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文檔簡介
第2課時基本政治制度【教學目標】1.知識目標:理解中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治制度,是我國的基本政治制度。2.能力目標:能夠把學習到的基本政治制度的知識運用到日常生活中,理解、分析相關的政治現(xiàn)象,解決相關的政治問題。3.情感、態(tài)度和價值觀目標:堅持和擁護中國共產黨的領導,推動中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度的完善。尊重民族自治地方自治權,自覺促進民族團結,維護國家統(tǒng)一。主動參與基層群眾自治,豐富參與基層公共事務和公益事業(yè)的體驗?!窘虒W重難點】1.教學重點:中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。2.教學難點:中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、基層群眾自治制度?!窘虒W過程】一、新課導入上一節(jié)課我們學習了我國的根本政治制度,知道了人民當家作主的有力保障。但是我國不僅有根本政治制度,為了更好地建設民主政治、更好地促進國家的發(fā)展,我國還建立了基本政治制度。我們今天就要一起來學習新課程——基本政治制度。二、新課講解目標導學一中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度活動1:播放歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》。教師過渡:大家想想為什么只有共產黨才能救中國?我們回望一下歷史。教師小結:社會主義的建設事業(yè)必須依靠依靠工人、農民和知識分子,團結一切可以團結的力量。在長期的革命、建設、改革過程中,已經結成由中國共產黨領導的,有各民主黨派和各人民團體參加的,包括全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一和致力于中華民族偉大復興的愛國者的廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,這個統(tǒng)一戰(zhàn)線將繼續(xù)鞏固和發(fā)展。思考:為什么要堅持中國共產黨的領導?教師小結:①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。②中國新民主主義革命的勝利和社會主義事業(yè)的成就,是中國共產黨領導中國各族人民,戰(zhàn)勝許多艱難險阻而取得的。③中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢,黨是最高政治領導力量。④黨政軍民學、東西南北中,黨是領導一切的?;顒?:播放視頻《三分鐘讀懂政協(xié)》。教師小結:通過觀看視頻,我們知道了政協(xié)的大概內容。(1)性質:中國人民政治協(xié)商會議,簡稱人民政協(xié),是中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商的重要機構,是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織。(2)主題:民主和團結。(3)職能:政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政。思考:中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度的意義。教師小結:中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度,是發(fā)揚社會主義民主的重要形式。它有利于反映民意,集中民智,促進科學民主決策;有利于協(xié)調關系,化解矛盾,維護社會穩(wěn)定和諧;有利于凝聚人心,反對分裂,推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)。目標導學二民族區(qū)域自治制度活動3:圖片展示。思考:將各民族文字印在紙幣上,體現(xiàn)了什么道理?提示:各民族平等、尊重少數(shù)民族的文化、我國是統(tǒng)一的多民族國家。教師小結:中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家。五十六個民族在長期交往、交流、交融中確立了平等團結互助和諧的社會主義民族關系。教師小結:我國的民族自治地方包括自治區(qū)(省級)、自治州(市級)、自治縣(縣級),民族自治機關包括人民代表大會和人民政府,職權是在行使一般地方國家機關職權的同時,依法行使自治權,即根據(jù)本地方、本民族政治、經濟、社會、文化等方面的特點,自主管理本地方、本民族的內部事務。思考:民族自治地區(qū)與國家的關系是怎樣的?教師小結:我國民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領導下的自治,各民族自治地方是國家不可分割的組成部分,民族自治機關必須服從中央的領導。思考:談談實行民族區(qū)域自治有什么意義?教師小結:①實行民族區(qū)域自治制度,有利于把國家的集中、統(tǒng)一與各民族的自主、平等結合起來。②有利于把國家的法律、政策與民族自治地方的具體實際、特殊情況結合起來。③有利于把各族人民熱愛祖國的感情與熱愛自己民族的感情結合起來。目標導學三基層群眾自治制度活動:4:圖片展示:新中國第一個居委會。教師過渡:大家看這張圖片,這是新中國第一個居委會是上羊市街社區(qū)居民委員會。位于杭州市建立中學隔壁,設有社區(qū)建設博物館。我們來了解一下它的含義、地位和性質。(1)含義:我國實行基層群眾自治制度,由居民或村民分別選舉產生居民委員會或村民委員會,實行群眾自我管理、自我教育、自我服務、自我教育、自我監(jiān)督。(2)地位:這是我國的一項基本政治制度。(3)性質:城市的居民委員會和農村的村民委員會是基層群眾性自治組織。思考:村委/居委怎么產生的?村委/居委可以做什么?教師小結:(1)居民委員會成員由居民直接投票選舉產生。凡涉及居民切身利益的重要事務,要提請居民會議討論決定;居民委員會實行辦事公開制度,定期向居民會議匯報工作,接受居民監(jiān)督。(2)村民委員會成員由村民直接選舉產生。村民可以通過村民會議等形式,參與本村公共事務和公益事業(yè)的決策與管理;村民制定自治章程或村規(guī)民約,規(guī)范村委會和村民的行為。提醒:基層群眾自治制度是群眾性自治組織,不屬于國家機關?;顒?:閱讀材料,回答問題。在新冠肺炎疫情防控期間村民委員會和居民委員會不停用大喇叭一遍一遍地做著村民和居民們的思想工作,不出門、不聚會、出門戴口罩、及時登記信息和給進出人員測量體溫……正是在基層群眾和各行各業(yè)所有人的共同努力下,我國疫情形勢出現(xiàn)好轉,多個?。▍^(qū))市確診病例連續(xù)多日零新增。思考:我國實行基層群眾自治制度的意義是什么?教師小結:實行城市居民自治和農村村民自治,有利于人民群眾直接行使民主權利,管理基層公共事務和公益事業(yè),推動社會主義民主
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