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道德與法治:七年級(jí)上期中測(cè)試卷一、單項(xiàng)選擇題1.航天員王亞平說,夢(mèng)想就像宇宙中的星辰——看似遙不可及,但只要你努力,總有一天你能觸摸到它。這告訴我們(
)A.有了夢(mèng)想定能取得事業(yè)的成功
B.夢(mèng)想終究是可望不可即的C.努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁
D.夢(mèng)想一旦確定就不能改變2.進(jìn)入中學(xué)后,我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改浮⒗蠋熀屯瑢W(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”。下列同學(xué)對(duì)“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.小青:陽光燦爛,積極進(jìn)取
B.小華:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),包容他人C.小強(qiáng):固執(zhí)己見,特立獨(dú)行
D.小紅:意志堅(jiān)強(qiáng),勇于探索3.王明總是抱怨:“學(xué)習(xí)真是太苦了,我甚至都不想上學(xué)了。”你認(rèn)為王明之所以這樣,是因?yàn)樗€沒有認(rèn)識(shí)到(
)①在學(xué)習(xí)中,我們能不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能,從而獲得一種不斷超越自己的快樂②學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難、刻苦努力③學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程④學(xué)習(xí)中的困難和辛苦A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④4.漫畫《只會(huì)讀書可不行》提醒我們(
)①學(xué)習(xí)中有苦也會(huì)有樂
②將讀書與實(shí)踐相結(jié)合③要樹立職業(yè)平等觀念
④要提高勞動(dòng)實(shí)干能力A.①③
B.①④
C.②③
D.②④5.根據(jù)下圖的信息,理解正確的是(
)
A.他們都學(xué)會(huì)了接納自己B.他們都學(xué)會(huì)了欣賞自己C.他們都正確認(rèn)識(shí)了自己D.他們沒有接納和欣賞自己的不足6.小麗通過思維導(dǎo)圖來認(rèn)識(shí)自己,這種認(rèn)識(shí)自己的途徑是()A.通過集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)自己
B.通過他人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己C.通過自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己
D.通過與他人的比較認(rèn)識(shí)自己7.暑假期間,小福和媽媽去太姥山旅游,途中認(rèn)識(shí)了很多新朋友,他覺得這次旅行收獲頗多。旅行結(jié)束后,小福在日記里摘抄了一首小詩:朋友是雨中的傘,有你不凄慘;朋友是雪中的炭,有你無嚴(yán)寒。這首小詩告訴我們()①朋友帶給我們溫暖、支持和力量②人生旅途中,只需朋友同行③友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好④朋友會(huì)為我們提供一切需要A.①②
B.③④
C.①③
D.②④8.朋友和友誼是人生的永恒的話題。下列選項(xiàng)中對(duì)友誼的理解不正確的是(
)A.友誼是不平等的
B.友誼是雙向的C.友誼是一種親密的關(guān)系
D.友誼是一種心靈的相遇9.下列幾位同學(xué)的做法中,可取的是(
)A.小婷只跟班上的女同學(xué)交朋友,從不與男同學(xué)來往B.小剛知道小明去打游戲,卻還跟老師說他生病在家C.小顧和小王是好朋友,他在小王面前很坦誠,有事都跟他講D.小冬因缺點(diǎn)被好朋友小妞指出來后,不再與小妞交往10.“友誼猶如一件陶器,誕生很難,打碎卻很容易?!边@句話啟示我們對(duì)待友誼應(yīng)做到()A.呵護(hù)友誼,用心關(guān)懷
B.加深理解,杜絕分歧C.珍惜友情,消除差異
D.彼此信任,事事忍讓11.2020年9月1日,從跨入中學(xué)校門的那一刻起我們就意識(shí)到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已經(jīng)開始,我們必須去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。擺在同學(xué)們面前的挑戰(zhàn)有()
①適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境②結(jié)交新朋友③合理安排自己的業(yè)余生活④只要抓好學(xué)習(xí),其他的都不用管A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④12.教育家朱光潛認(rèn)為,“有志者事竟成”的“志”須包含三種意義:第一,要起念頭;第二,要認(rèn)清目的和達(dá)到目的之方法;第三,要抱必達(dá)目的之決心。”這告訴我們(
)①要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長(zhǎng)志②要堅(jiān)定目標(biāo)信念,戰(zhàn)勝挫折,增強(qiáng)生命韌性③學(xué)會(huì)明辨是非,認(rèn)清行為與后果之間的關(guān)系④一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法A.①②
