四川省德陽中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

四川省德陽中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示為A、B兩質(zhì)點從同一地點運動的x－t圖象，關(guān)于A、B兩質(zhì)點在前8s內(nèi)的運動，下列說法正確的是A.A質(zhì)點做勻加速直線運動B.A、B兩質(zhì)點始終沿同一方向運動C.B質(zhì)點前4s做減速運動，后4s做加速運動D.B質(zhì)點先沿負方向做直線運動，后沿正方向做直線運動2、如圖所示,雜技演員在表演“水流星”的節(jié)目，盛水的杯子經(jīng)過最高點杯口向下時，水也不會灑出來，在杯子經(jīng)過最高點時，則（）A.速度可能等于零B.杯底對水的作用力可能為零C.水處于平衡狀態(tài)，所受合力為零D.水處于失重狀態(tài)，不受重力作用3、物體靜止于光滑水平面上，某時刻在物體上施加一個水平向東的力F，且F的大小逐漸減小到零，關(guān)于此過程中物體的運動情況，下列說法不正確的是A.物體的加速度逐漸減小到零B.物體向東做減速運動C.物體的速度變化得越來越慢D.當(dāng)F減小到零時，物體向東的速度最大4、下列各組物理量中，都是矢量的是()A.位移、時間、速度B.速度、速率、加速度C.加速度、速度的變化、速度D.速度、路程、位移5、1966年，在太空中完成了用動力學(xué)方法測質(zhì)量的實驗．雙子星號宇宙飛船與火箭組緊密連在一起，只開動雙子星號飛船的推進器，使飛船和火箭組共同加速．推進器的平均推力F，推進器開動時間t．測出飛船和火箭組的速度變化為v．已知雙子星號飛船的質(zhì)量m1．由以上實驗數(shù)據(jù)可測出火箭組的質(zhì)量m2為A. B.C. D.6、如圖所示，甲、乙、丙、丁四種情況，光滑斜面的傾角都是α，球都是用輕繩系住處于平衡狀態(tài)，則下列說法正確的是()A.球?qū)π泵鎵毫ψ钚〉氖羌讏DB.球?qū)π泵鎵毫ψ钚〉氖潜麍DC.球?qū)π泵鎵毫Φ诙蟮氖嵌DD.球?qū)π泵鎵毫Φ诙蟮氖且覉D7、如圖所示，一質(zhì)量為M的圓環(huán)套在一根粗糙的水平橫桿上，圓環(huán)通過輕繩和質(zhì)量為m的物塊相連，物塊在水平向右的風(fēng)力作用下偏離豎直方向一定的角度（如圖中虛線位置所示）?，F(xiàn)風(fēng)力發(fā)生變化使物塊偏離到圖中實線位置（緩緩移動），但圓環(huán)仍然不動，在這一過程中，水平風(fēng)力大小F風(fēng)、繩子上的張力大小FT、橫桿對圓環(huán)的摩擦力大小f、橫桿對圓環(huán)的支持力大小FN變化情況正確的是（）A.F風(fēng)逐漸變大，F(xiàn)T逐漸變大B.F風(fēng)逐漸變大，F(xiàn)T逐漸變小C.f逐漸變大，F(xiàn)N保持不變D.f保持不變，F(xiàn)N逐漸變小8、下列物體中處于平衡狀態(tài)的是()A.靜止在粗糙斜面上的物體B.沿光滑斜面下滑的物體C.在平直路面上勻速行駛的汽車D.作自由落體運動的物體在剛開始下落的一瞬間9、在如圖所示的v－t圖中，A、B兩質(zhì)點同時從同一點在一條直線上開始運動，運動規(guī)律用A、B兩圖線表示，下列敘述正確的是A.t＝1s時，B質(zhì)點運動方向發(fā)生改變 B.t＝2s時，A、B兩質(zhì)點間距離一定等于2mC.A、B同時從靜止出發(fā)，前2s內(nèi)朝相反的方向運動 D.在t＝4s時，A、B相遇10、如圖所示，傾斜傳送帶以速度順時針勻速運動，時刻小物體從底端以速度沖上傳送帶，時刻離開傳送帶。下列描述小物體的速度隨時間變化的圖像可能正確的是（）A. B.C. D.11、如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運行。初速度大小為的物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時，物塊在傳送帶上運動的圖像（以地面為參考系）如圖乙所示。已知，則（）A.時刻，小物塊離處的距離達到最大B.時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大C.時間內(nèi)，小物塊始終受到大小和方向始終不變的摩擦力作用D.時間內(nèi)，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用12、如圖所示，電燈用水平繩OA和傾斜繩OB懸掛于兩墻壁之間，更換水平繩OA使連接點A向上移動，而保持O點的位置不變，則A點向上移動時A.繩OB的拉力逐漸增大 B.繩OB的拉力逐漸減小C.繩OA的拉力先增大后減小 D.