四川省南充市高坪區(qū)高坪中學(xué)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析

四川省南充市高坪區(qū)高坪中學(xué)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變C．該反應(yīng)中共有三種元素D．乙是氧化物2．下列關(guān)于空氣的說法正確的是（）A．通常情況下，空氣中氧氣．氮氣的體積比為1：4B．空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%C．空氣中含量最少的是稀有氣體D．空氣中二氧化碳的體積只占0.03%，因此它的作用很小3．侏儒癥病人體內(nèi)缺少的微量元素是A．Zn B．Fe C．Ca D．I4．下列儀器，在過濾時用不到的是（）A．玻璃棒 B．鐵架臺 C．蒸發(fā)皿 D．燒杯5．要想學(xué)好化學(xué)就得有化學(xué)思維，結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)，下列說法正確的是()A．氮氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，故常用作保護氣B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C．分離液態(tài)空氣制氧氣，發(fā)生了分解反應(yīng)D．蒸餾水不能養(yǎng)魚，是因為其中幾乎不含氧分子6．下列實驗設(shè)計不能達到目的是（）A．測定空氣中氧氣含量 B．檢查裝置氣密性C．驗證物質(zhì)燃燒的條件 D．驗證氫氣密度比空氣小7．對于某一澄清透明的酸雨樣品，判斷正確的是A．屬于溶液 B．屬于懸濁液 C．屬于乳濁液 D．屬于純凈物8．下列混合物能用溶解、過濾分開的是A．食鹽和泥沙 B．食鹽和糖 C．大米和沙子 D．酒精和水9．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰的是A．鐵絲 B．硫粉 C．蠟燭 D．紅磷10．下列符號既能表示一種元素,還能表示一個原子,又能表示一種單質(zhì)（）A．O B．Cu C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用火柴梗蘸一點濃H2SO4，放置一會兒，觀察火柴梗的顏色變_____。這是濃H2SO4使它_____的緣故，這是濃H2SO4的_____性。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．已知磷酸氫二銨(NH4)2HPOX的相對分子質(zhì)量為132。（1）X的值為________。（2）磷酸氫二銨分子中共含有_______個原子。（3）磷酸氫二銨中氮、氫、磷、氧原子的個數(shù)比是_________。（4）磷酸氫二銨中氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比__________。（5）磷酸氫二銨中磷元素的質(zhì)量分數(shù)________（0.1%）。（6）33克磷酸氫二銨中氮元素的質(zhì)量為_________克。（7）_________克磷酸氫二銨與88克二氧化碳中氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。（寫出計算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．圖甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題（1）t1℃時，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是_____．（2）P點的含義_____．（3）t3℃時，在150g水中加入100g甲，所得溶液_____（選填“是”或“不是”）飽和溶液，形成溶液的質(zhì)量為_____g．（4）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____．14．我們每個人都希望生活在空氣清新的環(huán)境中，近些年隨著工業(yè)的發(fā)展，已經(jīng)給空氣帶來了很大的污染。但只要我們共同努力，空氣污染也一定會得到好轉(zhuǎn)。2008年8月北京奧運會期間，北京的空氣質(zhì)量得到了各國運動員與官員的一致好評。請同學(xué)們結(jié)合身邊的實際狀況，回答下列有關(guān)問題。(1)在你的身邊有發(fā)現(xiàn)污染空氣的現(xiàn)象嗎？(請舉一例)________________(2)為了保護我們賴以生存的空氣，我們能做些什么？(任寫兩點)________________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．做完“鐵在氧氣里燃燒”的實驗后，某興趣小組有一些疑惑不解的問題，于是進行了以下探究（問題1）細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射？（資料1）鐵制品一般含有少量碳，含碳細鐵絲燃燒時，炭粒生成的二氧化碳在熔融態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起火星四射現(xiàn)象．（設(shè)計實驗）為了探究火星四射現(xiàn)象的原因，該小組同學(xué)設(shè)計的實驗方案：（實驗探究1）小明做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗：但不見鐵絲燃燒，反復(fù)實驗均未成功．寫出導(dǎo)致該同學(xué)實驗失敗的可能原因（兩個）：。經(jīng)過改進，該同學(xué)完成了該實驗，寫出反應(yīng)的文字或符號表達式。（問題2）鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵？（資料2）自然界中鐵的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4兩種（Fe2O3為暗紅色，F(xiàn)eO極易氧化）。（實驗探究2）將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，經(jīng)實驗，說明濺落下來的黑色物質(zhì)中還有鐵。（問題3）鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？（資料3）①Fe2O3和Fe3O4的分解溫度見下表；②Fe2O3鐵高溫分解成Fe3O4

