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河南省滑縣2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.樹根“變”根雕 B.玉石“變”印章C.水果“變”果汁 D.葡萄“變”美酒2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是(??)A. B. C. D.3.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確()A.電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比為2:1B.鐵絲在氧氣中燃燒、火星四射,產(chǎn)生了四氧化三鐵C.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧4.下列屬于化合反應(yīng)的是()A.NH3+HCl═NH4ClB.2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑C.Cl2+2KI═2KCl+I2D.MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg(OH)2↓5.下列不屬于化學(xué)研究?jī)?nèi)容的是()A.研究藥物對(duì)抗“埃博拉”病毒B.我國(guó)“神舟”系列飛船需要的高能燃料C.蛟龍?zhí)栞d人潛水器外殼所需材料的研制D.凸透鏡成像規(guī)律6.某化合物4.6g完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,該化合物中A.只含碳、氫兩種元素 B.只含碳、氧兩種元素C.含有碳、氫、氧三種元素 D.無法確定7.在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212下列說法中,不正確的是()A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g B.乙是反應(yīng)物C.參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量為1:4 D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑8.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.檢查氣密性C.量取液體 D.氧氣的驗(yàn)滿9.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是()A.二氧化碳+石灰水→碳酸鈣+水 B.碳酸氫銨→水+二氧化碳+氨氣C.氧化鈣+水→氫氧化鈣 D.食鹽+水→食鹽水10.世界衛(wèi)生組織將某氧化物RO2列為A級(jí)高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71:64,則RO2的化學(xué)式為()A.NO2 B.CO2 C.SO2 D.ClO2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.(1)某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為。根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能直接獲得的信息是________(填序號(hào))。①核電荷數(shù)②相對(duì)原子質(zhì)量③電子層數(shù)④最外層電子數(shù)(2)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是________(填序號(hào))。①原子的核外電子數(shù)②元素的核電荷數(shù)③原子的最外層電子數(shù)三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.2019年10月9日,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予來自日本、英國(guó)、美國(guó)的三位科學(xué)家,以表彰他們?yōu)殇囯x子電池的發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)。鋰離子電池中含有磷酸鋰鐵
。求:(1)磷酸鋰鐵中鐵元素的化合價(jià)_____。(2)磷酸鋰鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(精確到0.1%)寫出計(jì)算過程。(3)計(jì)算磷酸鋰鐵中所含鐵元素的質(zhì)量。寫出計(jì)算過程_____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。(觀察與記錄)(1)按如圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是:①集氣瓶?jī)?nèi)________;②待裝置冷卻到室溫打開止水夾,________________________。(討論與交流)(2)若用鐵絲代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小明同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是___________________;若用木炭代替紅磷,小麗同學(xué)認(rèn)為也不可以,其原因是____________________。14.將一小塊干冰放進(jìn)一塑料袋,將口袋扎緊,一段時(shí)間后,塑料袋鼓起如圖。(1)從物質(zhì)分類看,干冰屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)(2)從物質(zhì)組成看,干冰由_____和_____組成。(3)從物質(zhì)變化看,塑料袋鼓起的過程中干冰發(fā)生了_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)(4)從微觀角度分析,塑料袋鼓起的原因是_____。(5)將塑料袋中的氣體通入含有紫色石蕊試液的水中,原來呈紫色的溶液變成_____色,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.學(xué)習(xí)了氧氣的知識(shí),興趣小組同學(xué)對(duì)氧氣在生活中的應(yīng)用進(jìn)行了探究。(查閱資料)家用制氧機(jī)(如圖1)的工作原理如下:加壓時(shí),裝填制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú)?,制取高濃度氧?