繩OA的拉力先減小后增大二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）如圖1是“探究物體的加速度與質(zhì)量和受力的關(guān)系”的實驗裝置，圖中砂和桶的總質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M（1）實驗過程中，下列措施正確的是__________A．首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力等于細繩對小車的拉力B．平衡摩擦力的方法就是在砂桶中添加砂子，使小車能勻速滑動C．每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力D．通過在砂桶中添加砂子來改變小車受到的拉力（2）處理數(shù)據(jù)時，常把砂桶的總重力當(dāng)作細繩對小車的拉力，為盡量減小實驗誤差，這樣處理應(yīng)滿足的條件是_____________（3）如圖2所示為小車在木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出．從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．則木塊的加速度大小a=_________m/s2（保留兩位有效數(shù)字）（4）在“探究加速度a與力F的關(guān)系”時，艷艷同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與力F圖線如圖3所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點的原因是_________________________14、（10分）用圖所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實驗．主要實驗步驟如下：a．測量小車的質(zhì)量為M，砝碼和托盤的質(zhì)量為m，滿足m<<M，可以認為砝碼和托盤的重力等于小車所受拉力，記為Fb．把紙帶系在小車上，并使紙帶穿過打點計時器．把裝有打點計時器的木板一端稍微墊高，使小車在木板上做勻速運動c．把連接砝碼和托盤的細線繞過木板上的定滑輪后系在小車上，接通電源，釋放小車，使小車沿長木板運動d．打點計時器在紙帶上打下一系列的點，根據(jù)計數(shù)點間距離求出加速度ae．換上新紙帶，保持小車的質(zhì)量不變，改變砝碼的質(zhì)量，重復(fù)實驗f．實驗過程中，小車所受拉力記為F1、F2、F3、F4、F5，對應(yīng)的加速度記為a1、a2、a3、a4、a5．以加速度a為縱軸、小車所受拉力F為橫軸建立直角坐標(biāo)系，在坐標(biāo)紙上描點，如圖所示結(jié)合上述實驗步驟，請你完成下列任務(wù)：（1）小車受到拉力為F2時，打出的一條清晰紙帶如圖所示．找一個合適的點當(dāng)作計時起點0，然后每隔相同的時間間隔T選取一個計數(shù)點，分別記為1、2、3、4，用刻度尺測量出相鄰計數(shù)點間的距離分別為x1、x2、x3、x4．則小車的加速度大小為______．根據(jù)紙帶還可以求出打點計時器打下點1時，小車的速度大小為_______（2）在圖中已標(biāo)出加速度a1、a3、a4、a5對應(yīng)的坐標(biāo)點，請在該圖中標(biāo)出加速度a2對應(yīng)的坐標(biāo)點，并畫出a-F圖像____（3）另一組同學(xué)實驗時，忘記了平衡摩擦力，繪制出a-F圖線如圖所示．該圖線的斜率為k，縱軸截距為b．由此可知：小車的質(zhì)量為______，小車所受摩擦力大小為______三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一摩托車由靜止開始在平直公路上行駛，其運動過程的v-t圖像如圖所示，求：（1）摩托車在0~20s這段時間的加速度大小a；（2）摩托車在0~75s這段時間的平均速度大小。16、（12分）用如圖甲所示實驗裝置“探究物體加速度與力的關(guān)系”，打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz。（1）關(guān)于該實驗，以下說法正確的是_______；A．應(yīng)先釋放小車，再接通電源B．操作過程中應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度，使細線與長木板平行C．平衡摩擦力時，應(yīng)將砂桶用細線跨過定滑輪系在小車上D．為減小實驗誤差，應(yīng)使小車總質(zhì)量M遠小于砂和砂桶的總質(zhì)量m（2）某次實驗中的紙帶如圖乙所示，其中A、B、C、D、E為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有4個點未標(biāo)出。測出s1=1.34cm，s2=2.00cm，s3=2.66cm，s4=3.32cm，則B點的速度大小為________m/s，小車的加速度大小為________m/s2。