自我鑒定1500字至2000字

自我鑒定1500字至2000字1.自我鑒定1500字至2000字篇一在實(shí)習(xí)整個(gè)過程中，我悟出了要因人施教，應(yīng)對(duì)不一樣的幼兒要用不一樣的方法，每個(gè)孩子都有自我的差異，有自我獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們教師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也十分的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。首先，在保教工作方面，我積極和保育員教師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。在戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服；回教室時(shí)，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌，提醒幼兒洗手。洗手時(shí)，要注意打上肥皂消毒殺菌，并且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服；喝水時(shí)，要排隊(duì)，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到；吃飯時(shí)，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時(shí)不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動(dòng)，以免把飯菜弄灑，燒到自己；在睡覺方面，要及時(shí)提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時(shí)不講話。其次，上課。在課堂上，如何把握上課的時(shí)間，各個(gè)步驗(yàn)的不足我會(huì)在今后的工作學(xué)習(xí)生活中努力完善。五年的大學(xué)生活是我人生這條長(zhǎng)路上的一處美麗的風(fēng)景，它閃閃發(fā)光，包含了汗水與收獲，象征著蛻變與憧憬，對(duì)我的人生起著至關(guān)重要的作用。大學(xué)生活的這個(gè)句號(hào)，只是人生中的一個(gè)逗號(hào)，而我相信這不是一個(gè)階段的結(jié)束，卻是另一階段的開始，是我踏上旅途尋求下一站更美的風(fēng)景的起點(diǎn)，所以我相信我的人生會(huì)更加精彩與美麗。作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕,也許會(huì)帶有沖動(dòng)，但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)后的工作與生活中克服種種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。我相信人生生而為贏，并且贏得漂亮。.自我鑒定1500字至2000字篇四光陰似箭，兩年的電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過，在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己?；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝，帶不走的記憶卻歷歷在目。在思想上，我持明禮誠信、愛國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國(guó)家大事。學(xué)習(xí)上，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運(yùn)用法律知識(shí)進(jìn)行工作，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)的法律應(yīng)用能力。而且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并能及時(shí)幫助同學(xué)解決疑難問題。平時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)而且理論聯(lián)系實(shí)際，使我的工作能力有了很大的提高！在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。止匕外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我踏踏實(shí)實(shí)的工作，充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來，邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕！作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我熱愛法學(xué)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法理學(xué)、行政法模塊、經(jīng)濟(jì)法模塊等專業(yè)知識(shí)，通過頂崗實(shí)習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)幾年，經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和我的個(gè)人努力，我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)面的基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，而且通曉一定的理工科知識(shí)，精通外語，能熟練操作計(jì)算機(jī)。在課余時(shí)間我努力學(xué)習(xí)英語，提高自己的英語能力，并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。銳意進(jìn)取，永不自滿是我的座右銘。在法學(xué)專業(yè)課之外我又輔修了許多跨專業(yè)選修課，它們使我獲得了豐富的文學(xué)，社會(huì)學(xué)，英美文化等知識(shí)，并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平，扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。理論與實(shí)踐的結(jié)合對(duì)于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力，利用課余時(shí)間做家教、營(yíng)銷員，爭(zhēng)取自強(qiáng)、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢一察一院、律師事務(wù)所頂崗實(shí)習(xí)，并撰寫了頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告和論文，做到了理論聯(lián)系實(shí)踐。