江蘇省揚州市田家炳中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
江蘇省揚州市田家炳中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
江蘇省揚州市田家炳中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁
江蘇省揚州市田家炳中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁
江蘇省揚州市田家炳中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省揚州市田家炳中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列圖示實驗操作中,正確的是()A. B. C. D.2.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是()選項需區(qū)分的物質(zhì)實驗方法A濃硫酸和濃鹽酸①聞氣味②伸入木條立即觀察B氫氧化鈉和氫氧化鈣①充分溶解后滴入硫酸銅溶液②溶于水C蘇打與小蘇打①觀察顏色②加入稀鹽酸看是否有氣泡冒出D18K黃金和黃銅①灼燒②加入稀鹽酸中A.A B.B C.C D.D3.下列說法正確的是()A.相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量B.濕衣服在陽光下比陰涼處干得快,原因是水分子受熱后運動速率加快C.氣體比液體容易被壓縮,原因是物質(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大D.過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子,說明分子是化學(xué)變化中的最小微粒4.下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是()A.集氣瓶中的水:吸收反應(yīng)放出的熱量B.量筒中水:通過量筒中水的體積的變化得出發(fā)生反應(yīng)的O2的體積C.集氣瓶中的水:防止集氣瓶底炸裂D.集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,便于觀察O2何時收集滿5.家庭小實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展。下列家庭小實驗不能完成的是()A.用蠟燭和冷碟子制取炭黑 B.用肥皂水鑒定自來水是硬水還是軟水C.用食鹽水除去暖水瓶內(nèi)壁上的水垢 D.用水、小蘇打、白糖、檸檬酸自制汽水6.下列屬于氧化物的是A.液氧 B.高錳酸鉀 C.一氧化碳 D.碳酸鈣7.水的好壞直接影響人的健康,高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效凈水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鉀的分析中,正確的是()A.高鐵酸鉀是一種氧化物B.高鐵酸鉀是由三種元素組成C.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是+3價D.高鐵酸鉀中含有單質(zhì)鐵8.下列說法不正確的是A.餅干在空氣中放置一段時間后變軟,說明空氣中含有水蒸氣B.常用氮氣作食品保護(hù)氣,是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑C.凡是無色、澄清透明的液體都是溶液D.稀有氣體又叫惰性氣體,是因為其化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣9.下列對有關(guān)事實的解釋中,錯誤的是()A.花香四溢——分子在不斷運動B.H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同C.氣體可壓縮儲于鋼瓶中——分子數(shù)目變少D.水蒸發(fā)屬于物理變化——分子種類沒有改變10.下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是A.空氣中氧氣含量的測定實驗中,可以將紅磷換成木炭B.鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是氧化反應(yīng)C.在點燃的條件下,木炭在氧氣里燃燒,發(fā)出白色火焰D.將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,證明瓶內(nèi)已集滿氧氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用數(shù)字和化學(xué)符號表示下列意義:(1)2個硫原子_______(2)3個氫分子_____(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__________(4)畫出鉀元素原子結(jié)構(gòu)示意圖___________(5)氯化鈉由_________和________構(gòu)成(6)由60個碳原子構(gòu)成的一個分子:________三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.24g鎂在氧氣中完全燃燒,求生成氧化鎂的質(zhì)量是多少克?_________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請用學(xué)過的化學(xué)知識解決下列問題:(1)家庭中使用松花蛋時,為消除皮蛋中堿性物質(zhì)的澀味,可加入廚房中的_____調(diào)味品使味道更加。(2)人體胃液中含有適量的鹽酸,在醫(yī)學(xué)中可用碳酸氫鈉中和胃酸過多癥,是因為_____(用化學(xué)方程時表示),同時,醫(yī)生建議患有胃潰瘍的患者不宜過多服用。