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第1頁/共1頁南通市2023年中考語文試卷(滿分:150分考試時間:150分鐘)一(25分)閱讀下面一段文字,完成下面小題。行走,是一種jījí的人生姿態(tài)。在自然中流連,聽燕語呢喃A觀星辰大海;在歲月中穿行,見證社會變遷,lǐnglüè時代風(fēng)采;在經(jīng)典中徜徉,感受文學(xué)魅力,縱觀世間萬象;在生活中追尋,感悟人生真諦,譜寫生命華章……路在腳下,行者無疆。行走,讓心靈伴隨腳步,讓生命遇見B(不期而至/不約而同)的美好,走向夢的遠(yuǎn)方!1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。2.請在A處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。A處的標(biāo)點符號是______。3.從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在B處。B處的詞語是______?!敬鸢浮?.積極領(lǐng)略2.逗號(,)3.不期而至【解析】【1題詳解】本題考查根據(jù)拼音寫漢字。積極(jījí):正面;進(jìn)步的;主動地。領(lǐng)略(lǐnglüè):理解事物的情況并認(rèn)識它的意義或?qū)λM(jìn)行辨別、欣賞?!?題詳解】本題考查標(biāo)點符號?!奥犙嗾Z呢喃”與“觀星辰大海”為整個句子內(nèi)部的并列分句,應(yīng)使用逗號(,)?!?題詳解】本題考查詞義辨析。不期而至:沒有預(yù)料地到來。不約而同:事先沒有約定,彼此的言論或行動卻完全一致。結(jié)合“讓生命遇見”可知“美好”是沒有預(yù)料地到來。故選“不期而至”。4.海韻中學(xué)組織“讀萬卷書,行萬里路”主題研學(xué)活動。請你參與。(1)宣傳組準(zhǔn)備制作活動標(biāo)語。你想推薦下面哪一句?請結(jié)合活動主題簡述理由。A千里之行,始于足下。——老子B沒有知識的旅行者,是一只沒有翅膀的鳥?!_阿迪我推薦:______(只填序號),理由:________________(2)策劃組決定邀請家長參加活動啟動儀式。請你根據(jù)要求,通知爸爸參加。策劃組組長:各位同學(xué),“讀萬卷書,行萬里路”主題活動即將啟動,為了讓更多的人了解活動意義﹐我們準(zhǔn)備邀請家長們后天下午兩點在學(xué)校報告廳參加主題活動啟動儀式。請同學(xué)們回去轉(zhuǎn)告。第二天晚上,爸爸出差回來﹐你向爸爸轉(zhuǎn)告這件事。你說:______________________【答案】(1)①.B②.“讀萬卷書,行萬里路”意思是要全面吸收書本知識使自己具有淵博的文化,同時把書本知識應(yīng)用于實踐。“千里之行,始于足下”強(qiáng)調(diào)事情是從頭做起,逐步進(jìn)行的,再艱難的事情,只要堅持不懈地行動必有所成,與主題不符。而“沒有知識的旅行者,是一只沒有翅膀的鳥”意思是沒有知識的旅行只能浮于表面,達(dá)不到意義深處,就像鳥兒沒有翅膀飛不遠(yuǎn)一樣,與主題相符,兩者都強(qiáng)調(diào)知識的重要性。(2)示例:爸爸,您出差辛苦了!我們學(xué)?!白x萬卷書,行萬里路”主題活動啟動儀式明天下午兩點在學(xué)校報告廳舉行,邀請家長參加,您有時間嗎?【解析】【小問1詳解】本題考查理解能力。首先理解“讀萬卷書,行萬里路”的含義。“讀萬卷書,行萬里路”意思是要努力讀書,讓自己的才識過人并讓自己的所學(xué)的知識,能在生活中體現(xiàn),同時增長見識,理論結(jié)合實際,學(xué)以致用。強(qiáng)調(diào)知識的重要性。其次分析AB兩句的含義。
“千里之行,始于足下”原指走千里遠(yuǎn)的路程,是從腳下邁第一步開始的;后多比喻做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步積累。強(qiáng)調(diào)積累的重要性?!皼]有知識的旅行者,是一只沒有翅膀的鳥”將沒有知識的旅行者形象地形容為沒有翅膀的鳥,薩迪的意思是閱讀獲得的知識能增進(jìn)旅行的強(qiáng)度和深度。強(qiáng)調(diào)知識的重要性。
