德育在英語課堂教學(xué)中的滲透 論文

2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選品德教育在英語課堂教學(xué)中的滲透的健康發(fā)展。那么，如何在小學(xué)英語課堂中滲透德育教育呢？一、挖掘教材的德育因素，滲透德育教育。自己堂堂正正壓不彎；如"Y"說它是"Young"的第一個(gè)字母，多像一個(gè)頂天立地you答"Doyoulikeyourschool?""Doyoulikeyour理，毫無造作之感。在句型練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，熱愛祖國的思想感情。還有在談到helike？的時(shí)候，先讓大家討論你心目中的好朋友應(yīng)該是怎么樣的？(Whatshouldagoodfriendbelike?)好朋友應(yīng)該具備哪些品質(zhì)？(Whatqualitiesshouldagoodfriendhave?)很多同學(xué)會選擇大量的形容詞，如：kind,honest,happy,cute,smart,,handsome,strong,thin,etc.然后進(jìn)一步引導(dǎo)大家思考：哪些品質(zhì)你認(rèn)為是最重要的？(Whichqualitiesdoyouthinkarethemostimportant?)你認(rèn)為自己具有這些品質(zhì)嗎？(Doyouhaveallthesequalitiesthatyouwanttofindinyourfriends?)你覺得你在朋友心目中是一個(gè)怎么樣的人？(Whatkindofpersonareyouinyourfriends'eyes?)2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選變化。二、結(jié)合生活實(shí)際，滲透德育教育。英語是一門語言學(xué)科，英語知識來源于生活，應(yīng)用于生活，就在我們身邊。透思想品德教育。如比如：請求別人幫忙時(shí)，要用征求的口吻說聲"Please."或"Excuseme."；當(dāng)別人感謝你時(shí)，要說聲："Notatall."或"Youarewelcome.""That'sallright."；當(dāng)你妨礙了別人，并給別人增添麻煩時(shí)，要主動說聲"Sorry."；早上見面，要主動打招呼說聲"Goodmorning."；分手時(shí)要"Good-bye."等等。用這些文明用語教育和引導(dǎo)學(xué)生在人際交往中注意禮節(jié)，尊重別人，與人為善，使學(xué)生的知識得以靈活運(yùn)用,并提高了學(xué)生的興趣，加強(qiáng)了學(xué)生與他人之間生制作賀卡，并寫上祝福語：HappyTeachers’Day.Iamtrulygratefultoyouforwhatyouhaveyouformakinglearningnotadullthingbutagreatjoy.（感謝您使我們把枯燥的學(xué)Iloveyou,Mum.Youaretheonethatwelovethemost.HaveahappyMother’sDay.（您是我們最愛的人。祝您有一個(gè)快樂的母親節(jié)）Onthisdaywehonoryou,dearmother.（親愛的媽媽，我們向您致youforeverythingovertheyears,Youarethebestfatherintheworld.ThanksforholdingmyhandwhenIneededbirthday!Whatshouldyoudowhensomeoneisintrouble?②Whatshouldwedoin2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選ordertomakeourcitymoreandmorebeautiful?學(xué)生們在討論這些問題的同時(shí)，既得到了英語口語的鍛煉，學(xué)生的道德意識也得到升華。三、充分利用課堂教學(xué)，滲透德育教育。比如，我在教學(xué)過程中采用靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教的能力等。再如，在課堂上我通過做游戲、比賽、表演等教學(xué)形式，把學(xué)生的好勝心強(qiáng)的心理，又復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)的英語知識，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、發(fā)出能力、毅力和動力。四、教師言傳身教，滲透人格魅力教育。2022年安徽省中