醫(yī)學-cyu魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

大河向東流天上的星星參北斗哇生死之交一碗酒啊說走咱就走你有我有全都有哇路見不平一聲吼啊該出手時就出手風風火火闖九州嗨呀依兒喲嗨啊依兒喲路見不平一聲吼啊該出手時就出手風風火火闖九州

拔刀助人，不避水火；沖鋒陷陣，不畏刀槍；抗暴斗惡，舍生忘死。

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西一小說:以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學體裁三要素1\人物:肖像心理語言動作神態(tài)2\環(huán)境:自然環(huán)境社會環(huán)境3\情節(jié):開端開展高潮結(jié)局二施耐庵:元末明初人<水滸>是一部描寫我國古代農(nóng)民起義的長篇章回體小說.它表達了以宋江為首的一百零八個英雄聚義梁山對抗宋朝封建統(tǒng)治集團的斗爭故事.淵源流長的水滸文化

?水滸傳?是一部著名的描寫農(nóng)民起義的長

篇小說。史籍曾載宋江等36人造反的事跡。文

學名著?水滸傳?如一幅長長的歷史畫卷，展

示了宋代的政治文化，市井風情，社會景觀。

梁山好漢最引人注目，他們俠肝義膽，敢報天

下不平，其性格榮耀照人，令世人敬仰。

?水滸傳?中的一百單八將，傳說是三十六

個天罡星和七十二個地煞星轉(zhuǎn)世。大宋仁宗嘉

佑年，天下瘟疫盛行，民不聊生。宋仁宗皇帝

命欽差太尉洪信為天使，前往江西信州龍虎山，宣請嗣漢天師星夜進京，施用法術(shù)，消災保民。不料洪太尉在伏魔大殿無意中放出了三十六員天罡星，七十二位地煞星，共是一百單八個魔君。這就是以后的水滸中的一百單八將。而后水滸故事在民間廣泛流傳，并且形成了風景獨特的“水滸文化〞。提轄〔〕聒噪〔〕賒帳〔〕腌臜〔〕揸開〔〕臊子〔〕眼棱〔〕綻〔〕迸出〔〕實膘〔〕懦弱〔〕賣契〔〕拭淚〔〕碟兒〔〕讀準字音xiáguōzàoshēā·zɑzhāsàoléngzhànbèngbiāonuòqìshìdié你能正確讀出這些字嗎？喏偌諾chóngzhòngzh?ngrěruònuò嘆詞偌大諾言燥躁zàozào枯燥暴躁chāochuò綽同“焯〞綽酒闊綽bènbēn投奔奔跑奔zhezhāozháo看著高著著火著種小種種地種子課文大體結(jié)構(gòu):起因聽金氏父女血淚控訴開展救金氏父女脫離虎口高潮打痛揍鄭屠伸張正義結(jié)局離丟棄官職亡命出走時間為序時間為序時間為序復述故事順序、要點：

某一天下午：．．．．．．．．

第二天一早：．．．．．．．．．．．．．

送走金氏父女后：．．．．．．．．．．．

打死鄭屠后：．．．．．．．．．．．第二課時

知識點識記理解運用評鑒

學法1、人物個性化的語言描寫

語言品味法2、正確認識魯達這一人物形象此篇課文寫了哪幾個人物？人物之間的關(guān)系是什么？鄭屠戶金氏父女魯提轄一占二棄三詐一問二贈三救一耍二揭三打一從二拼三求一問二贈三救灑家去打死了那廝便來性情剛烈摸出銀子相贈重義輕財發(fā)放金老父女________________________________________________________勸說店小二怒打店小二坐守客店逕到狀元橋護送坐守明理粗中有細閱讀第8、9小節(jié)，按照語段情節(jié)發(fā)展的順序，將魯提轄的行為補充完整：（1）如果將語段中的故事情節(jié)分為五步，每步可用五個以內(nèi)的字來概括，即為：發(fā)放金老父女—_______店小二——______店小二——__________——____________。（2）如果將語段中的故事情節(jié)分為兩步，每步可用兩個字來概括，即為：_______和__________第一次消遣：魯達的要求；鄭屠的反響。第二次消遣：魯達的要求；鄭屠的反響。第三次消遣：魯達的要求；鄭屠的反響。十斤精肉，切做臊子“使得〞，“自去〞，“細細〞十斤肥肉，切做臊子“小人切便了〞，“細細〞十斤寸金軟骨，剁做臊子“笑〞，“特地〞，“消遣我？〞戲耍鄭屠魯達為什么要三次消遣鄭屠？為了激怒鄭屠，使其主動動手，為“拳打〞找正當借口；反映了魯達粗中有細、有勇有謀的性格。小結(jié)作者之所以不惜筆墨,重彩濃墨地描寫,其目的就是為了突出惡人受到懲罰,正義得以伸張的痛快心情.從而進一步突出全篇的主題-----路見不平,拔刀相助.第三課時通緝令魯提轄，男，39歲，膀大腰圓，滿臉絡腮胡子。因三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，畏罪潛逃。假設有人捕獲前來開封府，或首告到官，可得賞錢一千貫。三、分析人物形象按照以上層次劃分的四個階段，分別找出魯達的語言、動作和心理活動描寫的句子，并分析這些句子各表達了魯達怎樣的性格特點。

(１)酒樓會友傾聽控訴

動作：〔 〕〔〕語言：〔〕(２)客店送行動作：魯達的性格特點粗魯爽利慷慨不畏強暴伸張正義嫉惡如仇俠義豪爽慷慨勇武嫉惡如仇丟在地上摸出銀子大罵鄭屠說李忠不爽利〔〕打店小二(３)拳打鄭屠語言：〔〕〔〕動作：〔〕(4)智走他鄉(xiāng)

