![江蘇專(zhuān)版2023-2024學(xué)年新教材高中政治第二單元家庭與婚姻第五課在和睦家庭中成長(zhǎng)第一框家和萬(wàn)事興分層作業(yè)課件部編版選擇性必修2_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/48cee6c379c9804e3d6a3e5acb921934/48cee6c379c9804e3d6a3e5acb9219341.gif)
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分層作業(yè)A級(jí)
必備知識(shí)基礎(chǔ)練1.[2022·江蘇常州高二校聯(lián)考期中]隨著年齡增長(zhǎng),活動(dòng)能力減弱,老年人容易與社會(huì)生活脫節(jié),導(dǎo)致判斷力下降。在現(xiàn)實(shí)生活中,不乏老年人被騙取錢(qián)財(cái)?shù)陌咐?,成年意定監(jiān)護(hù)制度有助于解決此類(lèi)問(wèn)題。以下有關(guān)“成年意定監(jiān)護(hù)”的意義正確的是(
)
B①成年意定監(jiān)護(hù)制度有助于完善養(yǎng)老服務(wù)體系,保障老年人的合法權(quán)益
②成年意定監(jiān)護(hù)制度能夠更有效地監(jiān)督子女依法履行對(duì)父母的贍養(yǎng)義務(wù)
③成年意定監(jiān)護(hù)制度是對(duì)依法推動(dòng)、有效落實(shí)成年意定監(jiān)護(hù)制度的探索
④成年意定監(jiān)護(hù)制度滿(mǎn)足了當(dāng)前階段老年人對(duì)居家養(yǎng)老服務(wù)的各種需求A.①②
B.①③
C.②④
D.③④[解析]
材料中指出老年人容易被人騙取錢(qián)財(cái),在此基礎(chǔ)上建立成年意定監(jiān)護(hù)制度,是對(duì)依法推動(dòng)、有效落實(shí)居家養(yǎng)老服務(wù)的探索,有利于完善養(yǎng)老服務(wù)體系,保障老年人的合法權(quán)益,①③說(shuō)法正確;成年意定監(jiān)護(hù),是指具有完全民事行為能力的成年人可以與其近親屬、其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織事先協(xié)商,以書(shū)面形式確定自己的監(jiān)護(hù)人,②說(shuō)法不符合題意;成年意定監(jiān)護(hù)制度不可能滿(mǎn)足老年人的各種需求,④夸大了其作用,說(shuō)法錯(cuò)誤。2.[2022·江蘇徐州高二??茧A段練習(xí)]丈夫去世后,馬某帶著12歲的女兒小倩改嫁同村的李某,李某阻撓小倩上學(xué),還經(jīng)常對(duì)其打罵。馬某為了“保全婚姻”,對(duì)女兒的遭遇保持沉默。下列說(shuō)法正確的是(
)
A①李某侵犯了小倩的受教育權(quán)
②李某的行為屬于家庭暴力
③保護(hù)小倩是馬某的義務(wù)而非權(quán)利④小倩可追究李某的刑事責(zé)任A.①②
B.②③
C.①④
D.③④[解析]
未成年人享有受教育權(quán),國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán),①說(shuō)法符合題意;家庭暴力主要表現(xiàn)為肉體的摧殘,李某對(duì)小倩經(jīng)常打罵,屬于家庭暴力,②說(shuō)法符合題意;保護(hù)和教育未成年子女既是父母的義務(wù),也是父母的權(quán)利,③說(shuō)法錯(cuò)誤;實(shí)施家庭暴力應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,相關(guān)行為構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任,材料未涉及李某的行為已構(gòu)成犯罪,④說(shuō)法錯(cuò)誤。3.我國(guó)民法典規(guī)定:“夫妻有相互扶養(yǎng)的義務(wù)?!薄案改笇?duì)未成年子女負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)。成年子女對(duì)父母負(fù)有贍養(yǎng)、扶助和保護(hù)的義務(wù)?!庇纱丝梢钥闯觥胺鲳B(yǎng)”與“撫養(yǎng)”的區(qū)別是(
)
B①“扶養(yǎng)”指平輩親屬間依法發(fā)生的經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)和扶助
