版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023-2024學(xué)年廣西南寧三中八年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________第I卷(選擇題)一、單選題(本大題共13小題,共26.0分)1.如圖是一架加油機(jī)給兩架殲16在空中加油的情景,我們說(shuō)加油機(jī)是靜止的,所選的參照物是(
)A.地面
B.加油機(jī)
C.藍(lán)天上的白云
D.殲16戰(zhàn)斗機(jī)2.清晨,一陣鬧鈴聲將你從睡夢(mèng)中喚醒,提醒你:該起床了!關(guān)于聲音,下列說(shuō)法正確的是(
)A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.物體不振動(dòng)也可以發(fā)聲
C.聲音能在真空中傳播
D.聲速等于光速3.一個(gè)成年人正常的步行速度大約是(
)A.1.2m/s B.12m/s4.下列減弱噪聲的措施中,通過(guò)阻斷噪聲傳播的是(
)
A.如圖甲,摩托車上安裝消聲器 B.如圖乙,道路旁安裝隔聲板
C.如圖丙,中考期間考場(chǎng)周邊建筑工地停工 D.如圖丁,小區(qū)內(nèi)禁止鳴笛5.下列有關(guān)聲音的說(shuō)法中,正確的是(
)A.聲音只能在空氣中傳播
B.聲音在真空中的傳播速度為340米/秒
C.聲音的傳播需要介質(zhì),介質(zhì)不同,傳播速度不同
D.只要物體振動(dòng),就一定能聽(tīng)到聲音6.下列對(duì)一些常見(jiàn)的物理長(zhǎng)度的估測(cè)最恰當(dāng)?shù)氖?
)A.物理課本的長(zhǎng)度約為25m B.一支鉛筆的長(zhǎng)度約為10dm
C.硬幣的厚度約為2mm 7.下列事例中,主要利用了聲傳遞能量的是(
)A.用聽(tīng)診器給病人診病 B.用超聲波給工件探傷
C.用次聲波預(yù)報(bào)海嘯 D.用超聲波清洗眼鏡8.下列關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中,正確的是(
)A.物體的速度越大,運(yùn)動(dòng)得一定越快 B.物體的速度越大,運(yùn)動(dòng)的路程一定越長(zhǎng)
C.物體的速度與所用的時(shí)間成反比 D.物體的速度與通過(guò)的路程正比9.對(duì)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)描述正確的是(
)
A.甲圖:停止抽氣后打開(kāi)氣閥,鈴聲逐漸變小
B.乙圖:用相同的力撥動(dòng)鋼尺,鋼尺伸出長(zhǎng)度不同,音色不同
C.丙圖:所用音叉音調(diào)越高,乒乓球被彈開(kāi)越遠(yuǎn)
D.丁圖:玻璃瓶中水面越高,敲擊后音調(diào)越低10.如圖所示是聲波的波形圖,下列說(shuō)法正確的是(
)
A.甲、乙的音調(diào)、響度、音色都相同 B.甲、丙的音調(diào)、音色相同,響度不同
C.乙、丁的音調(diào)、響度相同,音色不同 D.甲、丁的音調(diào)、音色相同,響度不同11.某同學(xué)用刻度尺先后四次測(cè)量練習(xí)本的長(zhǎng)度,測(cè)量的數(shù)據(jù)分別是18.31cm、18.30cm、18.32cm、18.11cmA.18.3133cm B.18.31cm C.18.2875cm12.甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲、乙兩車通過(guò)的路程之比為5:3,所用時(shí)間之比1:2,則兩車的速度大小之比為(
)A.10:3 B.5:6 C.3:10 D.2:15。13.某一物體做變速直線運(yùn)動(dòng),已知它在前一半時(shí)間的速度為6m/s,后一半時(shí)間的速度為10mA.8米/秒 B.6.4米/秒 C.7.5米/秒 D.9米/秒二、多選題(本大題共3小題,共9.0分)14.對(duì)于下列有關(guān)的事例中,相關(guān)解釋正確的是(
)A.地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害通常會(huì)伴有次聲波的產(chǎn)生
B.骨傳導(dǎo)耳機(jī)通過(guò)骨頭傳聲,聲音在固體中比在空氣中傳播得慢
C.“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”和“低”分別描述的是聲音的響度和音調(diào)
D.彈奏古箏時(shí),手在不同位置按弦,是為了改變發(fā)出聲音的音調(diào)15.根據(jù)如圖,判斷甲、乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況(
)
A.甲船可能向右運(yùn)動(dòng),乙船可能靜止 B.甲船可能向右運(yùn)動(dòng),乙船一定向左運(yùn)動(dòng)
C.甲船一定向右運(yùn)動(dòng),乙船可能向左運(yùn)動(dòng) D.甲船可能靜止,乙船一定向左運(yùn)動(dòng)16.甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),其s-t圖象如圖所示,由圖象可知(
)A.兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲>v乙
B.兩物體在0~15s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲<v乙
