九年級(jí)語(yǔ)文模擬試卷20120112

PAGEPAGE2九年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末試卷友情提示：本試卷分三部分，計(jì)22題，共6頁(yè)。總分120分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。答題前，請(qǐng)將自己的姓名、考試證號(hào)等填寫在試卷規(guī)定的位置。請(qǐng)保持冷靜，合理分配時(shí)間，注意卷面整潔。答案寫在答題紙上。一、積累運(yùn)用（共24分） 1、閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的注音依次填在文后方格內(nèi)。（2分）情義好像初晨的第一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了人們心中的陰影，給我們帶來(lái)溫暖和qiè意；情義猶如一位美麗的仙女，把真情撒向大地；情義仿佛一場(chǎng)纖纖的雨，滋潤(rùn)了你我干涸的心田，讓人們經(jīng)受mù浴和洗禮。2、根據(jù)提示，用課文原句填空。（8分）（1）月黑雁飛高，。（盧綸《塞下曲》）（2），君子好逑。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)（3）急湍甚箭，。（吳均《與朱元思書》）（4）；行成于思，毀于隨。（季羨林《成功》）（5）采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》）（6），愁云慘淡萬(wàn)里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（7）龍年的鐘聲就要敲響，展望新的一年，我們應(yīng)該用李白《行路難》中的詩(shī)句“，”激勵(lì)自己，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。3．名著閱讀。(5分)(1)梁山好漢因楊雄、A上山，決意攻打祝家莊。宋江帶兵一打祝家莊，命A、楊林去探莊。楊林被擒，A遇鐘離老人，得知盤陀路走法。祝家莊伏兵齊出，梁山人馬迷路，幸虧A趕到說(shuō)出暗記，B射落號(hào)燈，人馬才得以安全退出。宋江二打祝家莊，仍然失利，但活捉了祝家莊的同盟軍扈家莊的女將C，剪去了祝家一翼。三打祝家莊，利用新來(lái)投寨入伙的孫立與祝家莊教師欒廷玉是師兄弟的關(guān)系，騙得祝家相信，孫立和家人親戚打入祝家莊作內(nèi)應(yīng)。梁山人馬與他們里應(yīng)外合，最后攻破祝家莊，得勝回山。這段文字選自我國(guó)古典文學(xué)名著《水滸傳》，選段中的A指的是，B指的是，C指的是。（3分）（2）這個(gè)國(guó)家（指利立浦特國(guó)，也就是小人國(guó)）常和鄰近島國(guó)不來(lái)夫斯古國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)起因是利立浦特島國(guó)，不先磕破大端，而是要人們先磕破小端。國(guó)內(nèi)那些慣于遵循古制的人不服，分成“大端派”和“小端派”。他們互相攻擊對(duì)方是“異端邪說(shuō)”?！按蠖伺伞痹趪?guó)內(nèi)遭到鎮(zhèn)壓，他們便逃亡到不來(lái)夫斯古，引起兩個(gè)帝國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。不久，不來(lái)夫斯古國(guó)新造了一批戰(zhàn)艦，準(zhǔn)備再度和利立浦特國(guó)開(kāi)戰(zhàn)。格列佛為了表示對(duì)利立浦特的忠心，他跨過(guò)海面，用的辦法戰(zhàn)勝了不來(lái)夫斯古國(guó)。為此，國(guó)王賜給他尊貴的爵位。選段出自《格列佛游記》，文中戰(zhàn)爭(zhēng)起因是利立浦特島國(guó)，格列佛跨過(guò)海面，用的辦法戰(zhàn)勝了不來(lái)夫斯古國(guó)。（2分）4、仿照劃線句在下列橫線上再續(xù)寫兩句話，要求句式相同，字?jǐn)?shù)基本相當(dāng)，語(yǔ)意連貫（2分。信心是什么？信心是灑在大地上的陽(yáng)光，一絲一縷溫暖；信心是傲雪盛開(kāi)的紅梅，一朵一分希望；信心是，。擁有了信心，我們就能挺起胸膛，戰(zhàn)勝困難，迎接所有挑戰(zhàn)。5、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面一段文字，用規(guī)定的修改符號(hào)進(jìn)行修改，使表達(dá)更準(zhǔn)確、流利。