2024屆山東省青島市集團(tuán)校聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆山東省青島市集團(tuán)校聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下圖是生活中常見(jiàn)洗滌用品的pH,混用會(huì)降低去污效果的組合是A．潔廁靈和消毒液 B．肥皂水和爐具清潔劑C．消毒液和肥皂水 D．消毒液和爐具清潔劑2．科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類(lèi)獲取科學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證科學(xué)理論的重要手段，其中，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述很重要．以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（）A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C．碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體3．分類(lèi)是研究物質(zhì)的常用方法。下圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個(gè)大圓圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是A．紅磷 B．干冰 C．氯酸鉀 D．食鹽水4．關(guān)于化學(xué)方程式C+O2CO2下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是………（）A．碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳B．每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳C．該反應(yīng)是一個(gè)化合反應(yīng)D．一個(gè)碳原子加一個(gè)氧分子等于一個(gè)二氧化碳分子5．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A．顏色B．密度C．穩(wěn)定性D．沸點(diǎn)6．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒有濃厚白煙生成的是（）A．硫粉 B．木炭 C．紅磷 D．鐵絲7．某鐵的氧化物中，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%，則該鐵的氧化物中鐵的化合價(jià)為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+48．下列關(guān)于分子與原子的敘述中，正確的是（）A．分子一定比原子大B．分子都是由原子構(gòu)成的C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)，原子不運(yùn)動(dòng)D．分子間有間隔，原子間無(wú)間隔9．有關(guān)空氣中各成分的相關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)為78%B．O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性C．CO2是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣10．下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是()A．五氧化二磷:P2O2 B．亞鐵離子:Fe2-C．2個(gè)鉀原子:2K D．3個(gè)氮分子:N3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學(xué)用語(yǔ)填空：2個(gè)二氧化碳分子________；3個(gè)硫酸根離子________；氯化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．青少年每天都要攝入大量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)吸收分解后，在人體肝臟內(nèi)合成尿素CO(NH2)2，再經(jīng)過(guò)人體的皮膚和泌尿系統(tǒng)排出體外。（溫馨提示：相對(duì)原子質(zhì)量在試卷開(kāi)頭已經(jīng)給出）（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量是____________________（2）尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________________（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%）__________________四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖是某種物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示氫原子和氧原子。請(qǐng)回答:(1)從微觀角度說(shuō)，該化學(xué)反應(yīng)中一定不發(fā)生改變的是____________；(2)由此推出此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____________；(3)反應(yīng)前物質(zhì)屬于____________(填物質(zhì)分類(lèi))，微觀理由是____________。14．氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預(yù)防齲齒。（1）如是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息，則氟元素的質(zhì)子數(shù)是_____；相對(duì)原子質(zhì)量是_____；如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，X=_____。寫(xiě)出鈉離子的離子符號(hào)_____。（2）下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中，元素化學(xué)性質(zhì)同鈉元素相似的是_____（填標(biāo)號(hào)）。（3）氟氣和氫氣一樣，都是由_____（填“分子”、“原子”或“離子”構(gòu)成，氟化鈉中氟元素的化合價(jià)為_(kāi)____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，溶液有著廣泛的應(yīng)用。I.在農(nóng)業(yè)上通常用12%的氯化鈉溶液選種。實(shí)驗(yàn)室欲配制該質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液60g，操作如下圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)用圖中的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序____________。（2）認(rèn)真觀察②，改正其中的錯(cuò)誤操作：_______________。若不進(jìn)行改正，其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（填“大于”“小于”或“等于”）10%。（3）若配制所得的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_________。A用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)B燒杯用蒸餾水潤(rùn)洗后未等晾干就配制溶液C天平指針偏右就開(kāi)始稱(chēng)量D轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量溶液濺出E轉(zhuǎn)移已稱(chēng)好的氯化鈉固體時(shí)，部分灑落在燒杯外II.我們知道“海水制堿”工業(yè)用到的是飽和食鹽水，醫(yī)療上使用的則是0.9%的生理鹽水。請(qǐng)按要求設(shè)計(jì)并完成以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)用品：氯化鈉溶液、氯化鈉、硝酸鉀、蒸餾水、燒杯、試管、玻璃棒、藥匙。探究實(shí)驗(yàn)一：澄清透明的氯化鈉溶液是否是飽和溶液實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取一只試管倒入約5mL氯化鈉溶液，用藥匙加入少量氯化鈉固體，振蕩，觀察現(xiàn)象。氯化鈉固體溶解_________探究實(shí)驗(yàn)二：將不飽和氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤翰⑻骄匡柡吐然c溶液還能否溶解硝酸鉀固體實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論__________________NaCl不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篲__________________________請(qǐng)完成上面表格16．鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究鎂條變黑的條件。（查閱資料）①NaOH濃溶液能與二氧化碳反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O②濃硫酸有吸水性，常用做氣體的干燥劑③常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。（猜想與假設(shè)）常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）通過(guò)控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用下圖裝置（鎂條長(zhǎng)度為3cm，試管容積為20mL）分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察20天。編號(hào)主要實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1先充滿(mǎn)用NaOH濃溶液洗滌過(guò)的空氣再加入2mL濃硫酸鎂條始終無(wú)明顯變化2加入2mLNaOH濃溶液鎂條始終無(wú)明顯變化3先加入2mL濃硫酸再通入約4mLCO2鎂條始終無(wú)明顯變化4先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿(mǎn)CO2鎂條始終無(wú)明顯變化5先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2鎂條第3天開(kāi)始變黑至第20天全部變黑（解釋與結(jié)論）（1）實(shí)驗(yàn)1和2中，NaOH濃溶液的作用是____________。（2）實(shí)驗(yàn)1的目的是__________。（3）實(shí)驗(yàn)3中，試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、___________。（4）得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是___________（填編號(hào)）。（5）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，鎂條變黑的條件是__________。（反思與評(píng)價(jià)）（6）在猜想與假設(shè)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2和稀有氣體無(wú)關(guān)，其理由是__________。（7）由質(zhì)量守恒定律推測(cè)，鎂條變黑后的生成物中一定含有___________元素。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

