貴州省黔東南市2023年生物高二第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

貴州省黔東南市2023年生物高二第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某同學(xué)畫出三幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)的示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（）A.碳循環(huán)中只有生產(chǎn)者與無機(jī)環(huán)境之間的傳遞是雙向的，所以三幅圖中生產(chǎn)者都是AB.圖1中C能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)C.圖2中A、B、D、E構(gòu)成群落，碳在其中以有機(jī)物形式流動(dòng)D.若在圖3中補(bǔ)充化石燃料燃燒產(chǎn)生CO2的過程，則該過程可能會(huì)打破碳循環(huán)的平衡2．某地區(qū)的小溪和池塘中生活著一種麗魚，該麗魚種群包含兩種類型的個(gè)體：一種具有磨盤狀齒形，專食蝸牛和貝殼類軟體動(dòng)物；另一種具有乳突狀齒形，專食昆蟲和其他軟體動(dòng)物。兩種齒形的麗魚能相互交配產(chǎn)生可育后代。針對(duì)上述現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是A.麗魚種群牙齒的差異體現(xiàn)了物種多樣性B.兩者在齒形上的差異有利于麗魚對(duì)環(huán)境的適應(yīng)C.麗魚種群產(chǎn)生的性狀分化可能與基因突變和重組有關(guān)D.該麗魚種群中所有個(gè)體所含的全部基因構(gòu)成了該種群的基因庫3．生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法，正確的是（）A.與能量流動(dòng)一樣，信息傳遞是單向的B.信息傳遞對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性沒有作用C.激素與受體結(jié)合傳遞信息是生態(tài)系統(tǒng)化學(xué)信息傳遞的實(shí)例D.春暖花開、大雁南飛是物理信息傳遞的實(shí)例4．下列有關(guān)免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.抗原第一次進(jìn)入機(jī)體就能引起免疫反應(yīng)，而過敏原再次進(jìn)入機(jī)體才可能引起過敏反應(yīng)B.抗原侵入宿主細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞免疫才開始發(fā)揮作用C.注射甲型H1N1流感疫苗，可以引起人體產(chǎn)生與甲型H1N1流感病毒特異性結(jié)合的抗體D.人體的第一、二道防線對(duì)多種病原體都有防御作用5．關(guān)于人類對(duì)遺傳物質(zhì)探索歷程的敘述，正確的是（）A.沃森和克里克采用同位素示蹤技術(shù)證明了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)B.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)C.赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)中分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體D.艾弗里通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)提出DNA才是使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)6．某地區(qū)因長期使用殺蟲劑消滅害蟲，造成該昆蟲種群在某時(shí)刻Rr、rr基因型頻率分別為4%和1%，則此刻R基因的頻率為（）A.95% B.96% C.97% D.98%7．下圖為探究2，4-D濃度對(duì)洋蔥生根影響的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果，以下敘述正確的是（）A.2，4-D是植物激素中的生長素B.調(diào)節(jié)洋蔥生根的激素全部來自2，4—D溶液C.培養(yǎng)6天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果未體現(xiàn)生長素的兩重性D.促進(jìn)洋蔥芽生長的最適2，4-D溶液濃度也是10-8mol/L-18．（10分）下列關(guān)于生長素的發(fā)現(xiàn)史，敘述正確的是（）A.鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可透過玻璃片傳遞給下部B.達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的四組實(shí)驗(yàn)中，自變量不止一個(gè)，因變量也不止一個(gè)C.拜爾的實(shí)驗(yàn)是在單側(cè)光的照射下進(jìn)行的，且該實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對(duì)照組D.溫特的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明了胚芽鞘的彎曲生長確實(shí)是由生長素引起的二、非選擇題9．（10分）細(xì)胞毒性T細(xì)胞參與的免疫過程如下圖。（1）填寫方框中相應(yīng)的免疫細(xì)胞名稱。①____________②______________③___________④_____________（2）研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞毒性T細(xì)胞表面的PD-1與正常細(xì)胞表面的類似PD-L1的膜蛋白一旦結(jié)合，細(xì)胞毒性T細(xì)胞即可“認(rèn)清”對(duì)方，不觸發(fā)免疫反應(yīng)，意義是______________________________。10．（14分）體溫調(diào)定點(diǎn)是下丘腦預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃，某些病毒感染人體后，會(huì)使體溫調(diào)定點(diǎn)升高繼而引起發(fā)熱。