表作品。A.伏爾泰B.梅貽琦C.泰戈?duì)朌.村上春樹【答案】：C12.凡是能直接引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的條件或根據(jù)，稱為（）。A.法律關(guān)系內(nèi)容B.法律事實(shí)C.法律關(guān)系主體D.法律關(guān)系客體【答案】：B13.商品是指用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。下列選項(xiàng)中，屬于商品的是（）。A.大量農(nóng)產(chǎn)品滯銷，小許通過網(wǎng)上購(gòu)買的打折促銷的農(nóng)產(chǎn)品B.海外華僑給武漢醫(yī)務(wù)工作者捐贈(zèng)的醫(yī)護(hù)用品C.由于口罩脫銷，小王自己在家自縫自用的口罩D.政府給低收入人群發(fā)放的米，面糧，油等生活物品【答案】：A14.與“有無之變,更出迭入”這句話的哲學(xué)意思相一致的是（）。A.機(jī)不可失,時(shí)不再來B.動(dòng)者恒動(dòng),靜者恒靜C.斗轉(zhuǎn)星移,物是人非D.塞翁失馬,焉知非?！敬鸢浮浚篋15.下列經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與衡量對(duì)象對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）。A.恩格爾系數(shù)——居民生活水平B.生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)——貨幣供應(yīng)量C.CPI——通貨膨脹D.基尼系數(shù)——收入分配差距【答案】：B16.被譽(yù)為意大利文藝復(fù)興時(shí)期“三杰”的是（）。A.達(dá)·芬奇、泰戈?duì)枴⒗碃朆.米開朗基羅、拉斐爾、托爾斯泰C.莎士比亞、達(dá)·芬奇、但丁D.達(dá)·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾【答案】：D17.行政合同是現(xiàn)代行政法上較為新型且重要的一種行政管理手段，它引領(lǐng)了公民參與國(guó)家行政的新途徑，有利于化解矛盾，創(chuàng)建和諧社會(huì)。關(guān)于行政合同，下列表述不正確的是：（）。A.行政合同的訂立應(yīng)以雙方當(dāng)事人意思表示一致為前提B.行政合同雙方當(dāng)事人在行政法上法律地位平等C.行政合同糾紛通常通過行政法的救濟(jì)途徑解決D.行政合同的當(dāng)事人一方必定是行政主體【答案】：B18.在我國(guó)，完全負(fù)刑事責(zé)任的年齡是（）。A.16周歲B.18周歲C.12周歲D.17周歲E.14周歲【答案】：A19.“神舟九號(hào)”飛船的主要任務(wù)是（）。A.太空行走B.多天航天飛行C.多人航天飛行D.完成太空對(duì)接【答案】：D20.過量的紫外線會(huì)傷害皮膚，甚至?xí)斐善つw癌。而適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射可以幫助人們預(yù)防佝僂病，這是因?yàn)樽贤饩€會(huì)促使人體合成（）。A.維生素DB.維生素CC.纖維素D.蛋白質(zhì)【答案】：A21.為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)公平的雙重目標(biāo)，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)按勞分配為主體，多種分配方式并存的個(gè)人收入分配制度時(shí)，必須堅(jiān)持的基本原則是（）。A.平等互助的原則B.效率優(yōu)先，兼顧公平的原則C.人民共同富裕的原則D.既反對(duì)平均主義，又防止兩極分化的原則【答案】：B22.中國(guó)歷史上出現(xiàn)過許多娃娃皇帝，請(qǐng)問最小的是那一位：A.東漢殤帝B.清朝光緒C.北魏孝文帝D.東漢沖帝【答案】：A23.小明的父母下崗后開了一家小食店，并且讓才念小學(xué)六年級(jí)的小明輟學(xué)幫忙。小明父母的行為侵犯了小明的（）。A.勞動(dòng)權(quán)B.受教育權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.人格權(quán)【答案】：B24.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛祖國(guó),服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛生活（）A.誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己B.愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源C.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐D.追求真理,崇尚科學(xué)【答案】：A25.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.自主學(xué)習(xí)能力B.知識(shí)遷移能力C.持之以恒的毅力D.遠(yuǎn)大理想【答案】：A26.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.6%C.3%D.2%【答案】：A27.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育B.高等教育和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.高等教育和素質(zhì)教育【答案】：C28.態(tài)度的核心成分是（）。A.能力成分B.認(rèn)知成分C.行為成分D.情感成分【答案】：D29.教育活動(dòng)中最基本的人際關(guān)系是（）。A.師生關(guān)系B.師師關(guān)系C.生生關(guān)系D.教師與社會(huì)的關(guān)系【答案】：A30.某同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識(shí)，常對(duì)其賦予意義，使記憶過程生動(dòng)有趣，該同學(xué)采用的這種學(xué)習(xí)策略是（）。A.精加工策略B.元認(rèn)知策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：A31.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無意識(shí)現(xiàn)象的心理學(xué)流派是（）A.精神分析學(xué)派B.人本主義心理學(xué)C.認(rèn)知心理學(xué)D.行為主義學(xué)派【答案】：A32.高校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)是學(xué)校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.顯性課程B.隱性課程C.公開課程D.學(xué)科課程【答案】：B33.在維納的三維的歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。A.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的B.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的D.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：B34.教育政策是為了解決一定的教育問題或預(yù)防某種教育問題而制定的。這體現(xiàn)了教育政策的（）。A.導(dǎo)向功能B.控制功能C.