故選B【小問2詳解】本題考查邀請詞。解答此類題,第一步要分析情景,明確題意。本題根據(jù)題意,可知是邀請爸爸參加“讀萬卷書,行萬里路”活動啟動儀式,第二步要正確、得體地表達(dá)。首先要禮貌地稱呼對方“爸爸”;然后說清楚主題活動舉辦的具體時間“明天下午兩點”和地點“學(xué)校報告廳”,說明邀請的目的——參加“讀萬卷書,行萬里路”活動啟動儀式。注意語氣要委婉,表達(dá)要得體。5.整本書閱讀。(1)在《紅星照耀中國》中,一個個鮮活的生命被賦予了永恒和崇高,感動了千千萬萬個讀者。書中最讓你感動的人物是誰?請結(jié)合具體內(nèi)容,分享你的閱讀感受。(2)高爾基曾說:“藝術(shù)是靠想象而存在的?!闭堅凇段饔斡洝泛汀逗5變扇f里》兩部作品中任選一部,結(jié)合具體內(nèi)容,談?wù)勛髡呤侨绾芜\(yùn)用想象豐富故事情節(jié)的。【答案】(1)示例一:毛澤東。面對國民黨反動派的多次“圍剿”以及被剝奪軍事指揮權(quán)的不利處境,毛澤東始終保持對黨的忠誠,思考著中國革命的出路,在最為危急的時刻帶領(lǐng)紅軍四渡赤水、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地,奪取了長征勝利,令中國革命轉(zhuǎn)危為安,創(chuàng)造了奇跡。他身上有中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭精神,他的革命精神、斗爭精神啟迪著我們中學(xué)生繼續(xù)為中華之崛起而奮斗。示例二:朱德。朱德關(guān)愛部下,他與士兵同甘共苦,長征途中他把馬讓給走累的同志騎,自己卻步行。他組織參與了南昌起義、湘南起義,井岡山根據(jù)地最重要的力量就是朱德帶來的一萬多士兵。他堪稱“人民軍隊之父、”“紅軍的締造者和領(lǐng)導(dǎo)者”。他身上有中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭精神,他具有偉大的人格魅力和高尚的人品,是我們永遠(yuǎn)的榜樣。(2)示例一:《西游記》的想象建立在神話故事上,富有神秘色彩。如石猴是由石頭孕育出來的,雖不符合科學(xué)常理,但是一種大膽新奇的想象。作者以豐富瑰奇的想象描寫了師徒四人在迢遙的西方取經(jīng)途中和窮山惡水冒險斗爭的歷程,并將所經(jīng)歷的千難萬險形象幻化為妖魔鬼怪所設(shè)置的八十一難,以動物幻化成的有情的精怪生動地襯托了無情的山川險阻,并以降妖伏怪歌頌了取經(jīng)人排除萬難的斗爭精神,表達(dá)了人戰(zhàn)勝自然的豪情壯志,同時也宣揚(yáng)了懲惡揚(yáng)善的主題。示例二:《海底兩萬里》的想象是建立在科學(xué)之上的,是科學(xué)與幻想的結(jié)合。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起隨“諾第留斯號”潛艇的尼摩船長周游海底的故事。書中所描繪的海底潛艇、潛水服、電力驅(qū)動技術(shù)、海底生物的研發(fā)利用等,在當(dāng)時的人們看來都是幻想,但是現(xiàn)在都已成為現(xiàn)實。科幻小說往往是科學(xué)研究基礎(chǔ)上的推理和預(yù)言,想象在一定程度上促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展?!窘馕觥俊拘?詳解】本題考查名著人物分析開放性試題,答案不唯一,作答時要選取相關(guān)人物結(jié)合內(nèi)容來談。示例一:彭德懷。湖南發(fā)生大饑荒,彭德懷因憤怒于大地主的為富不仁,帶領(lǐng)農(nóng)民工搶了那個大地主的家,把地主的存糧都運(yùn)走了,為此他只能再次逃命,這次他已經(jīng)到了參軍年齡,18歲當(dāng)了排長,同被北洋軍閥趕出湖南的孫逸仙一起逃命,奉命從事課報活動,被叛徒出賣,被抓受盡各種刑法,但不屈服,最終被放。從彭德懷元帥身上,我感受到了心系百姓,堅強(qiáng)不屈,富有正義感的紅軍精神。示例二:徐海東。在學(xué)校讀書時,有一次在“富人打窮人”的吵架中,他扔石頭打破了一個地主兒子的腦袋。他在共產(chǎn)黨被迫轉(zhuǎn)入地下工作時,覺得采取獨立行動的時機(jī)已經(jīng)成熟,于是組織起湖北省的第一支“工農(nóng)紅軍”。徐海東打仗十年,負(fù)傷八次,全身多次都受過傷,有一顆子彈從他眼下穿過他的腦袋又從耳后穿出。從這些情節(jié)中,我體會到敢于反抗、勇敢無畏、堅強(qiáng)勇毅、視死如歸的紅軍精神,他的這種精神讓我感動。【小問2詳解】本題考查名著閱讀與藝術(shù)手法。《西游記》是神魔小說,描摹的是不存在的非人間世界,故事情節(jié)離奇,想象奇特,其想象是建立在神話故事上。例如描寫的景物很神奇:有經(jīng)過此地,即使是“銅腦蓋,鐵身軀,也要化成汁”的火焰山。寫神奇的東西:如人參果是“遇金而落,遇木而枯,遇水而化,遇火而焦,遇土而入”;芭蕉扇扇著人飄到八萬四千里遠(yuǎn),而且可以縮小成為一個杏葉兒般大小,放在嘴里。寫妖魔鬼怪:除了讓他們具備人的思想品質(zhì)外,還根據(jù)他們的動物習(xí)性,進(jìn)行大膽奇妙的夸張?!逗5變扇f里》是科幻小說,也包含大量的科學(xué)幻想,想象奇特,故事情節(jié)獨特。如作者筆下的“鸚鵡螺”號潛水艇擁有雪茄似的外形,這是一艘理想化的潛艇,依靠艇內(nèi)的電動機(jī)提供動力,而電力則是通過開采海底煤礦,利用煤的燃燒從海水中提取鈉做成的鈉汞電池供電;在南極被冰山封路,他們被困在厚厚的冰下,面臨缺氧的危險,但尼摩船長指揮大家輪流用工具把厚十米的冰蓋砸開,最終潛艇終于沖出冰墻,大家都呼吸到新鮮的空氣;尼莫船長將死去的船員安葬在珊瑚島,珊瑚島可將尸體永遠(yuǎn)封閉起來,不被海底動物吞噬;“諾第留斯號”在珊瑚礁上擱淺,遭到土著的襲擊,利用在鐵梯扶手上布下的電力網(wǎng)嚇跑了土著人等。