第II卷(非選擇題)三、填空題(本大題共7小題,共15.0分)17.完成下列單位換算:
①1m=______nm(用科學(xué)記數(shù)法表示物理結(jié)果)。
②30min=______h。
③72km/h=______m/s18.如圖所示,秒表的讀數(shù)為_(kāi)_____s。
19.如圖為某商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯,小明同學(xué)站在向上運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上,若以扶手為參照物,他是______(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的,物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是______的。
20.某種昆蟲(chóng)靠翅膀的______發(fā)聲,如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在2s內(nèi)做了18次振動(dòng),人類______(選填“能”或“不能”)聽(tīng)到該聲音,因?yàn)槿硕苈?tīng)到的頻率范圍是______Hz到20000Hz。21.音樂(lè)會(huì)上,演員正在吹笛子,笛聲的聲源是______(選填“笛管”或“空氣柱”),樂(lè)器發(fā)出的聲音是通過(guò)______傳到觀眾的耳朵的。22.運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度,如圖所示,在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波,如果經(jīng)6s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào),該處的海深為_(kāi)_____m(海水中聲速是1500m/s)。______(填“能”,“23.如圖,停在公路旁的公安巡邏車?yán)贸暡梢员O(jiān)測(cè)車速;巡邏車上測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào),根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差。就能測(cè)出車速。第一次測(cè)速儀發(fā)出信號(hào)到接收經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.6s,第二次測(cè)速儀發(fā)出信號(hào)到接收經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.4s。若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔為1.8s,超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s,汽車第一次收到信號(hào)時(shí),距離測(cè)速儀______m,被測(cè)車的車速______m四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4小題,共26.0分)24.小明使用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度時(shí):
(1)使用刻度尺前,要認(rèn)清刻度尺的______、分度值和量程;該刻度尺的分度值為_(kāi)_____mm;
(2)在測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度時(shí),按照?qǐng)D中讀數(shù)得出的結(jié)果比真實(shí)值______(選填“偏大”或“偏小”),鉛筆的實(shí)際長(zhǎng)度應(yīng)為_(kāi)_____cm;
(3)為了實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果更加精確,小明可以用什么方法減小誤差?______(填一種即可)。25.小毛將正在發(fā)聲的鬧鈴懸掛在廣口瓶?jī)?nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出.
(1)抽氣一段時(shí)間后小毛發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的鬧鈴聲音沒(méi)有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能原因是______
A.鬧鈴聲音的響度太大
B.鬧鈴聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞存在漏氣
D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)
(2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣,隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸______,小毛發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的鬧鈴聲音的音調(diào)______(變高/不變/變低),響度______(變大/不變/變小).