管理功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】：B35.田和熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，助人為樂，組織班級(jí)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪種特征?（）A.情緒特征B.意志特征C.理智特征D.態(tài)度特征【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.我國(guó)最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括（）。A.天津中西學(xué)堂（天津大學(xué)的前身）B.京師大學(xué)堂（北大的前身）C.太學(xué)D.書院【答案】：AB37.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素B.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系C.能力是核心要素D.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力【答案】：BCD38.廉潔從教的內(nèi)容包括（）。A.堅(jiān)持高尚情操B.不利用職權(quán)之便牟取私利C.自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣D.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神【答案】：ABC39.教師的威信是指教師個(gè)人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.職業(yè)威信B.學(xué)術(shù)威信C.人格威信D.知識(shí)威信【答案】：AC40.關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問題，下列說法正確的是（）。A.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育B.大學(xué)生在戀愛中也該自尊自重C.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】：ACD41.高校教師在社會(huì)服務(wù)過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）。A.明確服務(wù)社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)理念，變成果為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力B.推行服務(wù)承諾制，誠(chéng)信守約C.樹立合理謀利精神，理清功利道義關(guān)系D.立足本職為主，內(nèi)外兼顧為輔【答案】：ABCD42.問題解決是由一定情境引起的，需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點(diǎn)？（）A.認(rèn)知操作性B.操作序列性C.目的指向性D.問題情境性【答案】：ABCD43.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.強(qiáng)制權(quán)B.裁決權(quán)C.刑事違法D.治安違法E.監(jiān)督權(quán)F.命令權(quán)G.教育違法H.處罰權(quán)【答案】：ABEFH44.高等教育學(xué)的研究對(duì)象為（）。A.高等教育問題B.高等教育現(xiàn)象C.高等教育矛盾D.高等教育規(guī)律【答案】：ABCD45.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.緊急救護(hù)傷者B.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員D.事故善后處理E.等待救援【答案】：ABCD46.無效婚姻的情形包括（）。A.婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病，婚后已治愈的B.一方當(dāng)事人只有19周歲C.有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系D.重婚【答案】：BCD47.產(chǎn)業(yè)資本運(yùn)動(dòng)過程中采取的職能形式有（）。A.不變資本B.商業(yè)資本C.貨幣資本D.生產(chǎn)資本【答案】：CD48.凍土是指零攝氏度以下，含有冰的各種巖石和土壤。下列有關(guān)凍土的說法，正確的有（）。A.凍土分布區(qū)氣候嚴(yán)寒或干寒B.土壤自然肥力很高，非常適宜農(nóng)用C.我國(guó)的青藏高原等地有多年凍土分布D.在凍土區(qū)修筑工程構(gòu)筑物會(huì)面臨凍脹和融沉的危險(xiǎn)【答案】：ACD49.在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者為了避免或減少固定資本的無形損耗就要采取以下辦法：（）A.提高機(jī)器利用率B.提高勞動(dòng)強(qiáng)度C.延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間D.加速資本積累【答案】：ABC50.下列山脈及其東西兩側(cè)地形區(qū)的對(duì)應(yīng)，正確的是（）。A.太行山脈--華北平原、黃土高原B.橫斷山脈--柴達(dá)木盆地、青藏高原C.大興安嶺--東北平原、內(nèi)蒙古高原D.巫山--山東丘陵、華北平原【答案】：AC51.綿陽是享譽(yù)世界的偉大浪漫主義詩(shī)人——李白的故鄉(xiāng)，古稱（）。A.旌城B.江城C.綿州D.涪城【答案】：CD52.要拍攝一部畫面質(zhì)量高、感染力強(qiáng)的真人與虛擬角色共同表演的3D影片，不可或缺的技術(shù)有（）。A.動(dòng)作捕捉B.智能制造技術(shù)C.三維合成技術(shù)D.海量存儲(chǔ)技術(shù)【答案】：ABC53.在社會(huì)歷史發(fā)展中，新事物必然戰(zhàn)勝舊事物，這是由于（）。A.新事物優(yōu)越于舊事物B.新事物是在新的歷史條件下產(chǎn)生的C.新事物得到廣大人民群眾的支持D.新事物符合歷史發(fā)展規(guī)律，有強(qiáng)大的生命力【答案】：ACD54.機(jī)會(huì)成本是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價(jià)值。下列諺語描述的現(xiàn)象涉及機(jī)會(huì)成本的有（）。A.棋錯(cuò)一著，滿盤皆輸B.魚與熊掌不可兼得C.三個(gè)和尚沒水喝D.不入虎穴，焉得虎子【答案】：AB55.下列古詩(shī)中，對(duì)隋煬帝開鑿大運(yùn)河的評(píng)價(jià)，正確的是（）。A.汴河通淮利最多，生人為害亦相和B.千里長(zhǎng)河一旦開，亡隋波浪九天來C.盡道隋亡為此河，至今千里賴通波D.若無水殿龍舟事，共禹論功不較多【答案】：ACD56.實(shí)施價(jià)格歧視的前提是（）。A.市場(chǎng)必須是能夠有效地隔開的B.生產(chǎn)者必須具有一定的規(guī)模C.企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品存在產(chǎn)品差別D.能根據(jù)不同的需求價(jià)格彈性劃分出兩組及以上的不同購(gòu)買者【答案】：ABD57.如果當(dāng)事人沒有約定，則人民法院在確定合作作者署名順序時(shí)可以參考的因素有（）。A.作者年齡的長(zhǎng)幼B.作者專業(yè)職稱的高低C.各合作者創(chuàng)作部分的排列順序D.作者付出勞動(dòng)的多少【答案】：CD58.下列說法錯(cuò)誤的有（