B.①③
C.①④
D.②④13.“工欲善其事,必先利其器?!边@個(gè)“器”對(duì)于學(xué)習(xí)來說就是(
)A.保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
B.運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式C.樹立終身學(xué)習(xí)理念
D.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法14.“把書念下去,然后走出去”,一位博士的論文致謝部分觸動(dòng)了許多人,靠讀書他從山坳窮學(xué)生蛻變?yōu)橹锌圃翰┦?。這告訴我們(
)A.只讀圣賢書,不聞天下事
B.只要學(xué)習(xí)就一定能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想C.獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞
D.學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生,為幸福生活奠基15.“孤芳自賞時(shí),天地自然小?!苯o我們的啟示是()①從多方面了解自己②正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)③正確看待自己優(yōu)缺點(diǎn)④要自尊自信悅納自己A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③16.下列現(xiàn)象,屬于接納與欣賞自己的是(
)①雖然我學(xué)習(xí)一般,但我對(duì)他人有愛心②雖然我個(gè)子不高,但我理想遠(yuǎn)大③雖然我的家境不夠好,但我愛我家④我就是我,獨(dú)一無二A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④17.“友情是照亮我一生的明燈?!迸笥押陀颜x是人生永恒的話題。下列選項(xiàng)中,表達(dá)友誼的詩句是()A.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
B.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
D.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A18.《同學(xué)一首別子固》是宋朝王安石寫給好朋友曾鞏的一封回信。王安石講,在江南有一賢人名字叫子固,我很仰慕他并與他傾心相交。在淮南也有一賢人名字叫正之,我跟他關(guān)系也極為要好。他們二人雖然從未謀面,可是他們的觀點(diǎn)、言行竟驚人的一致。我到淮南的時(shí)候和正之說起了子固,正之不予懷疑,回到江南,和子固說起了正之,正之也認(rèn)為我說得很對(duì)。他們不但言行相似,而且彼此信任、互不生疑。上述材料告訴我們(
)A.友誼是一種親密的關(guān)系
B.友誼是平等的、雙向的C.友誼是一種心靈的相遇
D.同學(xué)友誼是志同道合的19.“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”這句話啟示我們()A.要善于尋找好的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量B.要養(yǎng)成向所有人學(xué)習(xí)的習(xí)慣C.要學(xué)習(xí)所有的榜樣D.要以國家的發(fā)達(dá)為己任,努力學(xué)習(xí)20.在復(fù)雜的虛擬世界中,網(wǎng)絡(luò)憑借其無與倫比的信息溝通,“網(wǎng)”住了越來越多的有心人,隨之而來的網(wǎng)絡(luò)犯罪行為也越來越多,而且花樣百出。網(wǎng)絡(luò)警察斗智斗勇,抓獲了一批批利用網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的人員,保護(hù)了國家和人民利益。這告誡我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往時(shí)要(
)①遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則②充分發(fā)揮自己的聰明才智,隨心所欲③遵守法律④有依法行事的意識(shí)A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④二、材料分析題21.進(jìn)入初中,面對(duì)學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)忽然間有了手忙腳亂的感覺呢?下面是小晨晨和同學(xué)們的聊天分享,請(qǐng)你參與其中,說說你的意見吧!材料一
小晨晨:學(xué)習(xí)是很重要!可是感覺學(xué)習(xí)好累?。】颇慷?,時(shí)間沒有合理安排好,每天光作業(yè)就得做到半夜,真的想放棄不學(xué)了,太苦了!太累了!小王子:學(xué)習(xí)是要講方法的!我們不但上課要認(rèn)真,而且要抓好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)和作業(yè)。只要跟上老師的節(jié)奏,加上自己的努力和堅(jiān)持,有付出就會(huì)有收獲!努力后的每一點(diǎn)小進(jìn)步,都可以讓我感受到學(xué)習(xí)是一件快樂的事!小星星:是呀,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是多么重要的一件事。學(xué)習(xí)對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助?。。?)小晨晨和小王子對(duì)學(xué)習(xí)的不同反應(yīng),說明了什么?(請(qǐng)用一句話歸納出他們的觀點(diǎn)。)(2)請(qǐng)你用本學(xué)期道德與法治課所學(xué)知識(shí),說說學(xué)習(xí)對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么幫助?材料二