(3)于是小毛用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間后,小毛將______(不能聽(tīng)到/還能聽(tīng)到微弱的)鬧鈴聲音,由此現(xiàn)象______(可以/不可以)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論,實(shí)驗(yàn)用到的研究方法叫______.26.以下是探究聲音的音調(diào)與響度與什么因素有關(guān)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)一:如圖1是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置,將鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度、發(fā)出聲音高低、鋼尺振動(dòng)快慢的數(shù)據(jù)填到表中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度聽(tīng)到聲音的高低(選填“高”或“低”)鋼尺振動(dòng)的快慢(選填“快”或“慢”)1較長(zhǎng)①______②______2較短③______④______⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)論:影響音調(diào)高低的因素是______(選填“頻率”或“振幅”)。
(2)實(shí)驗(yàn)二:如圖2是“探究影響響度大小”的實(shí)驗(yàn),將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球被彈起:
①使音叉發(fā)出響度更大的聲音,觀察到乒乓球被彈開(kāi)的幅度______(選填“變大”或“變小”);
②通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是:響度與聲源的______(選填“頻率”或“振幅”)有關(guān);
③在探究過(guò)程中,將不易觀察的音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動(dòng),采用的研究方法是______。27.如圖所示是小亮“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)。
(1)組裝器材時(shí),將斜面一端用木塊墊起,使它保持______(填“較小”或“較大”)的坡度,目的是______;
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得小車從A滑到C的時(shí)間tAC=______s,sAC=______,則vAC=______m/s。
(3)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),若小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始記時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏______。
(4)由圖中所給信息可知:小車通過(guò)下半程的平均速度______(填“大于”“等于”五、計(jì)算題(本大題共3小題,共24.0分)28.如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10時(shí)45分.
求:(1)轎車從A地到B地用多少小時(shí)?
(2)轎車從A地到B地的速度.29.甲乙兩輛小車從同一地點(diǎn)出發(fā),沿同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度-時(shí)間圖象如圖所示,
求:(1)甲車經(jīng)過(guò)6s的時(shí)間后前進(jìn)了多少路程?
(2)若甲、乙兩車同時(shí)出發(fā),當(dāng)經(jīng)過(guò)30s后,甲、乙兩車相距多遠(yuǎn)?
(3)若乙車比甲車先出發(fā)10s,甲車將經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能追上乙車?此時(shí)它們距出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?
30.一輛汽車以某一速度正對(duì)山崖勻速行駛,司機(jī)在距山崖546m處鳴笛后3s聽(tīng)到回聲,已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。求:
(1)從司機(jī)鳴笛到聽(tīng)到回聲,聲音所走過(guò)的總路程;
(2)火車的運(yùn)動(dòng)速度;
(3)若火車全長(zhǎng)為140答案和解析1.【答案】D
【解析】解:一架加油機(jī)給殲16戰(zhàn)機(jī)在空中加油時(shí),它們的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化,故以殲16戰(zhàn)機(jī)為參照物,它是靜止的;加油機(jī)相對(duì)于地面、藍(lán)天上的白云的位置發(fā)生變化,故以地面、白云為參照物,它是運(yùn)動(dòng)的。
故選:D。
被研究物體相對(duì)于參照物,如果位置沒(méi)有發(fā)生變化,就說(shuō)物體是靜止的,反之,就是運(yùn)動(dòng)的。
本題考查了參照物的問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題。2.【答案】A
【解析】解:AB、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,物體不振動(dòng)不能發(fā)聲,故A正確,B錯(cuò)誤;
C、聲音靠介質(zhì)傳播,真空不能傳聲,故C錯(cuò)誤;
D、空氣中光的傳播速度大于聲音的傳播速度,故D錯(cuò)誤。
故選:A。
(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音;
