河南省周口市川匯區(qū)恒大中學2023-2024學年九年級上學期10月月考化學試題

2023-2024學年九年級上期第一次月考化學試卷一、選擇題1．前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是：（）A．水結成冰，鐵生銹B．食物變質，火藥爆炸C．酒精揮發(fā)，濕衣晾干D．光合作用，蠟燭熔化2．正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要．下列實驗操作正確的是（）A．點燃酒精燈B．氧氣驗滿C．液體加熱D．量液體3．下列情況對空氣質量指標不會產生影響的是（）A．焚燒垃圾B．用煤和石油產品作燃料C．太陽能的利用D．汽車排放的尾氣4．下列燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．蠟燭在空氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成B．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成C．紅磷在氧氣中燃燒，生成一種紅色固體D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰5．實驗室制取氧氣的下列操作正確的是（）A．為防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，裝高錳酸鉀的試管口應略向上傾斜B．為了防止氧氣浪費，導管口開始有氣泡冒出時，立即收集氣體C．檢驗收集的氣體是否是氧氣，應把帶火星的木條放在集氣瓶口D．加熱時，應先使酒精燈火焰在試管下方來回移動，然后再將火焰固定在藥品部位加熱6．是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應而生成紅棕色的氣體，在實驗室中，收集時可選用的集氣方法是（）A．排水集氣法B．向上排空氣集氣法C．向下排空氣集氣法D．排水集氣法或向上排空氣集氣7．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水集氣法收集；⑤從水槽中取出導氣管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接儀器．其中操作順序正確的是（）A．①⑦③②⑤④⑥B．⑦②③①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤8．某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住乳膠管．點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內水面變化情況．實驗完畢，甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的1/5，乙同學的廣口瓶內水面上升顯大于瓶內空氣體積的1/5．下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（）①甲同學可能使用的紅磷量不足，瓶內氧氣沒有消耗完②甲同學可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內③乙同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內空氣受熱從導管逸出④乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內空氣受熱逸出．A．只有①③B．只有②④C．只有①②③D．①②③④9．下列不計入空氣污染指數(shù)的污染物是（）A．二氧化硫B．氮氣C．可吸入顆粒物D．臭氧10．甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是（）A．氧氣、氮氣、空氣B．氮氣、氧氣、空氣C．空氣、氧氣、氮氣D．氮氣、空氣、氧氣11．下列關于催化劑的敘述中，正確的是（）A．能加快化學反應速率B．能減慢化學反應速率C．改變化學反應速率D．能使任何物質間都發(fā)生反應12．在下列變化中，既不屬于化合反應，也不屬于氧化反應的是（）A．硫在氧氣中燃燒B．石蠟在空氣中燃燒C．高錳酸鉀受熱分解D．鋁箔在氧氣中燃燒13．下列各組物質前者是純凈物，后者是混合物的是（）A．二氧化碳稀有氣體B．空氣蒸餾水C．五氧化二磷冰水D．礦泉水河水14．節(jié)日里五光十色的霓虹燈內填充的氣體是下列哪一種（）A．氧氣B．氮氣C．稀有氣體D．二氧化碳二、填空題15．根據氧氣的密度比空氣的____________且____________溶于水，收集氧氣可采用____________法和____________法兩種．16．現(xiàn)有①木炭②硫粉③紅磷④鎂帶⑤鐵絲，五種物質分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：并寫出有關的文字表達式（1）放出大量熱，發(fā)出耀眼白光的是（）____________．（2）產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是（）____________．17．某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖．請回答下列問題：（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是____________．（2）集氣瓶中的現(xiàn)象是____________，其反應的文字表達式為____________；打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是____________，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為____________．（3）該實驗可推論出氮氣____________（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質____________．（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功?為什么？____________成功，原因是____________．18．用量筒量液體時，量筒必須平穩(wěn)，視線要與量筒內液體的____________保持水平．三、簡答題19．A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖（1）可觀察到的實驗現(xiàn)象：A中____________；B中____________．（２）Ａ中水的作用是____________．Ｂ中水的作用是____________．（3）某同學制取氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（）①沒有給試管均勻預熱；②試管外壁有水滴；③試管口沒有略向下傾斜；④加熱時試管與燈芯接觸；⑤收集完畢，先撤去酒精燈．A．①③B．①③⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤（4）硫燃燒文字表達式____________，鐵燃燒文字表達式____________．20．下列物質；（1）二氧化碳（2）氮氣（3）氧氣（4）潔凈的空氣（5）食鹽水（6）過氧化氫溶液（7）酸奶（8）紅磷．在下列空格中填寫有關物質的序號．屬于純凈物____________，屬于混合物____________．21．檢查裝置氣密性的方法是：____________四、實驗題22．常用實驗室制取氧氣的方法有：（）a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫溶液分解產生氧氣．（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：①____________；②____________；（2）請仔細分析上圖中裝置特點，推測用加熱高錳酸鉀固體制氧氣的裝置選____________（填“A”或“B”）；（3）采用方法B制取氧氣應該選用的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點____________；（4）利用裝置A制氧氣，在結束實驗時要先撤離導管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是____________；（5）用裝置A方法收集氧氣時，當氣泡____________再開始收集；（6）驗證氧氣的方法____________；（7）分別寫出上述三種制取氧氣的文字表達式：①____________；②____________；③____________．