版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2013高二數(shù)學(xué)組選修1-1第三章變化率與導(dǎo)數(shù)教案主備:王紅武審核:PAGEPAGE1§3計(jì)算導(dǎo)數(shù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:能夠根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù),掌握計(jì)算一般函數(shù)y=f(x)在x0處的導(dǎo)數(shù)的(算法)步驟;理解導(dǎo)函數(shù)的概念,記憶導(dǎo)數(shù)公式表中所給的8個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式,并能用它們求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。過(guò)程與方法:經(jīng)歷計(jì)算函數(shù)f(t)=2t2,f(x)=x+eq\f(2,x)在給定點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)的過(guò)程,明確算理和確定算法;梳理計(jì)算具體函數(shù)在給定點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)的過(guò)程,抽象、概括出一般函數(shù)在所給定區(qū)間上導(dǎo)函數(shù)的概念;體驗(yàn)函數(shù)在給定點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)與所給區(qū)間上導(dǎo)函數(shù)這種特殊與一般的關(guān)系,領(lǐng)會(huì)他們間的聯(lián)系與不同,設(shè)計(jì)導(dǎo)函數(shù)的求解程序,即算法。情感態(tài)度價(jià)值觀:獲得計(jì)算一般函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的步驟;感受特殊與一般的思想;在導(dǎo)數(shù)計(jì)算的過(guò)程中形成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):計(jì)算一般函數(shù)在某點(diǎn)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)表求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):導(dǎo)函數(shù)公式表的記憶與運(yùn)用,建議在具體函數(shù)的求導(dǎo)過(guò)程中逐步掌握導(dǎo)數(shù)公式表的理解和使用。教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)學(xué)探究【知識(shí)回顧】1.平均變化率:設(shè)函數(shù),當(dāng)自變量從變到時(shí),函數(shù)值從變到,函數(shù)值關(guān)于的平均變化率為=2.導(dǎo)數(shù)的定義:當(dāng)x1趨于x0,即Δx趨于0時(shí),如果平均變化率趨于一個(gè)固定的值,那么這個(gè)值就是函數(shù)在點(diǎn)x0的瞬時(shí)變化率。在數(shù)學(xué)上,稱瞬時(shí)變化率為函數(shù)在點(diǎn)x0的導(dǎo)數(shù),通常用符號(hào)表示,記作=【探究新知】閱讀教材P64-67回答下列問(wèn)題1導(dǎo)(函)數(shù)定義:一般地,如果一個(gè)函數(shù)在區(qū)間(a,b)上的每一點(diǎn)x處都有導(dǎo)數(shù),導(dǎo)數(shù)值記為,,則是關(guān)于x的函數(shù),稱為的導(dǎo)函數(shù),通常也簡(jiǎn)稱為導(dǎo)數(shù)。2計(jì)算函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)的步驟:(1)通過(guò)自變量在處的Δx,確定函數(shù)在處的改變量:;(2)確定函數(shù)在處的平均變化率:;(3)當(dāng)Δx趨于0時(shí),得到導(dǎo)數(shù)。3.必記公式:(1)若(c是常數(shù)),則0(2)若(α是常數(shù)),則(3)若,則,特別地(4)若,則,特別地(5)若,則(6)若,則(7)若,則(8)若,則4.思考1:導(dǎo)函數(shù)與函數(shù)在一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)的關(guān)系是什么?答:導(dǎo)函數(shù)是的函數(shù),導(dǎo)數(shù)表示導(dǎo)函數(shù)在的函數(shù)值.思考2:求的方法有哪些?答:法1:可以用定義;法2:先求出導(dǎo)函數(shù),再將代替中的二、典題分析題型一利用導(dǎo)數(shù)的定義求函數(shù)在某點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)例1求函數(shù)在下列各點(diǎn)的導(dǎo)數(shù):(1);(2);(3)。解:(1)∵.∴。∴當(dāng)Δx趨于0時(shí),得到導(dǎo)數(shù)。(2)由(1)可知當(dāng)時(shí)有:。(3)由(1)可知當(dāng)時(shí)有:。例2求的導(dǎo)函數(shù),并利用導(dǎo)函數(shù)求,,。解:∵.∴?!喈?dāng)Δx趨于0時(shí),得到導(dǎo)函數(shù)。分別將,,代入,可得,,。題型二利用導(dǎo)數(shù)公式求導(dǎo)數(shù)例3求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(1);(2);(3);(4)答案(1);(2);(3);(4)題型三導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用例4求函數(shù)在點(diǎn)(4,2)處的切線方程解:因?yàn)?,由?dǎo)數(shù)公式表知,,根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義,得點(diǎn)(4,2)處的切線斜率為,所以函數(shù)在點(diǎn)(4,2)處的切線為三、歸納小結(jié)1.函數(shù)在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)”、“導(dǎo)函數(shù)”、“導(dǎo)數(shù)”三者關(guān)系;2.求函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的方法:法一:用定義=法二:先求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),再計(jì)算這點(diǎn)的導(dǎo)函數(shù)值。四.課后反思:§4.1導(dǎo)數(shù)的加法與減法法則教學(xué)目標(biāo):1、了解兩個(gè)函數(shù)的和、差的求導(dǎo)公式;2、會(huì)運(yùn)用上述公式,求含有和、差綜合運(yùn)算的函數(shù)的導(dǎo)數(shù);3、能運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,求過(guò)曲線上一點(diǎn)的切線。