心理活動和語言：〔〕魯達的性格特點粗中有細，有勇有謀三次消遣鄭屠打前罵鄭屠三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西有勇有謀有正義感直爽勇武嫉惡如仇歸納小結(jié)：

請同學把以上分析歸納起來，口頭總結(jié)魯達是一個什么樣的人？義粗細粗魯豪爽嫉惡如仇見義勇為粗中有細除暴安良伸張正義(2)分析“三拳痛打鄭屠〞〔從打前罵、打的位置、打的結(jié)果、描寫角度、比喻的修辭幾方面來分析〕打前罵位置結(jié)果喻體描寫角度第一拳第二拳第三拳

狗一般的人

直娘賊還敢，應口！破落戶！

鼻子鮮血迸流味覺油醬鋪眼眶眉梢眼棱縫裂烏珠迸出彩帛鋪視覺太陽穴只有出氣沒了入氣水陸道場聽覺⑶分析店小二的三次反響第一次：看到_____________，店小二__________

第二次：看到_____________，店小二__________第三次：看到_____________，店小二__________魯提轄坐在肉案門邊不敢攏來…望

魯提轄戲弄鄭屠那里敢過來

魯提轄激怒鄭屠驚得呆了

先獨立思考后分小組討論解決以下問題：⑴魯提轄為什么要三次消遣鄭屠？表現(xiàn)了魯達什么性格？

為了激怒鄭屠，使其主動動手，為打找正當借口；亂對方方寸，更容易打倒；反映了魯達粗中有細、有勇有謀的性格。⑵寫店小二的三次反響有什么作用？這叫什么寫法？反襯魯達氣豪膽壯，顯示其力量的強大；側(cè)面襯托的寫法。小結(jié)魯達獨來獨往，闖蕩江湖，愛打抱不平，他的行為是對封建勢力的一種有力的對抗，表達了被壓迫人民伸張正義的愿望，這是應該肯定的。但在今天，我們不能簡單地模仿他那種路見不平、拔刀相助的江湖義氣、獨來獨往的個人英雄主義，應該增強法制觀念，一切依法辦事。你認為魯提轄有罪還是無罪？

認真閱讀課文，找出理由。罪狀陳述：魯達，男，39歲，曾任渭州經(jīng)略府的提轄。因三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，畏罪潛逃。據(jù)調(diào)查取證，現(xiàn)陳罪狀如下：A、其性情急躁，作人粗魯，有重大殺人之嫌。其在潘家酒樓聽到隔壁閣子里有人哽哽咽咽啼哭，便焦躁地把碟兒盞兒都丟在樓板上；聽到金氏父女的陳述，便又是罵，又是要殺的〔他就曾揚言“灑家去打死了那廝便來〞〕可見有殺人動機。B、客店的小二，受人之托，實有無奈，但魯達大開手腳，傷及無辜，行為惡劣。C、在拳打鎮(zhèn)關(guān)西的過程中，鎮(zhèn)關(guān)西已討?zhàn)?，但魯達只求打得痛快，“還說灑家偏不饒你〞，結(jié)果了鄭屠的性命。其手段殘忍，罪行重大。D、明知打死了鄭屠，卻還說“你詐死〞，這是欺惑民眾，罪加一等。鄭屠戶金氏父女魯提轄一占二棄三詐一問二贈三救一耍二揭三打一從二拼三求欺人霸世鄉(xiāng)鄰惡徒慷慨解囊嫉惡如仇打得有理回顧情節(jié)打店小二：一問“他少你房錢？〞二勸“鄭屠的錢，灑家自還他，你放這老兒還鄉(xiāng)去！〞三打先禮后兵有理有節(jié)“如何強騙了金翠蓮?〞“還敢應口?〞“灑家偏不饒你！〞每一拳都打得有理，對欺人霸世的鄭屠，魯達打得痛快，有疾惡如仇的個性，出于義而拔刀相助。魯提轄假意道:“你這廝詐死,灑家再打!〞只見面皮漸漸的變了.魯達尋思道:“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。〞拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！〞一頭罵，一頭大踏步去了。這一段從哪幾個方面描繪了魯提轄的性格特征？有人說大丈夫做事敢作敢為，這樣結(jié)尾有損魯提轄的形象，你認為呢？思考小結(jié)魯達的性格特點：“義〞、“粗〞、“細〞?！傲x〞是魯提轄的靈魂，他之所以“打〞、“救〞無不出于一個“義〞字?！按吱暸c“細〞的統(tǒng)一，是魯提轄性格的特色。拓展訓練比較閱讀?武松醉打蔣門神?。思考：1、兩文都集中描寫了“打〞的場面，魯提轄是以___________打死鎮(zhèn)關(guān)西的,而武松那么是以__________打得蔣門神在地求饒。兩文表現(xiàn)的主題都是____________________________.2、在描寫“打〞的過程中,兩文有什么相同點?3、武松與魯提轄的性格有什么區(qū)別?三拳兩腿一拳除暴安良,伸張正義嫉惡如仇，性情剛直，好打不平，不畏強暴，不避危難粗暴急躁，但粗中有細，有時還很機智頗有心計，沉著冷靜，有勇有謀人物性格比較魯達武松這樣的人物形象更多的是讓我們通過他們的遭遇來認識黑暗的封建社會。我們生活在社會主義法治社會，對他們那種路見不平，拔刀相助的江湖義氣，獨來獨往的個人英雄主義應有正確的認識，不可以盲目搬用，要有法制觀念，要依法辦事。思考魯達武松生活在封建社會，那個時代，他們的特殊經(jīng)歷造就了他們鮮明的性格，我們應