2023學(xué)年七年級第一學(xué)期10月階段作業(yè)語文學(xué)科

2023學(xué)年七年級第一學(xué)期10月階段作業(yè)語文學(xué)科一、古詩文（

28分

）（一）默寫與運(yùn)用（10分）1.我寄愁心與明月，

。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）2．

，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（《行軍九日思長安故園》）3.岐王宅里尋常見，

。（《江南逢李龜年》）4.

，江春入舊年？（《次北固山下》）5.《次北固山下》中寫江面開闊、好風(fēng)相送、正宜揚(yáng)帆的詩句是：

，

。（二）閱讀下面古詩，完成第6-7題。（4分）【甲】觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志?！疽摇刻靸羯场で锼伎萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。6.【甲】詩體裁為

，【乙】的作者是元代戲曲作家、散曲家

（人名）。（2分）7.下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.

【甲】詩前四句寫大海全景以及碣石山與海島相對峙的樣子。B.

【乙】中“天凈沙”一詞是這首元曲的題目。C.

【甲】中“幸甚至哉”一句為詩人感嘆北征烏桓能得勝而歸是很幸運(yùn)的。D.

【甲】【乙】描寫的都是秋日之景，但表達(dá)的情感各不相同。（三）閱讀下面古詩，完成第8-10題。（6分）詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。8.解釋下列劃線字（2分）（1）與兒女講論文義：

（2）俄而雪驟：

9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”

10.對文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。”可以看出謝安一家其樂融融的情景。B.“公欣然”和“公大笑樂”可看出謝安和“兒女”親密無間的感情和把玩詩句的雅興。C.“未若柳絮因風(fēng)起?！笔钦f大雪紛紛比不上柳絮隨風(fēng)飄起好看。D.文章最后一句補(bǔ)充交代“兄女”的身份，暗含作者對謝道韞才華的贊賞。（四）閱讀下面古文，完成第11-14題。（8分）卓茂①嘗出門，有人認(rèn)其馬。茂問之曰：“子亡馬幾何矣？”對曰：“月余日矣?！泵旭R數(shù)年，心知非是，解以與之，而自挽車而去。將去，顧而謂曰：“若非公馬，幸至丞相府歸我?！彼眨R主別得亡者，乃詣丞相府歸馬?！咀⑨尅?/p>

①卓茂：人名，字子康，今河南南陽人，西漢元帝時(shí)，以博學(xué)為通儒，曾任丞相府史事、侍郎、給事黃門等職。東漢光武帝時(shí)，為太傅，封褒德侯。11.解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）（1）而自挽車而去（

）

（2）顧而謂曰（

）12.選出下列對劃線句子翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）（2分）A.你的馬什么時(shí)候死的？B.你的馬什么時(shí)候丟的？C.你的馬死了多長時(shí)間？D.你的馬丟了多長時(shí)間？13.卓茂曰：“若非公馬，幸至丞相府歸我。”的原因是

（用原文語句回答）（2分）14.從馬主“歸馬”的行為，可看出他具有的品質(zhì)是

、

（2分）二、現(xiàn)代文（

26分

）（一）閱讀下文，完成第15-17題。（13分）黑白灰——江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)建筑的色彩①信步江南的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，初訪者會發(fā)現(xiàn)，江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)建筑的色彩看起來有些單調(diào)，幾乎是千篇一律的黑白灰三色。但當(dāng)清晨的陽光透過云層，穿過夢幻般的展靄，灑在黑白相間的樓群，水面寧靜得像天空之鏡，層層疊疊的白墻黑瓦倒映在河水中，堪稱江南水鄉(xiāng)最美的一幅畫卷……心中不免疑惑，為什么古代江南民眾喜歡這樣的色彩呢？它究竟美在哪里呢？②江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)建筑的外墻大多為白灰色，這種顏色