(3)光在空氣中的速度大約3×108m/s3.【答案】A
【解析】解:一個(gè)成年人正常的步行速度大約是1.2m/s。
故選:A。
一個(gè)成年人正常的步行速度大約是1.24.【答案】B
【解析】解:A、安裝消聲器,屬于在聲源處有效減弱噪聲產(chǎn)生,故A不符合題意;
B、道路旁安裝隔聲板屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故B符合題意;
C、中考期間考場(chǎng)周邊建筑工地停工,屬于在聲源處有效防止噪聲產(chǎn)生,故C不符合題意;
D、禁止鳴笛,屬于在聲源處有效防止噪聲產(chǎn)生,故D不符合題意。
故選:B。
減弱噪聲的途徑:在聲源處、在傳播過(guò)程中、在人耳處,據(jù)此分析判斷。
本題考查學(xué)生對(duì)減弱噪聲具體做法的理解能力,要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進(jìn)行分析解答。5.【答案】C
【解析】解:A、聲音在固體、液體、氣體中均能傳播,故A錯(cuò)誤;
B、聲音在15℃空氣中的傳播速度為340米/秒,真空不能傳聲,故B錯(cuò)誤;
C、聲音的傳播需要介質(zhì),聲速和介質(zhì)的種類有關(guān),介質(zhì)不同,傳播速度不同,故C正確;
D、只要物體振動(dòng),就一定能發(fā)出聲音,但如果聲音的頻率過(guò)高或過(guò)低,超出了人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍,人就不能夠聽(tīng)到聲音,故D錯(cuò)誤。
故選:C。
A、聲音不但在固體、液體中能傳播,在氣體中也能傳播;
B、聲音的傳播需要介質(zhì);
C、聲音的傳播需要介質(zhì),聲速和介質(zhì)的種類及介質(zhì)的溫度有關(guān);
D、人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍為20~20000Hz6.【答案】C
【解析】解:A.物理課本的長(zhǎng)度約為25cm=0.25m,故A不符合實(shí)際;
B.一支鉛筆的長(zhǎng)度約為18cm=1.8dm,故B不符合實(shí)際;
C.硬幣的厚度約為2mm,故C符合實(shí)際;
D.一張紙的厚度約為0.1mm,故D7.【答案】D
【解析】解:
A、用聽(tīng)診器給病人診病,是利用聲傳遞信息,故A不符合題意;
B、利用超聲波給金屬工件探傷,是通過(guò)利用超聲波傳遞信息,故B不符合題意;
C、用次聲波預(yù)報(bào)海嘯,是利用次聲波傳遞信息,故C不符合題意;
D、利用超聲波清洗眼鏡是利用超聲波將附著在眼鏡上的污垢擊落,是利用聲傳遞的是能量,故D符合題意。
故選:D。
聲音可以傳遞能量,也可以傳遞信息;根據(jù)題目所給具體事例,分析與信息有關(guān)的內(nèi)容。
本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音即能傳遞信息也能傳遞能量的認(rèn)識(shí)和了解,是一道基礎(chǔ)題。8.【答案】A
【解析】解:A、物體的速度越大,運(yùn)動(dòng)得一定越快,故A正確;
B、勻速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物體的運(yùn)動(dòng)速度是不變的,根據(jù)s=vt,物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間未知,速度大,路程不一定大,故B錯(cuò)誤;
CD、對(duì)于一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其速度是一個(gè)定值,所以速度與時(shí)間和路程大小都無(wú)關(guān),故CD錯(cuò)誤。
故選:A。
勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度大小、運(yùn)動(dòng)方向都是不變的,而速度的大小與物體通過(guò)的路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)關(guān)。實(shí)際上對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng),時(shí)間t是原來(lái)的幾倍,路程s就是原來(lái)的幾倍,其速度v=9.【答案】D
【解析】解:A、甲圖:聲音的傳播需要介質(zhì),停止抽氣后打開(kāi)氣閥,空氣進(jìn)入,鈴聲逐漸變大,故A錯(cuò)誤;
B、乙圖:用相同的力撥動(dòng)鋼尺,鋼尺伸出長(zhǎng)度不同,振動(dòng)頻率不同,音調(diào)不同,故B錯(cuò)誤;
C、丙圖:所用音叉用力越大,振幅越大,乒乓球被彈開(kāi)越遠(yuǎn),與音調(diào)無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、丁圖:玻璃瓶中水面越高,敲擊后振動(dòng)越慢,頻率越小,音調(diào)越低,故D正確。
故選:D。
(1)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。
(2)聲音的高低叫音調(diào),音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān);音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。
(3)聲音的大小叫響度,響度與振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)。
(4)物體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),質(zhì)量越大,振動(dòng)越慢,音調(diào)越低。
知道聲音產(chǎn)生和傳播的條件;知道音調(diào)、響度和音色。10.【答案】D
【解析】解:A、甲、乙的音調(diào)、響度相同,音色不同,故A錯(cuò)誤;