(3)鍋爐水垢會降低燃料利用率,某鍋爐水垢的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2等,用“酸洗”法可除去水垢①“酸洗”時,一般不選用稀硫酸的原因是_____。②寫出稀鹽酸與CaCO3反應(yīng)化學(xué)方程式_____。(4)為除去SO2氣體污染火力發(fā)電廠常用石灰漿噴霧處理,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:生成一種黑色固體的化合反應(yīng)______;有水參加的分解反應(yīng)______;實驗室用一種純凈物制氧氣______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗:Ⅰ.實驗小組按A裝置進(jìn)行實驗,事先在集氣瓶中裝水的原因_____(任寫一點);其所加氣球的作用是_____;在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化_____;實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過總體積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____A實驗前未將橡膠管夾緊B實驗前導(dǎo)管中未加滿水C.紅磷過量D.氧氣為消耗完E.點燃的紅磷伸入集氣瓶速度過慢,使空氣膨脹逸出Ⅱ.實驗A測得結(jié)果不夠準(zhǔn)確,實驗小組進(jìn)行反思。該小組通過查閱資料,選定白磷(與紅磷一樣是一種磷的單質(zhì),燃燒產(chǎn)物也相同)在如圖B所示裝置中測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。[查閱資料]白磷著火燃燒的溫度為40℃。[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?[實驗準(zhǔn)備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。[實驗探究]裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。[現(xiàn)象分析](1)將錐形瓶底部放入熱水中,目的是_____,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體_____燃燒(填“支持”或“不支持”),瓶內(nèi)剩余氣體_____的氮氣(填“純凈”或“不純凈”)。(2)寫出白磷在空氣中燃燒的符號表達(dá)式:_____。(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴射出來,導(dǎo)致這個現(xiàn)象發(fā)生的原因是:_____;②當(dāng)注射器中的水還剩約_____mL時停止下流,導(dǎo)致這個現(xiàn)象發(fā)生的原因是:_____。(4)在實驗室中白磷應(yīng)保存在_____,原因是_____16.興趣小組為探究某些物質(zhì)之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),進(jìn)行了如圖所示的實驗,把稀硫酸分別加入到盛有不同藥品的A、B、C、D四支試管中。請回答:(1)甲同學(xué)觀察到A、B試管中均無明顯現(xiàn)象,于是得出結(jié)論:硫酸與氫氧化鈉及氯化鈉都不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。乙同學(xué)不同意他的觀點,他認(rèn)為A試管發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),于是補充如下方案,從“NaOH消失”的角度證明該反應(yīng)的發(fā)生。①圖一方案中,加入的X可以是_____溶液(填一種即可),發(fā)生的現(xiàn)象為_____說明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。②通過圖二分析,該化學(xué)反應(yīng)前后,溶液在沒有發(fā)生改變的微粒是_____,該化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_____。③甲、乙兩位同學(xué)通過交流,認(rèn)為稀硫酸與氯化鈉溶液不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的原因是_____,這也是判斷溶液中能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件。(2)丙同學(xué)觀察到C試管中有白色沉淀生成,于是得出結(jié)論:硫酸與硝酸鋇發(fā)生反應(yīng),你認(rèn)為該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_____。(3)丁同學(xué)觀察到D試管中有氣泡生成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。①于是該同學(xué)對反應(yīng)后的D試管溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行分析得出如下結(jié)論:結(jié)論一:K2SO4結(jié)論二:K2SO4、K2CO3結(jié)論三:_____②丁同學(xué)設(shè)計實驗,用兩種方法驗證結(jié)論三正確:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方法一取D中溶液少許,加入足量的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀結(jié)論三正確方法二取D中溶液少許,加入足量的_____溶液_____大家對方法一提出質(zhì)疑,認(rèn)為方法一不正確,理由是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】

