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文檔簡介

第五課

交友的智慧5.1讓友誼之樹常青建立友誼01我們住得近,天天一起回家。在球場上認識的。吵了一架之后。那次聊天,發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似?!刻旆艑W后,我們互相幫助,一起交流;我們在切磋球技中建立了深厚的友誼;爭吵之后,我主動跟他溝通,找出吵架的原因通過聊天,發(fā)現(xiàn)我們有很相似的經(jīng)歷,共同的興趣愛好.(1)建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還有點兒冒險。無論怎樣,敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。你的回答是:這主要是膽子太小,不敢和同學們說話造成的,多鍛煉一下膽量,有了第一次,后面的就不那么難了。以前我也和你一樣,就等著別人來和我交流,后來我慢慢敞開自己,主動和其他同學交流,現(xiàn)在我和“閨蜜”無話不說哦!加油,你也可以的!

人與人不同,興趣愛好各異,不可能一下子就找到知心的好朋友,慢慢去嘗試。即使有時候?qū)Ψ讲唤邮?,不理睬,也不必在意,及時調(diào)整自己的心態(tài)。網(wǎng)友齊思共議:

劉備聽說諸葛亮很有才識,帶著禮物到隆中臥龍崗去請他出山輔佐。這天恰巧諸葛亮不在,只能失望而回。不久,劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。過了一些時候,劉備吃了三天素,準備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名,未必有真此才實學,不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。到時,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話的。(2)建立友誼,需要持續(xù)的行動。4交朋友,任何時候都需要主動嗎?1交朋友,怎么做才算是主動?2我采取主動,但是對方不理我,這是不是很尷尬?3教學目標探究分享遇難題,找方法:P50“探究與分享”

結(jié)合剛剛我們所學知識,你能給予解答嗎?

我一直內(nèi)向又安靜,我能不能交到朋友?周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友,面對朋友時,他總是面帶微笑。他的記性很好,總能記住只見過一次面的人的名字,并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點。在與新朋友交談時,他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見,他還善于尋找彼此的共同點,從而與朋友有更多的共同話題。你能不能總結(jié)得出周總理建立友誼的有效方法?③掌握建立友誼的方法。面帶微笑,記住對方的名字,真誠夸贊等1、怎樣建立友誼?(1)建立友誼,需要開放自己。(2)建立友誼,需要持續(xù)的行動。(3)面帶微笑、記住對方的名字、真誠夸贊、尋找共同之處、做一個耐心的傾聽者、保持好奇心。

總結(jié):二、呵護友誼我想對朋友好一點兒,該怎么做呢?傾聽他的煩惱?幫他學習?給他買禮物?默默地關(guān)心和支持他?

“交友投分,切磨箴規(guī)?!薄肚ё治摹纷g文:結(jié)交朋友要意相投,學習上切磋琢磨,品行上互相告勉。這句話帶給了我們怎樣的啟示?只有這樣的朋友才能相互督促、共同進步;而這樣的友誼,像一株慢慢生長的植物,需要精心養(yǎng)護,經(jīng)受風雨的洗禮、時間的磨礪。輸入標題您的內(nèi)容打在這里,或通過復(fù)制文本后在此選擇粘貼,并選擇只保留文字。

(1)呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要,在朋友需要的時候站到他的身旁,以行動向朋友表達關(guān)心和支持。二、呵護友誼,需要怎么做?昨天,我就發(fā)現(xiàn)劉剛不對勁,眉頭緊鎖,下課發(fā)呆,憑我對他的了解,肯定是出什么事了。放學時我向他打聽,他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白,看怎么做能幫助他。沒想到,我剛問了幾句,他就不耐煩地說:“你不要再問了,我不想說?!薄拔摇痹撛趺醋瞿?朋友之間需要保持距離嗎?(1)不再追問,但可以默默地關(guān)心對方。(2)需要保持距離。我們呵護友誼,需要給對方一些空間,把握好彼此的

界限和分寸。每個人都是獨立的個體,朋友之間需要以誠相待,但這并不

意味著朋友就應(yīng)該毫無保留。探究與分享②

呵護友誼,需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留;給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。小強的交友困惑5:小明:既然你把我的秘密告訴老師,我們就不是朋友了。小強:呃……我該怎么化解和小明之間的沖突呢?③呵護友誼,需要學會正確處理沖突。p52二可以相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當,沖突可以把彼此的距離拉得更近。呵護友誼,需要學會正確對待交友中受到的傷害。P53二、如何呵護友誼?選擇選擇寬容結(jié)束需要勇氣需要智慧受傷害時(4)呵護友誼,需要學會正確對待交友中受到的傷害。當朋友背叛了自己,或者做出了傷害友誼的舉動,我們可以選擇寬容對方,也可以選擇結(jié)束這段友誼。①呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方。p51知識歸納②呵護友誼,需要學會尊重對方。p52一③呵護友誼,需要學會正確處理沖突。p52二④呵護友誼,需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。p53一如何呵護友誼?P51-53①-④課堂小結(jié)呵護友誼建立友誼讓友誼之樹常青開放自己用心關(guān)懷對方持續(xù)的行動學會尊重對方正確處理沖突正確對待交友中受到的傷害交友1、小麗和小芳是好朋友,一天,她們在討論問題時,由于雙方觀點不一致,爭執(zhí)起來。情急之下,小芳生氣地說:“以后再也不理你了?!比绻闶切←悾銜ǎ〢.疏遠小芳,與她斷交B.叫朋友找她算賬C.維持友誼,事后及時加強溝通D.在同學中間宣揚小芳的缺點,讓別的同學不理小芳C課堂練習2.同桌小靜性格內(nèi)向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨來獨往。你會告訴她()①建立友誼的過程中需要敞開心扉②還需要主動的自我表達,保持積極開放的心態(tài)③謹慎交友就是處處提防,時時小心④朋友在人生道路上的重要性A.①②③④B.①②C.①②④D.①③④C3、七年級學生小帆在與同學交往時不肯吃虧,不尊重別人,所以也難以從同學那里得到溫暖,他的內(nèi)心很痛苦,很希望克服這個性格弱點,下列做法有利于同學之間團結(jié)友愛的有()①與朋友平等相處,尊重對方的人格②寬容待人,學會關(guān)心和幫助別人③學會換位思考,體諒對方的情感④我行我素,一切順其自然A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④C有人說:“對眾人一視同仁,對少數(shù)人推心

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