B、甲、丙的響度、音色相同,音調(diào)不同,故B錯(cuò)誤;
C、乙、丁的音調(diào)相同,響度和音色不同,故C錯(cuò)誤;
D、甲、丁的音調(diào)、音色相同,響度不同,故D正確。
故選:D。
(1)聲音的高低叫音調(diào),音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān);在波形圖中,波的疏密程度表示聲音的頻率。
(2)聲音的大小叫響度,響度與振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān);在波形圖中,波的波峰或波谷的長(zhǎng)度表示振幅。
(3)音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān);在波形圖中,波的形狀表示音色。
本題主要考查了音調(diào)、響度和音色;會(huì)在波形圖中正確區(qū)分它們。11.【答案】B
【解析】解:
對(duì)于四個(gè)測(cè)量結(jié)果“18.31cm、18.30cm、18.32cm、18.11cm”,除18.11cm外,其它三個(gè)的測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確值相同,所以是正確的,錯(cuò)誤的測(cè)量結(jié)果是18.11cm,應(yīng)該去掉;
則練習(xí)本的長(zhǎng)度為:L=18.31cm+18.30cm+18.3212.【答案】A
【解析】解:s甲s乙=53,t甲t乙=12
v甲v乙=s13.【答案】A
【解析】解:設(shè)運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為2t,則前一半時(shí)間的路程s1=v1t=6m/s×t,后一半時(shí)間的路程s2=v2t14.【答案】AD
【解析】解:A.地震、海嘯、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波的產(chǎn)生,故A正確;
B.骨傳導(dǎo)耳機(jī)通過(guò)骨頭傳聲,聲音在固體中比在空氣中傳播得快,故B錯(cuò)誤;
C.“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”和“低”描述的都是聲音的響度,故C錯(cuò)誤;
D.古箏是琴弦振動(dòng)發(fā)出聲音的,手在不同位置按弦,弦振動(dòng)的快慢會(huì)不一樣,所以聲音的音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化,故D正確。
故選:AD。
(1)頻率低于20Hz的聲波稱為次聲波,大自然的許多活動(dòng),如地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有聲波產(chǎn)生;
(2)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,聲音可以在氣體、固體、液體中傳播,且聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度;
(3)音調(diào)和響度是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。15.【答案】BD
【解析】解:圖中岸上的旗桿相對(duì)于地面是靜止的,旗向左飄,說(shuō)明此時(shí)風(fēng)向左吹。
甲船上旗幟向左,有三種可能:
一是甲船不動(dòng),風(fēng)把旗幟吹向左;
二是甲船向右運(yùn)動(dòng),風(fēng)相對(duì)于旗幟向左,把旗幟吹向左;
三是甲船向左運(yùn)動(dòng)但運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速,此時(shí)風(fēng)仍能把旗幟吹向左。
對(duì)于乙船來(lái)講情況相對(duì)簡(jiǎn)單,風(fēng)向左刮,要使乙船的旗幟向右飄,只有使乙船向左運(yùn)動(dòng)。
綜上分析可知,只有選項(xiàng)B正確。
故選:BD。
(1)圖中岸上的旗桿相對(duì)于地面是靜止的,旗向左飄,說(shuō)明此時(shí)風(fēng)向左吹。據(jù)此結(jié)合圖片、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性分析解答;
(2)在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn),即參照物,物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化,則運(yùn)動(dòng),不發(fā)生變化,則靜止。
運(yùn)動(dòng)和靜是相對(duì)的,一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同。這是一道非常典型的題目,要仔細(xì)揣摩才能作答。16.【答案】AC
【解析】解:A、由圖可知,在0~10s內(nèi),甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)圖象是一條傾斜的直線,所以兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),甲通過(guò)的路程長(zhǎng),即v甲>v乙,故A正確;
B、由圖可知,在10~20s內(nèi),甲車的運(yùn)動(dòng)圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線,表示在10~20s內(nèi)甲車是靜止的,故B錯(cuò)誤;
C、由圖可知,在15s時(shí),甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)圖象相交于一點(diǎn),表示在0~15s內(nèi),甲、乙兩物體通過(guò)的路程相等,即兩物體在15s時(shí)相遇,故C正確;
D、由圖可知,在2017.【答案】109
0.5