（4分）（1）換用號(hào)：（2）增補(bǔ)號(hào)：(3)刪除號(hào)：（4）調(diào)位號(hào)：①回首2011年，中國(guó)的成績(jī)像往常一如既往地精彩：②全球經(jīng)濟(jì)這邊出金融風(fēng)波，那邊債務(wù)危機(jī)，③而且中國(guó)正式成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，④財(cái)政收入增幅近20﹪，人均GDP達(dá)4400美元，進(jìn)入“中等”門檻。⑤天宮和神八完美對(duì)抗?！廾鎸?duì)輝煌的一個(gè)個(gè)成績(jī)，中華兒女無(wú)不感到驕傲和自豪。6、閱讀下面的材料，寫出你從中得出的結(jié)論。（3分）材料一：如今，在一部分現(xiàn)代人當(dāng)中，敬畏感正逐步弱化和缺失。比如說(shuō)，改革開(kāi)放30年來(lái)，物質(zhì)生活得到極大改善，但驕奢淫逸、揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象也逐漸抬頭；為了眼前利益，某些人不計(jì)后果大肆破壞環(huán)境，任意掠取資源，完全喪失了對(duì)自然規(guī)律的敬畏；更有甚者，抱著“天不怕，地不怕，歷史也不怕，百姓更不怕”的心態(tài)，為了一己私利，不惜做出傷天害理的事情，把個(gè)人對(duì)生命的敬畏、對(duì)道德的敬畏、對(duì)社會(huì)輿論的敬畏喪失殆盡。材料二：人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。無(wú)論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無(wú)論是令人望而生畏的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。材料三：大自然也很“懂得”美學(xué)原則，在創(chuàng)造每個(gè)事物以及我們身體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律，比如對(duì)稱性、協(xié)調(diào)性等等，使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。用盡人類的全部智慧，恐怕也難以造出這樣的一個(gè)人來(lái)，讓那一萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)工作，是人類的智慧所不能勝任的。二、閱讀理解（共46分）（一）閱讀李煜的《相見(jiàn)歡》，完成第7—8題。（共5分）相見(jiàn)歡李煜無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。7、詞的上片中“”一詞可看出詞人當(dāng)時(shí)的心情，而“”字則暗點(diǎn)詞人當(dāng)時(shí)的境遇。（2分）8、詞的下片中的“剪不斷，理還亂，是離愁”是千古妙筆，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)詞句妙在哪里？（3分）（二）閱讀下文《從積累說(shuō)起》，完成第9～12題。(10分)從積累說(shuō)起①宋代大詩(shī)人梅堯臣，滿腥經(jīng)綸，出口成詩(shī)。很多人對(duì)他橫溢的才華感到驚訝，便留心觀察他的“秘訣”。后來(lái)發(fā)現(xiàn)他無(wú)論走路，吃飯，還是游玩，手里常常拿著一支筆，時(shí)而在一張紙條上寫幾下，而后就把小紙條裝進(jìn)一個(gè)布口袋中。待到有人打開(kāi)那個(gè)布口袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面寫的全是一聯(lián)、半聯(lián)的詩(shī)句，從這可以看出梅堯臣的秘訣就在于“積累”。②古今中外，大多在事業(yè)上有建樹的人，都善于積累。③元末明初，陶宗儀在教學(xué)之暇將自己的教學(xué)心得刻于葉上，放于甕中。久而久之，積少成多，他將葉上的文字摘抄整理，完成了長(zhǎng)達(dá)三十卷的《輟耕錄》。④俄國(guó)著名作家果戈里為從事文藝創(chuàng)作，總是隨身帶筆記本將所接觸的傳說(shuō)、故事、民歌、諺語(yǔ)及各地風(fēng)土人情摘抄下來(lái)，使其底蘊(yùn)豐厚。中國(guó)科學(xué)院研究員賈蘭坡很注意收集資料。文革初期，他辛苦收集的資料卻被毀棄一空。l969年，他又開(kāi)始重新收集，善于積累使他攀上了科學(xué)的高峰。俄著名化學(xué)家門捷列夫?qū)⒁簧τ糜诳茖W(xué)，他是在書桌上逝世的，臨死時(shí)仍握筆摘抄，他以勤奮的一生實(shí)踐了自己的諾言。