2018學(xué)年人教版上冊七年級期中復(fù)習(xí)專題 第二部分整式的加減復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計

2018學(xué)年人教版上冊七年級期中復(fù)習(xí)專題第二部分：整式的加減復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)理解整式的定義和概念；掌握整式的加法和減法運(yùn)算方法；能夠熟練運(yùn)用整式的加減法解決實(shí)際問題。二、教學(xué)內(nèi)容整式的定義和概念；整式的加法和減法運(yùn)算方法；實(shí)際問題的解決。三、教學(xué)重點(diǎn)整式的加法和減法運(yùn)算方法；實(shí)際問題的解決。四、教學(xué)難點(diǎn)實(shí)際問題的解決。五、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教案、教學(xué)課件、黑板、粉筆；學(xué)生準(zhǔn)備：課本、作業(yè)本。六、教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入新課引入整式的概念，并與學(xué)生復(fù)習(xí)多項(xiàng)式的概念進(jìn)行對比，加深學(xué)生對整式的理解。提問學(xué)生：多項(xiàng)式和整式的區(qū)別是什么？答案：整式?jīng)]有字母的指數(shù)是負(fù)數(shù)。第二步：整式的加法運(yùn)算引導(dǎo)學(xué)生回顧整式的加法運(yùn)算法則，并通過例題進(jìn)行演示。教師解釋整式加法運(yùn)算的步驟和方法，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)題。第三步：整式的減法運(yùn)算引導(dǎo)學(xué)生回顧整式的減法運(yùn)算法則，并通過例題進(jìn)行演示。教師解釋整式減法運(yùn)算的步驟和方法，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)題。第四步：實(shí)際問題的解決教師設(shè)計一些實(shí)際問題，引導(dǎo)學(xué)生將問題轉(zhuǎn)化為整式的加減法運(yùn)算。教師與學(xué)生一起討論解決實(shí)際問題的思路和方法，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)題。第五步：總結(jié)歸納教師幫助學(xué)生總結(jié)整式的加減法運(yùn)算規(guī)律和注意事項(xiàng)。學(xué)生進(jìn)行小結(jié)，并進(jìn)行課堂展示。七、課堂延伸對于學(xué)有余力的學(xué)生，可以提供一些拓展題目，進(jìn)行更深入的思考和練習(xí)。八、作業(yè)布置完成課堂練習(xí)題；預(yù)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容。九、教學(xué)反思本節(jié)課通過引入整式的概念，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并通過具體的例題和實(shí)際問題，讓學(xué)生學(xué)以致用，加深了對整式加減法的理解和掌握。課堂互動緊密，學(xué)生參與度