②“扶養(yǎng)”指的是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩親屬的教育保護(hù)
③“撫養(yǎng)”指平輩親屬間依法發(fā)生的經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)和扶助
④“撫養(yǎng)”指的是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩親屬的教育保護(hù)A.①②
B.①④
C.②③
D.③④[解析]
依據(jù)題意可知,“夫妻有相互扶養(yǎng)的義務(wù)”“父母對(duì)未成年子女負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)”。依據(jù)教材知識(shí)可知,這里“扶養(yǎng)”與“撫養(yǎng)”的區(qū)別主要是:“扶養(yǎng)”指平輩親屬間依法發(fā)生的經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)和扶助;“撫養(yǎng)”指的是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩親屬的教育保護(hù)。故①④說(shuō)法正確,②③說(shuō)法錯(cuò)誤。4.[2022·江蘇南京第十二中學(xué)??茧A段練習(xí)]李先生今年72歲,老伴去世多年,育有二兒一女,但其子女在不同的城市工作,平時(shí)李先生一個(gè)人生活。李先生想指定自己的鄰居好友王先生為自己的監(jiān)護(hù)人。下列說(shuō)法正確的是(
)
C①李先生有選定監(jiān)護(hù)人的權(quán)利,可以因此免除其子女的贍養(yǎng)義務(wù)
②雙方簽訂意定監(jiān)護(hù)協(xié)議時(shí),應(yīng)通過(guò)書(shū)面形式
③只要協(xié)議是李先生的真實(shí)意思表示,其他人沒(méi)有權(quán)利干涉
④李先生的子女可以隨時(shí)終止協(xié)議A.①③
B.①④
C.②③
D.②④[解析]
子女贍養(yǎng)父母是法定義務(wù),不可隨意免除,①說(shuō)法錯(cuò)誤。具有完全民事行為能力的成年人,可以與其近親屬、其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織事先協(xié)商,以書(shū)面形式確定自己的監(jiān)護(hù)人,其他人沒(méi)有權(quán)利干涉,但不能是口頭形式,②③說(shuō)法正確。按照我國(guó)相關(guān)法律的規(guī)定,協(xié)議終止的原因有以下幾種情形:一是被監(jiān)護(hù)人獲得完全民事行為能力,二是監(jiān)護(hù)人或被監(jiān)護(hù)人一方死亡,三是監(jiān)護(hù)人喪失了行為能力,四是監(jiān)護(hù)人辭去監(jiān)護(hù),五是監(jiān)護(hù)人被撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)人資格。作為被監(jiān)護(hù)人的子女不可以隨時(shí)終止協(xié)議,④說(shuō)法錯(cuò)誤。5.[2022·北京平谷高二統(tǒng)考期末改編]《未成年人文身治理工作辦法》明確禁止向未成年人提供文身服務(wù)。對(duì)此規(guī)定,網(wǎng)民提出在文身行為上,是否應(yīng)考慮未成年人自身的主觀意愿和取得父母許可即可紋身等諸類(lèi)問(wèn)題。民政部針對(duì)網(wǎng)民的問(wèn)題明確表示,即使父母許可也不能給未成年人提供文身服務(wù)。針對(duì)民政部的答復(fù),下列分析正確的是(
)
D①未成年人的文身行為是一種浪費(fèi)錢(qián)財(cái)?shù)男袨?,與厲行節(jié)約的社會(huì)要求不一致
②未成年人合法權(quán)益受法律保護(hù),父母或其他監(jiān)護(hù)人不得侵犯他們的身心健康
③未成年人是無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力的人,應(yīng)予以特殊保護(hù)
④文身已明顯超出未成年人的理解和理性判斷范圍,需要國(guó)家規(guī)范、優(yōu)先保護(hù)A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④[解析]
