初一學(xué)生的計(jì)劃書八篇(通用)

第頁(yè)共頁(yè)2023年初二上學(xué)期方案和目的初一學(xué)生的方案書八篇(通用)初二上學(xué)期方案和目的初一學(xué)生的方案書篇一英語(yǔ)最差了〔一塌糊涂〕，首要任務(wù)是要把英語(yǔ)抓起來，是差但只要自己用良好的態(tài)度去面對(duì)，事在人為，我想一定能成功的。所以以后在每節(jié)課聽完后一定仔細(xì)復(fù)習(xí)消化老師所講的內(nèi)容，這一過程包括對(duì)所講內(nèi)容的記憶和相關(guān)真題的訓(xùn)練。同時(shí)，還要對(duì)下節(jié)課內(nèi)容做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。自己在利用空閑時(shí)間補(bǔ)充自己缺乏的地方。作好方案，好的開場(chǎng)是成功的一半。我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目的也是很重要的，學(xué)習(xí)目的是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目的更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目的的學(xué)習(xí)，就是對(duì)光陰一種極大的浪費(fèi)。有了目的才有方向，往著那個(gè)方向踏近。然后又要怎么做呢？應(yīng)該是語(yǔ)文，首先要做到的是提升思想，提升語(yǔ)言，提升技巧。提升思想，有四個(gè)目的，一是面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)展開考慮。就是說要習(xí)慣于考慮，不人云亦云，不全盤接收。二是語(yǔ)言材料會(huì)正確考慮。就是說要有考慮的方法，不偏激，講辨證。三要面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)多向考慮。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會(huì)逆向思維，又會(huì)發(fā)散思維。四是面對(duì)生活或語(yǔ)言材料敢于深化考慮。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。解題技巧要分以幾步：審題：三讀三思――讀題干，考慮命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，考慮蘊(yùn)含的解題信息。解題：三聯(lián)三比――聯(lián)絡(luò)知識(shí)積累，比擬中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)絡(luò)題目要求，比擬中求得最正確；聯(lián)絡(luò)解題思路，比擬中分出條理，作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答，不偏題意，做到思路清；細(xì)心推敲，不漏要點(diǎn)，做到表述清；細(xì)心組織，不漏標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)字，不亂圖亂改，做到書寫清。復(fù)查：三定三戒――面對(duì)難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問題時(shí)，思想堅(jiān)決，戒猶豫彷徨把對(duì)的改錯(cuò)；發(fā)現(xiàn)答題錯(cuò)誤時(shí)，迅速改定，戒粗心忽略錯(cuò)失良機(jī)。我想只要這幾條我做到了，學(xué)習(xí)起來就比擬順了。這也自我監(jiān)視的一個(gè)好方法！初二上學(xué)期方案和目的初一學(xué)生的方案書篇二初三xx-xx學(xué)年期末考試即將降臨，初三化學(xué)為成都市調(diào)研考試科目之一，對(duì)于期末復(fù)習(xí)，本著讓學(xué)生掌握根底知識(shí)、進(jìn)步答題才能、爭(zhēng)取考出好成績(jī)的原那么，現(xiàn)制定以下期末復(fù)習(xí)方案：如今我任教的4、9、10班的化學(xué)期中考試根本情況如下，4班期中考試平均成績(jī)倒數(shù)第一，9班第六，10班第三，其中，9班2個(gè)最高分99分，10班1個(gè)最高分99分，9班優(yōu)秀率25％，10班優(yōu)秀率49％，9班及格率69％，10班及格率78％。整體來看，4班根底很差，學(xué)習(xí)習(xí)慣很有問題，學(xué)習(xí)過于急躁，9班班級(jí)內(nèi)的同學(xué)間差距太大，最高分和最低分相差69分，10班整體情況較好，根底掌握不錯(cuò)，但特優(yōu)生不多。根據(jù)三個(gè)班的班情，期末考試總體目的是三個(gè)班的總平均分到達(dá)全年級(jí)平均分，四班在倒數(shù)第一的根底上進(jìn)步一名，九班爭(zhēng)取減少差生，特別是50分以下的學(xué)生，10班主要多培養(yǎng)尖子生、徹底消滅差生。初三化學(xué)組決定用半個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)上冊(cè)共七章內(nèi)容，利用學(xué)案章節(jié)復(fù)習(xí)，主要是知識(shí)點(diǎn)梳理填空、過關(guān)練習(xí)、章節(jié)練習(xí)、其中穿插局部考試，檢測(cè)學(xué)生復(fù)習(xí)情況。其中最重要的一點(diǎn)，主要是讓學(xué)生主動(dòng)參與復(fù)習(xí)，老師少講多點(diǎn)評(píng)。1.梳理根底知識(shí)中，主要抓住根底薄弱的學(xué)生，讓學(xué)生自己講、自己填、自己記，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握最根底的知識(shí)，都能拿到根底分。記不住的重新記、屢次記、反復(fù)記，確保每個(gè)同學(xué)過關(guān)。2重點(diǎn)知識(shí)一定加大復(fù)習(xí)力度，讓大多數(shù)學(xué)生都能非常熟悉解題思路和涉及到的相關(guān)課本知識(shí)，做到心中有數(shù)、考試穩(wěn)重、不失誤、少丟分。3適當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生分析^p解答信息題、實(shí)驗(yàn)探究題，進(jìn)步學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析^p解答問題的才能，由于這次是市調(diào)研考試，難度比重估計(jì)較大，而且這種題型也是近年來成都市中考的一種趨勢(shì)和熱點(diǎn)。而我們學(xué)生在遷移知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)方面存在較大問題。這方面的練習(xí)會(huì)在每章每套模擬題中以一定比例出現(xiàn)，讓學(xué)生適應(yīng)這種考察方式，掌握答題技巧，盡量爭(zhēng)取更多分?jǐn)?shù)，以適應(yīng)明年中考考察方式。4為了進(jìn)步平均分，還應(yīng)該準(zhǔn)備一套針對(duì)差生的復(fù)習(xí)方法，方案在全班性復(fù)習(xí)的根底上，對(duì)差生再炒一次回鍋肉，所以這次我在印資料的時(shí)候也每套資料多印了些，準(zhǔn)備在復(fù)習(xí)時(shí)讓全班同學(xué)都做到全面復(fù)習(xí)的根底上，再給局部差生來一次小炒，爭(zhēng)取讓他們回味無窮。當(dāng)然，在實(shí)際的復(fù)習(xí)進(jìn)程中，會(huì)根據(jù)詳細(xì)情況對(duì)復(fù)習(xí)策略做適當(dāng)調(diào)整，特別是個(gè)別學(xué)生做單獨(dú)輔導(dǎo)，讓學(xué)生在原來的學(xué)習(xí)根底上更上一層。