規(guī)章制度征求意見(jiàn)表職工代表5篇

Word規(guī)章制度征求意見(jiàn)表職工代表5篇在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多,制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?下面是由我給大家?guī)?lái)的規(guī)章制度征求意見(jiàn)表職工代表5篇，讓我們一起來(lái)看看!

規(guī)章制度征求意見(jiàn)表職工代表1

教職工代表大會(huì)是幼兒園教職工行使民主權(quán)利，參與幼兒園民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，是幼兒園管理體制中的重要組成部分。為了推進(jìn)幼兒園民主建設(shè)，保障教職工參與幼兒園民主管理和民主監(jiān)督，健全和完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。根據(jù)《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》等法律、法規(guī)以及其它有關(guān)規(guī)定，制定本制度。

一、教職工代表大會(huì)的職權(quán):

教職工代表大會(huì)在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，按照規(guī)定程序行使職權(quán)，遵循民主集中制的原則，使各項(xiàng)工作達(dá)到規(guī)范、有序、優(yōu)化的要求。

二、審議建議權(quán):

聽(tīng)取討論園長(zhǎng)工作報(bào)告，對(duì)園長(zhǎng)的工作報(bào)告、幼兒園的章程、發(fā)展規(guī)劃、重要改革措施、財(cái)務(wù)工作報(bào)告、業(yè)務(wù)招待費(fèi)使用情況報(bào)告、教職工培訓(xùn)情況以及與幼兒園其它有關(guān)改革發(fā)展的重大問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議。

三、審議通過(guò)權(quán):

審議通過(guò)幼兒園提出的園內(nèi)教職工聘任制度或方案、獎(jiǎng)懲制度、教職工工資分配方案以及其它與教職工權(quán)益有關(guān)的重要的規(guī)章制度。審議通過(guò)后，由園長(zhǎng)頒布實(shí)施。

四、審議決定權(quán):

審議決定教職工福利費(fèi)使用的原則和辦法以及其它有關(guān)教職工的福利事項(xiàng)。

五、民主評(píng)議監(jiān)督權(quán):

按照教育黨委的安排，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，每年進(jìn)行民主評(píng)議黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。

六、教職工代表:

1、因我園教職工人數(shù)未超過(guò)23人，按《教育系統(tǒng)教職工代表大會(huì)工作規(guī)程》中有關(guān)規(guī)定，幼兒園園建立的是全體教職工民主管理大會(huì)制度，其性質(zhì)、職權(quán)、工作程序與教代會(huì)相同。(如教工人數(shù)超過(guò)50人以上的，就要實(shí)施代表制,那么就要按程序進(jìn)行代表的選舉。1、代表的條件。

2、代表的產(chǎn)生一教研組為單位，有教職工以無(wú)記名投票方式選舉產(chǎn)生。

3、代表人數(shù)不少于25人，按個(gè)教研組人員構(gòu)成情況均衡分布。

4、代表實(shí)行常任制，任期三年，任期內(nèi)有代表調(diào)離，應(yīng)及時(shí)增補(bǔ)。

5、代表對(duì)選舉組室的教職工負(fù)責(zé)。)

2、代表的條件:

(1)堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，擁護(hù)黨的方針政策，貫徹國(guó)家的法律、法規(guī);

(2)掌握一定的業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)和參政議政的能力，愿意參加幼兒園的民主管理活動(dòng);

(3)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、教書(shū)育人、為人師表;

(4)熱心為教工辦事，作風(fēng)正派，公正公道;

(5)密切聯(lián)系群眾，正確代表群眾利益，如實(shí)反映群眾的意見(jiàn)和要求;(6)遵章守紀(jì)，勝任并做好本職工作。

3、代表的權(quán)利和義務(wù):

(1)代表的權(quán)利:

在教職工代表大會(huì)上有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

對(duì)大會(huì)的議程發(fā)表意見(jiàn)，按照規(guī)定的程序提出議案和提案。

對(duì)幼兒園和教職工代表大會(huì)工作提出意見(jiàn)和建議。

閉會(huì)期間有工會(huì)組織參加對(duì)幼兒園有關(guān)工作的檢查活動(dòng)。

(2)代表的義務(wù):

貫徹黨的方針政策，遵守國(guó)家法律法規(guī)。

參加民主管理大會(huì)活動(dòng)，執(zhí)行大會(huì)的決議，完成大會(huì)交給的任務(wù)。

聯(lián)系群眾，聽(tīng)取和反映群眾的意見(jiàn)，協(xié)助做好群眾的工作提升自身素質(zhì)，遵守職業(yè)道德和幼兒園的規(guī)章制度，認(rèn)真做好本職工作。

