2021年魯教版（五四學制）化學八年級全一冊 第四單元《我們周圍的空氣》單元測試卷1帶答案

2021年魯教五四版化學八年級全一冊第四單元《我們周圍的空

氣》單元測試卷1帶答案

一.選擇題（共33小題）

1.節(jié)日期間的商場里顧客很多，有人會感覺到悶熱缺氧，測定出氧氣的體積分數(shù)可能是

（）

A.1%B.19%C.25%D.78%

2.小林從冰箱里拿出冰凍的飲料，用干布擦凈瓶外壁的水，放置于桌面片刻，發(fā)現(xiàn)瓶外壁

又掛滿水珠，這說明空氣中有（）

A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣

3.暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源于鐵粉的氧化。小濤同學設(shè)計使

用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流

入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）。下列

容積為250mL的玻璃瓶

A.實驗前必須檢查裝置的氣密性

B.通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%

C.若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

4.某化學興趣小組的同學在老師的指導下，正確完成如圖所示兩個實驗。已知所用實驗裝

置氣密性良好。

00

細洞絲

實蛤一實蛤二

關(guān)于該實驗，有如下說法：

①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾；

②點燃酒精燈加熱銅絲，可觀察到銅絲由紅色變成黑色;

③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL；

④實驗取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實驗結(jié)果；

⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物；

⑥兩個實驗均能證明空氣中約含工體積的氧氣。

5

其中正確說法的個數(shù)有（）

A.2個B.3個C.4個D.5個

5.用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗結(jié)束后，反應(yīng)容器內(nèi)剩下的氣體主要是（）

A.氮氣B.五氧化二磷C.稀有氣體D.二氧化碳

6.下列裝置都可用于測定空氣里氧氣的含量，a、b兩物質(zhì)的選擇正確的是（）

a

A.a是銅，b是紅磷B.a是銅，b是木炭

C.a是汞，b是紅磷D.a是汞，b是木炭

7.空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（）

A.用作醫(yī)療急救的氧氣

B.用作焊接保護氣的稀有氣體

C.用作食品防腐劑的氮氣

D.用作清潔燃料的氫氣

8.下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是（）

A.空氣是人類寶貴的自然資源

B.空氣中的氮氣常用作保護氣

C.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑

D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

9.通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，巴中城市空氣狀況有了明顯變化，但測得目前造成空氣污染的

