寧洱鎮(zhèn)一中教職工績效考核細(xì)則

寧洱鎮(zhèn)一中教職工績效考核實(shí)施方案（2013年1月13日五屆四次教代會(huì)通過）為增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高學(xué)校的辦學(xué)水平，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分發(fā)揮績效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，真正做到“多勞多得”“優(yōu)勞優(yōu)酬”“不勞不得”，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，根據(jù)《云南省義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核實(shí)施意見》（云教人〔2009〕59號）和《普洱市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)云南省教育廳關(guān)于印發(fā)云南省義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核實(shí)施意見的通知的通知》（普教發(fā)[2009]96號）及《寧洱哈尼族彝族自治縣教育局關(guān)于印發(fā)寧洱哈尼族彝族自治縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核實(shí)施辦法的通知》（寧教發(fā)[2009]156號）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想和原則（一）指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)均衡發(fā)展為目標(biāo)，以提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教職工績效為導(dǎo)向，以”敬業(yè)奉獻(xiàn),求實(shí)創(chuàng)新,績效考評,優(yōu)酬優(yōu)先”為標(biāo)準(zhǔn),為充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，要求教師做實(shí)事，樹形象，講效率，比貢獻(xiàn)，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，著力構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的教職工績效考核評價(jià)制度，激勵(lì)廣大教職工提高自身素質(zhì)，積極主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。（二）基本原則1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育教學(xué)規(guī)律、尊重廣大教職工的主體地位，尊重廣大教職工的勞動(dòng)，充分體現(xiàn)教職工教書育人工作的職業(yè)性、實(shí)踐性和周期性特點(diǎn)。2、以德為先，注重實(shí)績。完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教職工履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。3、激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教職工多勞多得，全身心投入教書育人，引導(dǎo)并帶動(dòng)廣大教職工共同提高、共同發(fā)展。4、客觀公正、簡便易行?？冃Э己藞?jiān)持實(shí)事求是，民主公開，科學(xué)合理，程序規(guī)范，力戒繁瑣，講求實(shí)效，利于操作，簡便易行。二、考核范圍、對象我校在編在崗的教職工（含經(jīng)縣教育局同意離校頂崗培訓(xùn)和頂崗作業(yè)人員）。三、考核主要內(nèi)容績效考核主要以教職工所在崗位及承擔(dān)的任務(wù)，履行職責(zé)情況為基本依據(jù)，主要考核履行《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的教職工法定職責(zé)，履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》情況，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績，包括師德和教書育人，從事班主任工作等方面的實(shí)績。（一）教師績效考核的主要內(nèi)容是：履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》情況，完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績，包括師德、教育教學(xué)質(zhì)量、班主任工作和其它工作方面的實(shí)績。（二）其他教職工（包括管理人員、教輔人員和工勤人員）績效考核的主要內(nèi)容是：履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成其它工作任務(wù)的實(shí)績，包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校等方面的實(shí)績。在考核中，教職工不得以任何理由、任何方式妨礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求，不得干擾正常的教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益，凡違反此“三個(gè)不得”，實(shí)行一票否決，直接進(jìn)入“不合格”等次。