何為天才?終生努力，便成天才。⑤俗話說(shuō)，冰凍三尺，非一日之寒；騏驥千里,非一躍之功。要著書立說(shuō)．就必須研究、積累，就必須研究古人和現(xiàn)代人的思想、學(xué)說(shuō)、觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)。總之，要成就事業(yè)，就必須注重平時(shí)的積累。⑥魯迅說(shuō)過(guò)，無(wú)論什么人，如果不斷地積累材料，積上十年，終可成一學(xué)者。但積累不是來(lái)者不拒的眉毛胡子一把抓，也不是吹毛求疵到雞蛋里去挑骨頭，積累需要眼光，需要判斷，然后才能投沙揀金，去粗取精．從而真正學(xué)會(huì)積累。⑦積累靠勤，靠恒。積累能夠補(bǔ)拙救愚，能夠抑傲挫躁，只有學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸了，你才會(huì)領(lǐng)悟到積累的真諦。一鳴驚人的人，肯定是默默無(wú)聞了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間；豁然開(kāi)朗的境界，必須經(jīng)過(guò)一段昏暗狹窄的路程。這之間，最重要的就是積累。積累的昨天叫立足，積累的今天叫進(jìn)取，積累的明天叫成功。⑧讓我們懂得積累吧!要知道滔滔大海來(lái)源于雪山的一滴滴水珠，茫茫林海出自一根根小苗，高高大廈起點(diǎn)于一塊塊磚瓦，生活因積累而精彩。9、本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)答：10、請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)怎樣去積累？(3分)答：11、第⑧段運(yùn)用了什么論證方法?有何作用(2分)答：12、積累是一條行之有效的學(xué)習(xí)方法，你嘗到過(guò)積累的甜頭嗎?請(qǐng)結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)劇?3分)答：（三）閱讀《鄒忌諷齊王納諫》和《趙普進(jìn)諫》（節(jié)選），完成13～16題。（１4分）〔甲〕于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者?！惨摇弛w普獨(dú)相凡十年……有立功當(dāng)遷官者，帝素嫌其人，不與。普力請(qǐng)與之，帝怒曰：“朕不與遷官，將奈何？”普曰：“刑以懲惡，賞以酬功。刑賞者天下之刑賞，非陛下之刑賞也，豈得以喜怒專之？”帝弗聽(tīng)，起，普隨之。帝入宮，普立于宮門，良久不去，帝竟從其請(qǐng)。(選自續(xù)《資治通鑒》卷七)13、解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)（1）皆以美于徐公于（2）時(shí)時(shí)而間進(jìn)間（3）帝素嫌其人素（4）刑以懲惡以14、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。(4分)(1)群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。(2)帝竟從其請(qǐng)。15、鄒忌和趙普作為大臣，向齊威王和皇帝進(jìn)諫的方式有什么不同？（3分）16、結(jié)合甲、乙兩段文字，請(qǐng)你談?wù)劇盀檎摺睉?yīng)如何治理國(guó)家？（3分）（四）閱讀《帶套袖的孫犁先生》，完成17～21題。（17分）①我產(chǎn)生要當(dāng)作家的妄想是在初中階段。為了驗(yàn)證我成為作家的可能性，父親還領(lǐng)我拜會(huì)了《小兵張嘎》的作者徐光耀老師。記得有一次徐光耀老師對(duì)我說(shuō)：“在中國(guó)作家里你應(yīng)該讀一讀孫犁?！蔽伊⒓创笱圆粦M地答曰：“孫犁的書我都讀過(guò)?！彼謫?wèn)：“你讀過(guò)《鐵木前傳》嗎？”我說(shuō)：“我差不多可以背誦?！雹谝痪牌呔拍辏覐牟尻?duì)的鄉(xiāng)村回到城市，在一家雜志社作小說(shuō)編輯，業(yè)余也寫小說(shuō)。秋天，百花文藝出版社準(zhǔn)備為我出版第一本小說(shuō)集，我被李克明、顧傳箐二位編輯熱情請(qǐng)去天津面談出版的事。行前已故作家韓映山囑我?guī)Х庑沤o孫犁先生。③一九七九年秋日的一個(gè)下午，由李克明同志陪同，終于走進(jìn)了孫犁先生的“高墻大院”。這是一座早已失卻規(guī)矩和章法的大院，孫犁先生曾在文章里多次提及，并詳細(xì)描述過(guò)它的衰敗經(jīng)過(guò)。