2023年初三班主任個(gè)人年終工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯年初三班主任個(gè)人年終工作總結(jié)本學(xué)期由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)當(dāng)九班級(jí)一班的班主任工作。利用一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì)到，要當(dāng)好一個(gè)試驗(yàn)班的班主任的確不簡(jiǎn)單。在此我對(duì)本學(xué)期的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié)：

本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅(jiān)持以抱負(fù)信念教育和思想品德教育為核心。把強(qiáng)化思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、平安教育、行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn)，把“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。

一、思想上高度重視，嚴(yán)抓同學(xué)的日常行為規(guī)范，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任工作能夠說是比較瑣碎、繁雜的，需要面面具到，我總是不厭其煩、急躁工作，同學(xué)每取得一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)我的勸慰，為此付出艱辛，我認(rèn)為是值得的。在工作中，我始終抓住一條管理主線——學(xué)校常規(guī)的管理。任職之初，我利用書面調(diào)查，周記檢查和談心等方式，深化認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)的基本狀況，掌控同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。首先嚴(yán)抓同學(xué)著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范，要求同學(xué)比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間提前非常鐘到位，我首先起到了帶頭作用。利用一段時(shí)間的努力，同學(xué)們?cè)谌粘Ｐ袨橐?guī)范方面有了很大的進(jìn)步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來，給同學(xué)宣講課堂常規(guī)，幫忙同學(xué)全面認(rèn)識(shí)學(xué)校的各頂規(guī)章制度，并依據(jù)中同學(xué)日常行為規(guī)范，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范，同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力，我班同學(xué)已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念，培育了勞動(dòng)意識(shí)，增加了服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二、仔細(xì)按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)目標(biāo)。從一開頭我就非常重視，做到提前到校，勤下班，勤與同學(xué)溝通，勤做同學(xué)工作、留意保持家長(zhǎng)聯(lián)系，共同搞好教育。有疑難、有問題時(shí)，能準(zhǔn)時(shí)處理，日常也常常向有閱歷的老師討教閱歷和方法。我從一開頭就非常留意認(rèn)識(shí)同學(xué)，明確工作重點(diǎn)。利用好每一節(jié)班會(huì)課，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從一開頭就嚴(yán)格要求同學(xué)，并留意利用活動(dòng)增加班級(jí)分散力。例如，我樂觀發(fā)動(dòng)和指導(dǎo)同學(xué)參與校校運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽，取得了全校的成果不，強(qiáng)化了班里同學(xué)的集體榮譽(yù)感，增加了班級(jí)分散力，使班風(fēng)漸漸形成。

三、重視班隊(duì)伍的建設(shè)和管理，培育他們的綜合力量，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開展。班是班主任的得力肋手，是班級(jí)管理的骨干力氣，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我準(zhǔn)時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱忱賜予確定，時(shí)時(shí)要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班形象，從而樹立威信。同時(shí)還定期召開班會(huì)儀，研發(fā)針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的狀況和消失的問題，確定下一周的工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)。也有同學(xué)對(duì)個(gè)別班的工作不理解，有時(shí)還冷嘲熱諷，班們都感到很委屈。我得知狀況后，馬上深化同學(xué)當(dāng)中認(rèn)識(shí)實(shí)情，在班會(huì)上重申班級(jí)紀(jì)律及各方面的要求，強(qiáng)調(diào)班的工作不是為了他個(gè)人的私利，而是為了整個(gè)班集體在工作，渴望同學(xué)賜予理解和支持。之后我還特地召開班會(huì)儀，給他們分析緣由，指導(dǎo)他們留意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對(duì)班本身也是一種熬煉，并鼓舞他們連續(xù)努力工作，班自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法，同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了，班級(jí)工作又漸漸好轉(zhuǎn)。

針對(duì)班上思想較突出的幾個(gè)淘氣同學(xué)，如：孫詩(shī)雨、梁素秋、黎宗尚等，我從一開頭就親密留意他們的思想、行為變化，消失問題準(zhǔn)時(shí)找到他們，急躁地對(duì)他們做開導(dǎo)工作，而且還非常留意同他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，取得了肯定成效。同時(shí)，我還熟悉到班主任是班級(jí)的組織者和。班主任自身素養(yǎng)的提升和管理力量的強(qiáng)化是管理好班級(jí)必不行少的條件。因此，我非常留意自己素養(yǎng)的提升，常常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章。在我的影響和全體同學(xué)的努力下，取得肯定的進(jìn)步。

總之，一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了很多，力量也獲得了強(qiáng)化。但是，由于本人閱歷不足，心有余而力不足，有的工作還沒有做到位，還做得很