材料中指出國(guó)家禁止為未成年人文身,社會(huì)中富裕的家庭很多,錢(qián)財(cái)浪費(fèi)不是國(guó)家禁止的原因,①說(shuō)法錯(cuò)誤;材料中指出國(guó)家禁止為未成年人文身,主要是因?yàn)槲闯赡耆耸菬o(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力的人,分辨是非能力較弱,未成年人合法權(quán)益應(yīng)受法律保護(hù),文身已明顯超出未成年人的理解和理性判斷范圍,需要國(guó)家規(guī)范、優(yōu)先保護(hù),②③④說(shuō)法正確。6.[2023·河北石家莊二中校聯(lián)考期末]王某十歲的兒子愛(ài)打游戲不聽(tīng)管教,王某在墻上分別貼上“打游戲”“看電視”的字樣,要求兒子對(duì)著“打游戲”的字樣打墻十分鐘,盯著“看電視”的字樣看十分鐘。本案例中,王某的做法(
)
C①屬于家庭冷暴力,不利于子女成長(zhǎng)
②履行了教育未成年子女的義務(wù)
③行使了父母撫養(yǎng)未成年子女的權(quán)利
④是對(duì)子女進(jìn)行合理懲戒的體現(xiàn)A.①②
B.①③
C.②④
D.③④[解析]
材料中指出王某的兒子不聽(tīng)管教,王某通過(guò)“對(duì)著‘打游戲’的字樣打墻10分鐘,盯著‘看電視’的字樣看10分鐘”的方式給予其懲戒,這是對(duì)子女進(jìn)行合理懲戒的體現(xiàn),并不屬于冷暴力,①說(shuō)法錯(cuò)誤;材料中王某通過(guò)實(shí)施合理的懲戒措施管教其兒子,履行了教育未成年子女的義務(wù),②④說(shuō)法正確;材料主要強(qiáng)調(diào)的是父母對(duì)于子女的教育,未體現(xiàn)父母撫養(yǎng)未成年子女的權(quán)利,③說(shuō)法不符合題意。7.[2023·河南高二校聯(lián)考期中]敬老其實(shí)不需要你費(fèi)許多時(shí)間,花許多錢(qián),只是下班時(shí)車(chē)子“彎一趟”,來(lái)回用不了多長(zhǎng)時(shí)間。持之以恒地“彎一趟”既溫暖了父母,還可能惹得父母家樓上樓下的鄰居也“眼紅”??梢?jiàn),敬老(
)
C①要求子女為父母提供足額的物質(zhì)財(cái)富
②要求子女能夠體貼父母
③要求子女在精神上慰藉父母
④要滿(mǎn)足老人的特殊需要A.①③
B.①④
C.②③
D.②④[解析]
敬老其實(shí)不需要你費(fèi)許多時(shí)間,花許多錢(qián),子女不一定要為父母提供足額的物質(zhì)財(cái)富,①說(shuō)法不符合題意?!俺种院愕亍畯澮惶恕葴嘏烁改?,還可能惹得父母家樓上樓下的鄰居也‘眼紅’?!庇纱丝梢?jiàn),敬老要求子女能夠體貼父母,要求子女在精神上慰藉父母,②③說(shuō)法符合題意。材料中未涉及要滿(mǎn)足老人的特殊需要,④說(shuō)法不符合題意。B級(jí)
能力素養(yǎng)提升練8.[2023·河北張北第一中學(xué)高二校聯(lián)考期中]陳爺爺一生未婚、未生育子女,父母早已過(guò)世,亦無(wú)兄弟姐妹,20世紀(jì)80年代又不幸遭遇車(chē)禍,幸遇好心鄰居吳姓夫婦照顧,多年相處感情深厚。2022年,陳爺爺和吳姓夫婦簽了《意定監(jiān)護(hù)協(xié)議書(shū)》并辦理公證。據(jù)此,下列說(shuō)法正確的是(
)
D①該協(xié)議能更好地保障陳爺爺?shù)淖灾鳑Q定權(quán)
②只有陳爺爺具有完全民事行為能力時(shí),才能簽訂意定監(jiān)護(hù)協(xié)議書(shū)
③只有愿意擔(dān)任陳爺爺監(jiān)護(hù)人的個(gè)人,才能成為陳爺爺?shù)谋O(jiān)護(hù)人
④吳姓夫婦在陳爺爺喪失或部分喪失民事行為能力時(shí),履行監(jiān)護(hù)職責(zé)A.①③
B.①④
C.②③
D.②④[解析]
成年意定監(jiān)護(hù)制度容易限制老年人的自主決定權(quán),①說(shuō)法錯(cuò)誤;意定監(jiān)護(hù)是指具有完全民事行為能力的成年人,可以與其近親屬、其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織事先協(xié)商,以書(shū)面的形式確定自己的監(jiān)護(hù)人,②說(shuō)法正確;成為陳爺爺?shù)谋O(jiān)護(hù)人,還需要陳爺爺同意,③說(shuō)法錯(cuò)誤;協(xié)商確定的監(jiān)護(hù)人在該成年人喪失或者部分喪失民事行為能力時(shí),履行監(jiān)護(hù)職責(zé),④說(shuō)法正確。9.[2022·江蘇蘇州高二統(tǒng)考期中]小軍隨改嫁的母親到繼父家生活,因家庭困難繼父讓小軍從初二開(kāi)始退學(xué)外出打工貼補(bǔ)家用。小軍繼父的行為是違法的,因?yàn)?
