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2021年中考滿分作文寫作技巧攻略2021年中考滿分作文寫作技巧攻略

敘事是一項(xiàng)重要的寫作力量。中考作文講求在極短的篇幅里寫人敘事,因此,考生必需講究寫人敘事技巧,打造出文章亮點(diǎn)。下面是我整理的中考滿分作文寫作技巧攻略,歡迎大家參考!

【中考滿分作文寫作技巧攻略】

一般來(lái)說(shuō),中考作文應(yīng)避開平鋪直敘,特殊是那種內(nèi)容不詳細(xì)的敘事更應(yīng)當(dāng)避開。細(xì)心選材,把握材料的特點(diǎn)和亮點(diǎn),奇妙設(shè)計(jì),講究敘事與情節(jié)的波瀾起伏,是考生寫考場(chǎng)作文一個(gè)較好的努力方向。

敘述性的文章必需做到"尺水興波',即寫出事情的波瀾,才能化腐朽為奇妙,將引人入睡的狀況轉(zhuǎn)變?yōu)橐巳雱俚木辰?,讓你筆下的大事變得趣味盎然,令讀者印象深刻。考生要想使文章情節(jié)"波瀾起伏',常用的方法有:

一、懸念法

懸念,在古典小說(shuō)里稱為"扣子'或"關(guān)子',即設(shè)置疑團(tuán),不作解答,借以激發(fā)讀者的閱讀愛好。由于人本有追根問(wèn)底的天性,而懸念法恰能將這一心理欲望激發(fā)出來(lái)。所以,懸念法是最簡(jiǎn)單收到引人入勝效果的方法之一。

二、誤會(huì)法

誤會(huì)法,是指利用時(shí)間、地點(diǎn)、人為等因素,有意造成人物間的誤會(huì),為故事情節(jié)的進(jìn)展推波助瀾,豐富情節(jié)戲劇性的一種表現(xiàn)技巧。誤會(huì)法經(jīng)常讓原來(lái)能按常理進(jìn)展的事情節(jié)外生枝,而文章就在這生枝之處顯示出情節(jié)或主題的精彩。

三、鋪墊法

為了收到較好的表達(dá)效果,對(duì)要寫的人和事先不直說(shuō),而是先作種種鋪墊,給人以"千呼萬(wàn)喚始出來(lái)'的感覺。與此同時(shí),往往要不惜筆墨,渲染氣氛,烘云托月,再入妙境,這種表現(xiàn)手法,往往能收到"山外有山'的表達(dá)效果。

四、倒敘和插敘法

倒敘法的好處在于:一是可以引發(fā)思索,形成懸念,引起讀者的閱讀愛好;二是便于讀者調(diào)動(dòng)情感,勾起對(duì)往事的回憶,這樣更符合生活的實(shí)際。運(yùn)用插敘,往往能使內(nèi)容詳細(xì),形象豐富,主題深刻,情節(jié)曲折。這是使文章起波瀾的重要手法。

真題再現(xiàn)

任選一題作文。

題目一:你是我的太陽(yáng)

要求:(1)除詩(shī)歌外,文體不限,600字左右;(2)文中不得消失真實(shí)的人名、校名、地名。

題目二:讀下面材料,然后作文。

附著在大地上,

就是土壤。

飄浮在半空中,

只能是塵埃。

要求:(1)依據(jù)材料寓意,選好角度,自擬題目;(2)除詩(shī)歌外,文體不限,600字左右;(3)文中不得消失真實(shí)的人名、校名、地名。

試題解讀

20xx年河南省語(yǔ)文中考作文題,依舊采納兩個(gè)題目任選一題的形式。

一、"你是我的太陽(yáng)',這是一道完全命題的作文考題,這個(gè)題目對(duì)學(xué)校畢業(yè)生來(lái)說(shuō)并不難。題目運(yùn)用比方的修辭手法,題中的"太陽(yáng)'一詞,代表"暖和'"光明'"盼望'"力氣'"勸慰'等正能量,而"你'既可以是詳細(xì)的人或物,也可以是抽象的精神。

寫"人',就能讓考生情不自禁地想起自己從懂事的童年到學(xué)校畢業(yè)這十幾年生活中所遇到的最最重要的人,選材范圍可以很廣泛。內(nèi)容上可以寫親情、友情、師生情等。這次作文實(shí)際上就是"對(duì)我影響最深的人'"難忘的人'等等之類命題作文的一種變體。寫"物'可與以前所寫的"與書為友'等等之類的題轉(zhuǎn)換圓通,運(yùn)用擬人手法,和生命中難以割舍的寶貴事物作傾心的溝通,只要情節(jié)設(shè)計(jì)奇妙,也是可圈可點(diǎn)的。

這道題目很能讓考生說(shuō)真話、抒真情,由于每個(gè)考生總會(huì)有那么一個(gè)令人難忘的人,有一段令人懷念的美妙時(shí)間。這就可以避開考生在考場(chǎng)作文中無(wú)病呻吟或胡編亂造。所以,這道題目特別平易而有親和力,簡(jiǎn)單入手又簡(jiǎn)單出彩。

考試時(shí)除了寫人記事的記敘文外,也可以寫成談?wù)撐?。?dāng)然,所寫文章要提煉出一個(gè)明確的中心。提倡正能量,弘揚(yáng)真善美,是鮮亮的永恒的主題!