如今各種凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏著，稍顯平整的一塊地，一戶人家還種了一小片黃豆。那天黃豆剛剛收過(guò)，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精會(huì)神地?fù)於棺?。我看到他的?cè)面，已猜出那是誰(shuí)?？匆?jiàn)來(lái)人，他站起來(lái)，把手里的黃豆亮給我們，微笑著說(shuō)：“別人收了豆子，剩下幾粒不要了。我撿起來(lái)，可以給花施肥。丟了怪可惜的?！雹芩聿暮芨?，面容溫厚，語(yǔ)調(diào)洪亮，夾雜著淡淡的鄉(xiāng)音。說(shuō)話時(shí)眼睛很少朝你直視，你卻時(shí)時(shí)能感覺(jué)到他的關(guān)注或說(shuō)觀察。他穿一身普通的灰色衣褲，當(dāng)他騰出手來(lái)和我握手時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他戴著一副青色棉布套袖。接著他引我們進(jìn)屋，高聲詢問(wèn)我的寫作、工作情況。我很快就如釋重負(fù)。我相信戴套袖的作家是不會(huì)不茍言笑的，戴著套袖的作家給了我一種親近感。⑤其后不久，我寫了一篇名叫《灶火的故事》的短篇小說(shuō)，篇幅卻不短，大約一萬(wàn)五千字，自己挺看重，拿給省內(nèi)幾位老師看，不料有看過(guò)的長(zhǎng)者好心勸我不要這樣寫了，說(shuō)“路子”有問(wèn)題。我心中偷偷地不服，又斗膽將它寄給孫犁先生，想不到他立即在《天津日?qǐng)?bào)》的《文藝》增刊上發(fā)了出來(lái)，《小說(shuō)月報(bào)》也很快作了轉(zhuǎn)載。⑥我再次見(jiàn)到孫犁先生是次年初冬。那天很冷，刮著大風(fēng)。他剛裁出一沓沓粉連紙，和保姆準(zhǔn)備糊窗縫。見(jiàn)我進(jìn)屋，孫犁先生迎過(guò)來(lái)第一句話就說(shuō)：“鐵凝，你看我是不是很見(jiàn)老？我這兩年老得特別快?！碑?dāng)時(shí)我說(shuō)：“您是見(jiàn)老?！币苍S是門外的風(fēng)、房間的清冷和那沓糊窗縫用的粉連紙加強(qiáng)了我這種印象，但我說(shuō)完很后悔，我不該迎合老人去證實(shí)他的衰老感。接著我便發(fā)現(xiàn)，孫犁先生兩只襖袖上，仍舊套著一副干凈的青色套袖，看上去人就洋溢著一種干練的活力，一種不愿停下手、時(shí)刻準(zhǔn)備工作的情緒。這樣的狀態(tài)，是不能被稱作衰老的。⑦我第三次見(jiàn)到孫犁先生，是和幾位同行一道。那天他沒(méi)撿豆粒，也沒(méi)糊窗縫，他坐在寫字臺(tái)前，桌面攤開(kāi)著紙和筆，大約是在寫作?？匆?jiàn)我們，他立刻停下工作，招呼客人就坐。我特別注意了一下他的袖子，又看見(jiàn)了那副套袖。記得那天他很高興，隨便地和大家聊著天，并沒(méi)有摘去套袖的意思。這時(shí)我才意識(shí)到，戴套袖并不是孫犁先生的臨時(shí)“武裝”。⑧多年之后，有一次我把友人贈(zèng)我的幾函宣紙精印的華箋寄給孫犁先生時(shí)，收到他這樣的回信，他說(shuō)：“同時(shí)收到你的來(lái)信和惠贈(zèng)的華箋，我十分喜歡?！钡终f(shuō)：“我一向珍惜紙張，平日寫稿寫信，用紙亦極不講究。每遇好紙，筆墨就要拘束，深恐把紙?jiān)闾Ａ恕比绻也辉?jiàn)過(guò)習(xí)慣戴套袖的孫犁先生，或許我會(huì)猜測(cè)這是一個(gè)名作家的“矯情”，但是我見(jiàn)過(guò)的戴著套袖的孫犁，見(jiàn)過(guò)了他寫給我的所有信件，那信紙不是《天津日?qǐng)?bào)》那種微黃且脆硬的稿紙就是郵局出售的明信片，信封則永遠(yuǎn)是印有紅色“天津日?qǐng)?bào)”字樣的那種。⑨我相信他對(duì)紙張有著和對(duì)棉布、對(duì)衣服同樣的珍惜之情。他更加珍重的是勞動(dòng)的尊嚴(yán)與德行、人生的質(zhì)樸和美麗。