這些想象促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。6.用課文原句填空。漫步詩文中,且行且思,豐盈生命。我讀“日月之行,(1)________”(曹操《觀滄?!罚?,誦“不畏浮云遮望眼,(2)________”(王安石《登飛來峰》),詠“千古興亡多少事?悠悠。(3)________”(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》),心潮為之澎湃?!叭詰z故鄉(xiāng)水,(4)________”(李白《渡荊門送別》),讓我們感受真情;“三人行,(5)________”(《<論語>十二章》),讓我們學(xué)到謙遜的品質(zhì);“(6)________,________”(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》),讓我們在困境中看到希望;“(7)________,________”(陸游《游山西村》),讓我們懂得人生哲理?!敬鸢浮竣?若出其中②.自緣身在最高層③.不盡長江滾滾流④.萬里送行舟⑤.必有我?guī)熝散?沉舟側(cè)畔千帆過⑦.病樹前頭萬木春⑧.山重水復(fù)疑無路⑨.柳暗花明又一村【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意易錯字詞:緣、滾、焉、畔、疑、暗。二(60分)(一)(6分)閱讀下面這首詩,完成下面小題。黃泥山①張謇幽壑窮余賞,林陰趁夕曛。寺從山側(cè)見,水向路邊分。軒②檻詩龕敞,蔬苔廟祝③耘。便期肩一?④,種藥與鋤云。[注釋]①黃泥山:位于南通市南郊,南通狼山風(fēng)景區(qū)五山之一。②軒:即新綠軒,當(dāng)?shù)厝舜蠖嘣诖俗x書。③廟祝:寺廟里主持祭禮的人。④?(jué):一種農(nóng)具。7.頷聯(lián)“寺從山側(cè)見”中的“見”,小南同學(xué)讀作“jiàn”,小通同學(xué)讀作“xiàn”,你認(rèn)為哪種讀音更貼合詩意?請將你的理解與同學(xué)分享。8.結(jié)合詩句,說說這首詩表達(dá)了詩人哪些情感?!敬鸢浮?.示例一:“jiàn”貼合?!耙姟币鉃榭匆?,遠(yuǎn)望黃泥山的側(cè)面能夠看見寺廟,盡顯黃泥山之悠遠(yuǎn)清靜,照應(yīng)首聯(lián)“幽壑窮余賞”中“賞”的景象。示例二:“xiàn”貼合?!耙姟币鉃槌霈F(xiàn),詩人游覽黃泥山時,在層層幽壑中寺廟忽然出現(xiàn)在黃泥山山側(cè),盡顯黃泥山之悠遠(yuǎn)清靜,又平添了游覽的意外之趣。8.這首詩記述了張謇游覽黃泥山的所見所感。全詩圍繞“賞”字,游覽了幽壑、林陰、山寺、新綠軒等景,借景抒情,表達(dá)詩人對黃泥山美景的喜愛和游玩時的欣喜之情;尾聯(lián)“便期肩一?,種藥與鋤云”直抒胸臆,表達(dá)詩人對美景的流連忘返和對歸隱生活的向往之情?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查詞語賞析。結(jié)合詩句內(nèi)容、描寫的畫面及詩句情感分析。示例一:“xiàn”貼合。“寺從山側(cè)見”中的“見”是顯現(xiàn)、顯露的意思,“見”字表現(xiàn)了詩人看寺不是有意之為,而是無意間進(jìn)入眼簾,描繪出寺廟從層層幽壑中顯現(xiàn)的景象,表現(xiàn)出環(huán)境的清幽,表達(dá)出詩人恬淡閑適的心境。示例一:“jiàn”貼合。“見”是看見、望見的意思,與“幽壑窮余賞”中的“賞”相照應(yīng),描寫出詩人遠(yuǎn)望黃泥山所見之景,“寺從山側(cè)見”,描繪出寺廟從層層幽壑中顯現(xiàn)的景象,表現(xiàn)出環(huán)境的悠遠(yuǎn)清凈?!?題詳解】本題考查詩句情感。本詩描寫了“幽壑”、“林陰”、“夕曛”、“寺”、“山”、“水”、“軒”、“云”等景色,借景抒情,表現(xiàn)出環(huán)境的清幽,表達(dá)出詩人恬淡閑適的心境以及對景色的喜愛之情?!氨闫诩缫?,種藥與鋤云”意為:希望能夠肩扛農(nóng)具,到田里種藥材和除草。詩句直抒胸臆,表達(dá)對景色的喜愛之情以及歸隱田園的期望。(二)(18分)閱讀下面這篇文言文,完成下面小題。獨游狼山記[宋]劉弇①白狼五山②,距通州城南十里。五山者,有以仙蛻其上者曰女仙山,有以闔廬曩軍其傍者曰軍山,有以形銳且中罅者,曰劍脊,曰馬鞍。至臨以廟宇,則號寶塔山,有好事者,謂狼嘗擾而居也。元豐四年冬,弇巡田于山旁,至則求觀所謂五山者。至狼山,自堂折而少北,道左閣曰棲云,庵曰海桐,亭曰半山,曰望江,皆森然谽③豁,可蔭以休。方是時,朝日初上,瞳昽④如躍金。排天決云,吞嚼淮吳。稻畦葭澤,潮汐上下,疏篁茂木……皆得于轉(zhuǎn)瞬之頃。于是忽疑從樊籠⑤出,而思古人之所謂登泰山而小天下者,亦宜有是。劍脊、馬鞍二山,游者罕至。軍山宜山茶花,號多蕨薇。女仙山最外峙,有穴通中?;蛟粙炗凶札埵鎭碚撸昶呤?,獨食息其中,似得道者。