減壓時(shí),分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧牛麄€(gè)過程中,分子篩并不消耗。興趣小組同學(xué)用家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體,帶到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究。實(shí)驗(yàn)一:小組同學(xué)準(zhǔn)備通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。(實(shí)驗(yàn)記錄)取一只250mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一根燃著的木條插入集氣瓶中,木條燃燒得更旺。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)收集的氣體是純凈的氧氣。(實(shí)驗(yàn)反思)老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明小組同學(xué)所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實(shí)驗(yàn)不能確定所收集氣體為純凈氧氣的原因是___________。實(shí)驗(yàn)二:測(cè)定小組同學(xué)所帶氣體中氧氣的含量。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并重復(fù)多次。請(qǐng)補(bǔ)充完實(shí)驗(yàn)記錄。(實(shí)驗(yàn)步驟)①檢查____________。②加入藥品,將裝置連接固定。③打開止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量氣體,露出白磷后,關(guān)閉止水夾a和b,A中水進(jìn)入到B中,測(cè)得B中水的體積為V1mL。④用凸透鏡聚光引燃白磷,白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙。⑤待白磷熄滅并冷卻到室溫,進(jìn)行_______操作。B中水倒吸進(jìn)入A中,測(cè)得量筒中的體積變?yōu)閂2mL。⑥計(jì)算小組同學(xué)所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(1)請(qǐng)?zhí)?“不變”或“偏高”或“偏低”)A步驟③中,仰視量筒讀數(shù)會(huì)使測(cè)得的V1數(shù)值____________;B步驟⑤中,未冷卻至室溫會(huì)使測(cè)得的小組同學(xué)所帶氣體中氧氣的含量__________;(2)(數(shù)據(jù)記錄)經(jīng)測(cè)定V1=110mL;V2數(shù)據(jù)如下:實(shí)驗(yàn)次序12345B中剩余水體積/mL2726502423(數(shù)據(jù)處理)已知,在如表數(shù)據(jù)中,其中有一次數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪去。小組同學(xué)所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為___________(保留小數(shù)點(diǎn)后一位有效數(shù)字)。(實(shí)驗(yàn)反思)①家用制氧機(jī)制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于__________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。②用高錳酸鉀制取氧氣,由于制取成本較高,不適合大量生產(chǎn),一般用于實(shí)驗(yàn)室制取。③導(dǎo)致那次數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是__________。16.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起著非常重要的作用,某興趣小組進(jìn)行如下探究。探究一催化劑的選擇研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如表所示:溫度Fe2O3Al2O3CuOMgO開始反應(yīng)470515305490劇烈反應(yīng)490540350545(1)上述實(shí)驗(yàn)中,從溫度對(duì)反應(yīng)催化效果來看,最好選用__________作催化劑。探究二氧化銅與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)均以生成25mL氣體為準(zhǔn),可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,相關(guān)裝置和數(shù)據(jù)見下表:序號(hào)KClO3質(zhì)量催化劑質(zhì)量待測(cè)試劑①2.45g—a②2.45g0.51gMnO2b③2.45g0.51gCuOc(2)上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是________________。若b_________c(填“>”、“=”或“<”)可知在某溫度下氧化銅對(duì)氯酸鉀分解效果更好。探究三氧化銅與二氧化錳的對(duì)于過氧化氫的催化效果進(jìn)行比較安妮同學(xué)用如圖1所示的裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳,分別將注射器內(nèi)盛有的雙氧水注入試管中,利用注射器收集氧氣,收集到氧氣的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。(3)裝入藥品前檢查該裝置氣密性的方法是_____________,開始實(shí)驗(yàn)時(shí)注入雙氧水的方法是________(填序號(hào)),另一種方法除了誤差較大,還可能造成的后果是_____________。A快速推注射器活塞B緩慢推注射器活塞(4)實(shí)驗(yàn)中造成U形管內(nèi)紅墨水液面左低右高的可能原因是_____________。(5)通過圖象2除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好,還能得出的結(jié)論是________________。(6)由氧化銅催化的反應(yīng),t1-t2時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變_______(填“快”或“慢”),原因是___________________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】