Fe3O4

Fe2O3

鐵

分解溫度/℃

1538

1400

熔點點/℃

1535

（理論討論）根據(jù)實驗現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫在之間。（拓展延伸）①Fe2O3高溫分解成Fe3O4和一種氣體，寫出該反應(yīng)的文字或符號表達式；②有些超市的食品包裝盒放有黑色的氧化亞鐵粉末，若粉末的顏色，就說明包裝盒漏氣，售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理。16．某校化學(xué)興趣小組在“過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用”的探究活動進行了如下探究:（活動與探究一）實驗①：在試管中加入5mL5%過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管，觀察到的現(xiàn)象是______。實驗②：稱量ag二氧化錳加入上述試管中，把帶火星的木條伸入試管，觀察到木條復(fù)燃了。（1）小馳同學(xué)得出二氧化錳是這個化學(xué)變化中的催化劑。小昌同學(xué)認為小馳同學(xué)的說法是不準確的，小昌同學(xué)的理由是______。（活動與探究二）（2）用20mL5%的過氧化氫溶液進行實驗，測定每次收集到100mL氧氣時所用的時間，結(jié)果如下（其他實驗條件如溫度等均相同）。實驗次序12345MnO2用量/g0.20.40.60.81.0所用時間/s85322此實驗的目的是探究______對過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率的影響，由上表可以得出的結(jié)論是______。收集氧氣的方法最好采用______法。該反應(yīng)的文字表達式______。（3）請你幫助興趣小組繼續(xù)探究催化劑還有哪些其他因素可以影響反應(yīng)速率（只要求提出一種影響因素以及相關(guān)假設(shè)和實驗方案）（假設(shè)）_____（實驗方案）_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

A、該反應(yīng)中反應(yīng)物有兩種，生成物只有一種，屬于化合反應(yīng)，說法正確；B、該反應(yīng)中分子的種類都發(fā)生了改變，但是原子的種類不變，說法錯誤；C、該反應(yīng)中共有C、H、O三種元素，說法正確；D、乙是水，水由氫元素和氧元素組成，屬于氧化物，說法正確。故選B。2、A【解題分析】

空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%。【題目詳解】A、在空氣中氧氣、氮氣分別占到總體積的21%、78%，通常情況下，空氣中氧氣、氮氣的體積約比為1：4，因此它們的體積比近似為1：4，故A正確；B、空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%，應(yīng)該是體積分數(shù)為78%，故B錯；C、空氣中含量最少的不是稀有氣體，稀有氣體的體積分數(shù)是0.94%，二氧化碳的含量比稀有氣體還少，稀有氣體含量并非最小，故C錯；D、空氣中二氧化碳的體積只占0.03%，二氧化碳在空氣中雖然體積分數(shù)小，它卻是植物光合作用的重要原料，在自然界里二氧化碳對生物的作用很大，故D錯。故選A。3、A【解題分析】

A、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，可能會患侏儒癥，故選項正確。B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故選項錯誤。C、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，故選項錯誤．D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故選項錯誤．故選：A。4、C【解題分析】

過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成?！绢}目詳解】A、過濾時需用玻璃棒引流，該儀器過濾時需用，故選項不符合題意。B、過濾時需用鐵架臺固定漏斗，該儀器過濾時需用，故選項不符合題意。C、過濾時不需要進行加熱，無需使用蒸發(fā)皿，故選項符合題意。D、過濾時需用燒杯盛放液體，該儀器過濾時需用，故選項不符合題意。故選C。5、D【解題分析】

A、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用作保護氣，故A不正確；B、紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白煙，不能產(chǎn)生霧，故B不正確；C、分離液態(tài)空氣利用各組分的沸點不同來制取氧氣，發(fā)生的是物理變化不是化學(xué)變化，分解反應(yīng)是化學(xué)變化的一種反應(yīng)類型，故C不正確；D、生物的呼吸作用離不開氧氣，蒸餾水不宜養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中幾乎不含氧氣，即沒有氧分子，故D正確。故選D。6、A【解題分析】

A、木炭燃燒生成氣體，不能使瓶內(nèi)壓強改變，故不能達到實驗?zāi)康?；B、利用加熱法檢查裝置的氣密性，若有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性好，故能達到實驗?zāi)康?；C、利用該裝置可以發(fā)現(xiàn)銅片上的白磷能夠燃燒，而紅磷和水中的白磷不會燃燒，所以能夠證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度必須達到可燃物的著火點，故能達到實驗?zāi)康?；D、充滿氫氣的肥皂泡上升，說明氫氣的密度比空氣小，故能達到實驗?zāi)康?；故選A。7、A【解題分析】二氧化硫、氮氧化物等與空氣中的水結(jié)合成酸，屬于溶液，不是懸濁液，也不是乳濁液，更不是純凈物；故選A。8、A【解題分析】