山有拇指、鞭痕,皆著石?;蛟魄厥蓟事氖巧?,且鞭之以投海中。有僧語余曰:“今之山跗⑥,雖皆平陸,然前五十載,海也。其深蓋碇⑦絲千尋莫能測?!庇嗦劧愌?。然五山當(dāng)潮波撼一方,臨高而覺宇宙之博大,指陸而駭溟海之變化。故攬其勝,作《獨游狼山記》。(選自《名山勝概記》,有刪改)[注釋]①劉弇:宋代元豐年間進(jìn)士。1081年途經(jīng)狼山,寫下我國歷史上第一篇記狼五山之勝的游記。②白狼五山:即女仙山、軍山、劍脊山、馬鞍山和寶塔山。③谽(hān):指山谷空而大。④瞳昽:形容太陽初升由暗而明。⑤樊籠:比喻受束縛而不自由的境地。⑥山跗(fū):山腳。⑦碇(dìng):船停泊時沉在水中以固定船身的石墩。9.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(共兩處)或云秦始皇履是山10.寫出下列句子中加點詞的意思。(1)方是時:______(2)游者罕至:______(3)有僧語余曰:______(4)余聞而異焉:______11.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。有好事者,謂狼嘗擾而居也。12.文章引述“嫗有自龍舒來者”這一傳說,有何作用?13.作者一邊記述所見所聞,一邊表達(dá)自己的感受。請找出作者表達(dá)感受的一處文字,并說說你的理解。【答案】9.或云/秦始皇/履是山10.①.正在,正當(dāng)②.稀少③.告訴④.對……感到驚異(認(rèn)為……驚異)11.有好事的人,說群狼曾經(jīng)侵占并群居(在這里)。12.文章引述老嫗在女仙山中獨處后去世并得道的傳說,語言簡樸凝練,不僅記述了獨游狼山所見之奇麗景色,表達(dá)了獨游狼山的喜悅之情,又充滿美麗幻想,給狼山增添了神秘色彩,饒有情趣,引人遐想,吸引讀者閱讀興趣。13.示例:文末“余聞而異焉。然五山當(dāng)潮波撼一方,臨高而覺宇宙之博大,指陸而駭溟海之變化”一句記述了五山的壯闊,又對五山的作用做出評價,從而說明寫此記之目的。這五座山位置險要,兀立江濱海畔,有力地?fù)踝【蘩撕[。“臨高而覺宇宙之博大,指陸而駭溟海之變化”,有幸到此,大開眼界,寫成此文。照應(yīng)前文“樊籠”之說,從海角天涯之奇山聯(lián)想到朝廷內(nèi)紛紜復(fù)雜之黨爭,隱遁思想油然而生。【解析】【9題詳解】此題考查文言文語句的朗讀停頓。作答時,應(yīng)在把握語句大意的基礎(chǔ)上進(jìn)行劃分,句意為:有人說秦始皇走到這座山上。“或云”是主謂成分,“秦始皇履是山”為賓語,“秦始皇”為其中的主語,故斷為:或云/秦始皇/履是山?!?0題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。(1)句意為:正當(dāng)這個時候。方:正在,正當(dāng)。(2)句意為:游客很少到。罕:稀少。(3)句意為:有個和尚告訴我說。語:告訴。(4)句意為:我聽了感到驚異。異:對……感到驚異?!?1題詳解】本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。此句中得分點有:謂,說。嘗,曾經(jīng)。擾,侵占。【12題詳解】本題考查句段作用?!盎蛟粙炗凶札埵鎭碚撸昶呤?,獨食息其中,似得道者”引述老嫗在女仙山中獨處后去世并得道的傳說,寥寥數(shù)語,語言簡樸凝練,結(jié)合“劍脊、馬鞍二山,游者罕至。軍山宜山茶花,號多蕨薇。女仙山最外峙,有穴通中”可知,記述了獨游狼山所見之奇麗景色,表達(dá)了獨游狼山的喜悅之情,傳說中充滿美麗幻想,給狼山增添了神秘色彩,饒有情趣,引人遐想,吸引讀者閱讀興趣。【13題詳解】此題考查對表達(dá)方式的把握。作者運(yùn)用抒情或議論的方式來表達(dá)感受,找出相關(guān)語句進(jìn)行分析即可。比如:“思古人之所謂登泰山而小天下者,亦宜有是?!边@句話寫作者想著古人所謂的登上了泰山,覺得天下變小了,也應(yīng)該是這樣的。結(jié)合“至狼山,自堂折而少北,道左閣曰棲云,庵曰海桐,亭曰半山,曰望江,皆森然谽豁,可蔭以休。方是時,朝日初上,瞳昽如躍金。排天決云,吞嚼淮吳。稻畦葭澤,潮汐上下,疏篁茂木……”可知,是對前文寫景的總括,與自己的心情“皆得于轉(zhuǎn)瞬之頃。于是忽疑從樊籠出”相契合?!军c睛】參考譯文:白狼五山,在距離通州城南十里處。五山中,有的因仙人的遺體落在上面(的傳說),所以叫女仙山;有的因闔廬曾經(jīng)在此駐軍的傳說命名叫軍山;有的因形狀尖銳并且中間有縫隙,叫劍脊山和馬鞍山。最高的地方因為臨近廟宇,就稱為寶塔山,有好事的人,說群狼曾經(jīng)侵占并群居(在這里)。元豐四年冬天,我在山腳下巡視田畝(檢查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)),到這后就來看看人們所說的五山。到了狼山,從殿堂轉(zhuǎn)彎到稍稍偏北的地方,道路左邊的閣稱為棲云閣,庵稱為海桐庵,亭稱為半山亭和望江亭,都林木掩映,高聳空闊,可以遮陰,可以休息。正當(dāng)這個時候,太陽升起來了,初升的太陽由暗到明的樣子像跳躍的金子。