（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）（3）通過實驗獲得如下表所示的幾組數(shù)據(jù)，請用描點法在圖丙中得出a-F的關(guān)系圖像________。F（N）0.020.040.060.080.100.120.14a（m/s2）0.140.230.320.420.500.59066（4）根據(jù)作出的a-F圖像，分析在操作過程中存在的主要問題：__________。17、（12分）汽車以v=30m/s的速度在水平路面上勻速運動．剎車后經(jīng)4s速度變?yōu)椋螅海?）剎車過程加速度的大小和方向；（2）剎車至停止通過的位移。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】A．由題圖可知，質(zhì)點A的位移隨時間均勻變化，即質(zhì)點A做勻速運動，選項A錯誤；B．質(zhì)點B的位移先增大后減小，即0～4s質(zhì)點B向正方向運動，4～8s質(zhì)點B向反方向運動，選項B錯誤；CD．在位移—時間圖象中，斜率（傾斜程度）代表速度，質(zhì)點B前4s正方向減速，后4s反向加速，選項C正確，D錯誤2、B【解析】AB．由于水隨杯子做圓周運動，所以當(dāng)在最高點，水靠重力提供向心力時，速度最小即為則有此時杯底對水的彈力為零，故A錯誤，B正確；C．在最高點，水靠重力和彈力的合力提供向心力，合力不為零，故C錯誤；D．對于杯子經(jīng)過最高點時水受重力，可能受桶底對水彈力，故D錯誤。故選B3、B【解析】根據(jù)牛頓第二定律判斷加速度的變化；加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度減小，速度增加變慢，但速度一直在增大【詳解】A.根據(jù)牛頓第二定律F=ma，F(xiàn)的大小逐漸減小到零，物體的加速度逐漸減小到零，故A正確；B.物體的加速度向東逐漸減小，速度向東增加的越來越慢，故B錯誤，C正確；D.由于速度一直在增大，當(dāng)F減小到零時，物體向東的速度最大，故D正確本題選擇錯誤答案，故選B4、C【解析】A.位移、速度都是矢量，時間是標(biāo)量，故A不符合題意；B.速度、加速度者是矢量，速率是標(biāo)量，故B不符合題意；C.加速度、速度的變化，速度都是矢量，故C符合題意；D.速度、位移都是矢量，路程是標(biāo)量，故D不符合題意5、A【解析】對“雙子星號”宇宙飛船整體的加速過程運用動量定理列方程求解，注意規(guī)定正方向【詳解】對“雙子星號”宇宙飛船整體的加速過程運用動量定理，規(guī)定推力F方向為正方向，有：F?△t=（m1+m2）?△v解得：故選A【點睛】本題是動量定理的直接運用問題；也可以根據(jù)牛頓第二定律列式求解，先根據(jù)運用情況求解加速度，再根據(jù)牛頓第二定律求解質(zhì)量6、B【解析】以小球為研究對象，分析受力，根據(jù)平衡條件并運用合成法，通過分析受力圖得到斜面對小球的支持力大小情況；而斜面對小球的支持力與小球?qū)π泵娴膲毫Υ笮∠嗟?，故可以比較壓力大小【詳解】甲圖中：根據(jù)平衡條件得，斜面對小球的支持力N1=mgcosα＜mg乙圖中：受力如圖由平衡條件得：>mg丙圖中：由平衡條件可知，斜面對小球的支持力N3=0丁圖中：設(shè)繩子與斜面的夾角為θ，繩子的拉力大小為F，則斜面對小球的支持力N4=mgcosα-Fsinθ＜mg根據(jù)牛頓第三定律得知，斜面對小球的支持力與小球?qū)π泵娴膲毫Υ笮∠嗟人郧驅(qū)π泵鎵毫ψ畲蟮氖且覉D，壓力最小的是丙圖，由上分析，可知，那么第二大的是甲圖故選B【點睛】本題關(guān)鍵是分析物體的受力情況，再根據(jù)共點力的平衡條件進行分析．丙圖也可以采用假設(shè)法判斷斜面與小球之間沒有彈力7、AC【解析】以重物為研究對象，分析受力情況：重力、水平風(fēng)力和繩子的拉力，如圖1所示由平衡條件得，當(dāng)增加時，逐漸增加，增加；再以兩物體整體為研究對象，分析重力、水平風(fēng)力，桿的摩擦力和支持力，如圖2所示則有則保持不變。則逐漸增加；故AC正確，BD錯誤。故選AC。8、AC【解析】A、靜止在粗糙斜面上的物體，合力為零，處于平衡狀態(tài)．故A正確．B、沿光滑斜面下滑的物體做勻加速直線運動，合力不為零，處于非平衡狀態(tài)．故B錯誤．C、在平直路面上勻速行駛的汽車合力為零，處于平衡狀態(tài)，故C正確．D、做自由落體運動的物體在剛開始下落的瞬間，物體的速度為零，但合力等于重力不為零，處于非平衡狀態(tài)．故D錯誤．故選AC【點睛】本題主要考查學(xué)生對平衡狀態(tài)的判斷的理解和掌握．判斷方法：物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，受到的一定是平衡力的作用，受到平衡力作用的物體一定保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)9、BC【解析】A．