兒童生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查的計(jì)劃書(shū)

兒童生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查的計(jì)劃書(shū)從受孕開(kāi)始，生命就形成了，生長(zhǎng)和發(fā)育貫穿于精卵結(jié)合到青春期結(jié)束的全過(guò)程，每個(gè)兒童都要經(jīng)歷生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程。什么是生長(zhǎng)發(fā)育？影響因素有哪些？家長(zhǎng)需要注意和警惕的因素有什么？生長(zhǎng)是指隨著年齡的增加，身體各器官和系統(tǒng)的長(zhǎng)大，主要表現(xiàn)為形態(tài)變化。發(fā)育是細(xì)胞、組織、器官功能上的分化與成熟，是質(zhì)的變化。生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律1.生長(zhǎng)發(fā)育的連續(xù)性在兒童期，生長(zhǎng)發(fā)育不斷進(jìn)行。2.各器官系統(tǒng)發(fā)育的不平衡性各系統(tǒng)發(fā)育快慢不同，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育較早，腦在生后2年發(fā)育最快。淋巴系統(tǒng)在兒童期生長(zhǎng)速度迅速。生殖系統(tǒng)發(fā)育最晚，青春發(fā)育最晚。心、肝、腎、肌肉的增加與體格生長(zhǎng)平衡。3.生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律生長(zhǎng)發(fā)育遵循由上到下、由近到遠(yuǎn)、由粗到細(xì)、由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的規(guī)律。如運(yùn)動(dòng)發(fā)育的規(guī)律：抬頭--抬胸--翻身--坐—爬--站—走（由上到下）；從臂—手，從腿—腳（由近到遠(yuǎn)）；從全掌—抓握—手指捏物（由粗到細(xì)）；先會(huì)看、聽(tīng)、感覺(jué)事物，認(rèn)識(shí)事物，發(fā)展到有記憶、思維、分析、判斷（由低級(jí)到高級(jí)）。4.生長(zhǎng)發(fā)育的個(gè)體差異每個(gè)人生長(zhǎng)的“軌跡”不完全相同，故在每個(gè)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育期間應(yīng)考慮個(gè)體差異。影響生長(zhǎng)發(fā)育的因素兒童的生長(zhǎng)發(fā)育具有明顯的個(gè)體差異，由多種影響生長(zhǎng)發(fā)育的因素決定。1.遺傳

細(xì)胞染色體所載基因是決定異常的物質(zhì)基礎(chǔ)，父母的身材矮小、皮膚毛發(fā)顏色，面特征、性發(fā)育成熟的遲早等均會(huì)對(duì)子代影響。2.營(yíng)養(yǎng)

兒童生長(zhǎng)發(fā)育不僅需要充足的營(yíng)養(yǎng)素供給作為基礎(chǔ)。6個(gè)月至3歲小兒易發(fā)生缺鐵性貧血，應(yīng)及時(shí)添加含鐵豐富的食物。提倡母乳喂養(yǎng)，及時(shí)添加輔食，平衡膳食，養(yǎng)成不挑食、不偏食、不吃零食的習(xí)慣。3.疾病

內(nèi)分泌系統(tǒng)（內(nèi)分泌激素調(diào)控：生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、性激素的調(diào)節(jié)尤為重要，生長(zhǎng)和激素不足會(huì)導(dǎo)致身材矮小，甲狀腺激素缺乏會(huì)導(dǎo)致體格矮小和智力發(fā)育障礙，性激素過(guò)早分泌會(huì)導(dǎo)致骨骺過(guò)早閉合，影響長(zhǎng)骨生長(zhǎng)）。神經(jīng)系統(tǒng)疾?。〞?huì)嚴(yán)重影響兒童的認(rèn)知、言語(yǔ)及運(yùn)動(dòng)發(fā)育，導(dǎo)致患兒注意力不集中、記憶力減退、無(wú)法學(xué)習(xí)；言語(yǔ)發(fā)育遲緩、表達(dá)不清；活動(dòng)異常，嚴(yán)重時(shí)不能行走及生活自理）。4.生活環(huán)境

良好的居住環(huán)境，配合良好的生活習(xí)慣，良好的教養(yǎng)，體育鍛煉都是促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育達(dá)到