深深淺淺話友誼 課件 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

4.2深深淺淺話友誼1.了解友誼的特質(zhì)的內(nèi)容。（重點(diǎn)）2.澄清我們對(duì)友誼的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，正確認(rèn)識(shí)友誼的意義。（重點(diǎn)）3.梳理對(duì)友誼的感受，培養(yǎng)自己正確的友誼觀念。自主學(xué)習(xí)

4分鐘自學(xué)課本P44—48，找出本課關(guān)鍵詞·思考下列問(wèn)題，并在課本上做標(biāo)記1.友誼有哪些特質(zhì)？2.友誼要澄清的誤區(qū)有哪些？（1）、友誼是一成不變的嗎？（2）、競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼嗎？（3）、朋友相處需要原則嗎？

友誼的特質(zhì)01你會(huì)向陌生人做下面的行為嗎？一、友誼的特質(zhì)一、友誼的特質(zhì)我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺(jué)讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足。1.友誼的特質(zhì)是什么？有你在，即使遇到不開(kāi)心也會(huì)有安慰。①友誼是一種親密的關(guān)系

友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)環(huán)境、外貌好壞等因素，讓人與人之間構(gòu)建出親密、友好的關(guān)系。伯牙和鐘子期廉頗和藺相如劉備、張飛和關(guān)羽接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方；感受關(guān)懷也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享，也互相分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。一、友誼的特質(zhì)1.友誼的特質(zhì)是什么？投我以木瓜，報(bào)我以瓊琚。②友誼是平等的、雙向的伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山。鐘子期曰：“峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙驚：“”伯牙和鐘子期的友誼說(shuō)明友誼具有哪些特質(zhì)？善哉，子之心與吾心同。鐘子期死后，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終生不彈，故有高山流水之曲。③友誼是一種心靈的相遇。a、友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。b、志同道合、志趣相投的友誼，更能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。友誼連連看超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)的友誼分別屬于什么樣的友誼，讓我們一起連連看。在貧困時(shí)結(jié)交的知心朋友無(wú)話不談、推心置腹的朋友可以同生死、共患難的朋友年輩不相當(dāng)而結(jié)交為友共過(guò)憂患，在逆境中結(jié)交的朋友忘年之交患難之交貧賤之交生死之交肺腑之交①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是平等的，雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。知識(shí)點(diǎn)歸納知識(shí)小結(jié)：1、友誼的特質(zhì)友誼的澄清

（1）在你的友情世界里，“友誼的小船”翻過(guò)嗎？（2）導(dǎo)致“翻船”的原因是什么？（3）這次經(jīng)歷給你怎樣的啟示？張老師您好：最近有一件事讓我特別苦惱，想向您咨詢一下。我和小美是好朋友，平時(shí)我倆形影不離，無(wú)話不談。小美常常有意無(wú)意地與我比：比衣服、比文具、比成績(jī)，我都沒(méi)在意。上次學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加演講比賽，我倆都報(bào)了名，結(jié)果我被選上了，她落選了?，F(xiàn)在小美看我總是淡淡的，也不再主動(dòng)與我說(shuō)話。但我覺(jué)得自己并沒(méi)有做錯(cuò)什么，我不知道該怎么辦，期待您的解答。您的學(xué)生李麗1.為什么李麗和小美的友誼變淡了？淡了的友誼還有必要維持嗎？2.競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼嗎？如果朋友贏，是否就意味著自己輸？心理咨詢室（1）友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼?！傲掷畲髴?zhàn)”——偉大的對(duì)手也是最好的朋友

在世界羽聯(lián)官方交手記錄上，從2004年湯姆斯杯亞洲區(qū)預(yù)選賽首次交鋒起，林丹與李宗偉一共上演了38次對(duì)決，林丹取得26勝12負(fù)的壓倒性的優(yōu)勢(shì)。競(jìng)技體育的殘酷就在于，第一永遠(yuǎn)只屬于一個(gè)人。林丹說(shuō)：“他是我最偉大的對(duì)手，因?yàn)橛兴?，我的冠軍才有更高的含金量?！睆母艟W(wǎng)而立的對(duì)手，到無(wú)話不談的好友，在林丹的心目中，李宗偉無(wú)疑有著特殊的位置。李宗偉給出了英雄相惜的答案?！懊總€(gè)人都很想看到我們兩人的比賽，包括我自己?！敝灰獙?duì)方還在拼搏，自己就沒(méi)理由不堅(jiān)持。探究與分享林丹說(shuō)：“他是我最偉大的對(duì)手，因?yàn)橛兴?，我的冠軍才有更高的含金量?！薄?/p>

李宗偉給出了英雄相惜的答案?！懊總€(gè)人都很想看到我們兩人的比賽，包括我自己?！敝灰獙?duì)方還在拼搏，自己也就沒(méi)理由不堅(jiān)持。(2)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。

齊艷艷《真正的友誼》女警呼吁有些友誼必須翻?。?）友誼不能沒(méi)有原則。

友誼需要信任和忠誠(chéng)，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。變味的幫助2.我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)友誼（友誼要澄清哪些誤區(qū)）？

(4)友誼可以帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)帶來(lái)一些困擾。在友誼的長(zhǎng)河里，我們深深淺淺地跋涉著經(jīng)歷著不同的體驗(yàn)，累積著各自的感受，樹(shù)立對(duì)友誼的感受，澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)，是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的歷程！2.如何澄清對(duì)友誼的誤解？P46-48(2)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼。關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)。P47(3)友誼不能沒(méi)有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友在任何事。P48(1)友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。P46(4)友誼可以帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)帶來(lái)一些困擾。課堂小結(jié)深深淺淺話友誼友誼的特質(zhì)友誼的澄清1友誼是一種親密的關(guān)系2友誼是平等的、雙向的3友誼是一種心靈的相遇1友誼會(huì)發(fā)生變化2競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼3朋友相處要講原則4澄清對(duì)友誼額認(rèn)識(shí)，是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的歷程課堂鞏固訓(xùn)練1.古人云：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話表明（

）①?gòu)V交朋友，朋友多是好事②朋友之間是相互影響的③結(jié)交好的朋友，會(huì)使我們終身受益④結(jié)交壞的朋友，會(huì)使我們?nèi)旧蠅乃枷?、壞?xí)慣A. ②③④B.①②③C.①③④D.①②③④A2.下列朋友屬于真正友誼的有（

）①能幫助自己上進(jìn)的朋友②會(huì)對(duì)自己的道德品質(zhì)產(chǎn)生不良影響的朋友③講原則的朋友④講“哥們兒義氣”的朋友A.②③B.①②③C.①③D.①②③④C3.你的朋友與別人打架，朋友吃虧了，讓你幫助還擊出氣，你正確的選擇是（

）A.為朋友出氣，兩肋插刀，在所不辭B.朋友上門來(lái)求，不好拒絕C.反正是別人先動(dòng)手，當(dāng)然要還擊D.不怕傷面子，拒絕朋友讓你前去幫助的請(qǐng)求D4.我國(guó)著名作家丁玲告訴我們：“如果給他什么東西，他就對(duì)你好；不給他什么東西，就對(duì)你不好，這樣的朋友千萬(wàn)別交。”對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是（

）A.要慎重選擇朋友B.不交勢(shì)利朋友C.不要同品行不好的人交往D.不要給朋友任何物質(zhì)上的幫助D5.下列關(guān)于友誼的說(shuō)法正確的是（

）①友誼是一種親