外研版五年級英語下冊 （I made a kite）新課件(第2課時)_第1頁
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五年級下冊Module

8Unit2Imadeakite第2課時

Let'sreviewdrew是draw的過去式，畫cut的過去式也是cut.剪made是make的過去式，制作apieceofyellowpapersticksstringspaint--paintedtie----tiedLet'splayagame摘蘋果：看誰摘得快！棍子，小木條紙畫paintcut剪 stickpaper刷drewstring線張，片pieceLet'sreview你能描述制作過程嗎？Imadea

kite.學生不聽錄音，朗讀課本的單詞。學生合上課本，聽錄音，然后根據(jù)錄音，寫出聽到的字母組合以及單詞。

What'sthis?What'sshedoing?沒有人知道漂亮的風箏在云層之上1.有表情地朗讀，并注意模仿語音語調(diào)。2.注意指讀哦！全班分成兩組，分別朗讀課本的韻律，評選優(yōu)秀朗讀小組?；顒訒r間

活動一：Lookdoandsay.

A:學生六人一組，分別討論如何制作一個龍的風箏。B：學生根據(jù)課本給出的圖片，用英語句子描述步驟。C：組內(nèi)成員互相朗讀寫的句子。D：老師請學生上臺朗讀自己寫的句子。..............Drawadragon.PaintitPutsticksonitCutthepaperTiestringstoitHowdoyoumakeadragonkite?154321.向爸爸媽媽演唱今天

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