只見濁浪排空,大波沖云,吞沒吳國,吐出淮地。良田平疇沼澤地帶,潮汐上上下下,稀疏的篁竹,茂密的……這一切都得于轉(zhuǎn)瞬之間。于是忽然懷疑是從樊籠中掙脫出來,而且想著古人所謂的登上了泰山,覺得天下變小了,也應(yīng)該是這樣的。劍脊、馬鞍兩座山,游客很少到。軍山適合種山茶花,山上很多野菜。女仙山聳立在最外面,有洞穴貫通其中。有人說,有個從龍舒來的老婦人,七十多歲,獨自在洞中飲食休息,好像得道的人。山上有拇指、鞭痕二石,都是有名的石頭。有人說秦始皇走到這座山上,用鞭子鞭打山石并投到海中。有個和尚告訴我說:“現(xiàn)在的山腳,雖然都是平地,但是五十年前,是海。海水極深,恐怕泊船的碇絲有千尋長也不能測出(海水的深度)?!蔽衣犃烁械襟@異。然而,五山有力地?fù)踝【蘩撕[,臨近高處才覺得宇宙的博大,指著陸地驚駭于大海的變化。所以看完勝景,寫成《獨游狼山記》。(三)(16分)閱讀下面的材料,完成下面小題。材料一材料二①南通博物苑鎮(zhèn)館之寶——越窯青瓷皮囊式壺,屬于國家一級文物,1973年出土于南通市區(qū)人防工地,為我國晚唐到五代時期越窯青瓷產(chǎn)品,被列為江蘇省24件國寶之一。作為目前越窯青瓷中皮囊式壺孤品,這件文物從出土之時就受到人們的珍視。②此壺造型規(guī)整,渾圓飽滿。通高約20厘米,最大腹圍50厘米,腹側(cè)寬約15厘米,底徑9厘米。器物工藝精致,線條流暢。壺身左右兩側(cè)和腹部各有一條凸起線;流呈直管狀,棱角分明,在相對于管狀流的另一側(cè)翹起一羽狀尾,尾下有一小孔;提梁下端與壺體的連接處,呈相對的龍首狀,提梁與壺身多處有壓印的連珠紋;壺底為圈足,足墻較高,內(nèi)側(cè)微微外撇,底面施滿釉,足端露胎線處隱約可見支燒痕。器身通體施勻凈滋潤的淡青綠色釉,青翠的釉色光潔柔和。整個器具洋溢著濃郁的民族風(fēng)格和雍容的唐代器物特征。③越窯青瓷皮囊式壺?fù)碛斜狈接文撩褡逅玫钠つ业男螤睿瑓s在南方窯口燒造,體現(xiàn)了古代南北方之間經(jīng)濟(jì)和文化的交流。而論其藝術(shù)價值,越窯青瓷皮囊式壺是罕見的“秘色瓷”,代表了當(dāng)時中國制瓷的最高水準(zhǔn)。正如唐代詩人陸龜蒙在《秘色越器》中所贊譽(yù)的:“九秋風(fēng)露越窯開,奪得千峰翠色來。”(選自2022年8月31日《揚(yáng)子晚報》,有刪改)材料三在博物館邂逅優(yōu)質(zhì)文化資源①國際博物館日之際,上海博物館舉辦的藝術(shù)嘉年華活動,吸引了許多觀眾前往看展。這是“博物館熱”的一個生動縮影,也是博物館順應(yīng)人民群眾對美好生活向往的具體案例。②一器一物濃縮文化,方寸之間解碼文明。作為保護(hù)和傳承人類文明的重要場所,博物館不僅是歷史文化記憶的寶庫,也是人們借以認(rèn)識過去、把握今天、探索未來的場所。展現(xiàn)燦爛文明的歷史博物館、講述紅色故事的革命紀(jì)念館、展示特色文化的民俗博物館……近年來,我國類型豐富、主體多元、普惠均等的現(xiàn)代博物館體系基本形成,滿足了人們更為多樣的文化選擇。③從線下展覽到網(wǎng)上展廳,從文物“微課堂”到文創(chuàng)產(chǎn)品,如今,博物館離人們的生活越來越近,逛博物館越來越成為一種生活方式。人們或是在館中游覽,或是在“云端博物館”漫游,或是參與研學(xué)活動、學(xué)習(xí)相關(guān)知識。文博事業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展,吸引更多人走進(jìn)博物館。④激發(fā)博物館的活力,需要用“一方水土”滋養(yǎng)“一方空間”。浙江杭州南宋德壽宮遺址博物館在遺址上打造沉浸式體驗,以原貌、原尺度立體標(biāo)識展示,讓宋韻走進(jìn)尋常百姓家;山東青州博物館根據(jù)館藏文物和青州文化中的典型元素進(jìn)行創(chuàng)作,并邀請觀眾參與互動……各地博物館聚焦特點,做強(qiáng)特色,使博物館成為不同年齡觀眾的“打卡地”。這啟示我們,依托獨特資源形成新優(yōu)勢、開辟新路徑,就能靠“別具一格”匯聚起更多人氣。⑤文物“活起來”,博物館才能“火起來”。文物活化利用,既需要薪火相傳、代代守護(hù),更需要與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。比如,廣東省流動博物館探索“無圍墻”博物館,將展覽延伸到大街小巷、學(xué)校課堂、大山深處,讓更多人近距離感受文物的魅力。又如,陜西歷史博物館以大量高精度數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),依托虛擬現(xiàn)實技術(shù)、視頻切片技術(shù),H5技術(shù)打造虛擬展覽,將韓休墓考古現(xiàn)場完整呈現(xiàn)。從講好文物背后的故事,到開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品,再到運(yùn)用全息投影、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)提升展覽的趣味性和互動性,堅持守正創(chuàng)新,拉近觀眾與博物館的距離,才能讓博物館煥發(fā)源源不斷的生命力。