幼兒園中班游戲活動教案《游戲老鷹捉小雞》含反思_第1頁
幼兒園中班游戲活動教案《游戲老鷹捉小雞》含反思_第2頁
幼兒園中班游戲活動教案《游戲老鷹捉小雞》含反思_第3頁
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精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁/共2頁學(xué)而不舍，金石可鏤。第幼兒園中班游戲活動教案《游戲老鷹捉小雞》含反思活動目標(biāo)：

1、練習(xí)走、跑、跳、鉆等動作，進(jìn)展幼兒的身體素養(yǎng)。

2、提高幼兒的反應(yīng)力量和身體的躲避力量。

3、增加合作精神，提高競爭意識。

4、感受運(yùn)動的歡樂，愉悅身心。

活動預(yù)備：

雞媽媽頭飾一個、雞寶寶頭飾7個、老鷹頭飾一個

活動過程：

1、老師和幼兒一起來到橡膠地面嬉戲，避開幼兒摔傷。

2、老師介紹嬉戲規(guī)章及玩法：一個人當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)雞媽媽，其余幼兒在雞媽媽后面當(dāng)小雞了。

師：小雞們貓著腰，抬著頭，聽著或者看著雞媽媽的指揮，左右移動，防止老鷹捕獲住后面的那些小雞仔。

3、幼兒分組進(jìn)行嬉戲，一名幼兒戴老鷹頭飾裝作老鷹，一名幼兒扮演雞媽媽，其他幼兒6-7名做小雞。提示幼兒留意平安，跑的時候看著前面，不要遇到其他小伴侶或摔倒。

4、老鷹一旦突破了雞媽媽的防線，抓住了最終面的小雞，依次把全部小雞抓住，就算是老鷹為贏，然后幼兒開頭重新選出老鷹和雞媽媽，重新開頭。

活動新玩法：

增加救小雞的活動，雞媽媽和小雞可以趁老鷹睡覺的時候救出被抓的小雞。玩法：老鷹每天都要睡午覺，小伴侶一起數(shù)數(shù)1-10（或者1-20，可以熬煉幼兒的數(shù)學(xué)思維力量），老鷹就會醒了，小伴侶要在數(shù)完數(shù)之前把小雞救出來。

教學(xué)反思：

這節(jié)課孩子們樂觀投入、愛好高漲，完全沉醉在自己的角色中，表現(xiàn)出自主探究、愿意合作和挑戰(zhàn)自我的精神。通過嬉戲熬煉了幼兒快速跑的本事，學(xué)會躲閃。還培育了幼兒遵守嬉戲規(guī)章意識和平安意識。民間體育嬉戲活動成為培育兒童愛好、進(jìn)展動作、表達(dá)情感、開拓創(chuàng)新的過程。

小百科：老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參與的益智消遣嬉戲，在戶外或有肯定空間的室內(nèi)進(jìn)行。這種嬉戲，對進(jìn)展同學(xué)靈敏性和協(xié)調(diào)力量，培育同學(xué)合作練習(xí)，合作意識有肯定的促進(jìn)作用。

中班嬉戲活動教案《嬉戲老鷹捉

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