彈力力的測(cè)量

二、彈力力的測(cè)量復(fù)習(xí)提問(wèn)：力可以產(chǎn)生哪些效果？2.會(huì)使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。1、會(huì)使物體的形狀發(fā)生變化；物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是指物體的運(yùn)動(dòng)快慢或運(yùn)動(dòng)方向。你怎樣判斷物體是否受到了力呢？女子雙人三米板跳水撐桿跳高上面例子中，跳板、撐桿的形狀發(fā)生了變化，物體的形狀變化叫形變。1、彈力1.用手對(duì)鋼尺、橡皮筋、彈簧、氣球、泥、面粉團(tuán)、皮膚施加力，觀察物體有什么變化？2.交流觀察到的現(xiàn)象和自身的感受。想一想類似彈簧的有：橡皮筋、鋼尺、皮膚、氣球。它們受力時(shí)發(fā)生形變，撤去力完全恢復(fù)原狀。你們發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)了嗎？試概括一下。類似泥的有:面粉團(tuán)。它們受力時(shí)發(fā)生形變，撤去力時(shí)不能恢復(fù)原狀。物體受力時(shí)發(fā)生形變，撤去力時(shí)又能恢復(fù)原來(lái)的形狀，物體的這種特性叫做彈性。如：橡皮筋、氣球、彈簧、鋼尺、皮膚等具有彈性。（1）彈性：彈性形變：

物體受力時(shí)發(fā)生形變，撤去力時(shí)能夠完全恢復(fù)原狀的形變叫做彈性形變。它包括明顯彈性形變和不明顯彈性形變。如木塊放在桌子上，木塊和桌子都發(fā)生了不明顯彈性形變。彈性物體的最大彈性形變叫做彈性物體的彈性限度。細(xì)心嘍！彈性限度如使用彈簧時(shí)就不能超過(guò)它的彈性限度。物體受力時(shí)發(fā)生形變，撤去力時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)形狀的特性叫范性。面粉團(tuán)、泥團(tuán)等具有范性。如：橡皮泥、（2）范性（塑性）范性形變：物體受力時(shí)，發(fā)生形變，撤去力時(shí)不能夠自動(dòng)恢復(fù)原狀的形變。1、手把彈簧逐漸壓短時(shí)、手掌有什么感覺？

手掌感覺到逐漸壓縮短的彈簧同時(shí)對(duì)手掌產(chǎn)生的向上的支持力逐漸增大。我們?cè)賮?lái)看下面的兩個(gè)例子：2、手把橡皮筋逐漸拉長(zhǎng)時(shí)，手指有什么感覺？

手指感覺到逐漸拉長(zhǎng)的橡皮筋同時(shí)對(duì)手指的拉力逐漸增大。（3）彈力：發(fā)生了彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生的力，叫做彈力。（非常重要）（可見，彈力是發(fā)生了彈性形變的物體產(chǎn)生的。）由上面彈力的定義可知，拉長(zhǎng)的橡皮筋對(duì)手指產(chǎn)生的拉力才是彈力；壓縮了的彈簧對(duì)手掌產(chǎn)生的向上的支撐力才是彈力。1）產(chǎn)生彈力的條件:①兩物體相互接觸。

②兩物體中有一個(gè)物體發(fā)生彈性形變。3）彈力的大?。簺Q定于彈性形變的大小。4）彈力的方向：發(fā)生了彈性形變的物體恢復(fù)原狀的方向。2）彈力的施力物體：發(fā)生了彈性形變的物體。

上面的橡皮筋和彈簧都發(fā)生了明顯的彈性形變，彈力很明顯。那么課本P28

圖7-10、圖7-11中是否也存在彈力呢？小技巧：判斷哪個(gè)力是彈力抓住上面的2）和4）。女子雙人三米板跳水撐桿跳高使運(yùn)動(dòng)員起跳的力就是向下發(fā)生了彈性形變的跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生的向上的彈力。使運(yùn)動(dòng)員越過(guò)橫桿的力就是發(fā)生了彈性形變的撐桿對(duì)運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生的向上的彈力。走進(jìn)生活：聯(lián)系生活，下面的運(yùn)動(dòng)員是怎樣完成比賽的？在學(xué)校用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量越大。根據(jù)這個(gè)原理，人們?cè)O(shè)制出了一種彈簧測(cè)力計(jì)。用彈簧的伸長(zhǎng)量來(lái)表示拉力的大小。2、測(cè)力計(jì)：測(cè)量力的大小的工具（1）工作原理（2）彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造：1、性能很好的彈簧；2、指針；3、掛鉤；4、外殼；5、吊環(huán)；6、刻度盤。使用前1）觀察量程、分度值和零刻度線。2）觀察指針是否指在“0”刻度線處。使用時(shí)1）來(lái)回拉動(dòng)幾下掛鉤，避免彈簧卡殼。2）所測(cè)的力不要超過(guò)它的量程，以避免損壞彈簧測(cè)力計(jì)。3）要使彈簧軸線的方向和所測(cè)力的方向相同，以避免彈簧擦在刻度板上。4）讀數(shù)時(shí)視線必須與刻度面垂直。F=？N

這個(gè)力是多少N？說(shuō)一說(shuō)(4)彈簧測(cè)力計(jì)的使用：彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)力的大小的工具。實(shí)驗(yàn)1：用手感受不同大小的力1N、3N和5N（不得超過(guò)5N）。實(shí)驗(yàn)2：分別測(cè)出1個(gè)、2個(gè)和3個(gè)50g鉤碼的拉力的大小，并記錄在下面的表格中。實(shí)驗(yàn)3：測(cè)量你的一根頭發(fā)的最大承受力。1、彈力：1）

彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的力，彈力的施力物體是發(fā)生了彈性形變的物體；2）物體發(fā)生的彈性形變?cè)酱螅a(chǎn)生的彈力也越大；3）彈力的方向是發(fā)生了彈性形變的物體恢復(fù)原狀的方向；4）拉力、壓力、支持力等都屬于彈力。2、力的測(cè)量：工具：實(shí)際中用測(cè)力計(jì)。而學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室中常用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的大小。原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大。使用方法：1、觀察2、調(diào)零3、讀數(shù)1.在物理實(shí)驗(yàn)室中常用____________測(cè)量力的大小,它是利用_____________________________

的原理制成的.所測(cè)的力不能超過(guò)它_______。彈簧測(cè)力計(jì)量程在彈性限度內(nèi)，彈簧受拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量越大2、關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A、彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置。B、使用前必須檢查指針是否在“0”刻度處。C、使用時(shí)彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦。D、使用時(shí)必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程。A3、下