高中語(yǔ)文 文言文之課內(nèi)外關(guān)聯(lián) 課件

高考文言文之課內(nèi)外關(guān)聯(lián)

課內(nèi)外顯性關(guān)聯(lián)真題回放：（2022新高考I）文言文閱讀11．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．寡人意為寡德之人，在文中是魏王自稱，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期君主常如此謙稱自己。

B．百乘即一百輛兵車，“乘”指四馬一車?！鞍俪恕薄扒С恕背Ｓ米鞅Φ拇Q。

C．為趙蔽的“蔽”指屏障，與《鄒忌諷齊王納諫》中“王之蔽”的“蔽”相同。

D．國(guó)門，文中是實(shí)指，指魏國(guó)國(guó)都的城門；現(xiàn)在則用來(lái)指一個(gè)國(guó)家的邊境。C項(xiàng)，前者譯為“成為趙國(guó)的屏障”；后者《鄒忌諷齊王納諫》中“王之蔽”的“蔽”為“被（受）蒙蔽”之意，表示被動(dòng)。語(yǔ)境法，

代入驗(yàn)證法詞性判斷法以其西為趙蔽也（屏障）王之蔽，甚矣c

1.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.“秦將伐魏”與“廉頗為趙將，伐齊，大破之”（《廉頗藺相如列傳》）兩句中的“將”字的含義不同。B.“魏王聞之”與“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”（《荀子·勸學(xué)》）兩句中的“之”字的含義不同。C.“告之曰”與“不效則治臣之罪，以告先帝之靈”（《出師表》）兩句中的“告”字的含義相同。D.“孟嘗君之趙”與“項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍”（《鴻門宴》）兩句中的“之”字含義相同。B2.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.“魏王聞之”與“聲非加疾也，而聞?wù)哒谩保ā秳駥W(xué)》）兩句中的“聞”字含義不同。B.“趙之兵非能強(qiáng)于魏之兵”中的“兵”是軍隊(duì)的意思，與《詩(shī)經(jīng)秦風(fēng)無(wú)衣》“王于興師，修我甲兵，與子偕行”中的“兵”含義相同。C.“魏之兵非能弱于趙”與“而青于藍(lán)”（《勸學(xué)》）兩句中的“于”用法和意義相同。D.“此文之所以忠于大王也”中的“所以”是“……的原因”的意思，與《師說(shuō)》“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”中的“所以”含義不同。3.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.“寡人愿子之行也”與“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”（《歸去來(lái)兮辭》）兩句中的“愿”字含義相同。B.“敵盟”的意思是敵血為盟，古人盟會(huì)時(shí)，嘴唇涂上牲畜的血，表示誠(chéng)意，舊時(shí)指宣誓締約，現(xiàn)指階級(jí)的聯(lián)合，國(guó)與國(guó)的聯(lián)合。C.“許諾”的意思是“同意，應(yīng)允”，與《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》“項(xiàng)伯許諾”中的“許諾”含義相同。D.“歲不熟”的意思是年成不豐熟?！笆臁敝钢参锏墓麑?shí)或種子長(zhǎng)成，又特指莊稼可收割或有收成。A項(xiàng)，前者是動(dòng)詞“希望”的意思，后者是名詞“愿望”的意思。4.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.“以國(guó)之半與秦”和“我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王，玉斗一雙，欲與亞父”（《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）兩句中的“與”字含義相同。B.“秦必去矣”與“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”（《蜀道難》）兩句中的“去”字含義不同。C.“秦已去魏”與“已矣乎”（《歸去來(lái)兮辭》）兩句中的"已"字含義相同。D.“以從田文”與“合從締交，相與為一”（《過(guò)秦論》）兩句中的“從”字的含義不同。C項(xiàng)，前者是副詞“已經(jīng)”或“……之后”的意思；后者是動(dòng)詞“停止”“算了吧”的意思。5.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.“臣效便計(jì)于王”與“恐托付不效，以傷先帝之明”（《出師表》）兩句中的“效”字含義不同。B.“文請(qǐng)行矣”與“則知明而行無(wú)過(guò)矣”（《勸學(xué)》）兩句中的“行”字含義相同。C.“恐天下之將有大變也”與“恐托付不效”（《出師表》）兩句中的“恐”字含義相同。D.“而封田文”與“又欲肆其西封”（《燭之武退秦師》）兩句中的“封”字的含義不同。B項(xiàng)，前者是動(dòng)詞“離開”的意思，后者是名詞“行為”的意思。1、語(yǔ)境推斷