某人因病毒感染體溫上升至38．5℃的調(diào)節(jié)過程如圖所示，回答下列問題：（1）人體組織細(xì)胞被病毒侵染后，釋放_(tái)____，使下丘腦的_____中樞興奮，使調(diào)定點(diǎn)升高至38．5℃。調(diào)定點(diǎn)升高后，下丘腦產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)至_____形成冷覺；同時(shí)，體溫調(diào)節(jié)中樞促進(jìn)垂體釋放_(tái)____激素，此激素作用于甲狀腺，進(jìn)而使產(chǎn)熱增多。（2）下丘腦的興奮通過②過程使皮膚中_____，引起機(jī)體散熱_____。（3）某人發(fā)燒體溫上升至38．5℃期間，人體產(chǎn)熱量_____（填大于小于或等于）散熱量；持續(xù)發(fā)燒時(shí)人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，使細(xì)胞外液滲透壓升高，該刺激傳至下丘腦，促進(jìn)_____釋放抗利尿激素，使尿量減少。11．（14分）如圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線，請仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問題（1）如果種群處在一個(gè)理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群內(nèi)個(gè)體增長曲線是_____________（用圖中的字母表示），用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析，這是由于生物具有______________特性。（2）種群置于有限制的自然環(huán)境中，種群內(nèi)的增長曲線是____________（用圖中的字母表示），用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析圖中的陰影部分表示___________。（3）影響種群密度的主要因素是種群的_______、_________、__________和_______。（4）當(dāng)我們遷入剛建的新村美居時(shí)，可惡的老鼠也一同悄悄“潛來”，它們咬壞衣物、偷吃糧食、毀壞家具、傳播疾病在對(duì)其進(jìn)行種群密度的調(diào)查中，請從a、b曲線的理論條件，推測有效滅鼠的措施_______________________________（至少答2點(diǎn)），降低環(huán)境___________量（5）對(duì)酵母菌的培養(yǎng)液稀釋100倍后進(jìn)行計(jì)數(shù)，(使用25×16規(guī)格的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板)，如果采用五點(diǎn)取樣法進(jìn)行取樣，應(yīng)計(jì)數(shù)______個(gè)中方格的酵母菌個(gè)數(shù)?并求平均值，若平均值為9個(gè)，請你計(jì)算該酵母菌培養(yǎng)液的種群密度(單位：個(gè)/ml)__________。12．藏羚羊是中國特有物種，屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。主要生活在海拔3700至5500米的青藏高原。主要以禾本科和莎草科的植物為食，天敵有狼、棕熊、鷹、禿鷲等。請回答下列問題：（1）種群密度是種群最基本的_______________特征，要較準(zhǔn)確的估算藏羚羊的種群密度，通常采用的調(diào)查方法是_______________。（2）從保持生物多樣性角度分析，我國保護(hù)藏羚羊的目的是為了保護(hù)_______________多樣性和_______________多樣性。（3）某研究團(tuán)隊(duì)對(duì)甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)的藏羚羊種群特征進(jìn)行調(diào)查結(jié)果如圖1所示。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別對(duì)應(yīng)大（5-8齡）、中（3-5齡）、?。?-3齡）、幼（0-1齡）四個(gè)年齡等級(jí)（藏羚羊最長壽命8年左右）。則圖1中甲的年齡結(jié)構(gòu)組成類型為_______________，預(yù)測此后一段時(shí)間_______________（選填“甲”“乙”“丙”）種群藏羚羊數(shù)目將保持增長。（4）某草原中藏羚羊在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線（R=出生率/死亡率）如圖2，據(jù)圖分析，曲線a-b段藏羚羊種群數(shù)量變化最可能為_______________（選填“增加”或“減小”）。C-d段藏羚羊種群數(shù)量變化最可能為_______________（選填“增加”或“減小”）。除題圖中因素外，直接決定種群數(shù)量變化的內(nèi)部因素還有______________________________等。為更好地保護(hù)藏羚羊的種群數(shù)量，請?zhí)岢霰Ｗo(hù)藏羚羊的合理化建議：_____________________________________________（答出一項(xiàng)即可）