總之，我珍惜每一次實(shí)際工作的機(jī)會(huì)，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。自參加法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)以來，本人能正確處理工學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，主動(dòng)參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已完成全部課程的學(xué)習(xí)并順利通過各科考試，既適應(yīng)了工作的需要，又完成了對(duì)自己人生的一次充電。作為一名法學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，在校期間，我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，通過緊張的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識(shí)。在學(xué)習(xí)之余，主動(dòng)投身法律實(shí)踐工作中，使自己在豐富理論知識(shí)的同時(shí)，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。三年來，本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，法律認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任感得到加強(qiáng)，學(xué)到的知識(shí)填補(bǔ)了過去未曾涉足的空白。在如今這個(gè)文憑漫天飛的年代，讓我深知“學(xué)歷”與“學(xué)力”之間不能完全等同，在今后的工作中，我將拋開“功利”的韁繩，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)知識(shí),更好地開展自己的工作，將這三年來的所學(xué)融會(huì)貫通，學(xué)以致用，提高自己的“學(xué)力”，無愧于取得的“學(xué)歷”，更好地服務(wù)于今后的工作。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。我將以“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”為準(zhǔn)則，在實(shí)際工作中牢固樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。.自我鑒定1500字至2000字篇五教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的！這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。人生總有許多的第一次，而初為人師，對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年2月26日，我懷著興奮的心情和隊(duì)友來到xxxx中學(xué)，開始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。我很開心我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后，我感覺真的是不虛此行,我學(xué)到了很多東西。不僅僅是我教學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了很多東西，這是我收獲很大的地方。在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時(shí)刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教，，的學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師；從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收狄。、互相關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好實(shí)習(xí)的工作在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù)；與隊(duì)友相互忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，虛心聽取別人的意見和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很的助，我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。二、進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作我們于2月26日下午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校xx中學(xué)，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們5個(gè)男生同住一間房子，設(shè)備簡(jiǎn)陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn)，我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的徐主任就召集我們開會(huì)，在會(huì)上徐主任對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排，介紹了學(xué)校的一些基本的情況，還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和希望，希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成，每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng)，要求我們嚴(yán)格要求自己,為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議，落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì)，各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。三、指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平實(shí)習(xí)的第一、二周為見習(xí)階段，在這個(gè)星期里，我全面熟悉初一教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀(jì)錄,課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。