主要是PM2.5.造成這種現(xiàn)象的可能原因是（）

①地面建筑產(chǎn)生大量粉塵②沙塵暴天氣增多③太陽能熱水器④汽車尾氣的大

量排放⑤燃燒天然氣⑥燃煤取暖。

A.①③⑤⑥B.②④⑤⑥C.①②④⑥D(zhuǎn).③④⑤⑥

10.以下不列入空氣質(zhì)量監(jiān)測標準的項目是（）

A.氮氣B.一氧化碳C.二氧化硫D.PM2.5

11.潔凈的空氣對于人類和其它動植物都非常重要，下列氣體目前不計入空氣污染指數(shù)的項

目是（）

A.二氧化碳B.二氧化氮C.臭氧D.一氧化碳

12.2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運會，下列措施不可行的是（）

A.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行

B.增加使用太陽能、核能等新能源

C.改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空

D.改進燃煤技術(shù)，減少SO2與粉塵排放

13.存放一瓶氧氣，正確的方法是（）

A.瓶口朝下，蓋上玻璃片B.瓶口朝下，不蓋玻璃片

C.瓶口朝上，蓋上玻璃片D.瓶口朝上，不蓋玻璃片

14.關(guān)于氧氣的敘述錯誤的是（）

A.空氣是無色無味的氣體，空氣中的氧氣也是無色無味的氣體

B.氧氣的液態(tài)和固態(tài)都是淡藍色的

C.氧氣在通常狀況下，不易溶于水，密度比空氣略大

D.在高山上出現(xiàn)高原反應(yīng)是因為高山上沒有氧氣

15.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）

A.液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑

B.氧氣在空氣中的體積分數(shù)為78%

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

D.魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水

16.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶

中，火柴燃燒所起的作用是（）

A.升高鐵絲的著火點B.升高鐵絲的溫度

C.增加可燃物D.增大與氧氣的接觸面積

17.如圖是關(guān)于氧氣化學性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是（）

百hl化學性質(zhì)J能予瞥燒18、5、GH50H等

畫工11/Fe等

L使其他物質(zhì)緩慢氧化｛QHrOs等

（II）

A.S,P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙

B.I,II兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性

C.Fe在I、H兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同

D.I類反應(yīng)放出熱量，II類反應(yīng)吸收熱量

18.下列應(yīng)用，利用了氧氣物理性質(zhì)的是（）

A.工業(yè)上用空氣制氧氣B.用氧氣氣焊金屬

C.氧氣供潛水員呼吸D.用氧氣煉鋼

19.下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）

A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D.木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

20.關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是（）

A.磷在空氣中燃燒、劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量白霧

B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

D.硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體

21.氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分，其中屬于二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的變化是（)

A.海水吸收二氧化碳B.動植物的呼吸作用

C.綠色植物的光合作用D.化石燃料的燃燒

22.下列對催化劑描述正確的是（）

A.任何化學反應(yīng)都需要催化劑

B.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化

C.只有分解反應(yīng)才需要催化劑

D.某些化學反應(yīng)可以有多種催化劑

古滬

23.在化學反應(yīng)，2CuO+C向2Cu+C02t中,氧化劑是（）

A.CuOB.CC.CuD.CO2

24.下列變化不屬于氧化反應(yīng)的是（）

A.動物的呼吸B.鹽酸除鐵銹C.鐵制品銹蝕D.天然氣燃燒

右：日

25.在化學反應(yīng)3H2+WO3巴"W+3H20中,氧化劑是（）

A.W03B.H2C.WD.H2O

26.空氣是人類寶貴的自然資源。下列說法正確的是（）

A.分離液態(tài)空氣法制氧氣、氮氣等，是利用了各成分的沸點不同

B.造成空氣污染的主要氣體有CO、C02、SO2、N02等

C.用適量銅粉測定空氣中氧氣含量時，反應(yīng)完成后要立即讀數(shù)

D.稀有氣體在任何條件下都不與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)

27.實驗室常用加熱高鎰酸鉀固體制取氧氣，化學方程式為

2KMnO4AK2MnO4+MnO2+O2f,現(xiàn)對一定量的高鐳酸鉀固體進行加熱，加熱過

程中涉及的相關(guān)量隨時間變化的圖象正確的是（）

固體質(zhì)量，生成的氧氣質(zhì)量

A.0時間B.0時間

固體中鏡元素固體中氧元素

28.已知FeC13也可以催化H2O2的分解，現(xiàn)向一定量的H2O2溶液中滴入幾滴一定溶質(zhì)質(zhì)

量分數(shù)的FeC13溶液，充分反應(yīng)（忽略水的揮發(fā)）。下列圖象正確的是（）

f溶劑質(zhì)量

29.15%的H2O2溶液在二氧化鐳催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生02.實驗室欲利用15%的H2O2

溶液制取02,則下列

裝置中，儀器選擇和藥品放置最合理的是（）

30.有關(guān)實驗操作正確的是（)

A.AB.BC.CD.D

31.在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原

因是（）

A.用排水法收集時02時，集氣瓶裝滿水

B.用向上排空氣法收集02時，導管伸入到集氣瓶的底部

C.用排水法收集02時，導管口冒出氣泡，立即收集

D.用排水法收集02,收集滿后，在水下蓋上玻璃片

32.實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是（）

A.加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B.先將導管口移入集氣瓶，再開始加熱

C.收集02后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片

D.停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導氣管

33.如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟，其中操作錯誤的是（）

二.填空題（共3小題）

34.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)。如圖所示是碳

粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：

（1）小明是個善于思考、善于總結(jié)的學生。做完實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應(yīng)