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】物質(zhì)循環(huán)是指在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的化學(xué)元素，從無機(jī)環(huán)境開始，經(jīng)生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者又回到無機(jī)環(huán)境中，完成一個(gè)循環(huán)過程，其特點(diǎn)是物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的，物質(zhì)的循環(huán)具有全球性。根據(jù)雙向箭頭可判斷出生產(chǎn)者和無機(jī)環(huán)境，分析圖可知：圖1中A為生產(chǎn)者，B為無機(jī)環(huán)境，D為分解者，C為消費(fèi)者；圖2中A為生產(chǎn)者，C為無機(jī)環(huán)境，E為分解者，B、D為消費(fèi)者；圖3中F為生產(chǎn)者，A為無機(jī)環(huán)境，C為分解者，EDB為消費(fèi)者。【詳解】A、在碳循環(huán)過程中，生產(chǎn)者與大氣中二氧化碳庫之間的傳遞是雙向的，而其他生物只能通過呼吸作用向大氣中釋放二氧化碳，由此可知，圖1～圖3中屬于生產(chǎn)者的是A、A、F，A錯(cuò)誤；B、圖1中C為消費(fèi)者，其能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，B正確；C、圖2中A為生產(chǎn)者，B和D為消費(fèi)者，E是分解者，它們共同構(gòu)成生物群落，在生物群落內(nèi)部碳以有機(jī)物的形式流動(dòng)，C正確；D、若在圖3中補(bǔ)充化石燃料燃燒產(chǎn)生CO2的過程，則該過程可能會(huì)使進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的CO2增加，打破碳循環(huán)的平衡，D正確。故選A。2、A【解析】1、一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因叫做這個(gè)種群的基因庫。2、在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育的后代，這種現(xiàn)象叫做生殖隔離。3、隔離是物種形成的必要條件，長期的地理隔離可能會(huì)導(dǎo)致生殖隔離進(jìn)而產(chǎn)生新物種。4、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次?！驹斀狻緼、由于兩種齒形的麗魚能相互交配并產(chǎn)生可育的后代，因此它們屬于同一物種，該麗魚種群牙齒的差異體現(xiàn)的是基因多樣性，而不是物種多樣性，A錯(cuò)誤；B、兩種麗魚的齒形不同，食物也不同，可見兩者在齒形上的差異有利于麗魚對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，B正確；C、該麗魚種群產(chǎn)生性狀分化的原因是可遺傳的變異，所以可能與基因突變和重組有關(guān)，C正確；D、由基因庫的概念可知，該麗魚種群中所有的個(gè)體所含的全部基因構(gòu)成了該種群的基因庫，D正確。故選A。3、D【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的信息包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息，物理信息如光、聲、溫度、濕度、磁力等；化學(xué)信息如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì)；行為信息如動(dòng)物的行為等。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的傳遞；（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞；（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】A、能量流動(dòng)是單向的，而信息傳遞一般是雙向的，A錯(cuò)誤；B、信息傳遞能夠能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)是信息傳遞發(fā)生在生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境之間，激素與受體結(jié)合傳遞信息不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，C錯(cuò)誤；D、春暖花開、大雁南飛是物理信息傳遞的實(shí)例，D正確。故選D。4、B【解析】1、過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)．能引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)稱為過敏原。2、抗原是指能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生（特異性）免疫應(yīng)答，并能與免疫應(yīng)答產(chǎn)物抗體和致敏淋巴細(xì)胞在體內(nèi)外結(jié)合，發(fā)生免疫效應(yīng)（特異性反應(yīng)）的物質(zhì)?！驹斀狻緼、過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同過敏原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，過敏原第二次進(jìn)入機(jī)體才會(huì)引起過敏反應(yīng)，而抗原第一次進(jìn)入機(jī)體就能引起免疫反應(yīng)，A正確；B、當(dāng)抗原呈遞給T細(xì)胞時(shí)，T細(xì)胞受到抗原刺激后就會(huì)增殖與分化為細(xì)胞免疫做好準(zhǔn)備，并非抗原侵入宿主細(xì)胞時(shí)細(xì)胞免疫才開始發(fā)揮作用，B錯(cuò)誤；C、注射甲型H1N1流感疫苗，可以引起人體發(fā)生體液免疫，產(chǎn)生與甲型H1N1流感病毒特異性結(jié)合的抗體，C正確；D、人體的第一、二道防線屬于非特異性免疫，對(duì)多種病原體都有防御作用，D正確。故選B。5、D【解析】1、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。【詳解】A、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了加熱殺死的S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、噬菌體屬于病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，因此不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體，C錯(cuò)誤；D、艾弗里通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)提出DNA才是使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)，D正確。故選D。