教學(xué)設(shè)計(jì)：嘔心瀝血 母愛無言_第1頁
教學(xué)設(shè)計(jì)：嘔心瀝血 母愛無言_第2頁
教學(xué)設(shè)計(jì)：嘔心瀝血 母愛無言_第3頁
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文檔簡介

嘔心瀝血，母愛無言《回憶我的母親》、《我的母親》、《我的母親》多文本閱讀一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過群文閱讀，感受不同形式的母愛，總結(jié)母親形象。2、初步感知三篇文章寫作手法的異同點(diǎn)。3、深刻體會母愛，感恩母親。二、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、群文資料教學(xué)過程一、初識課題1、結(jié)合前課體裁。導(dǎo)入本課主題一一母親2、母親是什么？百度材料，強(qiáng)調(diào)兩個關(guān)鍵點(diǎn)：親屬關(guān)系、養(yǎng)育人。我們學(xué)過的作品中的母親其他文學(xué)家筆下的母親3、群文材料中的三個中國母親二、結(jié)合群文材料?，感悟人物形象，歸納寫作規(guī)律。（一）活動一，回憶母親回顧我們所學(xué)的課文朱德《回憶我的母親》，找出體現(xiàn)母愛的語句或事情，從而歸納母親的性格。（二）活動二共讀母親速讀課文，在文中進(jìn)行勾畫，批注，完成下列表格。小結(jié)：通過以上分析，我們可以看到偉大的母愛都體現(xiàn)在日常小事中，所以這三篇文章都運(yùn)用了以小見大的寫作手法。思考：那這三篇文章有什么不同的寫作手法嗎？朱德《回憶我的母親》描寫母愛采用直接描寫，而老舍《我的母親》和鄒韜奮《我的母親》描寫母愛多運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫。（三）活動三體悟技法小組討論：老舍《我的母親》、鄒韜奮《我的母親》關(guān)于母愛的細(xì)節(jié)描寫，并分析其作用。小結(jié)：同學(xué)們，我們通過以上寫作手法的分析，知道了寫人物可多采用細(xì)節(jié)描寫，可以讓我們的文字更加生動、細(xì)膩。布置作業(yè)：微寫作要求：寫你記憶中最深

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