




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第1章1.2.3第2課時等差數(shù)列的前n項和的性質(zhì)課標(biāo)要求1.掌握等差數(shù)列前n項和的性質(zhì)及其應(yīng)用;2.能利用等差數(shù)列前n項和的函數(shù)特征求最值;3.掌握等差數(shù)列的各項的絕對值的和的求法.基礎(chǔ)落實·必備知識全過關(guān)重難探究·能力素養(yǎng)全提升學(xué)以致用·隨堂檢測全達標(biāo)目錄索引
基礎(chǔ)落實·必備知識全過關(guān)知識點1等差數(shù)列前n項和的函數(shù)特征等差數(shù)列的前n項和公式轉(zhuǎn)移到二次函數(shù)的過程Sn=na1+,整理得Sn=,所以Sn可以看成y=當(dāng)x=n(n∈N+)時的函數(shù)值等差數(shù)列的前n項和公式與二次函數(shù)的關(guān)系令A(yù)=,B=a1-,則Sn=An2+Bn.①當(dāng)A=0,B=0(即d=0,a1=0)時,Sn=0是關(guān)于n的常函數(shù),{an}是各項為0的常數(shù)列.②當(dāng)A=0,B≠0(即d=0,a1≠0)時,Sn=Bn是關(guān)于n的一次函數(shù),{an}為各項非零的常數(shù)列.③當(dāng)A≠0(即d≠0)時,Sn=An2+Bn是關(guān)于n的二次函數(shù)(常數(shù)項為0)名師點睛等差數(shù)列前n項和的最值的求法(1)若a1>0,d<0,則數(shù)列的前面若干項為正數(shù),所以將這些項相加即得{Sn}的最大值.(2)若a1<0,d>0,則數(shù)列的前面若干項為負數(shù),所以將這些項相加即得{Sn}的最小值.(3)若a1>0,d>0,則{Sn}是遞增數(shù)列,S1是{Sn}的最小值;若a1<0,d<0,則{Sn}是遞減數(shù)列,S1是{Sn}的最大值.過關(guān)自診1.判斷正誤.(正確的畫√,錯誤的畫×)(1)等差數(shù)列的前n項和一定是常數(shù)項為0的關(guān)于n的二次函數(shù).(
)(2){an}是等差數(shù)列,其前n項和為Sn,{|an|}的前n項和也是Sn.(
)2.當(dāng)一個數(shù)列的前n項和Sn=an2+bn+c(a,b,c∈R,且a≠0)滿足什么條件時,數(shù)列的通項公式是分段形式?××提示由等差數(shù)列的前n項和的函數(shù)特征可知,當(dāng)c≠0時,數(shù)列的通項公式是分段形式.知識點2等差數(shù)列前n項和的性質(zhì)
2.設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,Sn為其前n項和,則Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…仍構(gòu)成等差數(shù)列,且公差為m2d.3.設(shè)兩個等差數(shù)列{an},{bn}的前n項和分別為Sn,Tn,則4.若等差數(shù)列{an}的項數(shù)為2n,則S2n=n(an+an+1),5.若等差數(shù)列{an}的項數(shù)為2n-1,則S偶=(n-1)an,S奇=nan,6.若{an}為等差數(shù)列,則S2n-1=(2n-1)an.過關(guān)自診1.判斷正誤.(正確的畫√,錯誤的畫×)(1)已知某等差數(shù)列共有10項,其奇數(shù)項之和為15,偶數(shù)項之和為30,則其公差為3.(
)(2)若Sn為等差數(shù)列{an}的前n項和,則S3,S6,S9也成等差數(shù)列.(
)2.在等差數(shù)列{an}中,S2=3,S4=6,則S6=
,數(shù)列的公差為d=
.
√×90解析
∵S2,S4-S2,S6-S4成等差數(shù)列,∴3+(S6-6)=2×3,得S6=9.∵(S4-S2)-S2=22d=0,∴d=0.3.在等差數(shù)列{an}中,若a4=10,則S7=
.
70解析
由S2n-1=(2n-1)an,可知S7=7a4=70.重難探究·能力素養(yǎng)全提升探究點一等差數(shù)列前n項和的性質(zhì)及其應(yīng)用【例1】
(1)等差數(shù)列{an}的前m項和為30,前2m項和為100,則數(shù)列{an}的前3m項的和S3m為
.
分析
根據(jù)題目的特征,選擇相應(yīng)的性質(zhì)求解.210解析
(方法1)在等差數(shù)列中,∵Sm,S2m-Sm,S3m-S2m成等差數(shù)列,∴30,70,S3m-100成等差數(shù)列.
