2023年高考新課標I卷作文“故事是有力量的”導寫及范文3篇

2023年高考新課標I卷作文“故事是有力量的”導寫及范文3篇原題呈現（2023年高考新課標I卷）閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現一個民族的形象……故事是有力量的。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。材料解讀本題所給材料列舉了“好的故事”在不同情境和場合發(fā)揮的不同作用,最后一句話“故事是有力量的”是材料的主旨，可以根據材料所列舉的代表性場景內容，展開豐富的聯想和深入的思考。寫作時,可立足于個人或國家角度,圍繞“什么是好的故事”“好的故事有什么力量”“如何講好好的故事”等展開論述。關于“什么是好的故事”,可以有不同的評判標準,它們或是情節(jié)曲折、人物生動,或是思想深刻、勵志動人.如革命英雄的壯烈事跡、改革開放弄潮時代的故事、新時代追夢人的奮斗故事等。好的故事具有諸多力量。比如它們可以極大地豐富精神生活,增進人們相互之間的理解和認同,幫助我們更好地表達和溝通;可以觸動心靈,激發(fā)我們戰(zhàn)勝困難的勇氣;可以開闊視野，賦予我們應對各種復雜局面的智慧;可以改變個人命運的軌跡,充分展現國家的形象?？忌梢愿鶕涷炚归_思考，闡述如何講好好的故事，比如要創(chuàng)新方式方法、寫真情實感等。佳作展示01汲取故事力量，書寫人生華章浩浩百年，光輝歲月，今日歷史的隆隆回聲仍回蕩在耳邊，向我們講述著一個又一個的故事。一個好的故事往往蘊含著無窮的力量，它可以喚醒凍土下的種子，可以復蘇枯死的樹木，可以震撼一顆沉睡的靈魂。當面對百年復興大任，當站立在波瀾壯闊的中國，吾輩青年，應先聆聽、學習好故事，汲取力量，銘記故事，書寫人生華章。余秋雨說：“再小的個子，也能給沙漠留下長長的身影；再小的人物，也能讓歷史嘆出重重的嘆息?！笔聦嵓礊槿绱耍瑹o論我們所處的地位是高或低，但就如“人可生如蟻，而美如神”一樣，我們都將在歷史故事上留下濃墨重彩，不可磨滅的印記。山河巨變，宏愿正酬。有人曾言：“我們都生活在陰溝里，但仍有人仰望星空。”誠然，便讓我們靜品故事之底蘊，奏響人文之贊歌。在時代的長河里，在文化的破曉中，讓我們汲取故事力量，且吟且嘆，且歌且行。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。古典詩詞研究專家葉嘉瑩一生苦難顛沛，但她卻有顆赤誠、熱愛之心，致力于傳播中華優(yōu)秀傳統文化，像迦陵鳥一樣把詩詞之美帶給世人。就如王國維所說：“天以百兇成就一詞人?！倍鵁岢谰褪强缭桨賰吹睦鳎~先生向世人證明了熱愛可抵歲月漫長。這讓我們的敬佩油然而生，與此同時，我們更要學習她帶來這個振奮人心的故事的精神與胸懷，成就自我。助德成而能修，奠終身發(fā)展之基。積一勺以成江河，累微塵以崇峻極。好的故事值得我們去探索并學習積累經驗，從中汲取力量，書寫人生華章。一個好的故事能夠觸動心靈，給人啟迪，向靈魂注入力量。樊錦詩早年對敦煌一見傾心，隨后扎根敦煌，開展文物研究，醉心工作五十余年，終于用經年累月的堅守換來絲綢之路的新機煥發(fā)，而她也被盛贊為“敦煌的女兒”。她的事跡也印證了積累和堅持的奧義：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。這便是故事所帶來的堅定力量，我們要汲取并積累它，為自己賦能，尋萬丈霞光?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！卑倌曛兙之斍?，歷史的車輪滾滾向前。作為新時代青年，我們應當接過前人之火炬，學習優(yōu)秀故事，汲取故事力量，最終經過至死不渝的奮斗，自己成為故事并傳播故事，書寫人生之華章！點評:卷面：卷面整潔，書寫優(yōu)美；論證手法：運用多種論證手法，引用恰當，舉例得當。使論述語言更優(yōu)美，使論述更具體，真實有力；文章：文筆優(yōu)美，語句精煉，辭藻華麗；中心論點：圍繞中心論點展開精彩論述，主旨得以升華。02講好中國故事書寫人生華章故事可以觸動人們的心靈，啟迪人們的智慧，讓人們對于許多問題有更深刻的理解。歷史的故事，千百年的風風雨雨，早已滌蕩了風波亭里的點點殘血；千百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息。岳武穆的滿腔熱血無處釋放，文天祥的一顆丹心無處照汗青，蘇武的一根節(jié)杖早已光禿，他們的故事是不幸的，但又帶給今人以巨大的精神財富。