⑥習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“一個博物院就是一所大學(xué)校?!逼诖鞯夭┪镳^繼續(xù)推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,讓更多人與優(yōu)質(zhì)文化資源相遇。(選自2023年5月18日《人民日報》,有刪改)同學(xué)們參加“博物館里好通游”社會實踐活動。14.小南同學(xué)想提前了解南通博物苑鎮(zhèn)館之寶“越窯青瓷皮囊式壺”,請你結(jié)合材料一,向他介紹通過互聯(lián)網(wǎng)查找這一資料的步驟。15.你在南通博物苑看到越窯青瓷皮囊式壺,并閱讀了詳細(xì)資料(見材料二)。請根據(jù)資料制作文物卡片。名稱越窯青瓷皮囊式壺文物等級國家一級文物制作年代晚唐到五代時期出土?xí)r間1973年特征(1)__________;工藝精致,線條流暢;(2)__________。16.作為南通博物苑一名小小解說員,你來到“南通文旅直播間”,與聽眾互動答疑。請結(jié)合三則材料,完成對話。聽眾1:您好,我是一名文物愛好者。越窯青瓷皮囊式壺是南通博物苑的鎮(zhèn)館之寶,你們有哪些好的做法能讓更多老百姓去了解它,使文物“活起來”?你:(1)________________聽眾2:您好,我是一名中學(xué)生。我從報紙上看到,近幾年來,南通博物館群接待的參觀人數(shù)一年比一年多。我想了解一下,產(chǎn)生“博物館熱”的原因有哪些?你:(2)________________【答案】14.打開瀏覽器,在搜索框輸入關(guān)鍵字“南通博物苑”,點擊搜索。進(jìn)入南通博物苑官方網(wǎng)站,點擊上方“收藏”板塊,進(jìn)入“珍品賞析”頁面,即可了解南通博物苑鎮(zhèn)館之寶“越窯青瓷皮囊式壺”相關(guān)內(nèi)容。15.①.造型規(guī)整,渾圓飽滿②.通體施釉,釉色潔柔16.①.我們會將線下展覽和線上展廳相結(jié)合,在線下展覽中增強(qiáng)博物館的互動性,依托現(xiàn)代科技提升展覽的趣味性和觀眾的體驗感,在線上展廳開展“云端博物館漫游”“微課堂”等活動,向觀眾介紹相關(guān)文物。
②.隨著時代的發(fā)展,人們在精神層面的需求逐漸擴(kuò)大,而博物館又是歷史文化記憶的寶庫,且我國現(xiàn)代博物館體系的基本成型,也滿足了人們更為多樣的文化選擇。隨著科技的發(fā)展,博物館離人們的生活越來越近,逛博物館已經(jīng)成為了一種生活方式,所以能迅速受到群眾青睞,進(jìn)而形成現(xiàn)在的“博物館熱”。(不唯一,言之有理即可)
【解析】【14題詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換和語言表達(dá)。解答時,結(jié)合圖片內(nèi)容,按照一定順序進(jìn)行介紹即可。示例:首先,打開瀏覽器,使用搜索引擎百度,在搜索框輸入關(guān)鍵字“南通博物苑”,然后點擊搜索。選擇顯示出的搜索結(jié)果中的“南通博物苑官方網(wǎng)站”點擊進(jìn)入,進(jìn)入網(wǎng)頁后點擊上方“收藏”板塊,進(jìn)入“珍品賞析”頁面,即可了解南通博物苑鎮(zhèn)館之寶“越窯青瓷皮囊式壺”相關(guān)信息。【15題詳解】本題考查內(nèi)容理解和概括。第一空,結(jié)合材料二②段中“此壺造型規(guī)整,渾圓飽滿。通高約20厘米,最大腹圍50厘米,腹側(cè)寬約15厘米,底徑9厘米。器物工藝精致,線條流暢”可概括為:造型規(guī)整,渾圓飽滿;第二空,結(jié)合材料二②段中“器身通體施勻凈滋潤的淡青綠色釉,青翠的釉色光潔柔和”可概括為:通體施釉,釉色潔柔。16題詳解】(1)本題考查內(nèi)容理解和語言表達(dá)能力。答案不唯一,言之有理即可。示例:您好!我們南通博物苑的官方網(wǎng)站上有鎮(zhèn)館之寶的詳細(xì)介紹,老百姓可以隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)搜索了解。我們也在探索“無圍墻”博物館,將展覽延伸到大街小巷、學(xué)校課堂、大山深處,讓更多人近距離感受文物的魅力。以大量高精度數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),依托虛擬現(xiàn)實技術(shù)、視頻切片技術(shù)等打造3D文物,使文物“活起來”,老百姓可以隨時隨地通過南通博物苑官網(wǎng)的“3D文物”板塊了解。除了云端博物館、報紙等媒介外,直播間里也會講好文物背后的故事,讓更多老百姓去了解它。開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品,運(yùn)用全息投影、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)提升南通博物苑展覽的趣味性和互動性,拉近觀眾與博物苑的距離,讓更多老百姓了解它。