pH＜7的溶液呈酸性，pH>7的溶液呈堿性，酸與堿會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)。A、潔廁靈呈酸性，消毒液呈堿性，會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)，符合題意；B、肥皂水和爐具清潔劑均呈堿性，不反應(yīng)，不符合題意；C、消毒液和肥皂水均呈堿性，不反應(yīng)，不符合題意；D、消毒液和爐具清潔劑均呈堿性，不反應(yīng)，不符合題意。故選A。2、C【解題分析】

A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn)：描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，僅敘述眼睛看到的，不要帶有實(shí)驗(yàn)結(jié)論。3、B【解題分析】

整個(gè)大圈表示純凈物，x屬于單質(zhì)；y屬于化合物；z屬于氧化物?！绢}目詳解】A、紅磷屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤；B、干冰是由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，正確；C、氯酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，錯(cuò)誤；

D、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，錯(cuò)誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】物質(zhì)包括混合物和純凈物，純凈物包括單質(zhì)和化合物，化合物包括酸、堿、鹽、氧化物等。4、D【解題分析】由化學(xué)方程式可知碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳，每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳，該反應(yīng)是一個(gè)化合反應(yīng)，故選D5、C【解題分析】A、顏色屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；B、密度屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；C、穩(wěn)定性屬于化學(xué)性質(zhì)，正確；D、沸點(diǎn)屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。6、C【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)正確。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。7、C【解題分析】

設(shè)物質(zhì)的化學(xué)式為，，，化學(xué)式為，設(shè)鐵的化合價(jià)為z，則，z=+3，故選C。8、B【解題分析】

A、不同分子、不同原子的大小都不相同，故分子不一定比原子大，不符合題意；B、分子都是由原子構(gòu)成的，符合題意；C、分子和原子都在不斷的運(yùn)動(dòng)，不符合題意；D、分子和原子間都有間隔，不符合題意。故選B。9、B【解題分析】A、空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，B．O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性；C．綠色植物光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下生成有機(jī)物和氧氣。D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣，正確；選B10、C【解題分析】

A.化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)：顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊，化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě)，五氧化二磷:P2O5，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.亞鐵離子是指帶兩個(gè)單位正電荷的離子，F(xiàn)e2+，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2個(gè)鉀原子:2K，選項(xiàng)正確；D.單質(zhì)的化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)：在元素符號(hào)右下角標(biāo)上一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，一個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成，化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，3個(gè)氮分子:3N2，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【解題分析】