初二上學(xué)期方案和目的初一學(xué)生的方案書篇三1、每天6：10起床。翻開收音機(jī)邊聽英語(yǔ)，邊洗漱吃飯。2、到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么，回憶昨天的東西。3、充分利用每堂課，認(rèn)真聽講，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷和解題方法。4、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20——40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史。每天中午背3——5首古詩(shī)。同學(xué)，貴在堅(jiān)持不懈！5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛剛老師所講的自己懂了多少，有問題及時(shí)解決。6、放學(xué)不在外逗留，抓緊時(shí)間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。7、初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語(yǔ)文背誦上。8、到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。對(duì)于語(yǔ)文，最重要的就是平時(shí)的積累。教課書上的古詩(shī)文言要會(huì)背，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會(huì)寫。這是前面根底的10分。后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析^p，分析^p一定要透徹，這樣才有助于閱讀程度的進(jìn)步。做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的根底上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是根底功不夠。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話可以練下字。平時(shí)要多讀好文章好作文，并深化解析，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。數(shù)學(xué)平時(shí)假如作業(yè)不多的話，自己可以多做一點(diǎn)題。一定記?。菏炷苌桑∵@一點(diǎn)致關(guān)重要！對(duì)于理科，做完了都要檢查。檢查的時(shí)候假如時(shí)間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點(diǎn)：切忌驕。上課注意聽講，語(yǔ)法不僅僅要背，而且要純熟〔這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣〕，學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多練習(xí)。單詞要努力背誦，反復(fù)穩(wěn)固，多學(xué)多背多用才是硬道理！不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點(diǎn)合適自己的英語(yǔ)雜志電視等。語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率。這全依賴課外培養(yǎng)。物理是一門理科，但同時(shí)又與日常生活親密相關(guān)，從某個(gè)角度說，物理就是生活的學(xué)科。平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比方打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動(dòng)手做一做。政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開卷的〔至少我們是〕。這樣題型會(huì)相對(duì)靈敏，但是萬變不離其宗?？荚囍皩?duì)教材一定要熟悉。另外做題的時(shí)候要好好審題，答偏了可是一點(diǎn)分都不給的！答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng)，簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可。假如閉卷一定要背得各個(gè)概念。對(duì)教材要熟悉，可以采用通讀教材書的方法。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。歷史對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時(shí)就要背誦下來，臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好。歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握假設(shè)是豐富了，自然不會(huì)怕考試。學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，個(gè)人推薦《中國(guó)地理雜志》一書，我認(rèn)為對(duì)于有需要的人，它是不錯(cuò)的選擇。學(xué)習(xí)地理還有一個(gè)小竅門，那就是聽天氣預(yù)報(bào)，這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。最后一點(diǎn)，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。初二上學(xué)期方案和目的初一學(xué)生的方案書篇四1、語(yǔ)文一定要多讀，初一的話，可以根據(jù)自己的興趣讀些書籍。或有方案的讀散文，既可以快速進(jìn)步閱讀才能，又可以快速增強(qiáng)寫作程度。2、平時(shí)的課本難度不就是很大，上課認(rèn)真聽講，課下完成相關(guān)練習(xí)根本就可以掌握3、文言文一定要背，還有古詩(shī)詞啦。要考嘛!4、課外的知識(shí)也做理解。1、背單詞最根底了2、掌握重點(diǎn)句子3、常復(fù)習(xí)4、多練對(duì)話5、多練筆6、記筆記。1、一定要認(rèn)真聽課。會(huì)了也要聽。聽的就是老師的思路、正確的解題思路和步驟。2、作業(yè)應(yīng)該不會(huì)多，但要認(rèn)真做。不會(huì)的就多問。我們老師說，理科沒什么好方法，就就是多做練習(xí)，自己多積累。1、聽課。老師講的讓你可以理解內(nèi)容。這樣好背。2、背。在理解的根底上。1、聽課。我覺得這個(gè)聽講還就是能補(bǔ)充好多的。老師會(huì)總結(jié)規(guī)律啊，技巧啊。2、背。3、地理的地圖就是很重要的。也算在背里面吧。4、答題技巧。解題要在點(diǎn)上，不要啰嗦?？傊€就是聽課，老師會(huì)幫助進(jìn)步解題才能。1、聽課。理解就很重要。老師會(huì)把知識(shí)分類，綜合。2、背。這個(gè)政治只要背常用的，用在選擇題里的重點(diǎn)或易混的句子就行。3、認(rèn)真地做練習(xí)。解題條理明晰。做一道題就有一道題的價(jià)值，很多答題的標(biāo)準(zhǔn)格式，做題多了有好處。1、聽課。歷史說好學(xué)很好學(xué)，說不好學(xué)，背過了也得不到高分。因?yàn)椤犝n很重要啊、初中的歷史書并不全面，因此老師的總結(jié)和歸納就是我們學(xué)歷史的很好的幫助。2、背、記。