（摘自《從夢(mèng)想出發(fā)》，原文略有改動(dòng)）17、“我”第一次見(jiàn)孫犁，他正在撿豆粒，他給了“我”一種親切感?！拔摇焙髢纱我?jiàn)到孫犁先生時(shí)的情形如何？他又分別給了“我”什么印象？（4分）18、第①段作者為什么用“妄想”“大言不慚”這兩個(gè)詞？（4分）19、第③段畫線句優(yōu)美的原因是什么？（3分）20、第⑨段畫線句的含義是什么？（3分）21、徐光耀老師為什么先讓“我”讀孫犁而非他的作品？并談?wù)勀愕母形?。?分）三、作文22、請(qǐng)以“冬日的陽(yáng)光”為題，寫一篇文章。要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；②要突出自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；③不少于600字；④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。學(xué)校_____________班級(jí)___________姓名_________學(xué)號(hào)________裝訂線九年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末試卷答題紙學(xué)校_____________班級(jí)___________姓名_________學(xué)號(hào)________裝訂線題項(xiàng)一二三總分得分積累運(yùn)用（共24分）1、把文中拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的注音依次填在方格內(nèi)（2分）2、填空（8分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）(7)，3、名著閱讀。(6分)(1)文中的A指的是，B指的是，C指的是。（3分）(2)文中的戰(zhàn)爭(zhēng)起因是利立浦特國(guó)，格列佛用的辦法戰(zhàn)勝了不來(lái)夫斯古國(guó)。（2分）4、信心是，。5、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面一段文字，用規(guī)定的修改符號(hào)進(jìn)行修改，使表達(dá)更準(zhǔn)確、流利。。（4分）（1）換用號(hào)：（2）增補(bǔ)號(hào)：(3)刪除號(hào)：（4）調(diào)位號(hào)：①①回首2011年，中國(guó)的成績(jī)像往常一如既往地精彩：②全球經(jīng)濟(jì)這邊出金融風(fēng)波，那邊債務(wù)危機(jī)，③而且中國(guó)正式成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，④財(cái)政收入增幅近20﹪，人均GDP達(dá)4400美元，進(jìn)入“中等”門檻。⑤天宮和神八完美對(duì)抗。……⑥面對(duì)輝煌的一個(gè)個(gè)成績(jī)，中華兒女無(wú)不感到驕傲和自豪。6、（3分）二、閱讀理解（共46分）（一）（共5分）7、，（2分）8、（3分）（二）(10分)9、__(2分)10、__(3分)11、(2分)12、(3分)（三）（１4分）13、（1）（2）（3）（4）(4分)14、（1）(2分)（2）(2分)15、(3分)16、(3分)（四）（17分）17、（1）（2分）（2）（2分）18、(4分)19、（3分）20、（3分）21、（3分）三、作文（共50分）22、題目：冬日的陽(yáng)光九年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末試卷參考答案一、積累與運(yùn)用（共25分）1、(2分)lǚ愜xiān沐（對(duì)四個(gè)得2分，對(duì)三個(gè)或兩個(gè)得1分，對(duì)一個(gè)不得分）2、(8分)（1）單于夜遁逃（2）窈窕淑女（3）猛浪若奔（4）業(yè)精于勤，荒于嬉（5）悠然見(jiàn)南山（6）瀚海闌干百丈冰（7）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海3、(6分)（1）A指的是石秀，B指的是花榮，C指的是扈三娘。（2）利立浦特島國(guó)改變了吃雞蛋的習(xí)慣格列佛用長(zhǎng)繩和鉤子把那個(gè)小人國(guó)的戰(zhàn)船拉回了利立浦特4、（2分）信心是綻放在臉龐的笑容，一點(diǎn)一分力量。5、（4分）①句刪去“像往常”②句中“那邊”后“債務(wù)危機(jī)”前加“鬧”③句中“而且”改為“而”⑤句中“對(duì)抗”改為“對(duì)接”⑥句“輝煌”與“一個(gè)個(gè)”調(diào)換位置。6、現(xiàn)代人對(duì)大自然的敬畏感正逐步缺失，大自然的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于人類的智慧，人要對(duì)自然存在敬畏之心。二、閱讀理解（一）共五分7、（2分）獨(dú)或寂寞，鎖。8、（3分）“剪不斷，理還亂，是離愁?！薄敖z”諧音“思”，用絲喻愁，形象地寫出愁思的紛繁和難以解開(kāi)，讓人難以擺脫。（二）共10分9、（2分）要成就事業(yè)，就必須注重平時(shí)的積累10、（3分）積累重在平時(shí)；積累需要選擇、判斷；積累靠勤