4、代表的培訓(xùn):

工會(huì)將定期對(duì)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容包括黨的方針政策，法律法規(guī)的教育，并則重于民主管理的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，不斷提升教職工參政議政的素質(zhì)。

七、組織制度:

1、教職工代表大會(huì)的組織原則是民主集中制。

2、教職工代表大會(huì)三年為一屆，按期換屆。每學(xué)期至少召開(kāi)一次，每次大會(huì)至少有三分之二的教職工參加。

3、教職工代表大會(huì)閉會(huì)期間遇有重大事項(xiàng)，經(jīng)三分之二以上教職工的提議或經(jīng)行政、工會(huì)共同研究決定，可臨時(shí)召開(kāi)會(huì)議。

4、提交教職工代表大會(huì)審議的方案需提前十天發(fā)給全體教職工。

5、教職工代表大會(huì)的選舉和表決采用無(wú)記名投票或舉手表決。其中，凡關(guān)系到教職工切身利益的制度或方案的表決均必須采用無(wú)記名投票的方式。選舉和表決必須獲得應(yīng)到人數(shù)半數(shù)以上同意方為有效。

6、經(jīng)教職工代表大會(huì)通過(guò)的決議、決定的方案，如需修改，必須提請(qǐng)大會(huì)按程序重新審議表決通過(guò)，方可有效。

7、建立大會(huì)的提案制度:

大會(huì)設(shè)立有工會(huì)委員會(huì)委員組成的提案工作小組，受理提案的征集、處理和提案的落實(shí)。提案的處理和落實(shí)情況應(yīng)當(dāng)及時(shí)公布，并向下一次大會(huì)報(bào)告。

建立健全提案征集處理制度。

提案表按時(shí)發(fā)給教職工，征集提案的起訖時(shí)間由提案組決定，并告知全體教職工。

提案內(nèi)容應(yīng)圍繞大會(huì)中心議題和教職工最關(guān)心的話(huà)題。

提案應(yīng)有一人提出，兩人以上附議才能成立，內(nèi)容要符合黨和國(guó)家的政策和法律法規(guī)，并限于本園職權(quán)范圍內(nèi)。

提案處理和落實(shí)。

提案的審議是否審核合格:

提案登記。正式立案的提案要整理分類(lèi)，登記造冊(cè)。不能立案的提案要向提案人做出解釋。

提案落實(shí)。工會(huì)要督促有關(guān)部門(mén)制定實(shí)施計(jì)劃和措施。提案要做到條條有答復(fù)，件件有著落。提案小組應(yīng)在下一次大會(huì)上，對(duì)提案的處理情況進(jìn)行全面的匯報(bào)。

(1)教職工民主管理大會(huì)設(shè)立民主管理委員會(huì)，成員由大會(huì)選舉產(chǎn)生。民主管理小組按有關(guān)規(guī)定開(kāi)展工作，對(duì)大會(huì)負(fù)責(zé)，并報(bào)告工作。

(2)建立重大改革舉措向大會(huì)的預(yù)告制度。

(3)建立教職工代表大會(huì)的質(zhì)量評(píng)估制度。大會(huì)閉會(huì)時(shí)，由民主管理小組向全體教職工發(fā)放問(wèn)卷表，對(duì)本次大會(huì)的質(zhì)量進(jìn)行測(cè)評(píng)，并做好數(shù)據(jù)的匯總，向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行反饋，提出整改意見(jiàn)。(附教代會(huì)質(zhì)量評(píng)估表)召開(kāi)大會(huì)所需的經(jīng)費(fèi)，由幼兒園提供。

八、工作機(jī)構(gòu)：

幼兒園工會(huì)委員會(huì)是大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)大會(huì)日常工作，并會(huì)同有關(guān)方面承擔(dān)以下工作。

1、運(yùn)用各種形式向教職工宣傳民主管理的有關(guān)知識(shí)，宣傳教代會(huì)的性質(zhì)、任務(wù)和作用，提高教職工的主人翁意識(shí)，明確自己行使的權(quán)利。

2、負(fù)責(zé)大會(huì)的籌備工作。提出大會(huì)議程、議題的建議，做好大會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(組織民主選舉教代會(huì)代表、審查代表資格)發(fā)動(dòng)教工廣泛征集整理提案。