人生有得意與失意，只有講好自己的故事和國家的故事?！疤旃庠朴肮才腔病钡娜松K會“守得云開見月明”。以個人的故事傳遞力量。我們只是滄海一粟，卑微如塵土?？墒?，有太多人保持著沉默，畏懼著發(fā)聲，又有人在為黑暗辯護。殊不知，那些更勇敢，更有力量的人在為歷史的畫卷上色。“我之出而仕也，為天下，非為君也，為萬民，而非為一姓也”。在那個專制統治達到頂峰的朝代，黃宗羲勇敢地發(fā)出了反對君主專制的聲音，沖破程朱理學的禁錮。這個故事是黑暗的、壓迫的，但又是極具力量的，是讓人為之敬佩的。古有林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，今日我要說“即使卑微，即使是一股逆流，也要以小我成就大我。講好自己的故事，讓正義的力量劃破黑暗”。以社會故事彰顯大義?？此坪推桨捕ǖ纳鐣鋵嵱腥颂婺阖撝厍靶?。在新冠疫情肆虐的幾年中，許多仁者挺身而出，在本應和家人團聚的新年里，獨自承受著醫(yī)院中消毒水的氣味和冰冷的手術器械；在河南發(fā)生特大水災時，各省人民紛紛出手相助，共同面對這個自然災害。有人說:當今世界庸俗踐踏著高尚，虛偽欺凌著真誠，我們不得不承認，邪惡在高歌猛進，而良心在節(jié)節(jié)敗退?？墒牵嫔泼赖墓适卤辉絹碓蕉嗟娜擞眯袆友堇[著，聲嘶力竭的歌頌著。以中國故事筑牢時代之基。在中華上下五千年的歷史長河中，各種故事激蕩人心。諸葛孔明忠義乾坤，世人皆知，一句“鞠躬盡瘁，死而后已”便把“伏龍”這個名字照得亮堂堂的，孔明將心安在了漢室統一上，雖然出師未捷身先死，可后人永遠將其傳為佳話。中國近代眾多仁人志士以熱血之軀喚醒愚昧的國民，當代女權主義者以疾呼之聲向社會討要公道……他們不應該得到荒謬的嘲諷，而應得到熱情的禮贊。先輩們的故事動魄驚心，文字的力量震耳欲聾。江山留勝跡，我輩復登臨，作為時代接班人的我們，更該講好中國故事，傳遞中國力量。莫作云端舞，濟世貼地行。講好自己的故事，傳遞好中國故事，在充滿荊棘的人生中逆風翻盤，以嶄新的姿態(tài)去迎接屬于你的結局。點評:論證過程采用總-分-總的結構；多處采用引用和舉例論證；首尾呼應，照應標題；通過時間線索展開敘述，使論證更加有條理性；結合時政和社會現象更貼近生活；由前文引出分論點，分別敘述故事力量，由個人到社會再到國家立意更加深刻，思考更加深入，深化文章主題由小及大。童話故事是指兒童文學的一種體裁，童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。03講好中國故事，共繪時代華章所謂故事，就是前人敘述，傳達給后人的一種形式。隨著時間的流逝，革命先烈在贏得國家獨立、初步發(fā)展后，順應形勢，將講好中國故事的話語權和繪畫時代華章的畫筆共同交付給我們新時代青年。講好中國故事，提升個人技能。人民是歷史的引領者。鴉片戰(zhàn)爭時期，國人麻木不仁，面對英軍的侵略無動于衷，反而隔岸觀火，置身事外，加之清政府的腐敗無能，致使中國半殖民地化程度逐漸加深。而抗日戰(zhàn)爭期間，馬克思主義得到廣泛傳播，人民愛國意識空前提高，并在中國共產黨的號召下，踴躍參加抗日，最終贏得了戰(zhàn)爭的勝利?，F如今，我們已經進入新時代，面對國家發(fā)展的關鍵時期，我們有了高度的愛國意識，就需要提升個人技能，增加自己的文化內涵，積極投身于國家建設，用數億中國同胞的先進故事共同講好中國故事。講好中國故事，展現民族風貌。中華民族是由56個民族組成，各民族平等團結互助和諧。在攻堅克難之戰(zhàn)中，東南沿海經濟較發(fā)達的地區(qū)積極派遣技術人員，運送先進設備和物資去幫扶西北內陸經濟發(fā)展水平較落后的少數民族地區(qū)，并實行“一對一”對口幫扶的措施。同時少數民族地區(qū)積極發(fā)展當地特色產業(yè)，挖掘可利用資源，例如擴大光伏發(fā)電產業(yè)鏈條，為我國東部缺乏能源的地區(qū)增強供應。56個民族互幫互助，積極講好中國故事，展現民族團結風貌，維護了國家的安定團結。講好中國故事，盡顯大國風范。中國是維護世界和平的中堅力量。早在20世紀50年代召開的萬隆會議上，周恩來總理便提出了和平共處五項原則。進入21世紀，面對當今的國際形勢，習近平總書記提出構建人類命運共同體。盡管經歷了幾十年的時局變遷，但中國和平外交的初心仍然沒有改變。不僅如此，中國作為常任理事國之一，面對中東地區(qū)的戰(zhàn)亂紛爭，派遣了數萬名維和士兵去調解矛盾。中國積極在世界上講好中國故事，讓全球人民見證