)
D①父母有保護(hù)和教育未成年子女的義務(wù)
②父母有教育和撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)
③繼父母與受其撫養(yǎng)的繼子女關(guān)系適用父母與子女的權(quán)利義務(wù)關(guān)系
④父母不得遺棄未成年子女,否則要承擔(dān)刑事責(zé)任A.①②
B.①④
C.③④
D.②③[解析]
從“八年級(jí)”可判斷出小軍為未成年人。“繼父讓小軍從八年級(jí)開(kāi)始退學(xué)”表明父母未盡到對(duì)子女的教育義務(wù)。父母有教育和撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù),要讓未成年子女接受義務(wù)教育,而繼父母與受其撫養(yǎng)的繼子女關(guān)系適用父母與子女的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,②③說(shuō)法正確;題干未涉及保護(hù)和教育未成年子女,也未涉及遺棄未成年子女,①④說(shuō)法不符合題意。10.[2022·江蘇蘇州昆山中學(xué)高二??计谀下面漫畫(huà)意在強(qiáng)調(diào)(
)
A①子女對(duì)父母有贍養(yǎng)的義務(wù)
②子女應(yīng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩
③贍養(yǎng)父母就是指子女在經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)父母
④不贍養(yǎng)老人應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任A.①②
B.①④
C.②③
D.③④[解析]
漫畫(huà)強(qiáng)調(diào)的是子女應(yīng)該孝順父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩,盡到贍養(yǎng)的義務(wù),①②說(shuō)法正確;贍養(yǎng)父母不僅是指子女在經(jīng)濟(jì)上的供養(yǎng),還包括在生活上照料父母、精神上慰藉父母,照顧父母的特殊需求,③說(shuō)法錯(cuò)誤;漫畫(huà)并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)不贍養(yǎng)老人應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任,④說(shuō)法不符合題意。11.[2022·江蘇蘇州高二統(tǒng)考期中]《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》自2022年1月1日起施行。該法增加了家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任,規(guī)定公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院在辦理案件過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴(yán)重不良行為或者實(shí)施犯罪行為的,要根據(jù)情況對(duì)監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡,并可以責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo)。這要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人(
)
BA.切實(shí)行使好對(duì)未成年子女的贍養(yǎng)和教育權(quán)利B.承擔(dān)對(duì)未成年子女實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任C.對(duì)未成年人的行為進(jìn)行必要的約束甚至虐待D.將家庭教育由傳統(tǒng)家事上升為新時(shí)代的國(guó)事[解析]
該法增加了家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任,公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院在辦理案件過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴(yán)重不良行為或者實(shí)施犯罪行為的,要根據(jù)情況對(duì)監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡,并可以責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo)。這要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人承擔(dān)對(duì)未成年子女實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,B項(xiàng)說(shuō)法符合題意。12.萌萌是媽媽生下的第五個(gè)女孩。萌萌的爸爸一直想要個(gè)男孩,可一連生了五個(gè)女孩。在萌萌出生后第三天,爸爸就將她托付給了一個(gè)山村的老人撫養(yǎng)。萌萌在了解了自己的身世后,應(yīng)該(
)
C①依照刑法追究其父親的刑事責(zé)任
②在父母年老時(shí)承擔(dān)對(duì)親生父母的贍養(yǎng)義務(wù)
③拿起法律武器,維護(hù)自己的權(quán)利
④在養(yǎng)父年老時(shí),承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù)A.①②
B.②③
C.③④
D.①④[解析]