第二階段是上課，我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個(gè)平行班和一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，還當(dāng)了高三的班主任，帶了高三兩個(gè)班的課,所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時(shí)間間隔比較短，不過抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我細(xì)心琢磨教材、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個(gè)實(shí)習(xí)的老師都堅(jiān)持聽課，在課后細(xì)心我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。驟的銜接，以及幼兒情緒的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)于一位教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。有經(jīng)驗(yàn)的教師告訴我：在上課中不要死板去教學(xué)，要抓住小朋友的興趣愛好，使用技巧和方法去教，時(shí)間不易過長(zhǎng)，一般時(shí)間控制在10分鐘左右，于是我就經(jīng)過畫畫或者扮演小朋友喜歡的動(dòng)畫人物去教學(xué)，之后用這樣的方法去教學(xué)，小朋友們不僅僅感興趣并且我自己教的也不累。再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備,隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得教師什么都不會(huì)。另外，家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中，家長(zhǎng)工作也尤為重要,我們要虛心聽取家長(zhǎng)的合理化提議，同時(shí)對(duì)于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(zhǎng)，同時(shí)給予表揚(yáng)和批評(píng)。我所在的東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園采取的是發(fā)博客的形式，將孩子每一天的活動(dòng)以照片的形式記錄下來發(fā)到班級(jí)博客中，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最后，新教師還應(yīng)當(dāng)注意建立教師的個(gè)人魅力和樹立一個(gè)良好的形象。這就必須從自我的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒經(jīng)常會(huì)這樣說：“我喜歡某某教師，她唱歌可好聽了！”“我喜歡某某教師，她跳舞可好看了！”等等。可見，拉近與幼兒的距離，建立自我的個(gè)人魅力，技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí)，教師還應(yīng)當(dāng)做到言而有信，說到做到，遵守諾言,不應(yīng)當(dāng)唬弄幼兒，僅有尊重幼兒才能令幼兒尊重自我，樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說：“在幼兒園里，教師樹立形象要做到說一不二，對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過分的。例如，在活動(dòng)中，有活動(dòng)規(guī)則；在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹立威信。如果在細(xì)微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守J可見，在建立個(gè)人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別；同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位?；仡欉@些日子，些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌，但卻歡樂。一滴汗水，一級(jí)臺(tái)階；一分耕耘，一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣！這段經(jīng)歷，帶給我的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、教師的付出與回報(bào)、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。更多的是我對(duì)自我有了新的認(rèn)識(shí)，我有了自我的努力方向，對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的認(rèn)識(shí)，給了我前行的力量。.自我鑒定1500字至2000字篇二光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束，回首四年在xx大學(xué)校園學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，昔日的一個(gè)個(gè)生活片段如同幻燈片般在腦海中自動(dòng)放映出來，感慨頗多。那時(shí)候我們還在為一天12節(jié)課抱怨的時(shí)候，現(xiàn)在卻無比懷念能坐在教室里聽一堂老師講課。那時(shí)候因?yàn)橥瑢W(xué)間的一些小小的矛盾而弄的不愉快，現(xiàn)在想到那句“你說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，感傷的情緒就會(huì)情不自禁的涌出來。大學(xué)四年，我們學(xué)會(huì)了很多，也失去了很多，無論是得到的還是失去的，都是我們寶貴的精神財(cái)富，值得我們一生去銘記,去懷念。在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)，老師的教誨，同學(xué)的幫助下,以正德厚生，篤學(xué)敏行的校訓(xùn)始終鞭策自己，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自以為自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)完善，適應(yīng)能力強(qiáng)，有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。下面，我就對(duì)大學(xué)四年的表現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)和自我鑒定。在學(xué)習(xí)方面，如同生活一樣，總是有許多的起起伏伏，雖然波瀾不驚卻可圈可點(diǎn)。依然還記得剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，是一個(gè)自以為是毫無顧及的孩子，自以為從高中的束縛中掙脫出來，進(jìn)入大學(xué)就能為所欲為，卻不知道大學(xué)才是真正邁向社會(huì)的起點(diǎn)，這個(gè)很簡(jiǎn)單的道理我卻遲遲沒有領(lǐng)悟，讓我在迷茫和墮落中度過了很多時(shí)間。