試題分析:A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的,圖中所示操作錯誤。B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。C、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心,所示操作錯誤。D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,應(yīng)用火柴點燃酒精燈,圖中所示操作正確。故選D??键c:化學(xué)實驗基本操作2、A【解題分析】

根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們;只要發(fā)現(xiàn)一種方法錯誤,即可排除該選項?!绢}目詳解】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,具有刺激性的氣味,濃硫酸沒有,可以鑒別;濃硫酸具有脫水性,能使木條變黑,濃鹽酸不能,可以鑒別,故A正確;B、氫氧化鈉和氫氧化鈣充分溶解后滴入硫酸銅溶液,都能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,不能鑒別,故B錯誤;C、蘇打與小蘇打都是白色粉末,觀察顏色,不能鑒別;蘇打與小蘇打都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,加入稀鹽酸都有氣泡冒出,不能鑒別,故C錯誤;D、黃銅中的銅灼燒生成黑色的氧化銅,18K黃金中含有銅和金等,灼燒生成黑色的氧化銅,不能鑒別,故D錯誤。故選A?!绢}目點撥】在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。3、B【解題分析】試題分析:相對原子質(zhì)量是一個原子的實際質(zhì)量與一個碳-12原子的十二分之一的比值,A錯誤;氣體比液體容易被壓縮,原因是氣態(tài)物質(zhì)分子間的間隔較大,C錯誤;過氧化氫分子能分解成氫原子和氧原子,氫、氧原子重新組合成新的分子----水分子和氧分子,說明,化學(xué)變化中分子可分,原子不能分,原子是是化學(xué)變化中的最小微粒??键c:分子和原子,化學(xué)變化的實質(zhì)。4、A【解題分析】

A、主要是吸收硫燃燒生成的二氧化硫,防止逸出后污染空氣,解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用,符合題意。B、通過水體積的變化得出氧氣體積,體現(xiàn)了水的主要作用,不符合題意。C、冷卻濺落的融熔物四氧化三鐵,防止集氣瓶炸裂,體現(xiàn)了水的主要作用,不符合題意。D、用排水法收集氧氣時集氣瓶中加入水主要是為了是為了排出集氣瓶中的空氣,便于觀察氧氣何時收集滿,因此該選項體現(xiàn)了水的主要作用,不符合題意。故選A。5、C【解題分析】A、蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和黑色的炭黑,用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方,能獲得炭黑,故選項家庭小實驗?zāi)芡瓿?;B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,故選項家庭小實驗?zāi)芡瓿?;C、水垢的主要成分是碳酸鈣,不能與食鹽水反應(yīng),用食鹽水不能除去暖水瓶內(nèi)壁上的水垢,故選項家庭小實驗不能完成;D、檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可用小蘇打和檸檬酸等可自制汽水,故選項家庭小實驗?zāi)芡瓿?;故選C。6、C【解題分析】

氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物,一氧化碳中同時含有兩種元素,且一種元素是氧元素,一氧化碳屬于氧化物。故選C。7、B【解題分析】A、氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種是氧元素。由高鐵酸鉀(K2FeO4)的化學(xué)式可知它是由三種元素組成的,不屬氧化物,錯誤;B、高鐵酸鉀(K2FeO4)是由鉀元素、鐵元素和氧元素三種元素組成的,正確;C、根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價的代數(shù)和為零”的原則,已知K的化合價為+1價,O的化合價為-2價,設(shè)鐵元素的化合價為x,則(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6,錯誤;D、高鐵酸鉀(K2FeO4)是純凈物,不含單質(zhì)鐵,錯誤。故選B。8、C【解題分析】A、餅干在空氣中放置一段時間會變軟,說明空氣中含有水分.故正確;B、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,不能維持糧食、瓜果呼吸,常用作瓜果、糧食的保護(hù)氣.故正確;C、無色、澄清透明的液體不一定都是溶液.如水.故錯誤;D、稀有氣體又稱惰性氣體,很難與其他物質(zhì)反應(yīng),常用作金屬焊接的保護(hù)氣.故正確.故選C.9、C【解題分析】

A、分子在不斷的運動,故在遠(yuǎn)處可以聞到花香,故正確;B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,H2O和H2O2是兩種不同的分子,故化學(xué)性質(zhì)不同,故正確;C、氣體被壓縮后分子之間的間隙變小,而分子的大小不變,分子的數(shù)目不變,故錯誤;D、水蒸發(fā)是分子之間的間隙變小,而分子的種類沒有改變,故是物理變化,故正確。故選C。10、B【解題分析】

A、由于木炭燃燒生成了氣體,所以空氣中氧氣含量的測定實驗中,不可以將紅磷換成木炭,故A錯誤;

B、鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是氧化反應(yīng),故B正確;