A、食鹽能溶于水，而泥沙不溶于水，能按溶解、過濾的操作順序分離，故A選項正確；B、食鹽和糖，均能溶于水，不能按溶解、過濾的操作順序分離，故B選項錯誤；C、大米和沙子，均不能溶于水，不能按溶解、過濾的操作順序分離，故C選項錯誤；D、酒精易溶于水，且屬于液體，不能按溶解、過濾的操作順序分離，故D選項錯誤。故選A?！绢}目點撥】本題難度不大，掌握混合物的分離并理解過濾的原理、掌握常見物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關(guān)鍵。按照“溶解、過濾”的步驟進行分離的物質(zhì)，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水。9、B【解題分析】試題分析：硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰。故選B．考點：實驗現(xiàn)象10、B【解題分析】

元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義?！绢}目詳解】A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，不符合題意；B、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純凈物，符合題意；C、該符號是水的化學(xué)式，不是元素符號，不符合題意；D、該符號是氮氣的化學(xué)式，不是元素符號，不符合題意。故選B?！绢}目點撥】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、黑碳化脫水【解題分析】

濃硫酸具有脫水性，它能使有機物脫水而碳化變黑?！绢}目詳解】濃硫酸具有脫水性，它能使有機物中的H和O元素，按照水分子的比例（H:O==2:1)，從有機物中脫出來，所以稱為脫水性，脫水會碳化變黑，用火柴梗蘸一點濃H2SO4，放置一會，會觀察到火柴梗的顏色變黑，這是濃H2SO4使它碳化的緣故，這是濃H2SO4的脫水性?！绢}目點撥】濃硫酸脫水發(fā)生了化學(xué)變化，吸水是物理變化。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、41623.5%7g132g【解題分析】

元素質(zhì)量比等于原子個數(shù)比乘以相對原子質(zhì)量比?！绢}目詳解】（1）磷酸氫二銨(NH4)2HPOX的相對分子質(zhì)量為132，則，，故X的值為4。（2）磷酸氫二銨化學(xué)式為(NH4)2HPO4，故磷酸氫二銨分子中共含有個原子。（3）磷酸氫二銨化學(xué)式為(NH4)2HPO4，故氮、氫、磷、氧原子的個數(shù)比是。（4）磷酸氫二銨化學(xué)式為(NH4)2HPO4，故氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比為。（5）磷酸氫二銨化學(xué)式為(NH4)2HPO4，故磷酸氫二銨中磷元素的質(zhì)量分數(shù)為（6）33克磷酸氫二銨中氮元素的質(zhì)量為。（7）設(shè)x克磷酸氫二銨與88克二氧化碳中氧元素的質(zhì)量相當(dāng)故132g磷酸氫二銨與88克二氧化碳中氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、乙>丙>甲t2℃時甲和丙的溶解度相等不是250乙>甲>丙【解題分析】

（1）由溶解度曲線可知，t1℃時，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是：乙>丙>甲；（2）P點的含義是：t2℃時甲和丙的溶解度相等；（3）由溶解度曲線可知，t3℃時，甲的溶解度為80g，即100g水中最多溶解80g甲。那么150g水中最多溶解120g甲。故在150g水中加入100g甲，所得溶液不是飽和溶液，形成溶液的質(zhì)量為250g；（4）由溶解度曲線可知，t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度為乙＞甲=丙且甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，丙的溶解度隨溫度的升高而降低。故由t2℃升溫至t3℃，甲、乙溶質(zhì)質(zhì)量不變，丙有晶體析出。故t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是：乙>甲>丙。14、焚燒秸稈(合理即可)少坐私家車；參與植樹種草(合理即可)【解題分析】(1)焚燒秸稈；煤的大量燃燒；工廠廢氣的大量排放、汽車尾氣的排放、森林的破壞，都是造成空氣污染的原因。(2)減少空氣污染，可以少坐私家車；

加強大氣的質(zhì)量監(jiān)測、使用清潔能源、積極植樹種草等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、【設(shè)計實驗】取長短粗細相同的含碳細鐵絲和不含碳的細鐵絲，分別在足量的氧氣中燃燒，觀察現(xiàn)象。【實驗探究1】鐵絲表面有銹跡，影響了反應(yīng)的進行；點燃火柴后立即將它伸入瓶內(nèi)，火柴燃燒消耗了氧氣不利于鐵絲的燃燒；（合理均正確）鐵+氧氣四氧化三鐵【理論討論】1535℃～1538℃．【拓展延伸】三氧化二鐵四氧化三鐵+氧氣；變成暗紅色【解題分析】試題分析：據(jù)控制變量的原則，探究火星四射現(xiàn)象的原因，應(yīng)該設(shè)計的實驗方案是將長短粗細相同的含碳細鐵絲和不含碳的細鐵絲，分別在足量的氧氣中燃燒，觀察現(xiàn)象。鐵在氧氣中燃燒的符號表達式為Fe+O2Fe3O4；做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，但不見鐵絲燃燒，可能的原因：鐵絲表面有鐵銹、沒等木條接近燃盡就將鐵絲伸入