是用來看的，它

有很強(qiáng)的實(shí)用功能。建筑外墻用青磚砌成后，還要用白灰粉刷墻面，白灰在墻面上形成致密的保護(hù)層，防止雨水滲透，這樣就增加了墻體的強(qiáng)度，延長了外墻的壽命，保障了建筑內(nèi)生活的安全舒適。江南是低緯度地區(qū)，光照資源豐富。白色的墻面還能反射、散射太陽光，在夏季起到降溫的作用，也能部分彌補(bǔ)狹窄的巷子中光線幽暗的不足，一舉多得。③江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)建筑的房頂往往鋪瓦片，瓦片防火、防雨、通風(fēng)。制作瓦片的原材料一般用當(dāng)?shù)爻Ｒ姷那嗌ね?。因就地取材，價(jià)格便宜，故而在江南水鄉(xiāng)使用十分廣泛。瓦片剛燒成時(shí)呈青色，經(jīng)年累月，顏色會逐漸發(fā)黑，最后成了黑瓦。④江南多雨，雨水侵蝕白墻，墻皮逐漸溶解剝落，墻內(nèi)青磚的顏色滲透出來，呈現(xiàn)出斑駁不一、相互交融的灰色調(diào)肌理。白墻黑瓦，間或夾雜著些許灰色，三種顏色交相映襯，形成具有獨(dú)特魅力的江南水鄉(xiāng)建筑色彩。⑤現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)首要考慮的是人的需求，如日照、采光、交通、消防等，人的需求在前，環(huán)境就變得次要了。江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的建筑設(shè)計(jì)則把環(huán)境放在重要位置，講究與環(huán)境和諧共存。江南氣候濕潤，夏季悶熱潮濕。黑白灰三色屬于中性色系，偏冷。白墻黛瓦會讓人覺得環(huán)境整潔、清新，從而獲得一份“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的寧靜安適之感。江南自然環(huán)境色彩豐富，白居易曾說“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。中性色系適合和各種顏色搭配。藍(lán)天白云，古鎮(zhèn)人群熙熙攘攘，青翠蜿蜒的小河，河道邊，粉墻黛瓦的建筑掩映在一片花紅柳綠之中?？梢哉f，黑白灰三色是這幅鮮活水鄉(xiāng)畫卷中不可或缺的點(diǎn)綴，讓人感受到江南古鎮(zhèn)獨(dú)具味的美，符合江南百姓內(nèi)斂的性情和不俗的審美趣味。⑥隨著現(xiàn)代人居環(huán)境科學(xué)的興起，人們越來越重視人與周圍環(huán)境之間的和諧共存。歷經(jīng)歲月洗禮黑白灰三色展現(xiàn)了水鄉(xiāng)民眾的人居智慧。這種水鄉(xiāng)人居智慧是可以啟迪我們未來生活的。15.結(jié)合上下文內(nèi)容，在第②段橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)建筑的外墻大多為白灰色，這種顏色

是用來看的，它

有很強(qiáng)的實(shí)用功能。16.第⑤段中運(yùn)用作比較的說明方法，對其作用分析正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A.意在表明江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的建筑設(shè)計(jì)重視環(huán)境因素，講究與環(huán)境和諧共存B.意在表明無論古今，建筑設(shè)計(jì)中都要把環(huán)境因素放在首要位置加以考慮。C.意在表明現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)更注重人的需求，因而更符合現(xiàn)代生活的要求。D.意在表明江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的建筑設(shè)計(jì)注重保護(hù)環(huán)境，啟迪未來美好生活。17.根據(jù)第②一⑤段內(nèi)容，完成下面的填空。（8分）選文圍繞“江南百姓喜愛‘黑白灰’的原因”：一是從實(shí)用角度出發(fā)，白墻能夠①

