隨時說聲“謝謝”-培養(yǎng)孩子的感恩意識課件

隨時說聲“謝謝你”

——培養(yǎng)孩子的感恩意識金廠峪中心小學(xué)王蕊隨時說聲“謝謝”-培養(yǎng)孩子的感恩意識

【案例一】

媽媽一直都把好吃的東西省給虎子吃。有一次在飯桌上，爸爸對虎子說：“你看媽媽多關(guān)心你呀，這次把這只雞大腿夾給媽媽吃吧！”虎子卻說：“媽媽不愛吃雞腿，媽媽喜歡吃菜。”媽媽聽了愣住了。爸爸在旁邊問虎子：“那媽媽對你這么好，你總得向媽媽表示一下吧，你拿什么報答媽媽？”虎子想了一下說：“媽媽對我好是應(yīng)該的，誰叫她是大人？我奶奶對我媽媽那么好，可媽媽給奶奶家東西時總是摳摳索索的呢？”虎子的爸媽聽到這話，臉一下子紅到了耳根，不說話了。隨時說聲“謝謝”-培養(yǎng)孩子的感恩意識【案例討論】

看完案例一，您有什么感受呢？請各位家長暢所欲言。隨時說聲“謝謝”-培養(yǎng)孩子的感恩意識【類似案例

】

一位媽媽給她的孩子買了餅干，孩子把餅干一把抓在手里，怎么也不肯給媽媽嘗一口，媽媽故意咬了一口孩子手里的餅干，結(jié)果孩子大發(fā)脾氣，非要媽媽把餅干吐出來不可。孩子的做法確實令人深思。為什么現(xiàn)在有些孩子集萬千寵愛于自己，卻舍不得給別人付出一點點愛？隨時說聲“謝謝”-培養(yǎng)孩子的感恩意識【小結(jié):】

許多孩子在家里也是如此，對父母不知感恩。好菜好飯自己先吃，從不顧及他人，這些現(xiàn)象都告訴我們，如果再不對孩子進(jìn)行感恩教育、愛心教育，我們的孩子將會成為沒有教養(yǎng)的人。對孩子進(jìn)行感恩教育，這是全世界共同的話題。隨時說聲“謝謝”-培養(yǎng)孩子的感恩意識

【案例二】

這是一位家長的自述：我家慧慧可勤快了。她在上一年級時，就開始自己做些力所能及的事情，睡前洗腳、洗襪子，把第二天要穿的衣服整齊地放在椅子上，等等。隨著年級的增高，她開始主動做家務(wù)。一次我們一起干完活后，我對她說：“慧慧，媽媽背疼得很，能不能幫我錘錘背？”她說好，就用小手錘起來。之后我說：“謝謝，你錘得讓我很舒服，比爸爸錘得還好。”慧慧聽到我的表揚(yáng)很開心。過幾天我又說：“慧慧，媽媽今天頭暈，身體不舒服，你能不能扶媽媽到床上去？”慧慧趕忙來扶我，問：“媽媽，你為什么不舒服？”“媽媽上班累的，每天忙里忙外，為你們做這做那，很累呀！你愿意讓媽媽累倒嗎？”慧慧馬上說：“不，不要媽媽病倒。媽媽，以后我在家多干些家務(wù)，給你當(dāng)個好幫手。”我問她：“孩子，你想做什么事？”“擦桌子，擺碗筷?！蔽艺f道：“慧慧越來越懂得體諒媽媽了，真成了家中的小主人了。”慧慧說到做到，開始做家務(wù)活，現(xiàn)在慧慧已經(jīng)上四年級了，能做好多家務(wù)活?？吹胶⒆舆@樣，我們家長心中充滿了快樂，一家人的生活其樂融融。隨時說聲“謝謝”-培養(yǎng)孩子的感恩意識【比一比:】自己的孩子與案例中的乖乖女“慧慧”相比，有哪些不足之處？請家長討論并發(fā)言隨時說聲“謝謝”-培養(yǎng)孩子的感恩意識【想一想:】你從案例中慧慧的媽媽身上，學(xué)到了什么？隨時說聲“謝謝”-培養(yǎng)孩子的感恩意識【小結(jié):】從剛才家長們的發(fā)言中可以看出，我們的孩子多數(shù)在“感恩”這一思想和行為上的表現(xiàn)還不太理想，存在這樣或那樣不盡人意的地方。而我們也從慧慧媽身上學(xué)習(xí)到了孩子的感恩意識與家長的培養(yǎng)有很大關(guān)系。隨時說聲“謝謝”-培養(yǎng)孩子的感恩意識【追根尋源:】究竟是什么原因?qū)е潞⒆尤狈Ω卸饕庾R呢？1.家長在日常生活中忽視了對孩子感恩意識的培養(yǎng)。2.長期以來，我們對感恩教育有所忽視。3.家長沒有對孩子做出很好的示范。隨時說聲“謝謝”-培養(yǎng)孩子的感恩意識【感恩測試:】

“您了解您的孩子嗎？”（符合孩子行為表現(xiàn)的，畫√；不符合畫×?！淘蕉?，說明孩子的感恩意識越強(qiáng)；×越多，說明孩子感恩意識越差，家長應(yīng)加強(qiáng)具體指導(dǎo)與幫助。）

1.孩子記得家長的生日；

2.家長生日時，孩子做一件讓家長高興的事；

3.孩子能夠認(rèn)真完成家長交給的家務(wù)活；

4.當(dāng)同學(xué)遇到困難時，孩子會主動幫助做力所能及的事；

5.孩子能夠主動洗自己的小件衣物；

6.孩子愿意參加學(xué)校組織的愛心活動；

7.看到不幸的人，孩子很同情；

8.當(dāng)家人生病時，孩子主動做一些力所能及的事；

9.有好吃的東西時，能先讓老人或父母吃。

10.對年長者說話客氣；

11.孩子見到自己認(rèn)識的年長者手中提著東西，能主動幫忙；

12.孩子愿意幫助比自己年齡小的同學(xué)做一些力所能及的事情。隨時說聲“謝謝”-培養(yǎng)孩子的感恩意識【建議指導(dǎo):】如何應(yīng)該用合理的方式引導(dǎo)和教育孩子學(xué)會感恩？

隨時說聲“謝謝”-培養(yǎng)孩子的感恩意識【總結(jié):】要讓孩子理解家長養(yǎng)育子女的艱辛。通過節(jié)日和身邊發(fā)生的事，讓孩子踐行感恩。接受孩子的感恩，體會其中的快樂。給孩子分配一定的家務(wù)，用行動體現(xiàn)感恩。對不懂得感恩的孩子，要恰當(dāng)引導(dǎo)。隨時說聲“謝謝”-培養(yǎng)孩子的感恩意識

【感恩記錄:】

為了鼓勵孩子踐行感恩，家長可為孩子制定“感恩行動記錄表”

時間地點感恩行動隨時說聲“謝謝”-培養(yǎng)孩子的感恩意識【總結(jié)心聲:】各位家長，讓我們從現(xiàn)在起行動起來，讓我們的孩子逐漸學(xué)會關(guān)心，學(xué)會愛護(hù)、懂得感恩。感恩