為了幫助解決小晨晨同學(xué),小王子分享他生活、學(xué)習(xí)和考試的一些思考和經(jīng)驗(yàn),他覺得思維導(dǎo)圖是一個(gè)很好的方法。于是,他們?nèi)诉M(jìn)行了頭腦風(fēng)暴,畫出了以下的思維導(dǎo)圖。(3)“我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)呢?”請(qǐng)結(jié)合材料二和你自己的經(jīng)驗(yàn),給出兩個(gè)合理建議。22.不知不覺中,我們已經(jīng)跨入了青春的大門。正處于青春期的我們,經(jīng)歷著身心的各種變化。下面讓我們來分享兩位同齡人的故事吧!故事一:一位中學(xué)生向校園心理熱線傾訴自己的煩惱:“我是名個(gè)子不高、長(zhǎng)相一般成績(jī)中等、家境又不好的七年級(jí)學(xué)生。平時(shí)我很會(huì)偽裝自己,從來不和任何人說自己的不滿和傷心??蛇@樣一來,我的心理負(fù)擔(dān)越來越重,壓得我?guī)缀醮贿^氣來?!惫适露浩谥锌荚嚱Y(jié)束后,小明在日記中反思,雖然總成績(jī)前進(jìn)了40名,但是歷史沒有考好,原因是重視歷史的程度不夠;媽媽則認(rèn)為他學(xué)習(xí)歷史的方法不對(duì),只顧死記硬背;班里的歷史課代表認(rèn)為是他經(jīng)常不交歷史作業(yè)、懶惰的緣故。他陷了沉思……故事三:生活是大海,有海濤的呼嘯,也有海波的微笑。你聽朵朵浪花在輕輕地訴說……這學(xué)期我參加了七年級(jí)學(xué)雷鋒小組、年級(jí)學(xué)生會(huì),在我光榮地成為一名共青團(tuán)員以后,我又加入科技制作社團(tuán)……參加這些社團(tuán)活動(dòng),讓我獲得很多。(1)故事一中這位中學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎?為什么?(2)故事二中小明是通過哪些途徑認(rèn)識(shí)自己的?請(qǐng)說明理由。(兩個(gè)方面即可)(3)從故事三可以看出我們中學(xué)生參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)可以讓我們有哪些收獲?(兩個(gè)方面即可)23.閱讀漫畫、回答問題。(1)漫畫中的這樣“哥們兒義氣”是真正的友誼嗎?為什么?(2)你認(rèn)為什么樣的友誼才是真正的友誼?(兩點(diǎn)即可)24.【建立友誼謹(jǐn)慎交友】七年級(jí)學(xué)生小睿的交友歷程如下:歷程一我不懂得怎么與人打交道,看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f有笑,我感到孤獨(dú)。我鼓起勇氣打招呼,但是對(duì)方的反應(yīng)是淡淡的,我感到很挫敗,就沒有勇氣再嘗試了。歷程二隨后,我開始在微信、QQ上以匿名的身份結(jié)交朋友,我在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了自稱15歲的“陽光少年”,我們倆很投緣,聊得很開心。兩周后,他約我線下見面。(1)結(jié)合小睿的交友歷程一,在建立友誼方面給你什么啟示?(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你為小睿網(wǎng)上交友提幾點(diǎn)建議。參考答案1.B2.C3.A4.D5.B6.A7.B8.C9.D10.C11.D12.C13.D14.D15.C16.C17.C18.A19.B20.C21.(1)學(xué)習(xí)有樂也有苦。(2)學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活;學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不息的明燈,激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。(3)①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。22.(1)①不正確。②他不能全面地看待自己,只看到缺點(diǎn),沒看到優(yōu)點(diǎn),只看到外表,沒看到內(nèi)在素質(zhì);他不能用發(fā)展的眼光看待自己,只看到現(xiàn)在,沒看到將來。(2)①首先通過自我評(píng)價(jià)來了解自己,如在日記中通過分析期中考試成績(jī)來認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。②通過他人評(píng)價(jià)來了解自己,如媽媽指出學(xué)習(xí)方法不正確、歷史課代表對(duì)他平時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)的總結(jié)。(3)給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái);各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門;可以開拓我們的知識(shí)視野,增長(zhǎng)見識(shí)等。23.(1)不是,友誼不能沒有原則。(2)理解支持、關(guān)心幫助、忠誠信任、平等相待、志趣相投、志同道合等。24.(1)①建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中,要敞開心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。②建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。在行動(dòng)前要
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