由分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)二氧化碳分子可表示為：；根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此3個(gè)硫酸根離子表示為：；元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氯化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)，故可表示為：。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、603：4：7：146.7%【解題分析】

（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為12+16+（14+1×2）×2=60；（2）尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比12：16：（14×2）：（1×2×2）=3：4：7：1；（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、氫原子、氧原子、未參加反應(yīng)的水分子在一定條件下，過(guò)氧化氫分子分解為氫原子和氧原子，原子不能再分，每?jī)蓚€(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子，兩個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子混合物反應(yīng)前是一種過(guò)氧化氫分子和水分子【解題分析】(1)從微觀角度說(shuō)，該化學(xué)反應(yīng)中一定不發(fā)生改變的是氫原子、氧原子、未參加反應(yīng)的水分子；(2)由反應(yīng)的微觀模擬圖可知，反應(yīng)實(shí)質(zhì)是：在一定條件下，過(guò)氧化氫分子分解為氫原子和氧原子，原子不能再分，每?jī)蓚€(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子，兩個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子；(3)反應(yīng)前是一種過(guò)氧化氫分子和水分子，屬于混合物。14、919.008Na+A分子-1【解題分析】

（1）從圖中可知氟的原子序數(shù)為9，則質(zhì)子數(shù)為9,；相對(duì)原子質(zhì)量為19.00；根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，可得X=8；Na易失去一個(gè)電子形成帶一個(gè)單位正電荷的離子，符號(hào)為“Na+”；（2）化學(xué)性質(zhì)相似即最外層電子數(shù)相同，圖中只有A與鈉原子的最外層電子數(shù)相同；（3）氫氣為分子構(gòu)成的物質(zhì)；氟化鈉中那位+1價(jià)，則氟顯-1價(jià)；故答案為：9；19.00；8；Na+；A；分子；-1。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、④②①⑤③應(yīng)將物質(zhì)品放在左盤(pán)，將砝碼放在右盤(pán)小于BE不是飽和溶液向一支小燒杯內(nèi)倒入20mL氯化鈉溶液，用藥匙加入適量氯化鈉固體，用玻璃棒不斷攪拌氯化鈉固體不再溶解取一支試管，倒入上述氯化鈉飽和溶液，用藥匙加入適量硝酸鉀固體，并振蕩硝酸鉀固體溶解飽和溶液還能繼續(xù)溶解硝酸鉀固體【解題分析】

I.實(shí)驗(yàn)室欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的溶液60g，結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作示意圖可知：（1）圖中的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序?yàn)棰堍冖佗茛?。?）圖中步驟②物品與砝碼位置放反，應(yīng)將物質(zhì)品放在左盤(pán)，將砝碼放在右盤(pán)。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)稱(chēng)取的氯化鈉質(zhì)量為，需要移動(dòng)游碼，若不進(jìn)行改正，稱(chēng)取的氯化鈉質(zhì)量為7.0g-0.2g=6.8g，小于所需要的質(zhì)量，其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%。（3）出現(xiàn)以下情況：A、用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，造成水的體積偏小，溶液質(zhì)量偏小，配制所得的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；B、燒杯用蒸餾水潤(rùn)洗后未等晾干就配制溶液，造成加水的質(zhì)量偏大，溶液質(zhì)量偏大，配制所得的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；C、天平指針偏右就開(kāi)始稱(chēng)量，最終稱(chēng)取氯化鈉質(zhì)量大于實(shí)際所需要的質(zhì)量，造成配制所得的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；D、轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量溶液濺出，對(duì)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)影響；E、轉(zhuǎn)移已稱(chēng)好的氯化鈉固體時(shí)，部分灑落在燒杯外，造成溶液中溶質(zhì)質(zhì)量偏小，造成配制所得的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；綜上所述，配制所得的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是BE。II.探究實(shí)驗(yàn)一：澄清透明的氯化鈉溶液是否是飽和溶液根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：澄清透明的氯化鈉溶液不是飽和溶液探究實(shí)驗(yàn)二：將不飽和氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤翰⑻骄匡柡吐然c溶液還能否溶解硝酸鉀固體實(shí)驗(yàn)步驟：向一支小燒杯內(nèi)倒入20m