但是錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)，總是有些人知道自己的錯(cuò)誤寧愿錯(cuò)下去也不肯回頭，只為了那點(diǎn)不堪的自尊。很慶幸我不是這種人，我還能迷途知返，哪怕這個(gè)糾錯(cuò)的過程中有許多冷嘲熱諷，因?yàn)闊o論你在哪個(gè)圈子，你要跳出這個(gè)圈子都是要受到圈子里人的不屑與鄙視的。在這個(gè)糾錯(cuò)的過程中，學(xué)習(xí)也有了起色，通過了英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)，同時(shí)，在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中,我也盡了自己的努力，雖然沒有能拿上獎(jiǎng)學(xué)金，但我的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力整體上了一個(gè)臺(tái)階，從大一在班上排名靠后到后來的中游水平，其中的努力是不言而喻的。到了大三的時(shí)候,我毅然決定考研，雖然失敗了，讓我第一次徹徹底底知道挫敗和失落是什么感覺，對(duì)此我也不想解釋太多，對(duì)于失敗者來說，過多的解釋就是在掩飾你內(nèi)心的不安，但我始終堅(jiān)信自己當(dāng)初走在這條路上，即使失敗，也是偉大的。在工作方面，一開始我加入了學(xué)校的社團(tuán)，在社團(tuán)里干了一年，還算比較成功的，如果不是因?yàn)閾Q校區(qū)，會(huì)長(zhǎng)非我莫屬。大二的時(shí)候，成為了一名青年志愿者，在學(xué)校附近的紅山民工子弟小學(xué)義務(wù)支教了半年，教的音樂。我覺得這是我大學(xué)社會(huì)實(shí)踐里做的很有意義的一件事，我也真正把它當(dāng)作一件事情來做，為這些小學(xué)生教課是一件很愜意的事情，他們調(diào)皮卻單純，在他們的世界觀中，永遠(yuǎn)只有絕對(duì)好的和絕對(duì)壞的。當(dāng)我?guī)н@他們唱著一支又一支兒歌的時(shí)候，我也

回到了我的童年。他們是民工的孩子，他們的爸爸媽媽建起了這座城市，他們的孩子卻在連老師都請(qǐng)不到的學(xué)校上學(xué)，希望這些命運(yùn)不公的孩子們能頑強(qiáng)的成長(zhǎng)。也是因?yàn)槲冶容^喜歡音樂的緣故，后來我和幾個(gè)熟悉的朋友組了一個(gè)樂隊(duì)，并有過幾次演出，總的來說，樂隊(duì)是不成功的，但卻成全了我一個(gè)夢(mèng)想，而且這個(gè)愛好，我也會(huì)一直喜歡下去。后來樂隊(duì)解散以后，工作方面就沒有什對(duì)于工作，初來乍到的人們總是喜歡參加各式各樣的活動(dòng)去顯示自己的能力和擴(kuò)大自己的交往O動(dòng)去顯示自己的能力和擴(kuò)大自己的交往O為以后的評(píng)優(yōu)工作撈資本。真正喜愛的又有多少呢，人總是那么被動(dòng)，被無形的社會(huì)規(guī)則牽著，可是你卻無法擺脫，就像牽著風(fēng)箏的線,斷了線的風(fēng)箏注定不是好事。對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律總是能闡釋的那么完美。在思想方面，通過大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，在思想覺悟方面也有了很大的提高，不讓我在思想上走彎路走錯(cuò)路，使我樹立了正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)注時(shí)政，由于水平和閱歷的不夠，我的思想理論還是比較淺薄，一些問題還是無法讓我想通。在今后的日子里，我會(huì)堅(jiān)持從自己的身上尋找原因，少一分抱怨，多一分努力，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，在嶄新的社會(huì)舞臺(tái)上，譜寫一份精彩的畫卷，我們可以平凡，但是不能平庸，我們要追求，但在大是大非中要抵得住的誘惑。大學(xué)生活即將逝去，我們努力過，頹廢過，成功過，失敗過，笑過，哭過，曾經(jīng)的年少輕狂和現(xiàn)在的躊躇滿志，同樣都展現(xiàn)我們新鮮的血液和青春的心，我們緬懷過去，我們更要期待未來，用全新的心態(tài)去擁抱更多的挑戰(zhàn)。.自我鑒定1500字至2000字篇三日月如梭，光陰似箭，五年美好的大學(xué)生活即將劃下圓滿的句號(hào)?；厥走@條自我成長(zhǎng)的重要階段，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。思想方面：在平日的學(xué)習(xí)生活中努力將之付諸實(shí)踐，學(xué)會(huì)用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常生活中，我熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并不斷努力地追求人格的升華，注重自己的品行。堅(jiān)持著自我反省且努力地完善自己的人格。我堅(jiān)持奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。五年的求學(xué)生活中，我充分認(rèn)識(shí)到助人為樂和團(tuán)隊(duì)精神的重要意義，當(dāng)我遇到困難感到迷茫無助時(shí)，是老師和同學(xué)用真誠和耐心，幫助指導(dǎo)我走出困境；我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學(xué)和朋友，一個(gè)人的力量是絕對(duì)有限，但所有的人凝聚成一種相互協(xié)助扶持的力量卻是無限巨大，我相信這種精神和力量對(duì)我即將真正踏入的社會(huì)生活，甚至整個(gè)一生來說都有其非同小可的意義。學(xué)習(xí)方面：進(jìn)入大學(xué)后，我努力認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是中醫(yī)學(xué)專業(yè)，這就不僅要求我們要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更要求我要有過硬的臨床實(shí)踐能力。起初，我對(duì)這樣的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變有些難以適應(yīng)，所以成績(jī)并非理想，在反思與總結(jié)后，我意識(shí)到我不僅要對(duì)課堂上所講的知識(shí)認(rèn)真記憶，更重要的是要將它真正靈活運(yùn)用起來，而我不僅要鍛煉自己獨(dú)立思考，更重要的是要多多交流與積累臨床經(jīng)驗(yàn)。歸納理論與臨床上的相同與相異，留心病癥的一般與特殊。有了這樣的學(xué)習(xí)思維后，我的成績(jī)漸漸進(jìn)步，而我也在這個(gè)摸索的過程中的得到了思維的鍛煉，科學(xué)地將“獨(dú)立思