做好大會(huì)期間的組織工作。

組織教職工的培訓(xùn)，提高教職工參政議政的能力。

民主管理工作小組負(fù)責(zé)大會(huì)閉幕期間，協(xié)助和監(jiān)督有關(guān)部門(mén)執(zhí)行大會(huì)決議和提案的處理以及遇突發(fā)重大事件時(shí)臨時(shí)會(huì)議的召集。

幼兒園教職工代表大會(huì)的工作接受徐匯區(qū)教育工會(huì)委員會(huì)的指導(dǎo)和檢查。

九、教職工代表大會(huì)召開(kāi)的程序：

籌備階段：(籌備會(huì))

1、大會(huì)召開(kāi)前一個(gè)月左右，幼兒園黨政工調(diào)查研究，在明確指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，提出本次大會(huì)中心議題的建議。

2、大會(huì)的中心議題必須圍繞幼兒園教育教學(xué)的中心任務(wù)，針對(duì)幼兒園改革、管理、分配制度和教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)確定。每次大會(huì)要突出一兩個(gè)中心議題。

3、備工作以工會(huì)委員會(huì)為主。

4、長(zhǎng)負(fù)責(zé)起草工作報(bào)告以及提交大會(huì)審議的方案和文件，于大會(huì)前十天交給教職工審閱。

5、教職工(代表)進(jìn)行有關(guān)教代會(huì)知識(shí)培訓(xùn)。

6、始征集提案。

預(yù)備會(huì)議：

1、召開(kāi)核心組、校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、民主管理工作小組的班子會(huì)議。討論通過(guò)大會(huì)的中心議題和會(huì)議的議程(草案)提交預(yù)備會(huì)議討論通過(guò)。

1、取大會(huì)籌備組關(guān)于大會(huì)的籌備工作情況報(bào)告。

3、報(bào)告參加大會(huì)的(代表)人數(shù)。

4、通過(guò)大會(huì)的議題及議程。

5、通過(guò)大會(huì)其它有關(guān)事項(xiàng)。

正式會(huì)議：

開(kāi)幕式

1、宣布大會(huì)開(kāi)幕，全體起立，奏國(guó)歌。

2、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致詞。

3、園長(zhǎng)作工作報(bào)告，或?qū)ぷ鲌?bào)告及有關(guān)方案的修改補(bǔ)充情況加以說(shuō)明。

4、工會(huì)作有關(guān)教代會(huì)工作報(bào)告，(工會(huì)和有關(guān)專(zhuān)門(mén)工作小組分別向大會(huì)匯報(bào)上次大會(huì)決議貫徹落實(shí)情況;提案小組做提案征集情況及落實(shí)情況的報(bào)告。)

5、第一次大會(huì)結(jié)束，布置分組討論事項(xiàng)。(討論審議園長(zhǎng)工作報(bào)告及提交大會(huì)審議的方案。工會(huì)收集整理教職工的意見(jiàn)和建議后，提交園長(zhǎng)和有關(guān)部門(mén)做進(jìn)一步的修改。做好會(huì)議記錄。)

6、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，修改和完善園長(zhǎng)的工作報(bào)告及有關(guān)方案;討論通過(guò)有關(guān)問(wèn)題的決議草案;

閉幕會(huì)

1、對(duì)有關(guān)工作報(bào)告及方案的調(diào)整作說(shuō)明。

2、表決通過(guò)有關(guān)方案及相關(guān)的決議。

3、園長(zhǎng)作補(bǔ)充發(fā)言。

4、閉會(huì)后，工會(huì)做好大會(huì)資料的歸檔工作，并將會(huì)議情況上報(bào)黨組織和區(qū)教育工會(huì)。

5、做好本次大會(huì)的質(zhì)量評(píng)估工作。對(duì)大會(huì)的滿(mǎn)意度進(jìn)行教職工的調(diào)查問(wèn)卷，工會(huì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，并進(jìn)行存檔。

附則：

本制度需經(jīng)教職工代表大會(huì)通過(guò)方能生效。

本制度中的條款若與有關(guān)上級(jí)文件或制度不符，以上級(jí)文件制度為準(zhǔn)。

規(guī)章制度征求意見(jiàn)表職工代表2

1.教職工代表大會(huì)接受園領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)。

2.教職工代表大會(huì)的組織為工會(huì)。

3.教職工代表大會(huì)的成員為幼兒園正式在編人員。

4.職工代表大會(huì)的職權(quán):