樹根“變”根雕、玉石“變”印章、水果“變”果汁過程中都沒有生成新物質(zhì),是物理變化;葡萄“變”美酒過程中生成了酒精等新物質(zhì),是化學(xué)變化。故選D。2、A【解題分析】
A.向試管中倒入液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,試管中的液體不能超過試管容積的,此選項(xiàng)正確;B.給試管中的液體加熱,液體不能超過試管容積的,試管夾夾在試管的中上部,用手拿試管夾的長(zhǎng)柄,試管口斜向上,與水平方向大約成45°夾角,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.滴管應(yīng)該在試管上方懸空垂直,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.用坩堝鉗夾取蒸發(fā)皿,不能用手拿,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3、C【解題分析】
A、電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比為2:1是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生了四氧化三鐵不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,選項(xiàng)正確;D、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙,不產(chǎn)生白霧,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。【題目點(diǎn)撥】煙是固體顆粒在空氣中懸浮生成的現(xiàn)象,霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象。4、A【解題分析】
化合反應(yīng)定義為,由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)。觀察選項(xiàng)可知A正確。B為分解反應(yīng),C為置換反應(yīng),D為復(fù)分解反應(yīng)。【題目點(diǎn)撥】明確四大基本反應(yīng)名稱及其定義。5、D【解題分析】A、研究藥物對(duì)抗“埃博拉”病毒,是利用化學(xué)制取新藥物,屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、我國(guó)“神舟”系列飛船需要的高能燃料,是利用化學(xué)開發(fā)新燃料,屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、蛟龍?zhí)栞d人潛水器外殼所需材料的研制,屬于研究、制取的新的材料,屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、凸透鏡成像規(guī)律,物理學(xué)研究的內(nèi)容,不屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)正確;故選:D。點(diǎn)睛:化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對(duì)象是物質(zhì),研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等。6、C【解題分析】試題分析:根據(jù)二氧化碳中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和生成8.8g二氧化碳,即可計(jì)算出該化合物中C的質(zhì)量,根據(jù)水中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和生成5.4g水,即可計(jì)算出該化合物中H的質(zhì)量,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律,(在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和)計(jì)算出該化合物中O的質(zhì)量;則該化合物中C的質(zhì)量為:8.8g×12/44=2.4g;該化合物中H的質(zhì)量為:5.4g×2/18=0.6g;該化合物中O的質(zhì)量為:4.6g-2.4g-0.6g=1.6g.由此可以判斷,該化合物中含有碳、氫、氧三種元素.故選C.考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用7、B【解題分析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量X=(18+1+2+32)g-(26+2+12)g=13g;故A正確;B、反應(yīng)后乙物質(zhì)質(zhì)量為26g大于反應(yīng)前的質(zhì)量,可判斷乙物質(zhì)為反應(yīng)的生成物;故B不正確;C、參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量比=(18-13):(32-12)=1:4;故C正確;D、催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是不變的,丙只是質(zhì)量不變,且丙還可能未參與反應(yīng),因此丙只是可能為催化劑;故D正確;故選B。8、B【解題分析】
A、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,容易引發(fā)火災(zāi),不符合題意;B、管口有氣泡冒出證明裝置氣密性良好,符合題意;C、仰視讀數(shù)會(huì)使量得的液體體積偏大,不符合題意;D、氧氣的驗(yàn)滿帶火星的應(yīng)放在瓶口,不符合題意。故選B。9、C【解題分析】
A.二氧化碳+石灰水→碳酸鈣+水,生成物有兩種,不屬于化合反應(yīng);B.碳酸氫銨→水+二氧化碳+氨氣,生成物有三種,不屬于化合反應(yīng);C.氧化鈣+水→氫氧化鈣,符合“多變一”特征,屬于化合反應(yīng);D.食鹽+水→食鹽水,過程未發(fā)生化學(xué)反應(yīng),更不屬于化合反應(yīng)。故選:C。10、D【解題分析】試題分析:RO2中R與O的質(zhì)量比為71:64,,設(shè)R的相對(duì)原子質(zhì)量為x,則x:32=71:64得x=35.5,所以R為氯元素??键c(diǎn):化學(xué)式的計(jì)算二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、②③【解題分析】