C、在點燃的條件下,木炭在氧氣里燃燒,發(fā)出白光,故C錯誤;

D、將帶火星的木條伸入集氣瓶瓶口,木條復(fù)燃,證明瓶內(nèi)已集滿氧氣,故D錯誤。

故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2S3H2H2ONa+Cl-C60【解題分析】

解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個硫原子,就可表示為:2S;(2)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個氫分子表示為:3H2;(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,可表示為為H2O;(4)鉀原子的核內(nèi)有19個質(zhì)子,核外電子排布情況為2、8、8、1;如圖:;(5)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成,符號為:Na+、Cl-;(6)由60個碳原子構(gòu)成的分子是碳60分子,其分子符號為:C60。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、40g【解題分析】

設(shè)生成氧化鎂的質(zhì)量為x。x=40g。答:可生成氧化鎂40g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、食醋NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,會阻止反應(yīng)的進(jìn)行CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O【解題分析】

(1)食醋中含有醋酸,醋酸能中和皮蛋中所含的堿性物質(zhì)。消除澀味,可加入廚房中的食醋;(2)人體胃液的存在鹽酸,稀鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;(3)①“酸洗”時,一般不選用稀硫酸的原因是稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,會阻止反應(yīng)的進(jìn)行;②碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(4)石灰漿的成分是氫氧化鈣,能吸收SO2反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水,其反應(yīng)方程式為:Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O。14、3Fe+2O2Fe3O42H2O2H2↑+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【解題分析】

鐵與氧氣在點燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成四氧化三鐵這種黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;高錳酸鉀是一種純凈物,在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑?!绢}目點撥】在解此類方程式的書寫題時,首先確定反應(yīng)原理,然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、降低溫度或吸收五氧化二磷緩沖作用氣球先漲大后縮小AE提供溫度,引燃白磷不支持不純凈P+O2P2O5白磷燃燒耗盡了瓶中的氧氣,瓶內(nèi)氧壓強減小2.5mL紅磷燃燒耗掉氧氣,耗掉多少毫升的氧氣,就有多少毫升的水來填充水或者煤油中水可以使白磷隔絕氧氣【解題分析】

Ⅰ.實驗小組按A裝置進(jìn)行實驗,事先在集氣瓶中裝水的原因是為了降低溫度或吸收五氧化二磷。紅磷燃燒時,瓶內(nèi)氣壓增加,可能導(dǎo)致瓶塞被沖開,故加裝氣球可以起緩沖作用。紅磷燃燒,放出熱量,氣體受熱膨脹,內(nèi)壓增加,氣球漲大,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束溫度冷卻后,紅磷燃燒耗盡瓶中的氧氣,故氣壓降低,故氣球縮小。A實驗前未將橡膠管夾緊,瓶內(nèi)溫度升高后,瓶中的氣體受熱膨脹,部分氣體外溢,故測量結(jié)果偏大,故正確;B實驗前導(dǎo)管中未加滿水,也會使測量結(jié)果偏小,故錯誤;C.該實驗要求紅磷必須過量,故錯誤;D.氧氣未消耗完會使測量結(jié)果偏小,故錯誤;E.點燃的紅磷伸入集氣瓶速度過慢,使空氣膨脹逸出,測量結(jié)果偏大,故正確。故選AE。Ⅱ[現(xiàn)象分析](1)將錐形瓶底部放入熱水中,目的是提供溫度,引燃白磷。足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒。剩余的氣體中主要是氮氣,還有其他的少量氣體,故不是純凈的氮氣。(2)白磷與空氣中的氧氣點燃反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:P+O2P2O5(3)①白磷燃燒耗盡了瓶中的氧氣,瓶內(nèi)氧壓強減小,故針筒中的水會自動射出。②空氣體積為230mL,其中氧氣的體積為230mL×=47.5mL,故針筒中的水剩余2.5mL。原因是紅磷燃燒耗掉氧氣,耗掉多少毫升的氧氣,就有多少毫升的水來填充。(4)白磷應(yīng)該保存在水或者煤油中,因為水可以使白磷隔絕氧氣。16、酚酞溶液

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論