(2)本題考查內(nèi)容理解和語言表達(dá)能力。答案不唯一,言之有理即可。示例:近年來,我國類型豐富、主體多元、普惠均等的現(xiàn)代博物館體系基本形成,滿足了人們多樣的文化選擇,順應(yīng)了人民群眾對美好生活的向往。博物館離人們的生活越來越近,逛博物館越來越成為一種生活方式。文博事業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展,吸引著更多人走進(jìn)博物館。各地博物館聚焦特點﹑做強(qiáng)特色,使博物館成為不同年齡觀眾的“打卡地”,“別具一格”匯聚起更多人氣。各地堅持守正創(chuàng)新,讓文物“活起來”,拉近觀眾與博物館的距離,使博物館“火起來”,讓博物館煥發(fā)源源不斷的生命力。(四)(20分)閱讀下面這篇文章,完成下面小題。拓印畫里的美金岳清①在松陽,我總覺得自己醉了。那些日子,整個松陽都在蒙蒙煙雨中沉浮。那些青山白霧、黃墻翠竹,總在我眼前不斷變幻。我還記得那松陽白老酒,還有包裝盒上的拓印畫。②我們那天是坐車上的山。來時有小雨,山上大霧彌漫。下車時看到一個木牌:松莊。四周全是山,松莊就在山底,一條小溪環(huán)村,仿佛是輕輕一摟,便把小山村摟在懷中。小溪兩邊,老屋傍水而建,黛磚黑瓦,青山碧水,那色調(diào)寧靜、恬淡,有一種獨特的意韻。③屋內(nèi)泥墻上掛著許多畫,我在一幅拓印畫前駐足良久。畫面僅盈尺,上面有黑乎乎的四個手印,四個大拇指上居然用黃色顏料點綴成四個神態(tài)各異的鴨頭,或驚呼,或疑惑,或恬靜。上方是一只被驚起的肥大白鵝,白鵝右側(cè)散落著幾只稚態(tài)可掬的小鴨。這一下,畫面活起來了。似乎來了危險,白鵝先受驚,揚(yáng)頭振翅欲飛,下面一只黑鴨聞風(fēng)呼喚自己的孩子,另一只卻一臉懵懂,而小鴨們?nèi)匀挥迫蛔缘茫瑢嵲谑且馊ぐ蝗?。④我想,這么有創(chuàng)意的作品,應(yīng)該出自某位藝術(shù)家之手,但畫上的落款寫得歪歪扭扭。有人從旁介紹,作者是隔壁的村民葉奶奶,已經(jīng)七十多歲了。屋主人指著邊上的一張照片:“喏!就是她?!彼┲Х壬弦拢谏澴?,頭頂已是白發(fā),兩條粗大的麻花辮子卻黑得發(fā)亮,眼睛笑成了一條縫。主人說,葉奶奶每天早上四點多去田頭勞作,每年五月份開始赤腳,一年四季喝自家做的端午茶。她是個爽朗熱心的人,隔三岔五給鄰居們送一把豆角或者莧菜,所以人緣很好。葉奶奶熱愛拓印畫,用手掌拓,用手指拓,用腳掌拓,也用蔬果拓,青椒、土豆、菜心、檸檬、蘋果……再看墻上,我被另一幅色彩豐富的拓印畫吸引住了。那是一個粗糙的瓦罐,里面插著一把搖曳的山花,紅的、黃的、紫的,重重疊疊,散而不亂。枝干纖細(xì),花朵肥大,每一朵花都是抽象的,但簇?fù)碓谝黄鸬幕?,又似乎?gòu)成了一朵更大的花。我受到了感染,似乎聽見了畫里的笑聲和歌聲。那笑聲與歌聲一浪一浪地涌過來,使我陶醉。⑤我還沉浸在想象中,主人輕輕拉了我一把,用手指指另一張照片。照片上是一個赤膊的老人,坐在自家門前,古銅色的皮膚,頭發(fā)花白。主人說,這位葉阿公更年長,今年八十多歲了。那天主人請村里人來作拓印畫,葉阿公來了,從山上摘了茶葉,拓了四幅作品,分別表現(xiàn)山村的春夏秋冬,一鳴驚人。我一邊聽,一邊品味墻上的畫。不得不佩服葉阿公,這些葉子在他的手中千變?nèi)f化,形態(tài)、疏密、層次、色彩、方向,無不恰到好處。這紛紛落葉昭示著四季更迭,昭示著自然的法則,也流露著人與自然和諧相處的氣息。邊上的另一張照片里,葉阿公正用一雙蒼老的手,把蘸滿灰藍(lán)色顏料的茶葉壓在赭色的畫紙上,那種自如、隨性、胸有成竹的樣子,儼然是一位不折不扣的鄉(xiāng)村藝術(shù)家。⑥出門時,我看見葉奶奶充滿意趣的拓印畫被印在松陽白老酒的包裝盒上。這對老人來說是莫大的幸福。我想,創(chuàng)造美的人是幸福的。在這小山村里,老人們老有所樂,他們熱愛美,創(chuàng)造美,幸福著自己,也幸福著別人,這是人生的一種境界。(選自2023年4月29日《人民日報》,有刪改)17.“在松陽,我總覺得自己醉了”,作者因什么而“醉”?請根據(jù)文意完成思維導(dǎo)圖。18.聯(lián)系上下文,請你說說第④段畫線句中加點詞的表達(dá)效果。這么有創(chuàng)意的作品,應(yīng)該出自某位藝術(shù)家之手,但畫上的落款寫得歪歪扭扭。19.第④段描寫拓印畫里滿是“山花”,“我”為什么似乎聽到“笑聲與歌聲”?20.小南同學(xué)為松陽拍攝短視頻,將葉奶奶作為特寫鏡頭。如果再增加一個,你更想推薦下面哪一個鏡頭?說說你的理由。A葉阿公與他的拓印畫B印有葉奶奶拓印畫的松陽白老酒包裝盒21.聯(lián)系文章內(nèi)容和生活實際,說說松莊老人的生活態(tài)度帶給你什么啟示?!敬鸢浮?7.(1)老白酒和拓印畫(2)老有所樂的人生境界18.“但”為轉(zhuǎn)折連詞,表示后文表達(dá)的意思與前文相反。