6、C【解析】基因頻率及基因型頻率：（1）在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；（2）一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率。【詳解】該昆蟲種群在某時(shí)刻Rr、rr基因型頻率分別為4%和1%，則RR的基因型頻率為95%，此刻R基因的頻率=RR的基因型頻率+1/2Rr的基因型頻率=95%+2%=97%。故選C。7、C【解析】圖示為不同濃度的2，4－D（生長素類調(diào)節(jié)劑）對(duì)洋蔥生根影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，由曲線可知，培養(yǎng)6天生根長度最長，2，4－D濃度為10-8mol/L?1左右時(shí)，促進(jìn)生根效果最好?！驹斀狻緼、2，4-D是人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑，不是植物體產(chǎn)生的植物激素中的生長素，A錯(cuò)誤；B、調(diào)節(jié)洋蔥生根的激素有其自身產(chǎn)生的生長素等，而2，4－D屬于植物生長調(diào)節(jié)劑，故該實(shí)驗(yàn)中，調(diào)節(jié)洋蔥生根的激素來自施加2，4－D溶液和植物自身產(chǎn)生的生長素，B錯(cuò)誤；C、由題圖可知，培養(yǎng)6d的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都表現(xiàn)為促進(jìn)作用，沒有體現(xiàn)生長素類調(diào)節(jié)劑作用的兩重性，C正確；D、同一濃度的植物激素對(duì)不同器官的作用不同，該實(shí)驗(yàn)只能說明促進(jìn)洋蔥根生長的最適2，4－D濃度是10?8mol?L?1，無法判斷對(duì)芽的作用情況，D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】生長素的發(fā)現(xiàn)：（1）達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)：①單側(cè)光照射，胚芽鞘彎向光源生長--向光性；②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生長；③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生長；④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘彎向光源生長。（2）詹森的實(shí)驗(yàn)證明：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部。（3）拜爾實(shí)驗(yàn)證明：胚芽鞘的彎曲生長，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的。（4）溫特的實(shí)驗(yàn)：接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長；未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘不生長。證明胚芽鞘彎曲生長確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)引起的，并命名為生長素。（5）郭葛的試驗(yàn)：分離出該促進(jìn)植物生長的物質(zhì)，確定是吲哚乙酸?！驹斀狻緼、鮑森?詹森通過實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可透過瓊脂片傳遞給下部，A錯(cuò)誤；B、由分析可知，達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)中，自變量為尖端的有無和照光部位不同，因變量有胚芽鞘的生長（是否生長）和彎曲（是否彎曲生長）情況，B正確；C、拜爾的實(shí)驗(yàn)是在黑暗下進(jìn)行的，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組之間進(jìn)行相互對(duì)照，C錯(cuò)誤；D、溫特的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘彎曲生長確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)引起的，并命名為生長素，D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、（1）①.①輔助性T細(xì)胞②.②記憶T細(xì)胞③.③靶細(xì)胞④.④巨噬細(xì)胞##吞噬細(xì)胞（2）避免正常細(xì)胞被裂解（避免免疫系統(tǒng)攻擊正常細(xì)胞）【解析】細(xì)胞免疫：病原體侵入靶細(xì)胞后，被感染的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）膜表面某些分子發(fā)生變化，細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別這一變化信號(hào)，之后開始分裂并分化，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，細(xì)胞因子能加速這一過程，新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，他們可以識(shí)別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞，靶細(xì)胞裂解死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結(jié)合，或被其他細(xì)胞吞噬掉?！拘?詳解】分析圖示可知，①能分泌細(xì)胞因子，因此為輔助性T細(xì)胞；細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖分化形成有活性的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和②記憶T細(xì)胞；被激活的細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合，使③靶細(xì)胞裂解死亡，被釋放到內(nèi)環(huán)境中的抗原可與抗體結(jié)合，形成的細(xì)胞沉淀可被④吞噬細(xì)胞吞噬處理?！