(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示法:小圓圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字該電子層上的電子數(shù)。因?yàn)槭窃?,沒有得失電子,故核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故x=11,即質(zhì)子數(shù)為11,從圖中看出電子層數(shù)為3層,最外層電子數(shù)為1;原子結(jié)構(gòu)示意圖無法獲知相對(duì)原子質(zhì)量;故填:②;(2)原子的最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切。故填:③。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、35.4%11.2g【解題分析】
(1)由于鋰顯價(jià)、氧顯價(jià)、磷顯價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)為零,可推出鐵元素的化合價(jià)為:價(jià);(2)磷酸鋰鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;(3)31.6g磷酸鋰鐵中所含鐵元素的質(zhì)量=。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、產(chǎn)生白煙水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶總體積的五分之一鐵在空氣中不能燃燒木炭燃燒生成二氧化碳【解題分析】
解:(1)①集氣瓶?jī)?nèi)紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙;②待裝置冷卻到室溫打開止水夾,水進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一;(2)若用鐵絲代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小明同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是鐵在空氣中不能燃燒;若用木炭代替紅磷,小麗同學(xué)認(rèn)為也不可以,其原因是木炭燃燒生成二氧化碳,導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶?!绢}目點(diǎn)撥】可以用來測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應(yīng),生成物是固體,不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。14、化合物碳元素氧元素物理變化分子間空隙增大紅CO2+H2O=H2CO3【解題分析】
單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物?!绢}目詳解】(1)干冰是二氧化碳的固態(tài),是由碳、氧兩種元素組成的純凈物,屬于化合物。(2)干冰是二氧化碳的固體形態(tài),它是由碳元素、氧素組成的。(3)塑料袋鼓起,是由于干冰由固態(tài)變成了氣態(tài)的二氧化碳,只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。(4)從分子的角度分析,塑料袋鼓起的原因是,分子間存在間隙,二氧化碳由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí),分子間空隙增大。(5)由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,碳酸顯酸性,將塑料袋中的氣體通入含有紫色石蕊試液的水中,原來呈紫色的溶液變成紅色,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:。【題目點(diǎn)撥】二氧化碳能與水化合生成了碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、燃燒更旺只能說明收集氣體中氧氣的濃度大于空氣中氧氣的濃度,無法證明是純凈氧氣裝置氣密性打開止水夾b偏低偏低77.3%物理白磷不足,瓶?jī)?nèi)氧氣未被消耗完【解題分析】
實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)反思:該實(shí)驗(yàn)不能確定所收集氣體為純凈氧氣的原因是燃燒更旺只能說明收集氣體中氧氣的濃度大于空氣中氧氣的濃度,無法證明是純凈氧氣。實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)步驟:①連接好儀器,先檢查裝置氣密性。⑤待白磷熄滅并冷卻到室溫,進(jìn)行打開止水夾b操作,B中水倒吸進(jìn)入A中,測(cè)得量筒中的體積變?yōu)閂2mL。(1)A.步驟③中,仰視量筒讀數(shù)會(huì)使測(cè)得的V1數(shù)值偏低;B.步驟⑤中,未冷卻至室溫會(huì)使進(jìn)入集氣瓶中的水偏少,使測(cè)得的小組同學(xué)所帶氣體中氧氣的含量偏低;(2)數(shù)據(jù)處理:已知,在如表數(shù)據(jù)中,其中第三次的數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪去,則:B中剩余水體積為:(27mL+26mL+24mL+23mL)÷4=25mL,小組同學(xué)所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:.實(shí)驗(yàn)反思:①家用制氧機(jī)制氧氣的過程沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的變化屬于物理變化。③導(dǎo)致第三次數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是白磷不足,瓶?jī)?nèi)氧氣未被消耗完。16、CuO生成25mL氧氣所需的時(shí)間>將左側(cè)裝置浸入熱水中,注射器中活塞右移,U型管中液面左低右高B反應(yīng)劇烈,放熱大造成活塞向外移動(dòng)偏大過氧化氫反應(yīng)放熱,且生成氧氣,導(dǎo)致大試管中壓強(qiáng)變大催化劑不影響生成氧
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