《樂器常識》教學設計(廣西縣級優(yōu)課)-七年級音樂教案_第1頁
《樂器常識》教學設計(廣西縣級優(yōu)課)-七年級音樂教案_第2頁
《樂器常識》教學設計(廣西縣級優(yōu)課)-七年級音樂教案_第3頁
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文檔簡介

樂器常識-常見中國民族樂器教學目標：1、知識目標：認識中國的民族樂器，了解并辨認民族樂器的四種類別。2、技能目標：通過對器樂曲的欣賞、分析，培養(yǎng)學生對音樂的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。3、情感目標：通過音樂賞析與講解，讓學生獲得積極、愉悅的情感體驗，激發(fā)學生對民族音樂的熱情，讓中國民族音樂更加走進學生，發(fā)揚中國民族文化。二、教學重難點中國樂器的分類三、教學方法：講授、視頻賞析法四、教學過程：（一）導入民族器樂是我國民族民間音樂體裁的一種，是指我國傳統(tǒng)樂器以獨奏、合奏等形式演奏的民間傳統(tǒng)音樂。我國的民族樂器有著悠久、深厚的歷史傳統(tǒng)。幾千年來，它與人民的生活交融在一起，歌唱和舞蹈，常常用器樂來配合；說唱和戲曲，器樂是一個不可分割的組成部分；在民間各種各樣的民俗活動中，器樂都起著重要的作用，是人民音樂生活的重要方面。（二）下圖圖片中，出現(xiàn)了哪些樂器？（圖片）（三）根據(jù)演奏形式的不同，民族樂器可分幾大類？（吹拉彈打）吹管樂器：笛子、簫、排簫、塤、笙、蘆笙、巴烏、管子、嗩吶。拉弦樂器：二胡、板胡、馬頭琴、京胡、中胡、高胡。彈撥樂器：柳琴、琵琶、阮、月琴、古琴、箏、揚琴、三弦、東不拉。打擊樂器：鼓、大小鑼、板、云鑼、大鈸。（四）簡介樂器吹管樂器（1）笛子：聽辨音色，（注意橫笛豎簫）（2）笙：聽辨音色（3）嗩吶：聽辨音色拉弦樂器（1）二胡：聽辨音色（2）琵琶：聽辨音色（3）阮：聽辨音色3、彈撥樂器（1）揚琴：聽辨音色（2）古箏：聽辨音色4、打擊樂器（1）云鑼：聽辨音色（2）梆子：聽辨音色（3）堂鼓：聽辨音色（五）根據(jù)樂器制作材料的不同，民族樂器可分幾大類？（金石土革絲木匏竹）（六）課堂作業(yè)：1、按照“八音”分類法，把

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