⑴在每五年一屆的換屆大會(huì)上,聽(tīng)取并討論園長(zhǎng)的任期目標(biāo)報(bào)告;每年一次的職工代表大會(huì)上，聽(tīng)取園長(zhǎng)的工作報(bào)告，讓代表掌握?qǐng)@長(zhǎng)任期目標(biāo)的實(shí)施和幼教改革的進(jìn)展情況。園內(nèi)的重大措施出臺(tái)前，應(yīng)聽(tīng)取職工代表大會(huì)的意見(jiàn)和建議。

⑵評(píng)議監(jiān)督園領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部，并提出獎(jiǎng)懲建議。

⑶審議通過(guò)規(guī)章、制度、考核細(xì)則以及有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)，經(jīng)園長(zhǎng)辦公會(huì)議審定，由園長(zhǎng)頒布實(shí)施。

5.職工代表大會(huì)的任務(wù):

⑴協(xié)同黨支部和各部門(mén)抓好物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，堅(jiān)持疏導(dǎo)和正面教育的方法，對(duì)職工進(jìn)行思想、紀(jì)律、職業(yè)道德和愛(ài)國(guó)主義教育。

⑵圍繞全面推進(jìn)和實(shí)施幼教改革目標(biāo)，建設(shè)全市一流、全省有名的幼兒園，充分調(diào)動(dòng)以保教人員為主體的廣大職工的積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)我園幼教改革，促進(jìn)我園多出成果、多出人才。

⑶密切聯(lián)系廣大職工，維護(hù)職工合法權(quán)益，如實(shí)反映職工的意見(jiàn)和要求。

⑷加強(qiáng)對(duì)職工代表的培訓(xùn)，不斷提高職工代表的參政議政能力和整體素質(zhì)。

⑸動(dòng)員職工貫徹園內(nèi)的各項(xiàng)決定和規(guī)章制度，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，保證園長(zhǎng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施。

⑹教職工代表大會(huì)執(zhí)行會(huì)前、會(huì)后報(bào)告制，及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)班子和上級(jí)工會(huì)和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告會(huì)議信息，獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助。

⑺教職工代表大會(huì)閉會(huì)期間，日常工作由工會(huì)負(fù)責(zé)。

規(guī)章制度征求意見(jiàn)表職工代表3

教職工代表大會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理學(xué)校的基本組織形式，是教職工行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)力的機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)教代會(huì)職能，體現(xiàn)民主管理，特制訂本制度。

1、根據(jù)《安徽省中小學(xué)校教職工代表大會(huì)條例》規(guī)定，教職工代表大會(huì)每三年為一屆，根據(jù)工作需要定期或不定期召開(kāi)。

2、在教代會(huì)召開(kāi)前一個(gè)月，把提案表分發(fā)給教職員工，使他們有充分的時(shí)間醞釀提案。在教代會(huì)前一個(gè)星期把提案匯總、分類(lèi)。

3、要把教代會(huì)開(kāi)成一個(gè)民主、團(tuán)結(jié)、積極向上的大會(huì)，體現(xiàn)教職員工主人翁的地位。

4、每次教代會(huì)，根據(jù)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校實(shí)際確立中心議題，對(duì)中心議題廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。

5、教代會(huì)中的提案，學(xué)校工會(huì)有權(quán)利、也有義務(wù)督促學(xué)校有關(guān)部門(mén)進(jìn)行落實(shí)，并在下一次教代會(huì)中公布，對(duì)暫不能落實(shí)的，要查清原因，向教職工說(shuō)明實(shí)際情況。

6、教代會(huì)的程序必須符合有關(guān)規(guī)定。關(guān)系到教職工切身利益的重大舉措必須經(jīng)教代會(huì)通過(guò)。

規(guī)章制度征求意見(jiàn)表職工代表4

為了維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)工作秩序，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》《中華人民共和國(guó)教師法》等法律、條例的精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本制度。

1、學(xué)校實(shí)行“坐班制”，坐班制度另行頒布。

2、教職工請(qǐng)假半天以?xún)?nèi)(不影響授課)由年級(jí)組、教研組及各處負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，超過(guò)半天或雖不超過(guò)半天但影響授課者，須由組、處負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)并報(bào)人事干部備案，一天以上須報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，組、處負(fù)責(zé)人請(qǐng)假須報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，校長(zhǎng)請(qǐng)假須經(jīng)董事長(zhǎng)批準(zhǔn)。