20
18【解析】解:
①1m=109nm
②1min=160h,30min=30×160h=0.5h;
③1km/h=118.【答案】337.5
【解析】解:秒表中間的小表盤上,每個(gè)小格代表0.5min,指針指在“5”和“6”之間,偏向“6”一側(cè),小表盤的讀數(shù)為5min;在停表的大表盤上,1s之間有10個(gè)小格,所以每個(gè)小格代表0.1s,因?yàn)樾”肀P偏向“6”一側(cè),所以大表盤指針的讀數(shù)為37.5s,停表的讀數(shù)為5min37.5s=337.519.【答案】靜止
相對(duì)
【解析】解:小明同學(xué)站在向上運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上,若以扶手為參照物,它相對(duì)于扶手的位置沒(méi)有改變,所以人是靜止的;
同一物體相對(duì)不同的參照物,可能是運(yùn)動(dòng),也可能是靜止的,物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。
故答案為:靜止;相對(duì)。
在研究物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí),先選擇一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物,所選的參照物不同,判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止的結(jié)果也可能不同,這是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
本題以乘坐自動(dòng)扶梯為題考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。20.【答案】振動(dòng)
不能
20
【解析】解:某種昆蟲(chóng)靠翅膀的振動(dòng)發(fā)聲,如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在2s內(nèi)做了18次振動(dòng),它的頻率是:f=18?次2s=9Hz,人類不能聽(tīng)到該聲音,因?yàn)槿硕苈?tīng)到的頻率范圍是20Hz~20000Hz。
故答案為:振動(dòng);不能;20。21.【答案】空氣柱
空氣
【解析】解:笛聲是空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的;樂(lè)器發(fā)出的聲音是通過(guò)空氣傳到觀眾的耳中。
故答案為:空氣柱;空氣。
聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音的傳播需要介質(zhì),空氣可以傳聲。
本題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播,屬于基礎(chǔ)題。22.【答案】4500
能
【解析】解:
(1)超聲波從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r(shí)間:
t=12×6s=3s,
由v=st可得,該處的海深:
s=vt=1500m/s×3s23.【答案】34
20
【解析】解:測(cè)速儀第一次發(fā)出超聲波到達(dá)汽車處所用的時(shí)間t1=0.6s2=0.3s,
由v=st得,汽車接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀的距離:
s1=v聲t1=340m/s×0.3s=102m;
測(cè)速儀第二次發(fā)出超聲波到達(dá)汽車處所用的時(shí)間t2=0.4s2=0.2s,
汽車接收到第二次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀的距離:
s2=v聲t2=340m/s×0.2s=68m;
汽車從接收到第一次信號(hào)到接受到第二次信號(hào)過(guò)程中,行駛的距離:
s'=s2-s1=102m24.【答案】零刻度線
1
偏大
3.40
多次測(cè)量取平均值
【解析】解:(1)使用刻度尺前,要認(rèn)清刻度尺的零刻度線、分度值和量程;圖中刻度尺的分度值為1mm;
(2)圖中視線沒(méi)有與末端的位置垂直,所以按照?qǐng)D中讀數(shù)得出的結(jié)果比真實(shí)值偏大,鉛筆的實(shí)際長(zhǎng)度應(yīng)為3.40cm;
(3)為了實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果更加精確,可以用多次測(cè)量取平均值的方法減小誤差。
故答案為:(1)零刻度線;1;(2)偏大;3.40;(4)多次測(cè)量取平均值。
根據(jù)對(duì)刻度尺的使用規(guī)則、分度值的認(rèn)識(shí)、讀數(shù)方法、減小誤差方法等的掌握可逐一做出解答。25.【答案】C
減少
不變
變小
還能聽(tīng)到微弱的
不可以
推理法
【解析】解:
(1)聲音的傳播需要介質(zhì),抽氣一段時(shí)間后,小明聽(tīng)到手機(jī)的聲音沒(méi)有明顯變化,說(shuō)明廣口瓶中的氣體沒(méi)有減少,因此導(dǎo)致這種情況的現(xiàn)象為未塞緊瓶塞存在漏氣.故選C;
(2)用抽氣筒有效地向外抽氣過(guò)程中,隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸減少,鬧鈴聲音的音調(diào)不變,但響度變??;聽(tīng)到的手機(jī)聲音的音調(diào)不變,響度變?。?/p>
(3)小毛用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間后,小毛將還能聽(tīng)到微弱的手機(jī)聲音,由此現(xiàn)象不可以直接得出真空不能傳聲的結(jié)論,而是通過(guò)推理判斷出真空不能傳聲.此實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是推理法或理想實(shí)驗(yàn)法.