，以及能夠反射、散射太陽光，起到降溫、提亮的作用；黑瓦能②

灰磚則可以不必刻意涂抹，是墻皮剝落后的自然呈現(xiàn)。二是從③

出發(fā)，黑白灰屬于中性色系，給人環(huán)境整潔安適之感；且④

。（二）閱讀下文，完成第18-21題。（13分）母親的刺繡時(shí)光①母親是一個心靈手巧的人，一針一線，在她靈巧的手里，會變化出生動形象的圖樣。母親不懂什么叫刺繡藝術(shù)，她只知道忙完了家務(wù)，捏起銀針在變化無窮的圖樣里詮釋著勤勞。②刺繡又稱女紅，是閨閣中的女孩子需要掌握的一項(xiàng)技能。唐代羅隱有詩曰：“一片絲羅輕似水，洞房西室女工勞?！敝v述古代女子用纖纖玉指做手工刺繡的場景。可惜到了我這一代，并沒有繼承母親的刺繡手藝。小時(shí)候，我常見母親的銀針一穿一拉地在毛衣上，鞋面上忙活，不久，美麗的圖案就成型了。那些刺繡出來的小動物、小花朵，裝點(diǎn)著我們枯躁的生活。③我稍微大一點(diǎn)，母親就說，女孩子要學(xué)習(xí)女紅，一個不會針線的女孩子是要被人笑話的。可愚笨的我并沒有遺傳母親的心靈手巧。我捏起銀針笨拙地如同握著一個大棒槌，不是讓銀針刺破了手，就是針腳歪歪扭扭。我自我解嘲，可寫幾篇字，也不握這銀針，我就不是握銀針的料。④母親也不勉強(qiáng)我，銀針在穿梭，流年在變幻。⑤結(jié)了婚，每次回母親家，我總看到母親在捏著銀針刺繡，母親老了，戴著老花鏡執(zhí)著地繡出一花一葉。我常常對母親發(fā)牢騷，閑著沒事出去遛遛彎，天天和這些針線較什么勁？享享清福多好？母親說，你不懂。我有點(diǎn)惱火，現(xiàn)在，誰還穿自己做的衣服？商場什么樣的衣服沒有？母親頭都沒抬，繼續(xù)她的刺繡時(shí)光。⑥后來，我去外地謀生，母親默默地遞給我一摞做工精美的鞋墊，母親說，丫頭，遇到鬧心的事就做做女紅，忙活著，煩心事就沒影了。⑦我接過那一摞鞋墊，看下去，有一雙鞋墊赫然繡著四個字“一路平安”，還有一雙鞋墊繡著“萬事如意”。忽然感覺鼻尖酸酸的，母親把她對我的祝福繡在一針一線中，伴我走過萬水千山。我忽然理解了母親，刺繡是她的一個愛好，而那些做工精美的繡品，是母親用心在歌唱。母親把內(nèi)心深處對生活的理解融入千變?nèi)f化的刺繡中，一針一線里，繡出的是一寸一寸深沉的光陰。⑧遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，磕磕碰碰，母親的繡品卻在我心中生了根。終于，我拿起了筆，拾掇起荒廢了很多年的文字。有了愛好，生活在平淡如水中浸潤了精致，活色生香起來，即便是面對驚濤駭浪，也如母親一樣內(nèi)心沉穩(wěn)。雖然，我到如今也不會像母親一樣靜坐一隅，在花花綠綠的針線里繡出種種鮮活，可我卻以筆代銀針，以墨代絲線，一筆一劃里寫出或柔美或磅礴的畫卷。我又何嘗不是在刺繡自己的時(shí)光呢？⑨刺繡時(shí)光，是兩代人精神的相融。勤勞日子里，我們的內(nèi)心柔軟，眼界遼闊；風(fēng)風(fēng)雨雨中，有愛好相伴，生活就有了小歡喜，即便是身處困境，也能心如磐石，攫取到歡樂的浪花。18.

第②段畫線句中的錯別字是

，正確寫法是

。（2分）19.

圍繞刺繡，“我”和母親之間發(fā)生了哪些事情？結(jié)合文章②—⑦段的內(nèi)容概括。（4分）（1）小時(shí)候，“我”常見母親忙活刺繡，繡品裝點(diǎn)我們的生活。（2）

（3）結(jié)了婚，年邁的母親依然天天在刺繡，令“我”不解。（4）

20.

第⑤段畫線句屬于人物的

描寫，其作用是

。（4分）21.

下面對文章的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A.

第⑦段中，“我”看著母親送的一摞鞋墊，感受到母親對去外地謀生的“我”的祝福。B.

第⑧段中，母親的繡品在“我”心中生了根，表明作者開始追隨母親拿起銀針，靜坐一角，繡出畫卷。C.

隨著時(shí)間的流逝，“我”領(lǐng)悟到刺繡是母親的愛好，那些精美繡品是母親用心在歌唱。D.

本文作者拾取變幻流年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，于敘述中流露真情，在抒情議論中揭示生活的哲理。三、綜合運(yùn)用（

6分

）閱讀下面的材料，完成第21-24題。（6分）少年正是讀書時(shí)。文學(xué)名著總是讓人越讀越覺得有味道，百讀不厭。初一年級的同學(xué)開展了《西游記》、《朝花夕拾》名著閱讀綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加：22．《西游記》、《朝花夕拾》的作者分別是

、

。（2分）23.七（2）班開展了《西游記》讀書交流活動，小語同學(xué)設(shè)計(jì)了幻燈片，請你回答相關(guān)問題。第二十四回

萬壽山大仙留故友

五莊觀

竊人參第二十五回

鎮(zhèn)元仙趕捉取經(jīng)僧

孫行者大鬧五莊觀第二十六回

孫悟空三島求方

甘泉活樹第二十七回

尸魔三戲唐三藏

圣僧恨逐美猴王第二十四回中偷人生果的是A

；第二十六回是B

復(fù)活了被推倒的人參樹。（2分）24.七（3）班的語文課代表設(shè)計(jì)了以下任務(wù)活動來反饋同學(xué)們閱讀《西游記》的感想與收獲，你認(rèn)為不合適的兩項(xiàng)是（