3、教職工因事請(qǐng)假，一般應(yīng)提前一天辦理請(qǐng)假手續(xù)，半天以上(含半天)須寫(xiě)請(qǐng)假條。如遇不可抗力引起的突發(fā)事件，事先無(wú)法請(qǐng)假者，應(yīng)于事后補(bǔ)假，事后補(bǔ)假一律須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

4、教職工因病請(qǐng)假，須于病假起始日或第二天由本人或委托他人持醫(yī)院證明向組、處負(fù)責(zé)人辦理請(qǐng)假手續(xù)。無(wú)醫(yī)院證明者按事假或曠工處理。組、處負(fù)責(zé)人收到病假證明后即交至人事干部處備案。

5、教職工因公請(qǐng)假，應(yīng)持相關(guān)通知，經(jīng)主管主任批準(zhǔn)后向人事干部備案。

6、教師因病、因事、因公請(qǐng)假影響上課者，組、處負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)報(bào)告教導(dǎo)處，共同研究代課或調(diào)課方案。

7、教職工因病因事請(qǐng)假者，其工資獎(jiǎng)金及其它福利待遇均按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

8、各組、處負(fù)責(zé)人及人事干部應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行本規(guī)定，若有因私徇情，學(xué)校將追究責(zé)任。

規(guī)章制度征求意見(jiàn)表職工代表5

各位代表、同志們：

首先我代表旗委、政府向旗中心醫(yī)院職代大會(huì)暨年度工作會(huì)議的召開(kāi)表示熱烈的祝賀，向多年來(lái)一直為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的全體干部職工表示衷心的感謝!

20__年是我院由企業(yè)移交地方政府管理的第一年。一年來(lái)，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體職工的共同努力和辛勤工作下，醫(yī)院緊緊抓住發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新，醫(yī)院建設(shè)日新月異，事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上。特別是醫(yī)院移交地方后，得到了旗委、政府及社會(huì)各界的極大關(guān)注和重視，僅2021年政府就投入?萬(wàn)元對(duì)醫(yī)院進(jìn)行了大規(guī)模的改造和建設(shè)，使醫(yī)院發(fā)生了深刻而明顯的變化，得到了廣大人民群眾的好評(píng)。這些成績(jī)的取得靠得是全院干部職工的齊心協(xié)力和無(wú)私奉獻(xiàn)，在此，我再次表示衷心的感謝。

剛才李院長(zhǎng)就20__年的醫(yī)院工作作了實(shí)事求是的總結(jié)和回顧，并對(duì)今年的工作作了周密的安排，我想，只要中心醫(yī)院全體職工齊心協(xié)力，群策群力、團(tuán)結(jié)拼搏，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，就一定能圓滿(mǎn)地完成今年的各項(xiàng)任務(wù)，醫(yī)院也將得到進(jìn)一步的發(fā)展。借此機(jī)會(huì)，我就中心醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展問(wèn)題提四點(diǎn)要求和希望。

一、醫(yī)院的發(fā)展要有明確的方向和定位。

中心醫(yī)院作為全旗設(shè)備先進(jìn)、功能齊全、技術(shù)力量雄厚、管理完善的集醫(yī)療、預(yù)防、保健、科研、教學(xué)和計(jì)劃生育管理為一體的綜合性二級(jí)甲等醫(yī)院，在全旗的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中起到了積極的作用，在廣大人民群眾中樹(shù)立了很高的威望，但是，我們的著眼點(diǎn)不能僅僅停留在旗內(nèi)的中心地位，要爭(zhēng)創(chuàng)市內(nèi)一流水平，乃至自治區(qū)內(nèi)一流水平的醫(yī)院。醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展必須要從國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā)，從適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展的要求和任務(wù)出發(fā)，從本地和醫(yī)院自身的實(shí)際情況出發(fā)。要有正確的發(fā)展觀(guān)，發(fā)展不僅要注重規(guī)模、外延的發(fā)展，更要注重內(nèi)涵的發(fā)展(包括人才梯隊(duì)建設(shè)、優(yōu)勢(shì)專(zhuān)科建設(shè)、科技創(chuàng)新、教學(xué)水平等);不僅是房屋、設(shè)備、環(huán)境等硬件的發(fā)展，更是質(zhì)量、服務(wù)、管理的發(fā)展;發(fā)展既要講經(jīng)濟(jì)效益，更要講社會(huì)效益，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一;發(fā)展既要促進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè)，又要促進(jìn)政治文明和精神文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的全面健康發(fā)展。也就是說(shuō)醫(yī)院的發(fā)展要在“強(qiáng)”字上下功夫、要在練“內(nèi)功”上做文章。