老師讓背的一定背過，老師讓理解的一定有腦里印象。3、這個(gè)答題很有技巧。字跡工整，條理明晰，觀點(diǎn)明確。準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、開展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最正確才能。訂方案時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目的不能定得太高或過低，要根據(jù)：(1)知識(shí)、才能的實(shí)際；(2)“缺欠”的實(shí)際；(3)時(shí)間的實(shí)際；(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目的，以通過自己的努力能到達(dá)為宜。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目的、中期目的和近期目的。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的詳細(xì)目的。學(xué)習(xí)目的可分為：(1)掌握知識(shí)目的；(2)培養(yǎng)才能目的；(3)掌握方法目的；(4)到達(dá)成績(jī)(分?jǐn)?shù))目的。長(zhǎng)方案就是指明確學(xué)習(xí)目的，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間；短安排就是指詳細(xì)的行動(dòng)方案，即每周每天的詳細(xì)安排和行動(dòng)落實(shí)。所謂重點(diǎn)：一就是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)；二就是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂方案時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。方案里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)展社會(huì)工作、為集體效勞的時(shí)間；有保證睡眠的時(shí)間；有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即根本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的就是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的就是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和進(jìn)步。補(bǔ)課就是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠；進(jìn)步就是指深化鉆研，開展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管就是補(bǔ)課還就是進(jìn)步，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)展，這樣做，學(xué)習(xí)比擬容易見效果。自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所獲得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)方案的重點(diǎn)之一。在安排方案時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比方，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒，再回來學(xué)習(xí)；(2)安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)；(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。時(shí)間就是珍貴的，自覺進(jìn)步時(shí)間利用效率，就是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)展自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目，如英語(yǔ)科等；(2)心情比擬愉快，注意力比擬集中，時(shí)間較完好時(shí)，可安排比擬枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以進(jìn)步時(shí)間的利用率。檢查內(nèi)容：(1)方案中的學(xué)習(xí)任務(wù)就是否完成？(2)就是否根本按方案去做？(3)學(xué)習(xí)效果如何？(4)總結(jié)得失，找出偏向，分析^p原因，以利改良。從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制，自我鼓勵(lì)、自我調(diào)整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點(diǎn),一定會(huì)成功的！初二上學(xué)期方案和目的初一學(xué)生的方案書篇五隨著課程改革的不斷深化，作為一名教育工作者，深感肩上責(zé)任重大。為了使自己的教學(xué)才能有進(jìn)一步的提升，要抓住時(shí)機(jī)，力爭(zhēng)進(jìn)步與開展自己。本學(xué)期，我將努力進(jìn)步理論程度，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地效勞于廣闊學(xué)生。本年度我將認(rèn)真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書籍和《體育新課標(biāo)》，認(rèn)真研修以求自我開展，制定個(gè)人校本研修方案如下：在新的時(shí)代背景下，教學(xué)工作也需要有新的改變。努力改變自己，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，進(jìn)步自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代老師的必修課。以老師的可持續(xù)開展為目的，努力進(jìn)步老師課堂教學(xué)才能、教育科研才能、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用才能;積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，深化發(fā)揮骨干老師作用，進(jìn)步自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)根本功。1、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。2、堅(jiān)持理論與理論相結(jié)合，注重在教育理論中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研促教改。3、校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面開展。關(guān)注學(xué)生，進(jìn)步體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“中學(xué)體育課堂的有效性”展開研修活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，更新理念與手段，重視總結(jié)與交流;推動(dòng)自身教研才能與素質(zhì)和程度的整體進(jìn)步。