普洱市教育科學(xué)規(guī)劃課題中期報告

課題類別：一般所在單位：瀾滄具第三民族中學(xué)普洱市瀾滄縣教育科學(xué)研究室制二〇一四年九月課題簡介：研究方案摘要、研究計(jì)劃要點(diǎn)、預(yù)期成果等，限1500字。一、研究方案摘要通過問卷調(diào)查和訪談的方法對我校八年級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)動機(jī)方面調(diào)查并從中獲得詳實(shí)數(shù)據(jù)資料，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，從中找出影響我校八年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績的若干因素，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提出理論根據(jù)，并指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。實(shí)施方案分6個方面進(jìn)行：1、確定研究對象八年級學(xué)生350人2、精心制作調(diào)查問卷3、組織學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查4、數(shù)據(jù)分析與整理5、得出結(jié)論6、撰寫調(diào)查報告上報二、研究計(jì)劃要點(diǎn)；1、精心制作調(diào)查問卷2、組織學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查3、精心制作調(diào)查問卷4、組織學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查5、數(shù)據(jù)分析與整理6、得出結(jié)論7、撰寫調(diào)查報告上報三、預(yù)期成果根據(jù)數(shù)據(jù)分析研究得出影響八年級學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的諸因素并提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施，指導(dǎo)教育教學(xué)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。課題負(fù)責(zé)人簽名：周昌順課題中期報告要點(diǎn)：研究工作的主要進(jìn)展、取得成效、存在問題、重要變更、下一步計(jì)劃、可預(yù)期成果等，限3000字。從接受研究課題從始，我們課題組人員多次開會研究，商討研究方法及實(shí)施細(xì)則，先后對調(diào)查內(nèi)容的確定進(jìn)行了多次商討，最終確定下來。從基本情況，社會、家庭、學(xué)校以及個人等五個方面進(jìn)行調(diào)查。采用封閉式問卷。目前：調(diào)查問卷已進(jìn)行了三次修改，待第四次最終確定成形。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺乏理論支撐，制作問卷的難度大，問卷的科學(xué)性，正確性、全面性無法把握，擔(dān)心顧此失彼，以偏代全。對調(diào)查結(jié)果的客觀性將會產(chǎn)生影響，由于缺乏成熟理論的支撐，以及教育統(tǒng)計(jì)知識欠缺，對于調(diào)查數(shù)據(jù)的分析也將是一個極大的挑戰(zhàn)。無法進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn)，無法進(jìn)行信度、效度分析，(其他課題組能否提供支持?)。研究層次偏低。進(jìn)一步召開會議，虛心聽取意見，仔細(xì)修改調(diào)查問卷，使之最終成形，在此基礎(chǔ)上下發(fā)調(diào)查問卷，進(jìn)行調(diào)查，分析數(shù)據(jù)，最終形成報告上報。通過課題組的不懈努力，我們將對調(diào)查結(jié)果撰寫成文上報，完成課題。課題負(fù)責(zé)人簽名：周昌順2001410月16日課題研究中期工作報告：研究工作主要活動形式，限3000字。1、定期召開會議，分配任務(wù)。3、分五個小組分別進(jìn)行社會、家庭學(xué)校、個人等四8個大方面的問卷制4、定期報告進(jìn)展情況，共同解決存在的問題及困難。課題負(fù)責(zé)人簽名：周昌順2014年10月16日成果材料(文字)研究成果名稱成果形式承擔(dān)人發(fā)表(出版)情況發(fā)表時間發(fā)表刊物(出版部門)字?jǐn)?shù)瀾滄縣第三民族中學(xué)八年級學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的調(diào)查分析問卷文字全體課題組人員未發(fā)表階段性研究視頻成果目錄視頻成果名稱成果形式承擔(dān)人獲獎(出版)情況日期頒獎(出版)單位時間長度活動圖片照片周昌順課題名稱學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的調(diào)查分析單位瀾民三中課題批準(zhǔn)號申請調(diào)整理由無變更調(diào)整名稱(單位蓋章)縣(市)區(qū)意見審核批