二、要轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，提供人性化的醫(yī)療保健服務(wù)。

醫(yī)療服務(wù)的對(duì)象是病人，病人首先是“人”。醫(yī)療服務(wù)不僅要提供良好的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)，同樣重要的是要在醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中真正體現(xiàn)“以人為本”的思想，尊重病人，關(guān)愛(ài)病人，方便病人，服務(wù)病人。要切實(shí)改變“見(jiàn)病不見(jiàn)人”的單純技術(shù)服務(wù)模式，牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一”、“服務(wù)第一”、“病人第一”的理念。我們要認(rèn)識(shí)到，隨著全面建設(shè)小康社會(huì)新階段的來(lái)臨，群眾到醫(yī)院已經(jīng)不僅僅是簡(jiǎn)單的看病取藥，對(duì)于服務(wù)環(huán)境、服務(wù)流程、服務(wù)態(tài)度以及社會(huì)、心理、知識(shí)等方面服務(wù)的需求也日益增長(zhǎng)，要求也越來(lái)越高。這就要求我們要切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，樹(shù)立以人為本的觀(guān)念，重視服務(wù)文化，改善就醫(yī)環(huán)境和設(shè)施，改進(jìn)服務(wù)流程，提高效率，改善服務(wù)態(tài)度，提供人性化的醫(yī)療保健服務(wù)以及社會(huì)、心理等方面的服務(wù)。

(一)堅(jiān)持“兩為”方針的服務(wù)宗旨。醫(yī)學(xué)的義務(wù)是為社會(huì)、為患者健康服務(wù)，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》中指出“新時(shí)期衛(wèi)生工作的方針是：以農(nóng)村為重點(diǎn)，預(yù)防為主，中西醫(yī)并重，依靠科技與教育，動(dòng)員全社會(huì)參與，為人民健康服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。”，“兩為”方針為衛(wèi)生工作、醫(yī)院工作指明了方向和宗旨。醫(yī)院的發(fā)展必須堅(jiān)持“兩為”方針提出的“為人民健康服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)?！钡姆?wù)宗旨。全心全意為人民健康服務(wù)，實(shí)行社會(huì)主義人道主義，履行“救死扶傷，防病治病”的神圣職責(zé)，是社會(huì)主義醫(yī)院的根本任務(wù)。不論是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，還是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，堅(jiān)持“兩為”方針的服務(wù)宗旨，都應(yīng)該成為醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展的永恒主題和根本指導(dǎo)原則。

(二)確立“以人為本”的服務(wù)觀(guān)念。以人為本，要以人為主導(dǎo)，尊重人、理解人、關(guān)心人、信任人，尤其要尊重和滿(mǎn)足人的基本需要和基本愿望。醫(yī)院服務(wù)對(duì)象是病人和具有各種醫(yī)療保健服務(wù)需求的健康人，所以，必須確立“以人為本”的服務(wù)理念，牢固樹(shù)立“以病人(服務(wù)對(duì)象)為中心，以質(zhì)量為核心，以滿(mǎn)意為目標(biāo)”的服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真履行法定義務(wù)，維護(hù)病人、服務(wù)對(duì)象的診療權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、自主權(quán)、隱私權(quán)，提供人性化、個(gè)性化服務(wù)，自覺(jué)把病人、服務(wù)對(duì)象是否滿(mǎn)意和滿(mǎn)足作為自己的行為理念和行為準(zhǔn)則，認(rèn)真保障病人、服務(wù)對(duì)象的利益(包括軀體的、精神的、經(jīng)濟(jì)的和社會(huì)的利益)，努力實(shí)現(xiàn)“病人至尊，服務(wù)至善，質(zhì)量至優(yōu)”，不斷提升服務(wù)對(duì)象的滿(mǎn)足程度、滿(mǎn)意程度和信任程度，體現(xiàn)“以人為本”的精神理念和價(jià)值取向。