拘?詳解】由圖示可知，細(xì)胞毒性T細(xì)胞表面的PD-1與正常細(xì)胞表面的類似PD-L1的膜蛋白一旦結(jié)合，細(xì)胞毒性T細(xì)胞即可“認(rèn)清”對(duì)方，不觸發(fā)免疫反應(yīng)，這有利于避免免疫系統(tǒng)攻擊正常細(xì)胞，防止正常細(xì)胞被裂解?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞免疫的過程，考查考生能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。10、（1）①.致熱性細(xì)胞因子②.體溫調(diào)節(jié)③.大腦皮層④.促甲狀腺（2）①.毛細(xì)血管收縮②.減少（3）①.大于②.垂體【解析】據(jù)圖分析可知，組織細(xì)胞被病毒侵染后，釋放致熱性細(xì)胞因子，使下丘腦的體溫調(diào)定點(diǎn)至38.5℃，下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素增多，促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素，促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。因此激素X表示促甲狀腺激素。下丘腦的興奮通過①過程使骨骼肌收縮，增加產(chǎn)熱；通過②過程使皮膚中血管收縮，散熱減少。【小問1詳解】據(jù)分析可知，人體組織細(xì)胞被病毒侵染后，釋放致熱性細(xì)胞因子，使下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，使調(diào)定點(diǎn)升高至38.5℃。調(diào)定點(diǎn)升高后，下丘腦產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)至大腦皮層形成冷覺；同時(shí)，下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素增多，促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素，此激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進(jìn)代謝，進(jìn)而使產(chǎn)熱增多?！拘?詳解】據(jù)圖可知，下丘腦的興奮通過②過程使皮膚中毛細(xì)血管收縮，使機(jī)體散熱減少。【小問3詳解】某人發(fā)燒體溫上升至38.5℃期間，人體產(chǎn)熱量大于散熱量，故體溫升高；持續(xù)發(fā)燒時(shí)人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，使細(xì)胞外液滲透壓升高，該刺激傳至下丘腦滲透壓感受器，促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水，使尿量減少。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示考查人體體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生理解人體體溫調(diào)節(jié)的具體過程，識(shí)記水鹽平衡的調(diào)節(jié)，能結(jié)合圖示所給信息和所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確分析解答，難度適中。11、（1）①.a②.過度繁殖（2）①.b②.被環(huán)境阻力所淘汰的個(gè)體數(shù)量（3）①.年齡組成②.性別比例③.出生率④.死亡率（4）①.在進(jìn)行滅鼠時(shí)，引入天敵，清除垃圾，硬化地面，嚴(yán)密儲(chǔ)存食物②.容納（5）①.5②.2．25×108個(gè)/ml【解析】“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況；“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K。題圖分析，曲線a表示J型曲線，曲線b表示S型曲線；圖中陰影部分的面積是生存斗爭中被淘汰的個(gè)體?！拘?詳解】處在一個(gè)理想的環(huán)境中，資源充足，空間無限的環(huán)境中，種群個(gè)體增長曲線呈“J”型增長曲線，為圖中的是a，用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析，這是由于生物具有超強(qiáng)的繁殖能力，即過度繁殖。【小問2詳解】種群置于有限制的自然環(huán)境中，種群數(shù)量的增長曲線是b，即S型曲線；用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析，圖中的陰影部分可表示為環(huán)境阻力或被生存斗爭淘汰的種群生物的數(shù)量?！拘?詳解】影響種群密度的主要因素是種群的特征，其特征主要有年齡組成、性別比例、出生率和死亡率，其中出生率和死亡率是決定種群密度主要的直接因素，年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的。【小問4詳解】當(dāng)我們遷入剛建的新村美居時(shí)，可惡的老鼠也一同悄悄“潛來”，它們咬壞衣物、偷吃糧食、毀壞家具、傳播疾病，為此我們從天敵、食物以及生存環(huán)境方面去考慮，因此需要對(duì)我們周圍的環(huán)境進(jìn)行改造，使環(huán)境變得不利于老鼠的生存，具體做法有：引入天敵，清除垃圾，硬化地面，嚴(yán)密儲(chǔ)存食物，降低老鼠的環(huán)境容納量，即K值。【小問5詳解】對(duì)酵母菌的培養(yǎng)液稀釋100倍后進(jìn)行計(jì)數(shù)，(使用25×16規(guī)格的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板)，如果采用五點(diǎn)取樣法進(jìn)行取樣，應(yīng)計(jì)數(shù)5個(gè)中方格的酵母菌個(gè)數(shù)，并求平均值，若平均值為9個(gè)，根據(jù)描述的規(guī)格可知，計(jì)數(shù)室中方格的數(shù)目為25個(gè)，觀察的菌液的體積為1×1×0..1=0.1mm3=1×10-4ml，則該酵母菌培養(yǎng)液的種群密度為