蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （小數(shù)的性質(zhì)）小數(shù)的意義和性質(zhì)教師教學(xué)課件_第1頁(yè)
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蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)

唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng)，一天他們口渴了，唐僧要把三根甘蔗分給三個(gè)徒弟吃，事先他把甘蔗分別裝進(jìn)三個(gè)袋子里，上面標(biāo)注長(zhǎng)度：0.1米、0.10米、0.100米，豬八戒搶先一步說：“我的肚子大，我吃長(zhǎng)的?！闭f著拿了標(biāo)有0.100米的袋子。孫悟空在旁邊看了捂著嘴笑。新課導(dǎo)入平均分成()份平均分成()份計(jì)數(shù)單位是()計(jì)數(shù)單位是()100.11000.010.3

(3個(gè)0.1)0.30

(30個(gè)0.01)＝新知學(xué)習(xí)比較0.1米與0.10米和0.100米的大小.1分米是—米，10110厘米是10個(gè)——米，1001100毫米是100個(gè)——米，10001可寫成0.1米可寫成0.10米可寫成0.100米新知學(xué)習(xí)1分米10厘米100毫米因?yàn)椋?分米＝10厘米＝100毫米所以：0.1米＝0.10米＝0.100米新知學(xué)習(xí)0.3＝0.30

0.1＝0.10＝0.100小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾

添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。0.40＝0.40.800.8＝小數(shù)的末尾添了一個(gè)“0”，小數(shù)的大小不變。新知學(xué)習(xí)小數(shù)的化簡(jiǎn)0.70=105.0900=

105.09

根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，遇到小數(shù)末尾有“0”的時(shí)候，一般地可以去掉小數(shù)末尾的“0”，把小數(shù)化簡(jiǎn)。0.7新知學(xué)習(xí)化簡(jiǎn)下面小數(shù)。70.80=0.050=300.0900=70.80.05300.09課堂練習(xí)把下面的數(shù)分別改寫成大小相等的小數(shù)部分是兩位的小數(shù)。7.2

=3.850

=7.203.8532

=32.00課堂練習(xí)把左右兩邊相等的小數(shù)，用線連接起來(lái)。0.3002.800.0032.082.0800.0302.800

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