萌萌爸爸的行為沒(méi)有構(gòu)成犯罪,①說(shuō)法錯(cuò)誤;萌萌在法律上不需要承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù),②說(shuō)法錯(cuò)誤;面對(duì)題干中萌萌的情況,萌萌可以拿起法律武器,維護(hù)自己的權(quán)利,由于養(yǎng)父把萌萌養(yǎng)育大,所以在養(yǎng)父年老時(shí),萌萌應(yīng)承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù),③④說(shuō)法正確。13.[2022·吉林高二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校考期末]某初中生遭同校四名15歲學(xué)生掌摑,導(dǎo)致該生患急性短暫性精神障礙,受害學(xué)生和家長(zhǎng)因此向人民法院起訴。針對(duì)該起校園欺凌事件,2022年2月16日,經(jīng)人民法院審理,判決四被告及父母承擔(dān)損害賠償責(zé)任。對(duì)該案的認(rèn)識(shí)正確的有(
)
A①該案民事法律關(guān)系的客體是人身利益
②未成年人要提高自我約束能力和自我保護(hù)能力
③四被告侵犯了原告的身份權(quán)、健康權(quán)
④子女造成他人損害的,父母應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任A.①②
B.①④
C.②③
D.③④[解析]
人身關(guān)系的客體是人身利益,該案屬于人身傷害案件,其民事法律關(guān)系的客體是人身利益,①說(shuō)法正確;針對(duì)校園欺凌事件,未成年人要提高自我約束能力和自我保護(hù)能力,②說(shuō)法正確;身份權(quán)是指主體基于其身份而享有的權(quán)利,4名被告并未侵犯原告的身份權(quán),健康權(quán)是公民依法享有的身體健康不受非法侵害的權(quán)利,4名被告侵犯了原告的健康權(quán),③說(shuō)法錯(cuò)誤;并不是所有的子女造成他人損害的,都由父母承擔(dān)責(zé)任,也并不是子女造成他人所有損害的,父母都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任,未成年子女造成他人損害的,父母應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任,④說(shuō)法錯(cuò)誤。14.[2022·江蘇揚(yáng)州高二統(tǒng)考期中]李某甲與妻子共生育四子女,均已成年并結(jié)婚。李某乙系其子,與李某甲相鄰而居。2010年,李某乙意外受傷,認(rèn)為父母在其受傷休養(yǎng)期間未對(duì)其進(jìn)行照料,產(chǎn)生矛盾,此后矛盾日益加劇,李某乙長(zhǎng)期不支付父母的生活費(fèi),亦未照顧父母生活起居。2019年,母親因病去世,李某乙拒絕操辦喪葬事宜,亦未支付相關(guān)費(fèi)用,有關(guān)喪葬事宜由李某甲與其他三子女共同操辦。
李某甲現(xiàn)年80歲,且患有心臟病,行動(dòng)不便,已無(wú)勞動(dòng)能力,生活來(lái)源僅靠其他子女接濟(jì),尚不足以負(fù)擔(dān)生活及醫(yī)療費(fèi)用。李某甲向人民法院起訴,要求李某乙支付贍養(yǎng)費(fèi)及喪葬費(fèi)。結(jié)合材料,運(yùn)用《法律與生活》的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(1)簡(jiǎn)要分析本案所涉及的民事法律關(guān)系的要素。[答案]
民事法律關(guān)系包括主體、客體和內(nèi)容三要素。從主體上看,李某甲與李某乙是該民事法律關(guān)系的主體;從客體上看,李某甲主張的贍養(yǎng)費(fèi)及喪葬費(fèi)是該民事法律關(guān)系的客體;從內(nèi)容上看,李某甲享有要求李某乙支付贍養(yǎng)費(fèi)及喪葬費(fèi)的權(quán)利,李某乙負(fù)有支付贍養(yǎng)費(fèi)及喪葬費(fèi)給李某甲的義務(wù)。(2)李某甲的訴訟請(qǐng)求能否得到人民法院的支持?請(qǐng)說(shuō)明理由。[答案]
人民法院應(yīng)當(dāng)支持李某甲的訴訟請(qǐng)求。孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),成年子女對(duì)父母應(yīng)當(dāng)履行贍養(yǎng)的義務(wù),不應(yīng)附加任何條件。李某甲年事已高,且身患疾病,無(wú)生活來(lái)源、無(wú)勞動(dòng)能力,李某乙應(yīng)依法對(duì)其承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù)。同時(shí),贍養(yǎng)父母的義務(wù)不僅包含給予父母經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)及生活照料,還應(yīng)給予父母精神上的慰藉,也應(yīng)當(dāng)在父母百年之后及時(shí)妥善地辦理喪葬事宜。李某乙拒絕支付喪葬費(fèi),不符合法律規(guī)定,亦違背倫理道德。15.[2022·江蘇高二校聯(lián)考期末]材料一
2022年1月1日,《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施。這是繼教育法、義務(wù)教育法和新版未成年人保護(hù)法后,我國(guó)首次對(duì)家庭教育進(jìn)行專(zhuān)門(mén)立法,為未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供法律保障,具有里程碑意義。家庭教育促進(jìn)法包括總則、家庭責(zé)任、國(guó)家支持、社會(huì)協(xié)同、法律責(zé)任、附則,共六章五十五條,集中體現(xiàn)了兩個(gè)關(guān)鍵詞“指引”和“賦能”,即通過(guò)法律的方式告訴未成年人父母,如何當(dāng)好一個(gè)合格的家長(zhǎng),
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