文言文實(shí)詞含義豐富，大多都存在一詞多義現(xiàn)象，要想對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)確的界定、理解，需要我們借助上下文的語(yǔ)境進(jìn)行推斷。3、詞性判斷法即運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法常識(shí)，通過(guò)判斷其詞性的方法對(duì)所給選項(xiàng)進(jìn)行推斷排除2、代入驗(yàn)證法

把熟知的義項(xiàng)代入，從而對(duì)這實(shí)詞作出正確的援引解釋。技巧：

課內(nèi)外隱性關(guān)聯(lián)

課內(nèi)外隱性關(guān)聯(lián)：斷句高考真題：10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A．今趙不救魏/魏歃盟/于秦是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所以忠于大王也/B．今趙不救魏/魏歃盟于秦/是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所/以忠于大王也/C．今趙不救魏/魏歃盟于秦/是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所以忠于大王也/D．今趙不救魏/魏歃盟/于秦是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所/以忠于大王也/今趙不救魏/魏歃盟于秦/是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所以忠于大王也/此四君者,皆以客之功,由此觀之,客何負(fù)于秦哉,向使四君卻客而不內(nèi),疏士而不用,是使國(guó)無(wú)富利之實(shí)而秦?zé)o強(qiáng)大之名也《諫逐客書》教材勾連6.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.出入禁闥二十余年/小心謹(jǐn)慎/未嘗有過(guò)/甚見親信/上年老察群臣/唯光任大重/可屬社稷/乃使黃門畫者畫周公負(fù)成王朝諸侯以賜光/B.出入禁闥二十余年/小心謹(jǐn)慎/未嘗有過(guò)/甚見親信/上年老察群臣/唯光任大重/可屬社稷/乃使黃門畫者/畫周公負(fù)成王朝諸侯以賜光/C.出入禁闥二十余年/小心謹(jǐn)慎/未嘗有過(guò)/甚見親信/上年老/察群臣/唯光任大重/可屬社稷/乃使黃門畫者畫周公負(fù)成王朝諸侯以賜光/D.出入禁闥二十余年/小心謹(jǐn)慎/未嘗有過(guò)/甚見親信/上年老/察群臣/唯光任大重/可屬社稷/乃使黃門畫者/畫周公負(fù)成王朝諸侯以賜光/出入禁闥二十余年/小心謹(jǐn)慎/未嘗有過(guò)/甚見親信/上年老/察群臣/唯光任大重/可屬社稷/乃使黃門畫者畫周公負(fù)成王朝諸侯以賜光/

析：“年老”是“上”的形容詞謂語(yǔ)，不帶賓語(yǔ)，也不修飾后句，應(yīng)在其后斷開，排除AB；“黃門畫者”是兼語(yǔ)作“（皇上）乃使”的賓語(yǔ)，作“畫”的主語(yǔ)，兼語(yǔ)中間一般不能斷開，排除D。教材勾連出入禁闥二十余年/小心謹(jǐn)慎/未嘗有過(guò)/甚見親信/上年老/察群臣/唯光任大重/可屬社稷/乃使黃門畫者畫周公負(fù)成王朝諸侯以賜光/

武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者,因厚賂單于,答其善意。《蘇武傳》2、標(biāo)志法通過(guò)識(shí)記語(yǔ)句中的標(biāo)志，加強(qiáng)斷句能力1、語(yǔ)感法

熟讀課文，尤其是有特殊現(xiàn)象的文句，培養(yǎng)語(yǔ)感。啟示：3、成分分析法

找V/N,定主干

課內(nèi)外隱性關(guān)聯(lián)：文言翻譯高考真題：13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）吾歲不熟二年矣，今又行數(shù)千里而以助魏，且奈何？教材勾連依新已五歲，轉(zhuǎn)眼成人《與妻書》良廚歲更刀

《庖丁解牛》王無(wú)罪歲，斯天下之民至矣奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？然終無(wú)可奈何《屈原列傳》高考真題：13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）吾歲不熟二年矣，今又行數(shù)千里而以助魏，且奈何？（1）我國(guó)已經(jīng)連續(xù)兩年收成不好，現(xiàn)在又要跋涉幾千里去援助魏國(guó)，這將怎么辦呢?教材勾連（月考1）8（1）贄為朋黨所擠，同職害其能，加以言事激切,失上之歡心，故久之不為輔相。(4分)教材勾連有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫《過(guò)秦論》爭(zhēng)寵而心害其能