故答案為:(1)C;(2)減少;不變;變??;(3)還能聽(tīng)到微弱的;不可以;推理法.
(1)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
(2)音調(diào)與頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高;響度與物體的振幅有關(guān),振幅越小,響度越小;
(3)在利用真空鈴實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究時(shí),運(yùn)用到了理想實(shí)驗(yàn)的方法,在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,通過(guò)科學(xué)推理得出真空不能傳聲的結(jié)論.
26.【答案】低
慢
高
快
頻率
變大
振幅
轉(zhuǎn)換法
【解析】解:(1)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)的頻率越低,音調(diào)越低;鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短,振動(dòng)的頻率越高,音調(diào)越高;所以影響音調(diào)高低的因素是頻率;
(2)①使同一支音叉發(fā)出響度更大的聲音,重做上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),會(huì)觀察到乒乓球彈起的幅度變大;
②通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以判斷物體的振幅是不同的,說(shuō)明了響度與聲源的振幅有關(guān),而且是振幅越大,響度越大;
③兩次實(shí)驗(yàn)中,我們通過(guò)觀察乒乓球的擺動(dòng)而得知音叉的振動(dòng)情況,這種研究方法是轉(zhuǎn)換法。
故答案為:(1)低;慢;高;快;頻率;(2)①變大;②振幅;③轉(zhuǎn)換法。
(1)音調(diào)指聲音的高低,是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定,物體振動(dòng)越快,音調(diào)就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版微粒貸逾期8萬(wàn)元債權(quán)清收合同3篇
- 2025年度木工工藝技術(shù)專利授權(quán)使用合同4篇
- 2025年度個(gè)人助學(xué)貸款質(zhì)押擔(dān)保合同書(shū)4篇
- 四川省瀘州市納溪區(qū)納溪中學(xué)集團(tuán)校聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試題(含答案)
- 2025版小學(xué)校租賃合同附加文化活動(dòng)舉辦協(xié)議2篇
- 二零二五年度木結(jié)構(gòu)建筑清包施工合同書(shū)7篇
- 安徽省黃山市高三年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題(含答案)
- 2025版新型環(huán)保材料木材采購(gòu)合同模板4篇
- 2025年度個(gè)人合同糾紛解決欠款合同模板4篇
- 第三節(jié)預(yù)防策略與措施流行病學(xué)16課件講解
- 二零二五年度無(wú)人駕駛車輛測(cè)試合同免責(zé)協(xié)議書(shū)
- 2025年湖北華中科技大學(xué)招聘實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員52名歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 高三日語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)助詞「と」的用法課件
- 毛渣采購(gòu)合同范例
- 2023中華護(hù)理學(xué)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)-注射相關(guān)感染預(yù)防與控制
- 五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)遞等式計(jì)算200道及答案
- 2024年廣東高考政治真題考點(diǎn)分布匯 總- 高考政治一輪復(fù)習(xí)
- 燃?xì)夤艿滥甓葯z驗(yàn)報(bào)告
- GB/T 44052-2024液壓傳動(dòng)過(guò)濾器性能特性的標(biāo)識(shí)
- 國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境案例分析
- 滑雪指導(dǎo)員理論考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論