四、考核組織實(shí)施（一）教職工績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：胡武華（校長）副組長：鐘正偉（書記）、羅?。ǜ毙ｉL）、李靖宇（副校長）、楊炎波（副校長）成員：李光映（辦公室主任、工會(huì)主席）、謝芳（教務(wù)主任）、李剛（總務(wù)主任）周時(shí)偉（教科主任）、王萬榮（政教主任）、李鳳存（工會(huì)副主席）、陳俊才（辦公室副主任）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：辦公室主任：李光映 副主任：李剛、焦新梅組員：文紅瑛（語文組長）、李莉(數(shù)學(xué)組長)、李少娟（英語組長）、王杰（物理組長）韓云燕（政史地組長）、羅正偉（音體美組長）、陶保林（后勤組長）、黃紅英（生化組長）、羅正斌（電教組長）教職工績效考核由領(lǐng)導(dǎo)小組委托辦公室按規(guī)定進(jìn)行。辦公室負(fù)責(zé)以下工作：1、對書記、副校長及以下全體教職工進(jìn)行考核。2、按規(guī)定程序制定和報(bào)批學(xué)?？冃Э己藢?shí)施方案。3、評定書記、副校長及以下全體教職工的績效考核情況，按量化結(jié)果報(bào)批教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的發(fā)放等次。五、考核時(shí)限、方法和程序考核時(shí)限：每年9月至次年8月?？己朔椒ê统绦颍焊鶕?jù)教師、教輔人員、工勤人員和教職工不同崗位的不同特點(diǎn)，實(shí)行分類考核，在縣教育局指導(dǎo)下，組織實(shí)施學(xué)校績效考核工作?？己瞬扇《ㄐ耘c定量相結(jié)合，教職工自評與互評相結(jié)合，形成性評價(jià)與階段性評價(jià)相結(jié)合等方法進(jìn)行，適當(dāng)聽取學(xué)生、家長及社會(huì)的意見，通過指標(biāo)要素測評，業(yè)務(wù)知識或技能測試、開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)等多種形式，完善對教職工績效考核的載體，盡可能全面地反映每一個(gè)教職工的業(yè)績和貢獻(xiàn)?？冃Э己朔制綍r(shí)考核和年終考核。平時(shí)考核：由學(xué)校教職工績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展，即：隨時(shí)將教職工個(gè)人的工作情況，考勤情況，獲獎(jiǎng)或受處分情況，完成臨時(shí)安排的工作情況等一一記錄在個(gè)人績效考核專用檔案。年終考核一般按照以下程序進(jìn)行：（一）個(gè)人自評，將自評結(jié)果形成個(gè)人年度工作總結(jié)（含對照百分制量化表量化所得情況）提交單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組，并在一定范圍內(nèi)由考核領(lǐng)導(dǎo)小組安排進(jìn)行述職，同時(shí)進(jìn)行互評。（二）由教職工所在教研組對其進(jìn)行初評，寫出考核評語，明確提出考核分?jǐn)?shù)和確定等級的初步意見后交學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。（三）在教研組考核的基礎(chǔ)上，由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組核定教職工的綜合得分，擬定考核等級，列表提交學(xué)校教職工代表大會(huì)審議通過。（四）學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組將每個(gè)教職工的績效考核等級在全校范圍內(nèi)進(jìn)行為期7個(gè)工作日的公示。（五）根據(jù)公示結(jié)果，由校長簽署年度考核意見，由單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組存入個(gè)人檔案。（六）考核結(jié)果（含每個(gè)職工按等次核算年度所得獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資花名冊）由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組整理、匯總報(bào)縣教育局績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組審批備案、存檔。（七）縣教育局領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后，返回學(xué)校并由單位會(huì)計(jì)將獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按個(gè)人所得年度總和一次性報(bào)請縣人事和財(cái)政部門審核后劃入個(gè)人工資銀行帳戶。教職工對考核結(jié)果有不同意見，可以在接到學(xué)?？己私Y(jié)果通知的10個(gè)工作日內(nèi)以書面形式向?qū)W?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)核，由考核小組在接到書面復(fù)核申請的10個(gè)工作日內(nèi)提出書面復(fù)核意見，教職工如仍有異議，可在接到書面復(fù)核意見的10個(gè)工作日內(nèi)向縣教育局考核領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請，由縣教育局考核領(lǐng)導(dǎo)小組在接到書面申請后的10個(gè)工作日內(nèi)作出書面答復(fù)。