將作品畫面的充滿創(chuàng)意與落款的“歪歪扭扭”形成對比,照應(yīng)下文作品的作者是葉奶奶的村民身份,形成反差,體現(xiàn)拓印畫的意趣盎然和老人恣意隨性的人生境界,表達(dá)了作者的驚訝和敬佩之情。19.運(yùn)用通感的修辭手法,把“山花”的視覺當(dāng)作“笑聲與歌聲”的聽覺來寫,體現(xiàn)拓印畫的意趣盎然,表現(xiàn)作者受到了感染而陶醉其中的情狀,照應(yīng)結(jié)尾老人們創(chuàng)造美并幸福自己和別人,表達(dá)了作者的驚訝、敬佩、感激之情。20.示例一:推薦A。阿公更年長,他的畫流露著人與自然和諧相處的氣息,自如、隨性,胸有成竹。葉阿公稱得上是一位不折不扣的鄉(xiāng)村藝術(shù)家。這個鏡頭與葉奶奶的鏡頭前后照應(yīng),豐富和增強(qiáng)了短視頻的表現(xiàn)力,升華主旨,將松陽老人們老有所樂的人生境界表現(xiàn)得淋漓盡致。示例二:推薦B。此鏡頭是對葉奶奶特寫鏡頭的豐富和增強(qiáng),突出了葉奶奶的拓印畫是充滿意趣的藝術(shù)品,表現(xiàn)了葉奶奶老有所樂,幸福自己也幸福別人的人生境界。21.作者在意蘊(yùn)獨特的松陽美景中邂逅松陽老人們意趣盎然的拓印畫并為之陶醉和喜悅,葉阿公的拓印畫昭示著自然的法則,流露著人與自然和諧相處的氣息,葉奶奶充滿意趣的拓印畫被印在松陽白老酒的包裝盒上……這些都啟示我們在繁忙的生活中不忘寧靜恬淡的生活情趣,多一份人與自然和諧相處的氣息,熱愛美、創(chuàng)造美,幸福自己和他人?!窘馕觥俊?7題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合第①段“我還記得那松陽白老酒,還有包裝盒上的拓印畫”可得:老白酒和拓印畫;結(jié)合第⑥段“出門時,我看見葉奶奶充滿意趣的拓印畫被印在松陽白老酒的包裝盒上。這對老人來說是莫大的幸福。我想,創(chuàng)造美的人是幸福的。在這小山村里,老人們老有所樂,他們熱愛美,創(chuàng)造美,幸福著自己,也幸福著別人,這是人生的一種境界”可得:老有所樂的人生境界。
【18題詳解】本題考查煉字。在理解本義的基礎(chǔ)上理解其語境義,“但”本義為轉(zhuǎn)折連詞,表示后文表達(dá)的意思與前文相反?!斑@么有創(chuàng)意的作品”“畫上的落款寫得歪歪扭扭”將作品畫面的充滿創(chuàng)意與落款的“歪歪扭扭”形成對比,結(jié)合“有人從旁介紹,作者是隔壁的村民葉奶奶,已經(jīng)七十多歲了。……她穿著咖啡色上衣,黑色褲子,頭頂已是白發(fā),兩條粗大的麻花辮子卻黑得發(fā)亮,眼睛笑成了一條縫。主人說,葉奶奶每天早上四點多去田頭勞作,每年五月份開始赤腳,一年四季喝自家做的端午茶”可知,照應(yīng)下文作品的作者是葉奶奶的村民身份,形成反差,“歪歪扭扭”體現(xiàn)拓印畫的意趣盎然和老人恣意隨性的人生境界,表達(dá)了作者的驚訝和敬佩之情?!?9題詳解】本題考查賞析句子。把“山花”的視覺當(dāng)作“笑聲與歌聲”的聽覺來寫,是運(yùn)用通感的修辭手法,體現(xiàn)拓印畫的意趣盎然,結(jié)合“那笑聲與歌聲一浪一浪地涌過來,使我陶醉”可知,表現(xiàn)作者受到了感染而陶醉其中的情狀,結(jié)合最后一段“創(chuàng)造美的人是幸福的。在這小山村里,老人們老有所樂,他們熱愛美,創(chuàng)造美,幸福著自己,也幸福著別人,這是人生的一種境界”可知,照應(yīng)結(jié)尾老人們創(chuàng)造美并幸福自己和別人,表達(dá)了作者的驚訝、敬佩、感激之情?!?0題詳解】本題考查材料的使用。任選其一說明理由即可。示例:推薦A。結(jié)合第⑤段分析,“主人說,這位葉阿公更年長,今年八十多歲了”寫阿公更年長,“不得不佩服葉阿公,這些葉子在他的手中千變?nèi)f化,形態(tài)、疏密、層次、色彩、方向,無不恰到好處。這紛紛落葉昭示著四季更迭,昭示著自然的法則,也流露著人與自然和諧相處的氣息。邊上的另一張照片里,葉阿公正用一雙蒼老的手,把蘸滿灰藍(lán)色顏料的茶葉壓在赭色的畫紙上,那種自如、隨性、胸有成竹的樣子,儼然是一位不折不扣的鄉(xiāng)村藝術(shù)家”寫他的畫流露著人與自然和諧相處的氣息,自如、隨性,胸有成竹??梢?,葉阿公稱得上是一位不折不扣的鄉(xiāng)村藝術(shù)家。這個鏡頭與葉奶奶的鏡頭前后照應(yīng),豐富和增強(qiáng)了短視頻的表現(xiàn)力,結(jié)合最后一段“在這小山村里,老人們老有所樂,他們熱愛美,創(chuàng)造美,幸福著自己,也幸福著別人,這是人生的一種境界”可知,升華主旨,將松陽老人們老有所樂的人生境界表現(xiàn)得淋漓盡致。【21題詳解】本題考查談啟示。作者陶醉在意韻獨特的松莊景色中,陶醉在老白酒和拓印畫中,陶醉在老人們老有所樂的人生境界中:葉阿公的拓印畫流露著人與自然和諧相處的氣息,自如、隨性,葉奶奶的畫充滿意趣……老人們恣意隨性的人生境界,啟示我們在生活中要學(xué)會創(chuàng)作美,以美的、富有情趣
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