(三)創(chuàng)造滿(mǎn)足需求的服務(wù)目標(biāo)。醫(yī)院所有的服務(wù)對(duì)象都是人，都有“人內(nèi)在的情感，潛在智能、目的、愛(ài)好、興趣等”，都有自己的.心理需求、期待和愿望，因而醫(yī)院的服務(wù)是多層次、多方面的。因此探求醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展的出路，應(yīng)該研究和針對(duì)病人、服務(wù)對(duì)象的需求從大健康觀(guān)念的多維層面創(chuàng)造服務(wù)目標(biāo)，努力拓展服務(wù)領(lǐng)域，擴(kuò)大服務(wù)項(xiàng)目，改變服務(wù)模式，完善服務(wù)設(shè)施，增加服務(wù)形式，提高服務(wù)技術(shù)，，降低服務(wù)成本等，構(gòu)建病人、服務(wù)對(duì)象信任、滿(mǎn)足、滿(mǎn)意的服務(wù)目標(biāo)體系，為服務(wù)對(duì)象提供生活、生理、心理精神全方位的綜合服務(wù)。

(四)營(yíng)造溫馨宜人的服務(wù)氛圍。加強(qiáng)醫(yī)院服務(wù)文化的建設(shè)，必須努力營(yíng)造溫馨宜人的服務(wù)氛圍，給病人、服務(wù)對(duì)象創(chuàng)造有利于保健、治療、康復(fù)的溫馨環(huán)境，體現(xiàn)更多的“以人為本”的人文關(guān)懷、人文服務(wù)。營(yíng)造溫馨的服務(wù)氛圍，一要注重服務(wù)環(huán)境氛圍，努力改觀(guān)醫(yī)院院容院貌;

二是要注重服務(wù)文化氛圍，體現(xiàn)和張揚(yáng)人性化服務(wù)的溫馨;

三是要注重服務(wù)的人文化關(guān)懷，方便病人候診、診斷、治療，方便病人生活、修養(yǎng)，也要有利于保護(hù)病人的隱私，體現(xiàn)個(gè)性化的人文化關(guān)懷;

四是要注重服務(wù)禮儀氛圍，待人、接物、處事文明禮貌、從容有序，從而營(yíng)造出美化、溫馨、安全、舒適、健康宜人的醫(yī)院服務(wù)文化氛圍。

(五)建立方便快捷的服務(wù)流程。醫(yī)院的服務(wù)對(duì)象主要是病人，這是一個(gè)特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體。他們?cè)诮邮茉\斷、治療、護(hù)理、康復(fù)等醫(yī)學(xué)衛(wèi)生服務(wù)時(shí)，除了要考慮安全、效果等技術(shù)因素外，還要考慮醫(yī)學(xué)衛(wèi)生服務(wù)的成本和便捷程度。我們建設(shè)和發(fā)展醫(yī)院，必須要為病人、服務(wù)對(duì)象提供安全、方便、快捷的服務(wù)流程：

一是要做好導(dǎo)醫(yī)、咨詢(xún)服務(wù)，及時(shí)為服務(wù)對(duì)象提供信息、排憂(yōu)解難;

二是要有醒目準(zhǔn)確的標(biāo)志和告示，便于服務(wù)對(duì)象知情、選擇和流動(dòng);

三是要合理設(shè)置科室的位置，減少服務(wù)對(duì)象往返奔走所帶來(lái)的時(shí)間、體力消耗，切實(shí)解決“看病煩”、“看病難”的問(wèn)題;

四是要在服務(wù)時(shí)間上有保障，便于不同層次病人有更大的選擇空間;安排不同的服務(wù)模式，如社區(qū)服務(wù)、接送服務(wù)、電話(huà)預(yù)約、電話(huà)咨詢(xún)等;

六是努力縮短候診、輔助檢查時(shí)間，增加醫(yī)患交流溝通的時(shí)間和空間，減少服務(wù)對(duì)象由于長(zhǎng)時(shí)間等候、往返奔波或缺少溝通交流等造成的心里壓力和煩惱，節(jié)約時(shí)間成本和體力、精力耗費(fèi)成本。實(shí)現(xiàn)“以人為本”的人性化服務(wù)。