本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建立，進(jìn)展新課程理論，利用新技術(shù)，開展教研活動(dòng)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)開展。1、積極參加年段教研活動(dòng)，與同組人員認(rèn)真?zhèn)湔n，共同研討，把握好教材，積極考慮并及時(shí)將工作心得發(fā)于博客上，形成自己的理論觀點(diǎn)及教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，《小學(xué)教學(xué)》《聽名師講課》《給老師的建議》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的理念，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所進(jìn)步。2、做到精心備課，認(rèn)真上課;積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、進(jìn)步自己。經(jīng)常聽課，學(xué)習(xí)身邊老師的珍貴經(jīng)歷，進(jìn)步自己教育程度。3、學(xué)會(huì)考慮教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究程度。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)理論中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)缺乏。在總結(jié)經(jīng)歷中完善自我。在自己的教學(xué)過程中，時(shí)刻做到兩個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)后反思。4、充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，進(jìn)步學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的才能，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二上學(xué)期方案和目的初一學(xué)生的方案書篇六對(duì)于語(yǔ)文,我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累.教課書上的古詩(shī)文言要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會(huì)寫.這是前面根底的10分.后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語(yǔ)文課上一樣做分析^p,分析^p一定要透徹,這樣才有助于閱讀程度的進(jìn)步.做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的根底上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是根底功不夠了...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時(shí)要多讀好文章好作文,并深化解析,這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.數(shù)學(xué)平時(shí)假如作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!一定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對(duì)于理科,做完了都要檢查.檢查的時(shí)候假如時(shí)間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點(diǎn):切忌驕.英語(yǔ)其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語(yǔ)法不僅僅要背得,而且要純熟(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)穩(wěn)固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)合適自己的英語(yǔ)雜志電視等等,并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率.這全依賴與課外培養(yǎng).物理是一門理科,但同時(shí)又與日常生活親密相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比方打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的.理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動(dòng)手做一做.政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開卷的(至少我們是).這樣題型會(huì)相對(duì)靈敏,但是萬變不離其中.考試之前對(duì)教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng),簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可.假如閉卷一定要背得各個(gè)概念.生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的,我們初2時(shí)也是開卷考試.但是對(duì)教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.歷史對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握假設(shè)是豐富了,自然不會(huì)怕考試.學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個(gè)人推薦《中國(guó)地理雜志》一書,我認(rèn)為對(duì)于有需要的人,它是不錯(cuò)的選擇.學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門,那就是聽天氣預(yù)報(bào),這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.1、正確認(rèn)識(shí)初三學(xué)習(xí)，它是學(xué)校中一段很普通的過程，2、既然緊張就要放松，學(xué)習(xí)就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。假如你相信，學(xué)習(xí)只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉大，他也是這么學(xué)習(xí)的，書中只是未提人家是怎么放松地!一、初三的將要學(xué)的知識(shí)要比以前的難很多，所以我要比以前上課更加認(rèn)真聽講。假如課上沒有認(rèn)真聽講，做作業(yè)時(shí)就會(huì)花費(fèi)比別人多幾倍倍的精力，那樣自然就會(huì)覺得沒有興趣去學(xué)習(xí)。但是假如上課認(rèn)真聽講了，把老師教的全部都聽明白了，那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。二、課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識(shí)看一遍，不明白的內(nèi)容要做好標(biāo)記，上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽老師講這些內(nèi)容。