∴2×70=30+(S3m-100),∴S3m=210.即S3m=3(S2m-Sm)=3×(100-30)=210.變式探究
規(guī)律方法
利用等差數(shù)列前n項和的性質(zhì)簡化計算(1)在解決等差數(shù)列問題時,先利用已知條件求出a1,d,再求所求,是基本解法(有時運算量大些).(2)如果利用等差數(shù)列前n項和的性質(zhì)或利用等差數(shù)列通項公式的性質(zhì),可簡化運算,為最優(yōu)解法.(3)設(shè)而不求,整體代換也是很好的解題方法.探究點二等差數(shù)列前n項和的最值【例2】
在等差數(shù)列{an}中,Sn為前n項和,且a1=25,S17=S9.請問數(shù)列{an}的前多少項和最大?解
(方法1)設(shè)數(shù)列{an}的公差為d,∵a1=25,S17=S9,故該數(shù)列的前13項和最大,最大值是169.(方法3)∵S17=S9,∴a10+a11+…+a17=0.∴a10+a17=a11+a16=…=a13+a14=0.∵a1=25>0,∴當(dāng)n≤13時,an>0;當(dāng)n≥14時,an<0.∴數(shù)列的前13項和S13最大.(方法4)由方法1,得數(shù)列{an}的公差d=-2.故當(dāng)n=13時,Sn有最大值.故數(shù)列的前13項和S13最大.規(guī)律方法
求等差數(shù)列前n項和的最值的方法
[提醒]一個等差數(shù)列的前n項和存在最值的條件:一般地,在等差數(shù)列{an}中,若a1>0,d<0,則其前n項和Sn有最大值;若a1<0,d>0,則其前n項和Sn有最小值.變式訓(xùn)練在數(shù)列{an}中,an=3n-12,求數(shù)列{an}的前n項和Sn的最小值,并指出何時取最小值.探究點三
求數(shù)列{|an|}的前n項和問題
【例3】
若等差數(shù)列{an}的首項a1=13,d=-4,記Tn=|a1|+|a2|+…+|an|,求Tn.分析根據(jù)題意求出數(shù)列的通項公式,根據(jù)通項公式,求出項的正負,根據(jù)項的正負,去掉絕對值號后求和.變式探究在本例中,若將條件改為“等差數(shù)列{an}的通項公式為an=3n-23”,求數(shù)列{|an|}的前n項和Tn.規(guī)律方法
已知等差數(shù)列{an},求{|an|}的前n項和的方法:先根據(jù)通項公式判斷{an}的各項的正負,然后去掉絕對值號,轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列的求和問題.要注意轉(zhuǎn)化的等價性.本節(jié)要點歸納1.知識清單:(1)等差數(shù)列前n項和的函數(shù)特征;(2)等差數(shù)列前n項和的性質(zhì).2.方法歸納:性質(zhì)轉(zhuǎn)化法求解基本量,前n項和最值的求法,分類轉(zhuǎn)化法求{|an|}的前n項和.3.注意事項:等差數(shù)列前n項和的性質(zhì)與通項公式的性質(zhì)的區(qū)別,利用二次函數(shù)性質(zhì)求最值要注意n是正整數(shù)的限制,求{|an|}的前n項和分類討論去掉絕對值后,要注意分段求解.學(xué)以致用·隨堂檢測全達標(biāo)1234561.設(shè){an}為等差數(shù)列,公差d=-2,Sn為其前n項和.若S10=S11,則a1=(
)A.18 B.20
C.22
D.24B解析
由S10=S11,得a11=S11-S10=0,a1=a11+(1-11)d=0+(-10)×(-2)=20.1234562.等差數(shù)列{an}的前n項和記為Sn,若a7的值為確定的常數(shù),則下列各數(shù)中也是常數(shù)的是(
)A.S7
B.S8
C.S13
D.S15C1234563.數(shù)列{an}為等差數(shù)列,它的前n項和為Sn,若Sn=(n+1)2+λ,則實數(shù)λ的值是
.
-1解析
等差數(shù)列前n項和Sn的形式為Sn=an2+bn(a,b∈R),故λ=-1.1234564.設(shè)Sn為等差數(shù)列{an}的前n項和,若公差d<0,且a5>0,a6<0,則當(dāng)Sn取得最
值時,n的值為
.
大5解析
因為公差d<0,所以數(shù)列是遞減數(shù)列.結(jié)合a5>0,可知a1>0,因此Sn有最大值S5,所以n=5.1234565.等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若
=2,則數(shù)列{an}的公差d=
.
2解析
因為S5=(a1+a5)+(a2+a4)+a3=5a3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年工程勘察服務(wù)項目合作計劃書
- 禽流感的預(yù)防知識
- 低價轉(zhuǎn)讓牛奶合同范例
- 保證擔(dān)保合同范例
- 后勤經(jīng)理年度工作總結(jié)
- 書畫修復(fù)合同范例
- 企業(yè)收購中介合同范例
- 個人返協(xié)議合同范例
- 大班幼兒護眼知識
- 個人買賣社保合同范例
- 老舍讀書分享名著導(dǎo)讀《貓城記》
- 學(xué)科國際發(fā)展趨勢
- 初一年級班級日志記載表(詳)
- 建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理習(xí)題庫及答案
- 項目1 多旋翼無人機的組裝與調(diào)試
- 供應(yīng)鏈管理:高成本、高庫存、重資產(chǎn)的解決方案 第2版
- 馬克筆建筑快速表現(xiàn)
- 日本夏日祭活動鑒賞
- 中國教育史筆記全
- 某工業(yè)鍋爐安裝工程監(jiān)理作業(yè)指導(dǎo)書
- 名校《強基計劃》初升高銜接數(shù)學(xué)講義(上)
評論
0/150
提交評論