(六)提供精湛完美的服務(wù)技藝。著名醫(yī)學(xué)家吳階平指出“做一個(gè)好醫(yī)生要有高尚的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)和藝術(shù)的服務(wù)，三者缺一不可，并且都是無(wú)止境的?！贬t(yī)院的服務(wù)技藝包括服務(wù)技術(shù)和服務(wù)藝術(shù)，是醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員賴(lài)以生存和發(fā)展的基本手段，也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、服務(wù)人民健康的重要條件。醫(yī)學(xué)服務(wù)技術(shù)包括所有為人民身心健康服務(wù)所采用的知識(shí)、手段、方法、技能、技巧，是實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)崇高的目的，解決人民健康問(wèn)題的基本功。醫(yī)學(xué)服務(wù)藝術(shù)包括接診藝術(shù)、診治藝術(shù)、語(yǔ)言交流藝術(shù)、處理矛盾沖突藝術(shù)等，蘊(yùn)涵著服務(wù)理念、邏輯思維、醫(yī)患溝通和運(yùn)用醫(yī)學(xué)知識(shí)及技術(shù)的能力。建設(shè)和發(fā)展醫(yī)院就要不斷提升醫(yī)院整體的綜合的服務(wù)技術(shù)和服務(wù)藝術(shù)，做到精益求精和不斷提高，為病人及服務(wù)對(duì)象提供精湛的技術(shù)服務(wù)和人性化、藝術(shù)化的服務(wù)，使病人及服務(wù)對(duì)象獲得安全、有效、痛苦最輕、耗費(fèi)最小、見(jiàn)效最快的高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)衛(wèi)生服務(wù)。

(七)樹(shù)立情感關(guān)愛(ài)的服務(wù)態(tài)度。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化的進(jìn)步、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，以及病人、服務(wù)對(duì)象對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的多需求、高期望和維權(quán)意識(shí)的日益覺(jué)醒、成熟，醫(yī)院強(qiáng)化法律責(zé)任、改善服務(wù)態(tài)度，顯得尤為重要。建設(shè)和發(fā)展醫(yī)院必須更加重視服務(wù)態(tài)度問(wèn)題。醫(yī)院要從“以人為本”服務(wù)理念出發(fā)，樹(shù)立高情感關(guān)愛(ài)的服務(wù)態(tài)度，要有溫情親切的關(guān)愛(ài)行為、人文關(guān)懷的表情語(yǔ)言、細(xì)致周到的生活照顧、人性化的雙向溝通，以?xún)?yōu)良的服務(wù)態(tài)度做好各項(xiàng)服務(wù)工作，這既是密切醫(yī)患關(guān)系、促進(jìn)患者健康和康復(fù)的重要條件，也是謀求醫(yī)院生存和發(fā)展的一種優(yōu)勢(shì)。

(八)完善客觀(guān)有效的服務(wù)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)，是指人們對(duì)人、事、物的價(jià)值的判斷。醫(yī)院服務(wù)評(píng)價(jià)是醫(yī)院提供的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)和服務(wù)產(chǎn)品的價(jià)值判斷。建設(shè)和發(fā)展醫(yī)院必須建立客觀(guān)、公正、有效的服務(wù)評(píng)價(jià)體系和辦法，通過(guò)評(píng)價(jià)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正錯(cuò)誤，改進(jìn)服務(wù)。醫(yī)院服務(wù)評(píng)價(jià)要從國(guó)家、醫(yī)院、職工、病人多個(gè)層面、多個(gè)角度進(jìn)行價(jià)值判斷，醫(yī)院服務(wù)評(píng)價(jià)要從病人滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意、職工滿(mǎn)意、政府滿(mǎn)意來(lái)衡量，病人的滿(mǎn)意最為重要。病人的滿(mǎn)意包括最佳的技術(shù)效果、最好的服務(wù)、更好的信息交流、適宜的經(jīng)費(fèi)支出、安全舒適的療養(yǎng)環(huán)境、和諧醫(yī)患關(guān)系等，其實(shí)質(zhì)是對(duì)病人的安全度、滿(mǎn)足度、舒適度、信賴(lài)度、認(rèn)可度等綜合的滿(mǎn)意程度，因此，必須重視和強(qiáng)化病人對(duì)醫(yī)院服務(wù)滿(mǎn)意度的評(píng)價(jià)，從評(píng)價(jià)結(jié)果中需求客觀(guān)、公正、和諧的平衡點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，努力改善服務(wù)工作，改善醫(yī)患關(guān)系，以取信于服務(wù)對(duì)象。

三、加強(qiáng)以質(zhì)量為核心的醫(yī)院管理。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員要嚴(yán)格遵守和認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生法律、行政法規(guī)、部門(mén)規(guī)章、診療護(hù)理規(guī)范和常規(guī)，健全醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部的管理和技術(shù)規(guī)章制度。過(guò)去在醫(yī)院質(zhì)量管理中行之有效的一些重要制度，如首診負(fù)責(zé)制、三級(jí)醫(yī)