六、考核經(jīng)費(fèi)、考核標(biāo)準(zhǔn)、等級的確定及考核結(jié)果的使用（一）考核經(jīng)費(fèi)學(xué)校從教育局核發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中，拿出70%的資金作為基礎(chǔ)性績效工資，30%作為學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)、等級的確定績效考核結(jié)果分合格和不合格兩個(gè)等級，各等級的基本標(biāo)準(zhǔn)如下（考核時(shí)必須用百分制進(jìn)行量化，先定量再定性）：1、合格等級標(biāo)準(zhǔn)（百分制量化得分在60分以上）：自覺遵守法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和履行崗位職責(zé)，工作認(rèn)真，較好的完成工作任務(wù)，業(yè)績較好。2、不合格標(biāo)準(zhǔn)（百分制量化得分在59分及以下）：不能遵守法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和履行崗位職責(zé)，不能完成工作任務(wù)，在工作中有嚴(yán)重失誤或違反“三個(gè)不得”制度中的任何一條。3、凡有下列情況之一者，考核結(jié)果評定為不合格。（1）有嚴(yán)重違反教職工職業(yè)道德規(guī)范的；（2）觸犯國家法律；以非法方式表達(dá)訴求；擅自脫離工作崗位；延誤教育教學(xué)工作；干擾正常教育、教學(xué)秩序的；（3）體罰或變相體罰學(xué)生的；（4）經(jīng)常遲到、早退、缺課或請假超過國家規(guī)定履職天數(shù)的；（5）從事有償家教和違規(guī)從事教學(xué)、培訓(xùn)活動(dòng)，或未經(jīng)學(xué)校同意從事商業(yè)活動(dòng)而較為嚴(yán)重地影響了本職工作的；（6）無充分理由，拒不接受工作任務(wù)，或者敷衍拖拉，影響整體工作，造成較壞影響的；（7）有亂收費(fèi)現(xiàn)象的有關(guān)責(zé)任人。（二）考核結(jié)果的計(jì)算和使用[1]教職工績效考核得分以教師職業(yè)道德、工作量、工作表現(xiàn)和工作成效按百分進(jìn)行制量化打分?？冃Э己私Y(jié)果作為績效工資分配的依據(jù)，并作為崗位聘用、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的重要依據(jù)?？冃Э己私Y(jié)果在合格及以上的，全額發(fā)放教育局撥發(fā)的基礎(chǔ)性績效工資和學(xué)?；A(chǔ)性績效工資，考核結(jié)果為不合格的，只發(fā)放教育局撥發(fā)的基礎(chǔ)性績效工資和學(xué)?；A(chǔ)性績效工資的50%。已發(fā)放的基礎(chǔ)性績效工資從本年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中扣除。[2]教職工個(gè)人年度所得績效工資=個(gè)人所得基礎(chǔ)性績效工資工+七、考核細(xì)則：（附表）八、其他具體事項(xiàng)1、義務(wù)教育學(xué)校校長的績效工資由縣教育局統(tǒng)一考核。2、校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資主要體現(xiàn)工作量、實(shí)際貢獻(xiàn)等因素。3、其它崗位月津貼：（1）行政人員（年級組長靠行政計(jì)算）：正常課時(shí)量以文件規(guī)定就低核算，其它非本職工作及行政值班每兩小時(shí)1課時(shí)按超課時(shí)計(jì)算，多值多算。（2）教研組長：每周1課時(shí)按超課時(shí)計(jì)算。4、課時(shí)量標(biāo)準(zhǔn)：校長、書記：2節(jié)/周；工會(huì)主席、副校長：4節(jié)/周；處室主任：6節(jié)/周；處室副主任：7節(jié)/周；年級組長，團(tuán)委副書記：8節(jié)/周，跨學(xué)科任課教師課時(shí)量就低計(jì)算。5、學(xué)?？己诵〗M對每個(gè)教職工的個(gè)人的工作情況，考勤情況，獲獎(jiǎng)或受處分情況，完成臨時(shí)安排的工作情況等逐月逐一記錄在個(gè)人績效考核專用檔案，并按月公布。6、年度考核量化分?jǐn)?shù)揭曉后，公示期7天，有意見要及時(shí)提出復(fù)核、申訴，由績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組重新復(fù)核、答復(fù)工作。7、本《實(shí)施辦法》由學(xué)校行政征集廣大教職工意見起草并交教代會(huì)討論通過，上報(bào)主管審核批準(zhǔn)后執(zhí)行。本《實(shí)施方案》試行一年，若情況發(fā)生變化，次年教代會(huì)再進(jìn)行修改。九、附件：績效考核細(xì)則附件寧洱鎮(zhèn)一中教職工績效考核細(xì)則教職工姓名：考核時(shí)間：自評分:考核得分：項(xiàng)目因素考核內(nèi)容職業(yè)道德遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，（年終由教研組考核小組組織評價(jià)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)），如果合格率達(dá)不到50%的，違反國家法律法規(guī)被上級機(jī)關(guān)處理過的,將全額扣出獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。工作量工作量及出勤1、超課時(shí)發(fā)10元/節(jié)，負(fù)課時(shí)扣10元/節(jié)，學(xué)年全勤（無任何假的）發(fā)100元/人。2、遲到、早退扣10元/次；缺席扣50元/節(jié)，缺席學(xué)期累計(jì)超過10節(jié)，停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。