條件方面，三個實驗都要,在能量變化方面，三個實驗都是反應(yīng)（填“吸

熱”或“放熱”），在反應(yīng)基本類型方面，三個化學反應(yīng)都是反應(yīng)。

（2）小明同時也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存

在不同。請你替小明同學填寫空格：

乙中生成物的化學式是o丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是。

（3）小明還總結(jié)出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水

的目的是。

35.小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實驗：加

熱高鐳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，井使用傳感器測定收集到的氧氣濃

度，數(shù)據(jù)見表。

收集向上排空氣法排水法

方法

氧氣79.679.779.990.089.889.3

濃

度％

氧氣79.789.7

平均

濃

度％

（1）小柯用向上排空氣法收集氧氣時，以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧

氣集滿的標準；用排水法收集氧氣時，以觀察到為氧氣集滿的標準。

（2）以上兩種方法中，法收集到的氧氣更純凈。

（3）向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有o

A.氧氣的密度略大于空氣的密度

B.加熱高鎰酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右

C.當觀察到帶火星木條復(fù)燃時，集氣瓶內(nèi)還有空氣

D.當氧氣進入集氣瓶時，瓶內(nèi)空氣與進入的氧氣相互擴散

36.根據(jù)對木炭、硫、鐵在氧氣中燃燒的實驗（如圖3所示）的回憶按要求回答問題.

（1）碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為/,該原子的核電荷數(shù)是,最外層上有

個電子.

（2）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為.

（3）做鐵絲在氧氣中燃燒時，如果沒有預(yù)先在集氣瓶內(nèi)裝少量的水或細沙子，可能產(chǎn)生

的后果是.

（4）在這三個實驗中，氧氣提供氧，具有性.

三.實驗探究題（共3小題）

37.空氣中氧氣含量測定的再認識。

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖1）。

該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有.

A.實驗過程中沒有污染

B.在汞槽中起到液封作用

C.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2）,寫出紅

磷燃燒的化學方程式。興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于21%?

【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量？

【進行猜想】（1）裝置漏氣；（2）裝置內(nèi)氧氣有剩余；…

【實驗與交流】在老師的指導下，小明分別用過量的紅磷和白磷進行該實驗，用測氧氣

濃度的傳感器測得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8.85%和3.21%,請從燃燒條件的角度回

答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因。

【實驗探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準確測定空氣中氧氣的含量，于是

進行了實驗（裝置如圖3）通過7天測得的數(shù)據(jù)計算空氣中氧氣的含量為19.13%。

【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測定的主要優(yōu)點及原

因：。

【實驗探究2】為了加快反應(yīng)速率，小明通過查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)

又進行了實驗（裝置如圖4）,8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如表：

實驗前的體積實驗后的體積

集氣瓶內(nèi)空氣燒杯內(nèi)蒸儲水燒杯內(nèi)剩余蒸儲

水

131mL90.0mL63.6mL

請計算出空氣中氧氣含量_______（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

【結(jié)論與反思】通過上述實驗探究，選擇（填物質(zhì)名稱）進行實驗，可較為快速

地完成實驗并減小實驗誤差。

【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠[銅綠的主要成

分為Cu2（OH）2co3],若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進行實驗，請判斷能否

比較準確地測定空氣中氧氣的含量，并說明理由。o

粗

鐵

絲

植

aCl溶

浸潤N

物

紙

港的濾

油

撒有

（內(nèi)壁

、炭粉

鐵粉

〉

合物

的混

圖3

圖2

多氧氣

才有較

時，

80℃

加熱到

被，

,

度快

應(yīng)速

氣，反

生氧

即產(chǎn)

會立

下就

，常溫

化劑

入催

液加

O2溶

的H2

量5%

同質(zhì)

，而相

產(chǎn)生

短。

時間

所需

量

氣質(zhì)

個氧

0

圖丁

條

，木

木條

星的

帶火

，伸入

出現(xiàn)時

量氣泡

有大

管中

當試

驗，

行實

置進

甲裝

按圖

小晨

（1）

那么