《屈原列傳》久之，能以足音辨人《項(xiàng)脊軒志》陸贄被結(jié)黨小人排擠，一同做官的人忌妒他的才能，再加上他陳述政事很激烈率直，常常失去皇帝的歡心，所以很久不能當(dāng)宰相。（“為…所”，“害”，“久之”，語(yǔ)意通順各1分）（校本7）8（2）又以為司空馬逐于秦，非不知也；去趙，非不肖也。

同時(shí)認(rèn)為司空馬被秦國(guó)逐出，這并不是他沒(méi)有才智；他離開趙國(guó)，也不是他沒(méi)有出息。教材勾連人君無(wú)愚、知、賢、不肖，莫不欲求忠以自為

《屈原列傳》（月考2）若天下乂安,家給人足,雖不封禪,庸何傷乎!

乂安、家給人足、庸…乎如果天下安定，百姓家家富足，即使不去封禪，又有什么傷害呢？教材勾連屈平正道直行，竭忠盡智以事其君

《屈原列傳》夫庸知其年之先后生于吾乎

《師說(shuō)》文言翻譯課內(nèi)外

勾連點(diǎn)勾連點(diǎn)一：

一詞多義的翻譯勾連點(diǎn)二：

句式的翻譯例：且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎？勾連點(diǎn)三：

活用的翻譯例：惠等哭，輿歸營(yíng)。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問(wèn)武，而收系張勝。勾連點(diǎn)四：

雙音詞的翻譯例：若天下乂安,家給人足,雖不封禪,庸何傷乎!例：(屈原)出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯。例：所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。找出下列句子中的雙音詞并翻譯1、（賈黃中<人名>）凡再典貢部，多簡(jiǎn)拔寒俊。2、弁（弁：人名）性好矜伐，自許膏腴。雙音詞的翻譯：①對(duì)

②刪勾連點(diǎn)五：

修辭的翻譯例：屈平正道直行，竭忠盡智以事其君。例：天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。例：何故懷瑾握瑜而自令見放為？勾連點(diǎn)六：

古今異義詞的翻譯例：主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享

第二次例：賞赍不貲，未厭遠(yuǎn)人之望B項(xiàng)：不計(jì)其數(shù)的賞賜未免讓遠(yuǎn)人產(chǎn)生厭倦心理例：所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。以今律古

X主父曰：臣結(jié)發(fā)游學(xué)四十余年，身不得遂，親不以為子，昆弟不收，賓客棄我，我厄日久矣。(節(jié)選自《史記·平津侯主父列傳》)(1)譯文：(2)不是所有的“親”都是“親人”意，如上文中的“親”就是“________”意。親人不把我當(dāng)兒子看，兄弟不接納我，賓客拋棄我。父母(司馬芝)遷廣平令，征虜將軍劉勛貴寵驕豪，又芝故郡將，賓客子弟在界數(shù)犯法，勛與芝書，不著姓名，而多所屬托，芝不報(bào)其書，一皆如法。(節(jié)選自《三國(guó)志·魏書》)(1)譯文：(2)不是所有的“報(bào)”都是“報(bào)告”意，如上文中的“報(bào)”就是“________”意。司馬芝沒(méi)有給他回復(fù)，一概按照法律處理?；貜?fù)勾連點(diǎn)六：

合乎情理例：沛公旦日從百余騎來(lái)見項(xiàng)王。跟從例：某日，大母過(guò)余曰

拜訪例：選出下列劃線句正確的一項(xiàng)

齊武帝子瑯邪王，太子母弟也。生而聰慧，帝及后并篤愛(ài)之，衣服飲食，與東宮相準(zhǔn)。帝每面稱之曰：“此狡黠兒也，當(dāng)有所成。”A.武成帝常常當(dāng)面稱述他說(shuō)：“這是一個(gè)狡猾的孩子，應(yīng)當(dāng)讓他有所成就。”B.武成帝常常當(dāng)面稱贊他說(shuō)：“這是一個(gè)聰明的孩子，必將有所成就?！保◤摹吧敾邸薄昂V愛(ài)之”等詞語(yǔ)可見“狡黠兒”為褒義，故選B）

合乎情理勾連點(diǎn)七：

翻譯方法例:屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》。1、一畫二對(duì)三通2、分清單