（每天按3節(jié)計(jì)算）3、病假：①學(xué)年累計(jì)在10節(jié)內(nèi)記假不扣獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，11—30節(jié)內(nèi)扣10元/節(jié)；②學(xué)年累計(jì)在31—100節(jié)內(nèi)扣15元/節(jié)；③學(xué)年累計(jì)101節(jié)以上不再發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。（工傷、長期病休或特殊大病住院記假不扣獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，其它每天按3節(jié)計(jì)算）4、事假：①學(xué)年累計(jì)15節(jié)以內(nèi)扣20元/節(jié)；②學(xué)年累計(jì)16—90節(jié)內(nèi)扣25元/節(jié)；③學(xué)年累計(jì)91節(jié)以上不再發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，并按國家相關(guān)規(guī)定扣出其它工資。（每天按3節(jié)計(jì)算）以上各項(xiàng)以教務(wù)處和學(xué)校行政辦公室統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)，3、4項(xiàng)不包含國家法定假。教學(xué)常規(guī)1、備課認(rèn)真，教案齊全。2、完成聽課任務(wù)（10節(jié)/學(xué)期）。3、完成作業(yè)批改任務(wù)。4、每學(xué)年上一節(jié)公開課。5、每學(xué)年上交一篇論文（教學(xué)論文或德育論文）。6、學(xué)年開始有計(jì)劃，結(jié)束有總結(jié)。7、違反學(xué)校規(guī)定提前下課或安排與教學(xué)無關(guān)活動(dòng)。8、無嚴(yán)重教學(xué)事故。（以上第一項(xiàng)完成不了每學(xué)期扣200元，第2至第8項(xiàng)出現(xiàn)扣50元每次）。寧洱鎮(zhèn)一中教職工績效考核細(xì)則項(xiàng)目因素考核內(nèi)容工作成效教學(xué)競賽代表學(xué)校參加上級教育部門主辦的各級各類教學(xué)競賽、說課競賽、課件制作比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等獲獎(jiǎng)的,一等獎(jiǎng)得10分,二等獎(jiǎng)得8分,三等獎(jiǎng)得5分，參加教研組安排的公開課得5分，不參加得0分。論文發(fā)表國家級得10分，省級得8分；市、縣級得分5分。（以教育部門發(fā)表的刊物為準(zhǔn)，不重復(fù)計(jì)算）教學(xué)獎(jiǎng)（科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物，信息技術(shù)）平均分125班：達(dá)滿分的80%得30分；不達(dá)滿分的80%得28分；其它各班：A級：30分；B級：28分；C級：26分；D級：24分。及格率125班：達(dá)100%得30分；不達(dá)100%得28分；其它各班：A級：30分；B級：28分；C級：26分；D級：24分。優(yōu)秀率125班：達(dá)50%得30分；不達(dá)50%得28分；其它各班：A級：30分；B級：28分；C級：26分；D級：24分。體育教師以中考或?qū)W校組織統(tǒng)測的滿分率為標(biāo)準(zhǔn)，滿分率為100%，得90分，100%以下95%及以上得86分，95%以下90%及以上得82分，90%以下85%及以上得78分，85%以下得74分其它教師勞技、音樂、美術(shù)、書法、后勤人員，按學(xué)校要求正常開展教育教學(xué)工作得76分。備注1、上多個(gè)班、多個(gè)科目的，求平均數(shù)計(jì)算。2、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物科目中考或?qū)W年統(tǒng)考中，平均分、及格率、優(yōu)秀率只要其中一項(xiàng)達(dá)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，該年級學(xué)科任課教師加10分/人，計(jì)算機(jī)2014屆中考學(xué)校優(yōu)秀率達(dá)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一加任課教師10分。3、各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率為0的，一律以24分/項(xiàng)計(jì)算。4、九年級各層次各學(xué)科中考各率若低于次一層次班級各率的，一律以24分/項(xiàng)計(jì)算。5、分級說明：各年級以中考或?qū)W年末統(tǒng)測成績平均分、及格率、優(yōu)秀率分別分A、B、C、D四級，平均分、及格率、優(yōu)秀率各級以最高成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，在3分或3個(gè)百分點(diǎn)內(nèi)A級，然后再以余下部份的最高成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，在3分或3個(gè)百分點(diǎn)內(nèi)B級，以此類推，C級后余下部份全部定為D級。班主任1、學(xué)生人數(shù)工資(班級人數(shù)在45人及以下的50元/月，每超過1人在50元/月基礎(chǔ)上加2元/月)。2、班級管理工資(100元/月),根據(jù)文明分扣分情況確定核發(fā)。文明分扣1分扣錢1元，扣完為止。57710018030900120955790368228596330825771001803090012386576137399735760696577100180309001359457807757990251551257710018030900123875771