化學試卷參考答案一、選擇題1．【答案】A【解析】A、水結成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化；鋼鐵生銹生成為了主要成分是氧化鐵的新物質，屬于化學變化，符合題意；B、食物變質有新物質細菌生成，屬于化學變化；火藥爆炸是物質與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應，屬于化學變化，不符合題意；C、酒精揮發(fā)、濕衣晾干都由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化不符合題意；D、光合作用是植物吸入二氧化碳和水，生成氧氣和有機物，屬于化學變化，蠟燭融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，不符合題意．故選：A．2．【答案】C【解析】A、禁止用一只酒精燈去點燃另一只酒精燈，圖中操作錯誤，不符合題意；B、氧氣驗滿：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已經集滿，圖中操作錯誤，不符合題意；C、給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應超過試管容積的1/3，圖中操作正確，符合題意；D、量筒量程選擇：量程應選擇與量取液體體積相近的，這樣誤差較小，故量取液體應選用量筒，圖中操作錯誤，不符合題意．故選C．3．【答案】C4．【答案】B【解析】A、蠟燭在空氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確；C、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項說法錯誤；D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，故選項說法錯誤．5．【答案】D【解析】A、用高錳酸鉀制氧氣時，為防止冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂，試管口略向下傾斜，故選項說法錯誤．B、用排水法收集氧氣時，當氣泡均勻連續(xù)的放出時，才開始收集氧氣，故選項說法錯誤；C、檢驗收集的氣體是否是氧氣，應把帶火星的木條伸入集氣瓶內，觀察木條是否復燃，故選項說法錯誤；D、加熱時，應先使酒精燈火焰在試管下方來回移動進行預熱，然后再將火焰固定在藥品部位集中加熱，故選項說法正確．故選D．6．【答案】A【解析】難溶于水，可用排水法收集，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應而生成紅棕色的氣體，不能用排空氣法收集．故選A．7．【答案】B【解析】高錳酸鉀加熱制取氧氣，實驗步驟為：組裝儀器、檢查裝置的氣密性、裝藥品、加熱、用排水法收集氧氣，收集完畢，先從水槽中取出導管，然后熄滅酒精燈，故順序為⑦②③①④⑤⑥．故選A．8．【答案】D【解析】①、實驗中所取紅磷的量不足，會使裝置內氧氣不能被全部消耗，所以使得廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內體積的五分之一，故解釋合理；②、若甲同學可能未塞緊瓶塞，則會使實驗裝置漏氣，那么外界空氣就會進入集氣瓶內，因此測得氧氣的體積分數(shù)小于五分之一，故解釋合理；③、若乙同學沒有將彈簧夾夾緊，會導致實驗中裝置內的氣體受熱膨脹而逸出，因此測定氧氣體積分數(shù)增大，故解釋合理；④、乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出，因此測定氧氣體積分數(shù)增大，故解釋合理．故選：D．9．【答案】B【解析】A、二氧化硫地空氣中易形成酸雨，是計入空氣污染指數(shù)的污染物；B、氮氣是空氣的一種成分，不是計入空氣污染指數(shù)的污染物；C、可吸顆粒物會污染空氣，是計入空氣污染指數(shù)的污染物；D、臭氧會引起咳嗽、呼吸困難及肺功能下降，是計入空氣污染指數(shù)的污染物．10．【答案】D【解析】空氣使燃著的木條，繼續(xù)正常燃燒；氮氣不支持燃燒，使燃著的木條，火焰熄滅；氧氣支持燃燒，使燃著的木條，燃燒更旺．依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是氮氣、空氣、氧氣．故選D．11．【答案】C【解析】A、催化劑能改變反應速率，不一定是加快反應速率；故選項錯誤；B、催化劑能改變反應速率，不一定是減慢反應速率；故選項錯誤；C、催化劑能改變反應速率；故選項正確；D、物質之間是否發(fā)生反應不是由催化劑決定的，而是由自身性質決定，故選項錯誤；故選C．12．【答案】C【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；該反應是物質與氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應，故A不正確；B、石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應；但該反應是物質與氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應，故B不正確；C、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應；且該反應不是物質與氧氣的反應，不屬于氧化反應；既不屬于化合反應，也不屬于氧化反應，故C正確；D、鋁箔在氧氣中燃燒生成氧化鋁，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；該反應是物質與氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應，故D不正確．故選C．13．【答案】A【解析】A、二氧化碳是由一種物質組成，屬于純凈物；稀有氣體是氦氣、氖氣等氣體的總稱，屬于混合物；符合題意；B、潔凈空氣中含有氧氣、氮氣等物質，屬于混合物、蒸餾水由同種物質組成，屬于純凈物，不符合題意；C、五氧化二磷是由一種物質組成，屬于純凈物；冰水混合物是由水一種物質組成，屬于純凈物，不符合題意；D、礦泉水、河水都是不同種物質組成，都屬于混合物，不符合題意．故選：A．14．【答案】C【解析】通電時，稀有氣體會發(fā)出特殊顏色的光，常用作電光源．故選C．二、填空題15．【答案】①．略大②．不易③．向上排空氣④．排水16．【答案】（1）①④②．（2）①．①②．【解析】【小問1詳解】鎂在空氣中燃燒，放出大量熱，發(fā)出耀眼白光，故填：④；鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應的文字表達式為：；【小問2詳解】木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故填：①；反應的文字表達式為：．17．【答案】（1）消耗完瓶內的氧氣（2）①．紅磷燃燒產生大量白煙②．③．水進入瓶中液面上升到1處④．（3）①．難②．不燃燒也不支持燃燒（4）①．不能②．因為木炭燃燒后生成氣體瓶內壓強變化不大【解析】【小問1詳解】該實驗中紅磷需稍過量，目的是消耗完瓶內的氧氣，使實驗結果更準確；【小問2詳解】集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒產生大量白煙，磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的文字表達式為；紅磷燃燒消耗了瓶內的氧氣，氣壓降低，打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水進入瓶中液面上升到1處，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為1/5．【小問3詳解】水只進入瓶內的1/5，該實驗可推論出氮氣難溶于水和其化學性質不燃燒也不支持燃燒．【小問4詳解】若將紅磷換成炭粉，該實