由圖知，在0-2s內(nèi)，B質(zhì)點的速度均為負值，說明在0-2s內(nèi)運動方向不改變，故A錯誤；B．在前2s內(nèi)，A的位移為B的位移為故A、B兩質(zhì)點間距離為故B正確；C．前2s內(nèi)A朝正方向運動，而B朝負方向運動，故C正確；D．根據(jù)速度時間圖線與時間軸圍成的面積表示位移，圖線在t軸上方，位移為正值，在t軸下方位移為負值，則知，前4s內(nèi)A的位移大于B的位移，兩者從同一地點出發(fā)，故在t=4s時，A、B沒有相遇，故D錯誤。故選BC。10、ABD【解析】若且物體與傳送帶間動摩擦因數(shù)，即加速度沿傳送帶向上，則物體傳送帶向上做勻加速運動至速度為后做勻速向上運動；若且物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，則物體沿傳送帶向上做勻減速運動至速度為0，后沿傳送帶向下做勻加速運動；若且物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，則物體沿傳送帶向上做勻減速運動至速度為后向上做勻速運動；若且物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，則物體沿傳送帶向上做勻減速運動，加速度為至速度為后加速度變?yōu)橄蛏蠝p速運動至速度為零后開始向下做勻加速運動，加速度為直至離開傳送帶。選項C錯誤，ABD正確。故選ABD。11、BC【解析】A．t1時刻小物塊向左運動到速度為零，離A處的距離達到最大，故A錯誤；B．t2時刻前小物塊相對傳送帶向左運動，之后相對靜止，故t2時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大，故B正確；C．在0~t1時間內(nèi)小物塊向左減速受向右摩擦力作用，在t1-t2時間內(nèi)小物塊向右加速運動，受到向右的摩擦力作用，且摩擦力大小不變，故C正確；D．由圖知，t2~t3小物塊做勻速直線運動，此時受力平衡，小物塊不受摩擦力作用，故D錯誤。故選BC。12、BD【解析】以O(shè)點為研究對象，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件知：繩子AO和BO拉力的合力等于電燈的重力mg，保持不變作出繩子AO在不同位置兩個拉力的合成圖，如圖所示，由圖看出，繩OA的拉力先減小后增大，繩OB的拉力逐漸減小A．繩OB的拉力逐漸增大，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．繩OB的拉力逐漸減小，與結(jié)論相符，選項B正確；C．繩OA的拉力先增大后減小，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．繩OA的拉力先減小后增大，與結(jié)論相符，選項D正確；二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.（1）AD②.（2）m<<M③.（3）1.3m/s2④.（4）平衡摩擦過度（或木板傾角過大）【解析】（1）根據(jù)實驗原理判斷各個選項；（2）把砂桶的總重力當(dāng)作細繩對小車的拉力必須滿足m<<M；（3）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小；（4）圖線不通過坐標(biāo)原點，當(dāng)F為零時，加速度不為零，知平衡摩擦力過頭【詳解】（1）實驗時首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力等于細繩對小車的拉力，選項A正確；平衡摩擦力的方法就是抬高木板的一端，不掛砂桶，使小車拖著紙帶在木板上能勻速滑動，選項B錯誤；每次改變拉小車的拉力后不需要重新平衡摩擦力，選項C錯誤；通過在砂桶中添加砂子來改變小車受到的拉力，選項D正確；故選AD.（2）處理數(shù)據(jù)時，常把砂桶的總重力當(dāng)作細繩對小車的拉力，為盡量減小實驗誤差，這樣處理應(yīng)滿足的條件是砂桶的總質(zhì)量應(yīng)該遠小于小車的質(zhì)量，即m<<M；（3）由于相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s．根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2得（x5+x6）-（x1+x2）=2a（2T）2解得：a==1.3m/s2（4）從圖象可以看出當(dāng)F=0時，加速度不為零，可知小車無拉力時就有加速度，可知是因為平衡摩擦力過度，即木板的傾角過大造成的【點睛】掌握實驗原理是正確解決實驗題14、①.（1）②.③.（2）圖像見解析；④.（3）⑤.【解析】（1）根據(jù)?x=aT2由逐差法可得:；打點計時器打下點1時，小車的速度大小為；（2）畫出a-F圖像如圖；（3）根據(jù)F-f=ma，解得，則，，解得，.三、計算