假如沒有預(yù)習(xí)，老師在講臺(tái)上講了一通，還不知道老師說的是什么，那樣的學(xué)習(xí)是沒有質(zhì)量的。如還有不明白的地方，課后就要去請(qǐng)教老師。三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成。一般老師都會(huì)抽時(shí)間講一講昨天做的作業(yè)，只有我們用心的去做了，老師講的知識(shí)點(diǎn)我們才能記住。倘假設(shè)是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的，那老師講課就像講天書一樣，根本就聽不懂，那樣聽課的興趣就會(huì)大大的減弱。四、要相信自己。無論遇到了多大的困難都要相信自己能克制。許三多的的“不拋棄，不放棄”，正是我如今應(yīng)該有的心態(tài)。初二上學(xué)期方案和目的初一學(xué)生的方案書篇七轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一個(gè)初中生了。在初中的學(xué)習(xí)生活中，我將以飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)。為了能使我的目的實(shí)現(xiàn)——考入人大附中，我制定了一個(gè)三年的學(xué)習(xí)方案。首先，在學(xué)習(xí)方面我要成為各方面的佼佼者。第一，在語(yǔ)文方面，我要增加閱讀量，冰心說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”超多的閱讀文學(xué)名著，能使自己增長(zhǎng)課外知識(shí)，進(jìn)步自己的修養(yǎng)，所以我決定每一天讀8千字的課外讀物，同時(shí)改變以前草率地讀完一篇文章后，不假思索的做法。為了進(jìn)步自已的文學(xué)素質(zhì)，方案每一天摘抄100字的名篇名段，并朗讀一遍文章。爭(zhēng)取在考試中獲得前五名的好成績(jī)。第二，在數(shù)學(xué)方面，要多做課外練習(xí)，為了進(jìn)步自己的數(shù)學(xué)程度，每一天務(wù)必完成20道奧數(shù)題。爭(zhēng)取在考試中獲得前五名的成績(jī)。第三，在英語(yǔ)方面，首先要做到每一天聽半小時(shí)的錄音，在明年3月透過公共英語(yǔ)二級(jí)的考試。在口語(yǔ)方面，要鍛煉自己的膽量，盡可能地創(chuàng)造、尋找與別人對(duì)話的時(shí)機(jī)，要到達(dá)能與外國(guó)人簡(jiǎn)單交流的程度。爭(zhēng)取在考試中也拿到前五名的成績(jī)。其次是在安康方面，安康的身體是學(xué)習(xí)的保障。為了在中考中獲得好的成績(jī)，我要加強(qiáng)800米的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在上學(xué)途中練習(xí)。然后，是在做人方面，首先，要學(xué)會(huì)關(guān)心和寬容別人，尊敬師長(zhǎng)。要以誠(chéng)待人。最后，在公益活動(dòng)方面，我要用心參加學(xué)校組織的各種公益活動(dòng)。以學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)為重，為班級(jí)和榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的一份力量。以上是我三年的學(xué)習(xí)方案。在今后的三年中，為了實(shí)現(xiàn)我的目的，我將努力按照方案去做，咬定青山不放松。刻苦學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取超越自我，以實(shí)現(xiàn)我的目的。初二上學(xué)期方案和目的初一學(xué)生的方案書篇八a份方案：(自律型英語(yǔ)、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng))新初二年級(jí)以上。此類方案比擬適宜有一定自律才能，具備一定學(xué)習(xí)才能，特別是具有自學(xué)才能的學(xué)生使用。1、進(jìn)步自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)才能;2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，進(jìn)步身體素質(zhì);3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。1、組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)展合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比擬適宜)2、按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本適宜進(jìn)步學(xué)科才能的輔導(dǎo)材料)3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)展整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用才能，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)展整理，翻開教科書，逐題進(jìn)展分析^p，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)展認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)展練習(xí)、強(qiáng)化。5、無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析^p，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)展挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問題。6、把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來，進(jìn)展接替方法的積累。7、到辦學(xué)質(zhì)量比擬好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，進(jìn)步自己的英語(yǔ)會(huì)話才能，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。8、對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好根底。(也可以超前讀一些新初三的課本，提早理解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9、每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，進(jìn)步體能。10、每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)閱讀，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。3、晚上兩個(gè)小時(shí)是開展興趣的時(shí)間。4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。1、設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相催促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)方案有始有終。b份方案：(催促型語(yǔ)文、