二、屬于新材料作文。材料看似簡(jiǎn)潔,其實(shí)寓意深刻。說(shuō)"土',明顯只是個(gè)象征,借土說(shuō)人,托物言志??梢粤⒁鉃椋喊盐杖松?,如何看待或者找準(zhǔn)自己的位置;明確位置,體現(xiàn)價(jià)值。也可以立意為:環(huán)境的作用不行忽視;要腳踏實(shí)地做土壤,不做飄浮的塵埃;個(gè)人只有根植于集體,才能避開成為飄浮在空中的塵埃等等。此文要細(xì)心構(gòu)思,把握主題,言之有物,不泛泛而談,切忌盲目感慨、空洞談?wù)摗?/p>

滿分作文

你是我的太陽(yáng)

河南一考生

寒風(fēng)凜冽

這是寒流來(lái)臨后的第三個(gè)晚上,誰(shuí)也沒料到這次寒流的降落。當(dāng)同學(xué)們坐在教室里打哆嗦、跺腳的時(shí)候,窗口便接連地消失了家長(zhǎng)的面孔,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)

看著同學(xué)們都穿上了棉襖,看著他們臉上綻放的絢爛笑容,我的心里還在默念著:或許,下一刻消失在窗口的就是奶奶慈愛的臉,或是媽媽美麗的臉,至于爸爸我心里一陣酸楚

想起爸爸,我又打了一個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸出差了,在出差前,他來(lái)過(guò)學(xué)校一回。那天,興沖沖地來(lái)學(xué)校找我的他,被班主任"攔截'了。我一下子如掉進(jìn)了冰窖。剛進(jìn)行考試,我的成果一落千丈。之后他找到我,一臉陰沉地拋出一句話:"你太令我絕望了,我要去出差,你得反省反省!'說(shuō)完,他便轉(zhuǎn)身走了。望著他的背影,我只覺得全身的溫度降到了冰點(diǎn),手腳也不自覺地顫抖慈祥的爸爸從來(lái)沒有用過(guò)那樣冰冷的話語(yǔ)同我告辭一瞬間,淚水夾雜著內(nèi)心的委屈從眼角飛涌而下。

明天就是周末,我的盼望已暗淡了。同桌小明把他最珍愛的毛衣送到我手上,同室的小剛把被子搬到我床上,晚上和我擠著睡,說(shuō)這樣都溫和。我冷寂的心感受到了一絲勸慰。

其次天,寒風(fēng)開頭夾著雪花飄進(jìn)教室。上課時(shí),老師給我捎來(lái)了一件毛衣,我的眼睛一亮是爸爸的毛衣,那深藍(lán)的大海上一葉白帆是我再熟識(shí)不過(guò)的圖案。我抓緊扭頭看窗外風(fēng)雪中,爸爸消瘦了很多,如風(fēng)一般,頭也不回地走出了校門。課后,老師告知我:"你爸爸剛出差回來(lái),路過(guò)學(xué)校,叫你這周別回去了,天冷,生活費(fèi)和衣服他明天送過(guò)來(lái)。'

一瞬間,很多次這樣的叮囑一下子從心底涌到了我的耳際:"飯要吃飽,人是鐵飯是鋼嘛!'"多活動(dòng)活動(dòng),別悶成個(gè)軟蛋!'

風(fēng)更加凜冽,可是我已感覺不到冷,由于我的內(nèi)心布滿了暖和的陽(yáng)光,寧?kù)o而美妙。

名師點(diǎn)評(píng)

文章構(gòu)思奇妙,采納了層層鋪墊、欲揚(yáng)先抑的藝術(shù)手法,先是通過(guò)描寫寒冷的天氣中,同學(xué)們的家長(zhǎng)送來(lái)了取暖衣物,而"我'卻在著急地等待,對(duì)爸爸布滿絕望,此為鋪墊一;突然奇妙過(guò)渡,筆鋒一轉(zhuǎn),回憶往事,寫到爸爸的嚴(yán)峻,"我'布滿委屈,此為鋪墊二;為形成大的波瀾,又寫到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷,反襯對(duì)爸爸的徹底絕望,為此鋪墊三。至此,文章層層鋪墊,蓄勢(shì)已布滿張力。濃墨重彩地寫了父親給"我'送毛衣這一幕,刻畫了父親的溫慈形象,"我'感受到了父親對(duì)"我'的關(guān)愛,與前文"我'內(nèi)心的絕望形成了鮮亮的對(duì)比。如此,文章完成了欲揚(yáng)先抑,達(dá)到了跌宕起伏、尺水興波的目的,極富感染力。

文題練習(xí)

讀下面的《小蘋果》歌詞節(jié)選,按要求寫作。

你是我的小呀小蘋果兒,就像天涯最美的云朵。春天又來(lái)到了花開滿山坡,種下盼望就會(huì)收獲

請(qǐng)以"你是我的________'為題寫一篇文章。

要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)文體自選;(3)不少于600字(寫成詩(shī)歌不少于16行)。

思路點(diǎn)撥

這是一道半命題作文。題目比較簡(jiǎn)單把握,橫線上可以補(bǔ)充"榜樣'"快樂(lè)果'"領(lǐng)路人'等詳細(xì)的對(duì)象,寫成一篇記人的記敘文;也可以補(bǔ)充"青春'"幻想'"懷念'等抽象的事物,寫成一篇抒情散文。

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