教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)和、差導(dǎo)數(shù)公式的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):函數(shù)和、差導(dǎo)數(shù)公式的應(yīng)用一、導(dǎo)學(xué)探究【知識(shí)回顧】1.計(jì)算函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)的步驟:(1)通過(guò)自變量在處的Δx,確定函數(shù)在處的改變量:;(2)確定函數(shù)在處的平均變化率:;(3)當(dāng)Δx趨于0時(shí),得到導(dǎo)數(shù)。2.導(dǎo)數(shù)公式表函數(shù)導(dǎo)函數(shù)函數(shù)導(dǎo)函數(shù)(是常數(shù))(是實(shí)數(shù))()()【探究新知】1兩個(gè)函數(shù)和(差)的導(dǎo)數(shù)等于這兩個(gè)函數(shù)導(dǎo)數(shù)的和(差)即,2請(qǐng)?jiān)囍茖?dǎo)兩個(gè)函數(shù)和、差的導(dǎo)數(shù)公式證明:同理二、典例分析題型一利用兩個(gè)函數(shù)和(差)的求導(dǎo)法則求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)例1求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(1);(2);(3)答案(1);(2);(3)題型二導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用——求與曲線切線有關(guān)的問(wèn)題例2求曲線在點(diǎn)(1,-1)的切線方程解:函數(shù)是函數(shù)與的差,由導(dǎo)數(shù)公式表分別得出,,根據(jù)函數(shù)差的求導(dǎo)法則得將代入導(dǎo)出函數(shù)得即曲線上點(diǎn)(1,-1)處的切線斜率為1,從而切線方程為,即。例3已知曲線方程,求過(guò)點(diǎn)B(3,5)且與曲線相切的直線方程。解顯然點(diǎn)B(3,5)不在曲線上,所以設(shè)切點(diǎn)P的坐標(biāo)為因?yàn)?,所以,所以切線的斜率,則切線方程為把點(diǎn)B(3,5)代人,則,即,解得或,所以切點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1)或(5,25),所以所求切線方程為或,即或例4已知拋物線過(guò)點(diǎn)P(1,1),且在點(diǎn)Q(2,-1)處與直線相切,求實(shí)數(shù)a,b,c的值。解:因?yàn)榍€過(guò)點(diǎn)P(1,1),所以①因?yàn)?,所以y在x=2處導(dǎo)數(shù)為4a+b,則由已知4a+b=1②因?yàn)榍€過(guò)點(diǎn)Q(2,-1),所以4a+2b+c=-1③由①②③解得a=3,b=-11,c=9三、歸納小結(jié)四.課后反思:§4.2導(dǎo)數(shù)的乘法與除法法則教學(xué)目標(biāo):1、了解兩個(gè)函數(shù)的和、差、積、商的求導(dǎo)公式;2、會(huì)運(yùn)用上述公式,求含有和、差、積、商綜合運(yùn)算的函數(shù)的導(dǎo)數(shù);3、能運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,求過(guò)曲線上一點(diǎn)的切線.教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)積、商導(dǎo)數(shù)公式的應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn):函數(shù)積、商導(dǎo)數(shù)公式的應(yīng)用.一、導(dǎo)學(xué)探究【知識(shí)回顧】導(dǎo)數(shù)的加法與減法法則【探究新知】1.函數(shù)積的求導(dǎo)公式若兩個(gè)函數(shù),的導(dǎo)數(shù)分別是,,則=特別地,當(dāng)(為常數(shù))時(shí),有=2.函數(shù)商的求導(dǎo)公式若兩個(gè)函數(shù),的導(dǎo)數(shù)分別是,,則=特別地,=問(wèn)題:?jiǎn)??嗎?解析:令說(shuō)明。二、典例分析例1求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(1);(2);(3)解:例2求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(1).;(2)解:(2)例3求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù).(1).;(2)答案:(1)(2)例4求曲線在點(diǎn)(1,0)處的切線方程。分析:求切線方程的方法:找切點(diǎn),求導(dǎo)數(shù)得斜率,點(diǎn)斜式寫(xiě)方程答案:例5已知函數(shù)的圖像在點(diǎn)M(-1,)處的切線方程為,求函數(shù)解析式。解:由函數(shù)的圖像在點(diǎn)M(-1,)處的切線方程為知=0,即,由切點(diǎn)為M點(diǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《焊接性能分析綜合創(chuàng)新》教學(xué)大綱
- 我怎么做教育課件
- 玉溪師范學(xué)院《體育康復(fù)學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 玉溪師范學(xué)院《詩(shī)歌賞析與創(chuàng)作》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與防范及事故應(yīng)急預(yù)案
- 管理會(huì)計(jì)第5版 考試B卷及答案
- 2023年工廠化育苗精量播種生產(chǎn)設(shè)備項(xiàng)目評(píng)估分析報(bào)告
- 2024年羊肉加工項(xiàng)目評(píng)估分析報(bào)告
- 2024年精密陶瓷劈刀項(xiàng)目評(píng)估分析報(bào)告
- 2024年經(jīng)濟(jì)與商務(wù)咨詢服務(wù)項(xiàng)目成效分析報(bào)告
- 第9講 物體的內(nèi)能-2024-2025學(xué)年(浙教版)九年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》期中期末題型復(fù)習(xí)講義(解析版)
- 2024年職業(yè)病危害防治培訓(xùn)試題
- 2020北京市統(tǒng)一醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- DB35T 2113-2023 幸福河湖評(píng)價(jià)導(dǎo)則
- 湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 2024年秋大作業(yè):中華民族現(xiàn)代文明有哪些鮮明特質(zhì),建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的路徑是什么?附答案(六篇集合)
- 安保工作考核表
- 智慧酒店解決方案白皮書(shū)
- 2024年國(guó)家公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(副省級(jí))
- 東方電影學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 老年人打球免責(zé)協(xié)議書(shū)范文范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論